16 第14讲 人体生命活动的调节(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习（广东专用）

该初中生物学中考复习课件全面覆盖人体生命活动调节5大核心考点，严格对接中考说明，分析近三年广东考情，明确反射、激素调节等高频考点（考查热度★★★☆）的分值分布，并按结构功能、过程分析、实验探究等题型归纳复习重点。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+素养提升”模式，通过2025年广东角膜移植真题解析眼球结构，结合膝跳反射实验培养科学思维，情境链接近视预防强化态度责任。典型题型如反射弧受损分析、激素异常症状判断等技巧指导，助力学生掌握答题方法，教师可依此精准规划复习，提升中考冲刺效率。

26版·生物课件 第14讲 人体生命活动的调节 第一部分 教材梳理 考点突破 目录 01 广东考情 02 考点突破 03 课堂训练 目录 广东考情 目录 考点 考查要求 年份/分值 考查热度 2025 2024 2023 1.人体对外界环境的感知 描述眼球和耳的结构和功能；概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息 4 4 1 ☆☆☆ ☆☆ 2.神经系统的组成 描述人体神经系统的组成   2 2 ☆☆☆ 3.神经调节的基本方式——反射 概述人体神经调节的基本方式 2 3 3 ☆☆☆☆ 4.神经系统支配下的运动 描述运动系统的组成； 理解伸屈肘动作的原理 2 1 3 ☆☆☆☆ 5.激素调节 举例说明人体的激素参与生命活动调节   3 1 ☆☆☆☆ 目录 考点突破 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1.眼和视觉 (1)眼球的结构和功能 考点1 人体对外界环境的感知 目录 上一级 瞳孔 晶状体 晶状体 (2)瞳孔控制光线进入的多少 ①光线强时：瞳孔________，光线的进入量减少，保护眼球的内部结构。 ②光线弱时：瞳孔________，光线的进入量增加，使视网膜得到足够的光刺激。 (3)睫状体调节晶状体的曲度 ①看近处的物体：睫状体收缩，晶状体曲度________，对光线的折射能力增强，成像距离近。 ②看远处的物体：睫状体舒张，晶状体曲度________，对光线的折射能力减弱，成像距离远。 目录 上一级 缩小 放大 增大 减小 (4)视觉的形成过程 物体反射的光线→角膜→______→晶状体(折射光线)→玻璃体→_ _____(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。 目录 上一级 曈孔 视网膜 (5)近视 目录 上一级 项目 近视 导致原因 眼球的前后径过________或晶状体的曲度过________且不易恢复原大小 成像位置及 矫正方法 物像落在视网膜前方 戴________透镜  长 大 凹 目录 上一级 项目 近视 预防措施 ①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33cm左右；②读写或使用电子产品30～40分钟后要适当休息，远眺；③要定期检查视力；④不要在直射的强光下看书或使用电子产品； ⑤不要在光线暗的地方看书或使用电子产品；⑥不要躺卧看书或使用电子产品；⑦不要走路、乘车时看书或使用电子产品 情境链接 在看书学习时，建议看书一小时后要休息一会儿，向远方眺望几分钟。这样做是为了使调节晶状体的肌肉放松，使其曲度变小，有利于促进眼的血液循环，加强眼的营养，保护视力、预防近视。 目录 上一级 2.耳和听觉 (1)耳的结构和功能 目录 上一级 耳郭 鼓膜 听觉感受器 (2)听觉的形成过程：外界声波→外耳道→________(产生振动)→听小骨→________(感受振动，产生兴奋)→听觉神经(传导兴奋)→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)。 (3)耳的保护 ①减少和消除噪声。 ②不用尖锐的东西掏耳，以免戳伤外耳道或鼓膜。 ③遇到巨大声响时，应迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持________两侧气压平衡。 ④不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。 ⑤鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。 目录 上一级 鼓膜 耳蜗 鼓膜 3.其他感觉器官 (1)鼻：________器官，鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。 (2)舌：________器官，舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸。 (3)________：具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 目录 上一级 嗅觉 味觉 皮肤 重难易错训练 1.(2025·广东)【主题一】角膜损伤严重会导致角膜盲症，角膜移植是治疗角膜盲症的重要手段，但目前角膜捐献数量不足。科研人员用猪角膜加工制成人工角膜，帮助角膜盲症患者恢复视力。请据此完成(1)～(3)题。 (1)下图表示眼球结构，其中角膜是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 目录 上一级 A (2)角膜在视觉形成过程中的主要作用是(　　) A.透过光线 B.调节晶状体 C.形成物像 D.传递神经冲动 (3)良好生活习惯能减少眼疾发生，下列做法科学的是(　　) A.在黑暗环境中玩手机 B.适当进行户外活动 C.大力揉搓眼睛 D.长时间看电视节目 目录 上一级 A B (2024·广东)【主题二】棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能(如下图)，该现象在夜间人造光源下更明显。请完成1～2题。 目录 上一级 1.光传递到视网膜的过程中，没有经过的眼球结构是(　　) A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.视神经 2.该研究对我们健康生活有启发作用。下列做法与本研究的启发直接相关的是(　　) A.坚持锻炼强身体 B.饮食均衡不挑食 C.经常远眺防近视 D.不熬夜玩手机 目录 上一级 D D 3.(2025·山东)某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像模型，向水透镜内注水曲度变大，反之变小。蜡烛在图示距离时，物像清晰落在白纸板上。下列相关叙述错误的是(　　) A.水透镜模拟眼球的晶状体 B.蜡烛在图示距离时模拟正常眼成像 C.只左移蜡烛，物像将落在白纸板的前方 D.要模拟近视，应抽出水透镜内的部分水 目录 上一级 题3图 D 4.(2025·河北)耳石症是一种内耳平衡功能障碍疾病，患者转头或翻身时会发生剧烈眩晕。右上图为人耳结构示意图，①表示结构。耳石症是①中的耳石脱落进入半规管引发的，可通过复位治疗。①表示的是(　　) A.前庭 B.鼓膜 C.外耳道 D.耳郭 目录 上一级 题4图 A 1.神经系统的组成 由脑、脊髓和它们发出的神经组成。其中________和________属于中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。 (1) 考点2 神经系统的组成 目录 上一级 脑 脊髓 大脑 脑干 大脑 小脑 脑干 (2)脊髓：能对外界或体内刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到________，是脑与躯干、内脏的联系通路。 目录 上一级 大脑 大脑 小脑 脑干 2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元 (1)神经元结构 目录 上一级 树突 轴突 胞体 (2)在一个神经元上，神经冲动的传导方向：________→胞体→________。 (3)神经元的功能：接受刺激，产生并传导兴奋。 目录 上一级 轴突 树突 胞体 情境链接 医学上常说的“植物人”，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或意识朦胧。据此可判断植物人神经系统可能没有损伤的部位是________。 目录 上一级 脑干 重难易错训练 2.(2023·广东)ChatGPT(人工智能聊天机器人程序)能自主学习和理解人类语言。人类的语言中枢位于(　　) A.脊髓 B.脑干 C.大脑 D.小脑 目录 上一级 C 1.(2025·河北模拟)衡水内画是一种在玻璃瓶内壁进行绘画的艺术，作品题材广泛，包括山水、人物、花鸟等。在制作衡水内画的过程中，支配手熟练完成绘画动作的神经系统结构是(　　) A.小脑和脑干 B.脑干和脊髓 C.大脑和小脑 D.大脑和脊髓 目录 上一级 题1图 C 2.(2025·江门模拟改编)右上图是以神经系统为例的人体部分结构层次示意图，相关说法正确的是(　　) A.甲是神经元，由树突和轴突构成 B.乙是脑，其中①是大脑，③是脑干 C.出现语言障碍说明受损的部位是② D.丙是神经系统，由乙和脊髓组成 目录 上一级 B 重要实验 实验探究：膝跳反射 ［实验步骤］ ①一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地， 另一条腿自然地搭在这条腿上。 ②另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击受试 同学上面那条腿膝盖下方的________，同时观察 这条腿有什么反应。 考点3 神经调节的基本方式——反射 目录 上一级 韧带 ［实验现象］受试者大腿的一些肌肉会迅速收缩，使小腿突然抬起。 ［实验结论］ 膝跳反射属于________反射，其神经冲动传导的途径为：膝盖下方的韧带(________)→传入神经→________(神经中枢)→传出神经→大腿上的肌肉(效应器)。 目录 上一级 非条件 感受器 脊髓 1.反射 (1)概念：机体通过_____________，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应。 (2)反射类型：非条件反射和条件反射，二者的区别如下表： 目录 上一级 项目 ____________反射 条件反射 获得途径 生来就有的 通过经验积累形成的 神经中枢 大脑皮层以下(如脑干、脊髓) _____________ 举例 缩手反射、排尿反射、膝跳反射、吃酸梅时分泌唾液 望梅止渴、听见上课铃声进入教室 神经系统 非条件 大脑皮层 (3)人类特有的复杂反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。如谈虎色变、谈梅止渴等。 目录 上一级 2.反射的结构基础——反射弧 (1)反射弧的结构(如右图) (2)反射弧中神经冲动传导的方向：________→ 传入神经→神经中枢→传出神经→________。 (3)反射弧必须是完整的，才能顺利完成一个反射活动。反射弧某部位受损的症状如下表： 目录 上一级 受损部位 症状 感受器或传入神经或神经中枢 ①______感觉，无反应 传出神经或效应器 ②______感觉，无反应 感受器 传入神经 效应器 感受器 效应器 无 有 重要实验 实验探究：测定反应速度 ［实验步骤］ ①测试者手捏尺子刻度值大的一端，被试者拇指和食指对准这把尺子上刻度为0的一端，拇指和食指之间的距离保持在1厘米左右，如右图所示。 ②被试者盯着测试者捏尺子的手，一旦松手，要尽快用拇指和食指夹住尺子。记录下被试者夹住尺子处的刻度，读数应以拇指上缘刻度为准，重复测试5次。 目录 上一级 ［实验分析］ 在测定反应速度的反射弧中，感受器位于眼的________中， 效应器是手指肌肉。 ［实验结论］ 接尺子的活动属于反射，且是条件反射，其神经中枢在________，反应速度会随着练习次数的增加而提高，即夹住尺子时的读数会随着练习次数的增加而________。 目录 上一级 视网膜 大脑 减小 重难易错训练 3.(2025·广东)我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如下图)。病人借助该系统进行意念打字时，外部执行设备相当于反射弧中的(　　) A.传入神经 B.神经中枢 C.传出神经 D.效应器 目录 上一级 D 1.(2025·重庆)如左下图所示，在完成“测定反应速度”的实验过程中，不直接参与该反射的器官是(　　) A.眼睛 B.大脑 C.肌肉 D.肾脏 目录 上一级 D 2.(2025·宜宾)小林同学在做膝跳反射实验时，测试者多次叩击该同学膝盖下方韧带，却始终未出现小腿突然抬起的反应。经检查，小林同学神经系统结构完整且功能正常，如右上图所示。由图推测最可能的原因是(　　) A.感受器过于敏感，导致神经冲动无法正常产生 B.神经冲动无法通过传入神经传到神经中枢 C.低级神经中枢受到高级神经中枢的控制 D.效应器中的肌肉疲劳，无法对刺激作出反应 目录 上一级 C 1.运动系统的组成：主要是由________、关节和肌肉组成的。 (1)关节 ①关节具有牢固性和灵活性的特点：牢固性主要与关节囊有关；灵活性与关节软骨和关节腔内的________有关。 ②关节脱位：指________从关节窝中滑脱。 考点4 神经系统支配下的运动 目录 上一级 骨 关节囊 关节软骨 滑液 关节头 (2)骨骼：骨与骨之间通过________等结构相连形成骨骼。 (3)骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，由中间较粗的部分——肌腹和两端较细的呈乳白色的部分——肌腱组成；肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。 目录 上一级 关节 关节囊 关节软骨 2.骨、关节和肌肉在运动中的协调配合 (1)运动的产生：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，就会牵动骨绕___ __活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨，而不能推开骨，与骨相连的肌肉至少有____ _组相互配合活动。 目录 上一级 关节 两 (2)骨、关节和肌肉之间的关系 骨、关节和肌肉在运动中的作用：关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力。 目录 上一级 关节 骨 肌肉 (3)屈肘动作与伸肘动作 几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对比 目录 上一级 动作 肱二头肌 肱三头肌 提/举重物 ________ 收缩 自然下垂 ________ 舒张 引体向上 过程中 收缩 收缩 收缩 舒张 舒张 收缩 收缩 舒张 3.运动的完成及健康 (1)运动的完成：运动并不是仅靠____ ____来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 (2)体育运动与健康：体育运动对人体的健康十分有益，对青少年的健康成长尤为重要。为避免关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等，运动前，尤其是剧烈运动前，要进行热身活动。 目录 上一级 运动系统 情境链接 1.上体育课的时候，老师都会先组织同学们进行热身活动，运动前如果不进行热身，运动时容易用力过猛，导致关节头会从________中滑脱出来，造成脱臼。 2.一位长期跑马拉松的大爷，走路时经常出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的关节腔内注射了玻璃酸钠，症状很快得到缓解，注射的玻璃酸钠与关节内的________作用一样。 目录 上一级 关节窝 滑液 重难易错训练 4.(2023·广东改编)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。以下说法不正确的是(　　) A.鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、关节和骨骼肌的参与 B.舵手屈肘掌舵时，图乙中的结构a舒张、结构b收缩 C.桡手奋力挥桨时用力吸气，肋间肌和膈肌收缩，胸廓增大 D.赛龙舟时，运动员动作整齐划一主要是神经调节的结果 目录 上一级 B 1.下图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列相关叙述错误的是(　　) A.膝关节由①、②、⑥构成 B.结构①增加了膝关节的牢固性 C.图中②内的滑液和④均可减小运动时的摩擦 D.当小腿弹起时，图中A处肌肉处于舒张状态 目录 上一级 题1图 D 2.(2025·云南)为研究踢球时腿部肌肉变化，生物兴趣小组制作了简易模型(如图所示)。当运动员按图中虚线方向踢中足球时，模拟骨骼肌的橡皮筋A和B所处状态分别是(　　) A.收缩舒张 B.收缩收缩 C.舒张收缩 D.舒张舒张 目录 上一级 题2图 A 3.(2025·黑龙江)军体拳进校园，既丰富了学生的课余生活，又磨炼了学生的意志。下列关于此项运动的叙述错误的是(　　) A.扎马步——躯体下蹲过程中，膝关节起到支点的作用 B.出拳——做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.打军体拳前要做好充分的热身活动，使分泌的滑液增多，增强关节的灵活性 D.打好一套军体拳仅依靠运动系统就可以完成 目录 上一级 D 1.分泌腺 考点5 激素调节 目录 上一级 腺体类型 有无导管 分泌物 输送方式 举例 内分泌腺 ________ ________ 经血液循环输送 垂体、甲状腺等 外分泌腺 有 汗液、消化液等 经导管排出 ________、唾液腺等 无 激素 汗腺 2.人体主要内分泌腺及其分泌的激素 目录 上一级 肾上腺 卵巢 甲状腺 胰岛 3.常见激素的主要功能及其分泌异常时的症状 目录 上一级 激素 主要生理作用 异常时的症状或表现 分泌不足 分泌过多 生长激素 调节人体生长发育 ________(幼年) 巨人症(幼年)；肢端肥大症(成年) 甲状腺 激素 促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 呆小症(幼年)；地方性甲状腺肿，俗称大脖子病(饮食缺碘) 消瘦，且情绪容易激动 侏儒症 目录 上一级 激素 主要生理作用 异常时的症状或表现 分泌不足 分泌过多 胰岛素 降低血糖浓度 ________ 低血糖 肾上腺素 增加神经系统的兴奋性，促使心跳加快 心跳微弱、血压下降、呼吸困难 面红耳赤、心跳加快、血压升高 糖尿病 4.激素调节与神经调节的关系 (1)人体的生命活动既受____ ____的调节，也受__ ______的影响。 (2)神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而___ _____的特点是反应慢、持续时间长，两者相互联系、相互影响。 目录 上一级 神经系统 激素调节 激素调节 糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，但不能口服的原因是胰岛素的本质是一种蛋白质，口服会被胃和小肠消化，因而使用时只能注射。 重难易错训练 5.(2024·广东)【主题】棕色脂肪组织可吸收和分解血液中的葡萄糖，降低机体血糖浓度，增加产热。我国科学家发现：光刺激下，视网膜上的感光细胞产生神经冲动并传导至脑，脑会抑制棕色脂肪组织的功能(如图)，该现象在夜间人造光源下更明显。请完成(1)～(3)题。 目录 上一级 (1)能降低血糖的激素是(　　) A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素 目录 上一级 A (2)在图中光调节血糖的反射活动中，棕色脂肪组织是反射弧结构中的 (　　) A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 目录 上一级 D (3)夜间长时间暴露在光照下，身体会发生一系列变化。下列分析错误的是 (　　) A.视网膜接受光刺激增加 B.棕色脂肪组织分解葡萄糖增多 C.棕色脂肪组织产热减少 D.患糖尿病风险升高 目录 上一级 B 1.(2025·安徽)科学家研究发现，切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的病，并据此推测胰腺能产生某种抗糖尿病的物质。后来，许多科学家经过持续不断的研究，最终确定这种物质是一种激素，该激素是 (　　) A.胰岛素 B.性激素 C.生长激素 D.甲状腺激素 2.(2025·河北)科学补碘有利于身体健康。长期摄入过量的碘可能导致甲状腺功能亢进，人体会出现的症状之一是(　　) A.容易激动 B.行动迟缓 C.食欲下降 D.心率降低 目录 上一级 A A 目录 课堂训练 基础达标 综合提升 基础达标 1.(2025·长沙)《中国公民健康素养(2024年版)》指出：为预防近视，近距离读写20分钟要看6米以上远距离目标至少20秒。下列结构中，能折射光线使远近物体清晰成像的是(　　) A.虹膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜 2.(2025·广西)此时，你正怀着期待的心情阅读试卷，试卷反射的光进入你的眼球后，眼球中能感受光的刺激并产生神经冲动的结构是(　　) A.角膜 B.晶状体 C.睫状体 D.视网膜 目录 上一级 C D 3.(2025·黑龙江)小红同学长期戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于(　　) A.鼓膜 B.听神经 C.耳蜗 D.大脑皮层 4.(2025·吉林)我们通过视觉和听觉从外界获取大部分信息。下列相关叙述正确的是(　　) A.晶状体可以折射光线 B.视觉的形成在视网膜 C.鼓膜是听觉感受器 D.听觉的形成在耳蜗 目录 上一级 C A 5.(2025·昆明模拟)神经元的结构如右下图所示。下列说法错误的是(　　) A.神经元由细胞体和突起构成 B.②和③是突起，其中③是树突 C.神经元是神经系统的结构和功能的基本单位 D.通常每个神经元只有一个轴突 目录 上一级 B 6.(2025·无锡)某人骑电动自行车出了交通事故，摔伤腰部，造成下肢失去运动能力、大小便失禁，形成截瘫。推测该病人损伤的是(　　) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 7.(2025·哈尔滨模拟)神经调节的基本方式是反射。下列现象属于反射的是 (　　) A.学生听到预备铃响走进教室 B.水草在阳光下放出氧气 C.草履虫游向食物丰富的地方 D.含羞草受到触碰叶片合拢 目录 上一级 D A 8.(2025·巴中)眼睛受到强光刺激时，产生的神经冲动传到脑干，反射性地引起虹膜内瞳孔括约肌收缩，使瞳孔缩小。下列词语中包含的反射活动，与该反射属于同一类型的是(　　) A.画饼充饥 B.谈虎色变 C.入口生津 D.闻鸡起舞 9.(2025·枣庄)人体内分布着许多能分泌物质的腺体。下列腺体的分泌物能够调节人体生长发育的是(　　) A.甲状腺、垂体 B.唾液腺、胰岛 C.甲状腺、肠腺 D.皮脂腺、胰岛 目录 上一级 C A 10.(2025·江西)进入青春期，男生开始喉结突出，长出胡须。能分泌激素促进这些生理特征出现的器官是(　　) A.附睾 B.睾丸 C.精囊腺 D.输精管 目录 上一级 B 11.(2025·北京)如左下图为小明看到水杯并端起水杯的反射活动示意图。下列相关叙述不正确的是(　　) A.在视网膜上形成水杯的物像 B.形成视觉的中枢位于脊髓 C.效应器损伤可能无法端起水杯 D.完成该反射的结构基础是反射弧 综合提升 目录 上一级 题11图 B 【解析】A.外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，A正确。B.物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，B错误。 目录 上一级 C.反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。效应器损伤可能无法端起水杯，C正确。D.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，D正确。故选B。 目录 上一级 12.(2025·广安)5月12日是我国的防震减灾日，学校开展了防震演练活动。当警报声响起，同学们在老师的指导下迅速有序地撤离到操场。该过程涉及的反射弧结构模型如右上图所示，下列说法正确的是(　　) A.图中③是传入神经纤维 B.同学们撤离时通过脑干维持身体平衡 C.若②受损，则对外界刺激无感觉 D.该反射属于非条件反射 目录 上一级 题12图 C 13.(2025·安阳)人的手如果突然被沸水烫到，会立即缩手并在缩手时感到疼痛。下列相关分析合理的是(　　) A.“缩手”属于脊髓控制的非条件反射 B.“缩手”属于大脑控制的条件反射 C.疼痛这一感觉的控制中枢位于脊髓 D.“缩手”反射的感受器是皮肤中的冷感受器 目录 上一级 A 14.(2025·陕西)学校举行跨学科实践活动，某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材(说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小)，制作了可调节的眼球成像模型，如图1所示；图2是神经系统与其所调节的部分结构示意图。请据图分析回答问题。 目录 上一级 (1)图1可模拟眼球成像原理，其中可变焦的水透镜模拟的是图2眼球结构中的[　　]________。 (2)模拟远眺过程时，“F光源”适当左移，此时光屏上的物像变模糊，应调节注射器使水透镜曲度变_____，才能在光屏上呈现清晰的物像；如果不改变水透镜的曲度，可在“F光源”与水透镜之间安装______(填“凸”或“凹”)透镜进行调节。 目录 上一级 3 晶状体 小 凹 (3)小秦同学看着光屏上的物像，伸手推拉注射器，通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物像，此反射的神经冲动传导途径可用图2中的结构表示，若d处受损，能否正常完成推拉动作？请回答并解释：____________________ _________________________________________________________________________________________。 目录 上一级 不能，因为d处(传出神经)负责将神经冲动从神经中枢传达到效应器(手臂肌肉)，如果传出神经受损，就无法完成相应的动作 (4)小秦同学能有意识地推拉注射器，说明脊髓里的神经中枢是受[　]_____控制的。 (5)眼睛是心灵的“窗户”，青少年应该养成良好的用眼习惯，预防近视。小组同学在活动中，提出了预防近视的一些建议，请写出一条：_________ 。 目录 上一级 A 大脑 读写姿势(或减少电子产品的使用；每天户外运动等，合理即可) 保持正确 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $