6 第6讲 生物分类的方法(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习(广东专用)

2026-01-30
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.16 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·中考突破
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56224010.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物分类的方法”核心考点,覆盖“根据特征分类”“从种到界”两大中考要求,结合广东考情分析考点热度,按植物/动物分类依据、类群特征、分类等级规律梳理知识,归纳选择、图解分析等常考题型,对接中考命题方向。 课件亮点在于“考点突破+真题训练”模式,通过“动物分类两步检索”等方法培养科学思维,如2025年广西题分析脊柱分类依据,变式训练中分类图解题强化逻辑推理。分层设计基础与综合训练,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此实施针对性复习,提升中考备考效率。

内容正文:

26版·生物课件 第6讲 生物分类的方法 第一部分 教材梳理 考点突破 目录 01 广东考情 02 考点突破 03 课堂训练 目录 广东考情 目录 考点 考查要求 年份/分值 考查热度 2025 2024 2023 1.根据一定的特征对生物进行分类 尝试根据一定的特征对生物进行分类       ☆ 2.从种到界 生物分类等级的规律   2   ☆☆ 尝试对生物分类单位进行判断       目录 考点突破 考点1 考点2 1.生物分类 (1)概念:根据生物之间在____ ___、___ _____以及____ ____等方面的相似程度,把它们逐级分类。 (2)生物分类的依据:生物在形态结构和生理功能上的相似程度。 (3)生物分类的目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,认识和保护生物的多样性。 考点1 根据一定的特征对生物进行分类 目录 上一级 形态结构 生理功能 生殖方式 2.植物分类的依据和意义 (1)依据:植物分类的依据是植物的__ _____ _,被子植物分类的重要依据是____ _____ ____。 (2)意义:确定不同类群之间的亲缘关系。 目录 上一级 花、果实和种子 形态结构 (3)植物的主要类群: 目录 上一级 3.动物的分类 (1)分类依据:动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的______ __以及生殖方式等。 a.根据生活环境,可分为水生动物、两栖动物、陆生动物。 b.根据________是否恒定,可分为恒温动物和变温动物。 c.根据体内有无________,可分为无脊椎动物和脊椎动物。 d.根据生殖方式,可分为卵生动物和胎生动物。 目录 上一级 生理功能 体温 脊柱 (2)动物的主要类群: 目录 上一级 归纳提升 第一步:依据是否有脊柱判断无脊椎动物、脊椎动物。 第二步:依据体型、器官分化等主要特征。 (1)无脊椎动物:①单细胞——原生动物;②有口无肛门,辐射对称——刺胞动物;③有口无肛门,两侧对称——扁形动物;④身体细长,呈圆柱 形,有肛门——线虫动物;⑤有环状体节——环节动物;⑥身体柔软,一般有贝壳——软体动物;⑦身体分部,有外骨骼——节肢动物。 目录 上一级 动物分类的“两步”检索 (2)脊椎动物:①用鳃呼吸——鱼类;②变态发育——两栖类;③用肺呼吸, 变温——爬行类;④恒温,前肢变成翼——鸟类;⑤胎生、哺乳,牙齿分化,恒温——哺乳类。 目录 上一级 重难易错训练 1.(2025·广西)小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空 “模式动物”(由我国科学家选定供科学研究,以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类,把斑马鱼归为一类,其余三种归为另一类。他分类的依据是(  ) A.有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 目录 上一级 A 1.(2025·烟台)兴趣小组同学建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①~④对应正确的是(  ) A.鲫鱼水螅水蛭蛲虫 B.海马水母涡虫蜘蛛 C.虎鲸乌贼钩虫蚯蚓 D.大鲵海葵蛔虫蝗虫 目录 上一级 D 2.(2025·揭阳模拟)同学们在老师的带领下为校园的树木设计挂牌,把记录的植物归为两类:①樱花、木棉树、风铃木;②松树、柏树、南洋杉。他们归类的依据是(  ) A.是否有根 B.是否有种子 C.是否有输导组织 D.种子外面是否有果皮包被 目录 上一级 D 1.生物分类的等级从大到小依次为:___、门、___、目、科、___、___。其中最基本的分类单位是“____”。 考点2 从种到界 目录 上一级 界 纲 属 种 种 2.分类单位等级越高,其中生物的共同特征就越____,亲缘关系越____;分类单位等级越低,其中生物的共同特征就越____,亲缘关系越____。 目录 上一级 少 远 多 近 重难易错训练 2.(2025·山东)如下图为公园里紫丁香的标牌。下列相关叙述正确的是(  ) A.淡紫色和蓝色的紫丁香是不同的种 B.木樨科中的生物种类比丁香属的多 C.花的特征是区分紫丁香的唯一依据 D.属于木樨科的生物一定属于丁香属 目录 上一级 紫丁香SyringaoblataLindl. 俗名:白丁香、毛紫丁香 科属:木樨科丁香属 形态特征:落叶灌木或小乔木,高可达4米;嫩叶簇生,后对生;圆锥花序,花淡紫色、紫红色或蓝色,有芳香;花期5到6月。 B 1.(2025·贵州)我国被誉为“裸子植物的故乡”。下图是五种裸子植物的分类关系,其中与马尾松亲缘关系最近的是(  ) A.香柏 B.银杉 C.银杏 D.红豆杉 目录 上一级 B 2.(2025·广西)水稻在分类上隶属于单子叶植物纲、禾本目、禾本科、稻属。下列选项中,包含植物种类最多的是(  ) A.单子叶植物纲 B.禾本目 C.禾本科 D.稻属 目录 上一级 A 目录 课堂训练 基础达标 综合提升 基础达标 1.(2025·漳州模拟)我国科研人员近期发现了一个黄连属新物种,定名为环江黄连。判断新物种的分类依据不包括(  ) A.生活环境 B.花的形态 C.种子结构 D.根茎特征 目录 上一级 A 2.生物分类是生物学中的一个重要的思维方式,分析如图,叙述正确的是 (  ) A.A类生物是单细胞生物,均属于真核生物 B.衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体 C.结核杆菌与C类生物的分类依据是有无液泡 D.A与D相比,分类的依据是有无遗传物质 目录 上一级 B 3.(2025·广东模拟)图示中药庐山石韦,不产生种子,它属于(  ) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 目录 上一级 题3图 C 4.(2025·青岛模拟)图一是小明同学采集的某种植物叶片,根据图二检索表可判断该植物是(  ) A.桂花 B.苏铁 C.茶 D.椰树 目录 上一级 题4图 C 5.(2025·南阳模拟)小华同学对狼、蛇、麻雀、猴、蝗虫5种动物进行了分类,你认为下列分法不合理的是(  ) A.按能否飞行分为:狼、蛇、猴与麻雀、蝗虫两类 B.按生活环境分为;狼、猴、麻雀与蛇、蝗虫两类 C.按是否胎生分为:狼、猴与蛇、麻雀、蝗虫两类 D.按体温是否恒定分为:狼、猴、麻雀与蛇、蝗虫两类 目录 上一级 B 6.(2025·盐城模拟)中国传统文化中有十二生肖,其中子鼠、巳蛇、酉鸡的共同特征是(  ) A.产硬壳卵 B.有脊柱 C.胎生、哺乳 D.体表被毛 7.(2025·无锡)无锡市鼋头渚景区是享誉世界的赏樱胜地,每年春季,樱花盛开,满树烂漫,如云似霞。长春桥附近栽有染井吉野樱,学名是Prunusyedoensis。下列樱花与其最相似的是(  ) A.红山樱Prunusjamasakura B.大岛樱Cerasusspeciosa C.钟山樱桃Cerasuscampanulata D.大叶早樱Cerasussubhirtella 目录 上一级 B A 8.(2025·河北)我国植物分类学家胡先骕鉴定了水杉并建立了水杉科。水杉是我国特有的珍稀树种,下列植物中与水杉亲缘关系最近的是(  ) A.葫芦藓 B.肾蕨 C.银杏 D.月季 9.(2025·黑龙江)为了深入贯彻落实习近平生态文明思想,我国将2025年第11个环境日的主题定为“美丽中国我先行”。下列有利于保护生物多样性的做法是(  ) A.大量引进外来物种 B.围湖造田 C.过度放牧 D.实施生态系统保护和修复工程 目录 上一级 C D 10.(2025·枣庄)2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是(  ) A.就地保护是保护生物多样性的根本途径 B.涵养水源是生物多样性的直接使用价值 C.生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 D.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措 目录 上一级 A 11.有同学对葫芦藓、铁线蕨、杜鹃花三种植物进行了分类(右下图),有关叙述错误的是(  ) A.①代表的植物是杜鹃花 B.②处可填写“有输导组织” C.③处可填写“具有真正的根” D.④代表的植物用孢子繁殖后代 综合提升 目录 上一级 C 12.(2025·青海模拟)如右下图是狼在动物分类中的部分分类等级中的位置,据图分析下列说法正确的是(  ) A.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科 B.分类等级“科”比“属”所包含的生物种类多 C.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切 D.分类等级“属”比“科”所包含的生物的共同特征少 目录 上一级 B 13.(2025·湖南模拟)每年的5月22日是国际生物多样性日,下列有关生物多样性及生物分类的叙述,错误的是(  ) A.花、果实、种子可以作为被子植物分类的重要依据 B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多 C.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种 D.保护生物栖息环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本 措施 目录 上一级 B 14.(2025·聊城)《生物多样性公约》秘书处宣布2025年国际生物多样性日的主题是“与自然和谐相处,实现可持续发展”。下列对保护生物多样性的认识和做法正确的是(  ) A.保护生物多样性就是保护基因的多样性 B.大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 C.积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 D.建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性的最有效措施 目录 上一级 C 15.自然界中的生物种类繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙分类的图解。请结合所学知识回答下列问题: (1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的单位是___。其中将G、H、J分为一类,I、K分为一类,其分类依据是___ _____。 目录 上一级 界 有无脊柱 (2)图一所示的植物中,可以用孢子繁殖后代的植物是__ ______(填字母),D和F最大不同是D种子外有________。 (3)根据图二的分类图解,把对应图一中的动物字母代号写出:②_____;⑤________。 目录 上一级 B、C、E 果皮 G K (4)根据图二的分析,可以看出蝗虫和蚯蚓的共同特征比蝗虫和青蛙的共同特征________(填“多”或“少”)。 目录 上一级 多 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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