第六单元第三、四章达标检测题-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册生物（人教版·新教材）

指南针·课堂优化·八年 第六单元第三、四章达标检测题 (时间：60分钟总分：100分) 题号 三 总分 得分 一、单项选择题（每小题3分，共48分） 1.泰坦星（土卫六）是目前太阳系中已知的唯一 颗拥有液态海洋和浓厚大气层的 O 卫星，为此泰坦星一直被科学家怀疑有生命体的存在。假设泰坦星上存在生命， 且与地球生命的形成过程相同，那么泰坦星的原始生命会诞生在 ( A.原始大气 B.原始陆地 C.原始海洋 D.原始火山 2.在深海的火山口、陆地热泉以及盐碱湖等生命难以生存的地方，生活着鲜为人知 的古细菌。它们是一种古老的生物，是地球原始大气缺氧时代生存下来的活化 石。关于原始大气的说法，不正确的是 ( ) A.由火山喷发形成 B.由水蒸气、氨、氢气、甲烷等组成 I C.不含氧 D.温度比现在的大气温度要低 我 矩 3.米勒实验开创了生命起源研究的途径。以下与实验相关的叙述中，不正确的是( A.火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电 B.米勒实验说明无机小分子物质生成了实验装置中原先不存在的某些小分子物 质，如氨基酸 梁 C.实验装置中的甲烷、氨、氢、水蒸气等气体是模拟原始大气成分 D.米勒实验说明原始的地球能形成生命 4.种质库会收集同一物种的不同品种的种子，主要为了保护种子的 ( X A.物种多样性 B.遗传多样性 C.结构多样性 D.功能多样性 5.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是 A.化石是保存在地层中的生物遗物或生活痕迹 B.地壳岩石的形成有一定的顺序 C.化石是生物进化最有力的证据 D.各类生物化石在地层里出现有一定的顺序 6.研究表明，人和现代类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同，二者的盲肠上均有蚓 突 () A.人和现代类人猿有着共同的原始祖先B.人是由现代类人猿进化而来的 C.人比现代类人猿高等 D.现代类人猿也能进化成人 7.下列叙述中，错误的是 ( A.在极古老的地层中不可能找到高等生物化石 B.在利用分子生物学比较不同生物的细胞色素℃的差异时，发现人与现代类人猿 的差异最小 9 级下册·生物学试卷(RJ) C.科学家根据胚胎学研究发现鱼、蝾螈、龟、鸡、牛等脊椎动物和人早期胚胎发育 中都有鳃裂和尾，这一事实说明脊椎动物和人的早期胚胎都用鳃呼吸 D.根据对化石的研究可以推断出生物的进化顺序 8.为了保护生物的多样性，下列做法不恰当的是 A.建立自然保护区 B.随意放生外来物种 C.退耕还林还湿 D.立法保护珍稀物种 9.下列有关植物进化历程的叙述，正确的是 A.苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物 B.藻类植物→种子植物→蕨类植物→苔藓植物 C.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 D.种子植物→蕨类植物→苔藓植物→藻类植物 10.化石记录显示，在新近的地层里形成化石的生物 () A.越简单、低等，水生的动物越多 B.越复杂、高等，水生的动物越多 C.越复杂、高等，陆生的动物越多 D.越简单、低等，陆生的动物越多 11.原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能 把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有 () A.生殖和发育的特征 B.生长的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征 12.约在1850一1950年间，英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖成虫由多变少，深色桦尺 蠖成虫则由少变多，对此现象较为合理的解释是 () A.浅色桦尺蠖个体体色逐渐变深 B.像树皮一样，多数桦尺蠖的体表被熏成深色 C.环境的变化对浅色桦尺蠖的生存不利，对深色桦尺蠖的生存有利 D.深色桦尺蠖的个体繁殖能力比浅色桦尺蠖的个体繁殖能力强 13.下列关于人类起源的叙述中错误的是 ) A.现代类人猿的祖先是古猿 B.现代类人猿与古猿的基因完全相同 C.古猿的一支进化为人类的主要原因是环境的变化 D.古人类化石是研究人类起源的重要证据 14.2025年9月，一场名为《升龙》的烟花表演在西藏喜马拉雅山脉海拔约5500米的 查琼岗日山脊上演。然而，这场“视觉盛宴”引起广泛质疑。不少人认为，在生态 极其脆弱的地区进行这样的“艺术创作”，是对大自然的亵读。保护生物多样性 是当今世界面临的重大课题，下列做法不利于保护生物多样性的是 () A.建立自然保护区 B.大力发展植树造林，净化生态环境 C.盲目引进外来物种 D.对受污染环境进行生态修复 15.下列说法中错误的是 () A.“适者生存，不适者淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件 B.长颈鹿颈长是由其本身意愿决定的 C.长期使用某种农药，会发现效果越来越差，这是农药对害虫的抗药性变异进行 选择的结果 10 指南针·课堂优化·八年级 D.“南橘北枳”是因为环境条件的不同而引起的 16.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 () A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢变得很长 B.北极熊生活在冰天雪地的环境中，它们的身体就产生了定向的白色变异 C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期互相选择的结果 D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫都产生了抗药性 二、非选择题（共52分） 17.(12分)生物进化有几十亿年的历 史，科学家通过不同的方法来研究生 物进化的历程。图一是不同地层化 石模式图。图二所示的是美国科学 家米勒设计的一个模拟装置，抽成真 空后将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气 体从A处泵入玻璃仪器内，再将B 不同地层化石模式图 图一 图二 中的水加热煮沸，使水蒸气驱动混合 气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经b冷却后，产物沉积在C中，产物 含有氨基酸在内的多种有机物。请根据相关知识回答下列问题。 (1)在图一中，根据化石出现的规律，最原始的生物化石应出现在A到F地层中 的[ ](填字母)地层。 (2)图二A装置中的气体相当于 ;图二中的C装置里的液体相当 于 ,图一中各种生物可能起源于这里。 (3)图二中的模拟实验，支持的生命起源过程是 (填序号)。 ①部分大气成分→小分子有机物阶段②小分子有机物>大分子有机物阶段 ③大分子有机物→独立体系阶段 ④独立体系→原始生命阶段 (4)在漫长的生物进化过程中，各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活 习性。一般来说，生物进化的总体趋势是 (5)古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将能否 作为人猿分界的一个重要标志。 18.(14分)甲图是生物进化树，乙图是表示不同的地层，请据图回答： (1)甲图中⑩代表的动物类群是 ；④代表的植物类群 爬行类 鸟类 ⑥ 是 ③ (2)甲图表示的进化树中最早成 ②软体 棘皮动物 ④ 动物 ⑨ 为真正陆生脊椎动物的类群是 线虫动物 ⑦ 刺胞动物 (3)根据原始地球环境判断甲图 藻类 单细胞动物 中原始生命的呼吸方式应为 原始 (有氧或无氧)呼吸，后来进 生命 甲图 乙图 下册·生物学试卷(RJ) 化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是 不同。 (4)如乙图所示，某化石采集队在甲乙丙三个未受到破坏的地层内挖掘到一些甲 图中①②③类动物化石，若甲地层中发现的是③类生物的化石，那乙地层中应该 是 类动物化石。 (5)从甲图中看出，生物进化遵循从水生到陆生 的进化规律。 19.(14分)自20世纪90年代末起，中国在深海勘测方面获得 了一批创新性成果，特别是“蛟龙号”“奋斗者号”等载人潜 水器的应用，逐渐揭开了海洋深处的神秘面纱。科学家发 × 现，海底有热泉生态系统，自养细菌以甲烷、硫化物等作为 营养物质和能量的来源合成有机物。直接或间接以这些自养细菌为食的动物有 蛤类、蠕虫、海虾、螃蟹和少数鱼类等。这些生物生活在一个高温（热泉喷口附近 的温度达到300℃以上)、高压、缺氧和无光的环境中。请回答下列问题： (1)海底热泉生态系统的生产者是 ,与绿色植物相比，它们合成有 × 机物所需要的能量来自 等。 (2)如果将海底热泉生态系统中的蠕虫、螃蟹移到浅海中，它们将 ,可能 的原因是 O (3)海底热泉生态系统与我们身边的生态系统存在较大差异，这体现了 的多样性。其生物种类也有明显不同，这体现了 的多样性。 (4)海底热泉成为研究地球生命起源的一个重要窗口，因为目前大多数科学家认 同原始生命诞生的场所是 20.(12分)进化论是对物种起源的一种猜测而提出的一种假说。英国的生物学家、 哦 博物学家达尔文是进化论的奠基人。下图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。 请据图回答： × 有利性状 保存 蜥蜴新 种产生 × 蜥蜴原种 不同性状口 × × 不利性状 淘汰 O (1)小岛上的蜥蜴原种不同个体具有不同的性状，说明蜥蜴存在 ,其方 × 向是 的（填定向或不定向），这种不同的性状一般是可 的， 它为生物的进化提供了原始的选择材料。 (2)在蜥蜴进化过程中，有利性状个体生存下来，不利性状个体被淘汰掉，这个过 × 程是 ,其方向是由 决定的。 (3)小岛上食物充足时蜥蜴的繁殖能力特别强，能产生大量的后代，达尔文称其 为 × × 121.高茎 知识点2 1.直系 三2.致病基因隐性纯合子 第四节人的性别决定 预习新知 知识点1 (1)①XX②X(2)①XY②Y 知识点2 1.相同 随机均等 第五节 生物的变异 预习新知 知识点2 杂交诱变 第二章 章末总结 第三章生物的进化 第一节地球上生命的起源 预习新知 第六单元第一章达标检测题 1.B2.D3.C4.B5.A6.B7.A8.C 9.B10.B11.C12.D13.B14.C15.B 16.C 17.(1)乙(2)嫁接无性生殖 (3)形成层红色 (4)受精卵胚有性生殖 (5)后代能保持亲代原有的优良特性后代适 应环境的能力更强 18.(1)桑叶 (2)幼虫完全变态 (3)雄雌雄蚕蛾完成交配后，雄蚕蛾即死去， 而雌蚕蛾产卵后才死去 19.(1)卵壳(2)胚盘细胞核 (3)气室为胚胎发育提供所必需的氧气 20.(1)非生物光照温度(2)无性生殖（营养 生殖)(3)浇水过多影响马铃薯的呼吸，引起 马铃薯块茎腐烂 (4)该实验设计存在缺陷，因为每个花盆中只 放了一块马铃薯块茎，实验具有偶然性。为了 防止偶然性的发生，每个花盆中应多放几块马 铃薯块茎。 第六单元第二章达标检测题 1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.A 8.B9.B10.D11.C12.B13.C14.C 3 指南针·课堂优化·八年级下册·生物学参考答案(RJ) 知识点1 第三节 生物进化的原因 2.证据 知识点2 预习新知 1.氧气 知识点1 2.密封氨基酸无机小分子物质 1.较多较少 较多 较少环境 有机小分子物质 2.周围环境 知识点2 3.化学变化 1.达尔文 生存斗争 第二节 生物进化的历程 第四节 人类的起源 预习新知 预习新知 知识点1 1.最直接最重要 生物进化越复杂 越简单 知识点1 2.古猿 2.共同祖先 知识点2 第三章章末总结 1.简单到复杂水生到陆生 氧气火花放电氨基酸有机小分子物质 2.节肢动物哺乳动物被子植物 化学变化有机小分子多分子体系陆生 水生达尔文繁殖生存 第四章生物多样性及其保护 指南针·课堂优化·八年级下册·生物学检测题 15.A16.B 19.(1)自养细菌甲烷、硫化物(2)死亡海 底热泉生态系统中的蠕虫、螃蟹适于在高温、 17.(1)随机(2)15(3)性状 高压、缺氧和无光的环境中生活 (3)生态系 (4)生物性状的表现受到环境的影响不一定 统物种 18.(1)减半232323(2)父方母方 (4)原始海洋 (3)精子卵细胞 20.(1)变异不定向 遗传(2)自然选择 19.(1)遗传变异(2)抗锈病抗倒伏 环境(3)过度繁殖 不抗绣病易倒伏(3)不一定 20.(1)小倩的父母都表现正常，而小倩患病 期末达标检测题 X染色体(2)精子和卵细胞 2 (3)蛋白质基因控制性状 1.A2.B3.D4.B5.A6.B7.D (④是 8.A9.D10.D11.B12.C13.D 14.A 15.D16.D17.C18.D19.A (5)孩子不会患白化病，如果小倩的丈夫基因20.D21.D22.B23.B 组成是AA(不携带白化病基因)，与小倩(aa, 患病)结合，下一代基因组成只能是Aa(携带 24.(1)嫁接形成层无性生殖 保持母体的优 白化病基因但不发病)，所以孩子不会患白 良性状（保持了亲代的性状） 化病。 (2)D→A→B→C完全变态发育 第六单元第三、四章达标检测题 外骨骼限制其生长 (3)变态发育鳃肺 25.(1)胚盘细胞核受精卵 1.C2.D3.D4.B5.D6.A7.C (2)①⑥⑦(3)卵黄卵白 8.B9.C10.C11.C12.C13.B14.C (4)气室为胚胎发育提供氧气 15.B16.C (5)④卵壳(6)B 26.(1)一半（或1/2,50%） (2)XY 17.(1)F(2)原始大气原始海洋 (3)① (3)显性BB (4)由简单到复杂、由水生到陆生 (4)Bb、Bb1/4(或25%) (5)直立行走 27.(1)单眼皮双眼皮变异 隐性性状 18.(1)两栖类蕨类植物(2)爬行类无氧 AaAa (2)E 75% (3)营养方式(4)①(5)简单到复杂 (3)相同基因 第一节进化与生物多样性 预习新知 知识点1 2.物种多样性生态系统 知识点2 2.复杂越强 知识点3 1.遗传 第二节 人与自然和谐共生 预习新知 知识点1 2.过度放牧 知识点2 1.迁地保护天然基因库生物多样性 种质资源库 知识点3生物多样性 28.(1)原始海洋(2)化石甲 (3)低等到高等陆生 29.(1)遗传胚乳 (2)脊椎恒温卵生 (3)自我调节 (4)种质库 30.(1)南美洲地雀变异(2)定向选择 (3)自然选择 (4)为了更好地适应社会的发展，我应该努力 学习，争取成为对社会有用的人；努力学习各 种知识、文化、生活技能等等。 中考模拟测试卷 1.A2.B3.C4.D5.C6.A7.D 8.B9.D10.A 11.(1)甲(2)F(3)细胞膜保护和控制物质 进出(4)C 12.(1)蛋白酶(2)右心房、右心室 (3)葡萄糖(4)肾小管壁和毛细血管壁 (5)保护、分泌、感觉、调节体温等 13.(1)相对性状等位(2)长翅第三组亲代 都是长翅，子代出现了残翅(3)Aa aa Aa (4)AA Aa 14.(1)唾液中含有杀菌物质可以杀菌(2)预防 百日咳、白喉和破伤风等疾病 (3)艾滋病毒接受了被HIV污染的血液，母 婴传播，性传播(4)免疫的防御功能过强，免疫 监视功能出现异常。 2