江苏南京市建邺区2025-2026学年度第一学期七年级道德与法治期末测试卷

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2026-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 建邺区
文件格式 PDF
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期七年级道德与法治期末测试卷 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分) 1.下列关于对中学认识正确的是() ①中学时代为我们的一生奠定了重要基础 ②新的目标激励我们不断超越 ③我们有机会改掉一切缺点和不完美,重新塑造一个“我” ④我们要积极适应新生活,融入新集体 A.①②③ B.①②④ C.①⑧④ D.②③④ 2.小李最近遇到了种种“烦心事”:忘记交数学作业被老师点名批评;忘记值日被扣分遭同学埋 怨;喜欢的书包被同桌不小心弄脏了…心情十分郁闷。同学们纷纷安慰他。你认为以下做法 不可取的是 A小航:主动与小李谈心,使其明白要正确对待老师的批评和表扬 B,小凯:与小李聊天,先入为主,不允许他多说话,严肃批评他 C小轩:告诉小李可以换位思考,宽以待人,自我分析,改正不足 D小杰:帮助小李做一些体贴的事,如:提醒他及时交作业、一起值日等 3.以下是小强和小军在角逐校乒乓球队主力时的对话。从中,我们需要懂得 小强,你的球技很好,我很佩服你。以后有机会,我找你切磋。 小军,你的球技也很棒,稳健勇猛,我也要多向你讨教。我们一起练习,共同提高吧。 ①做更好的自己,就要善于向他人学习 ②场长避短,忽略自身的缺点和短板 ③见贤思齐,收获更多的技术和本领 ④只要欣赏竞争对手的优点,就能战胜对手 A.①③ B.①④ C②③ D.②④ 4进入初中后,学习科目比小学增多了,课程的学习难度比小学加大了,知识容量大大增加,老 师讲课速度增快,作业量也相应比以前增多了…面对这些学习困惑,我们可以尝试这样的学习 方式和方法 )合理安排学习时间,提升学习能力 ②把精力集中在语数外三大学科上 ③与同伴相互帮助、交流切磋合作 ④请家长帮忙多多报名参加补习班 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 5.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”下列 做法中最契合上述语句语意的是 A头脑灵活,随时改变自己的志向 B.不断编织人生梦想,激发生命热情 C为了梦想不服输,失败后有从头再来的勇气D.脚踏实地,放弃不切实际的梦想 6.车厢里,人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念,聊着回家过年的打算…列车朝 着家的方向飞驰,汇成了2026年春运流动的中国。这说明 A浓浓的亲情能有效避免亲子冲突 B.家是心灵的港湾,可以消除一切负面情绪 C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 D.“孝”是重要的精神内涵,凡事要顺从父母 7.“亲情牌”家乡美食里藏着道不尽的爱。每逢假期结束,众多网友纷纷晒出返程车上各式各样 的家乡美食装满行李箱、后备箱。这些“亲情牌”家乡美食 ①表达了父母亲人的爱和牵挂 ②让我们感受到家的意味和亲情 ③体现了父母对子女履行法定义务 ④提醒我们成年后要报答父母 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.进入中以后,小明对于一些新的学习内容和学习节奏有些不适应,觉得自己能力不足。作为 朋友,以下建议适合劝说小明的 ①居纳自己的全都,扬长避短 ⑧多听取同学建议,坚决采纳 7 ③激发自己的潜能,欣赏自己 ④形成积极的态度,从容应对 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小龙约定与伙伴们周日上午到篮球场打球,周六收到了以下通知。 组长小华:周日上午9点线上讨论道德与法治实践作业的小组分工和内容,要及时参加哦。 对此,你的建议是 A首先考虑个人利益,尽量维护集体利益B.调整个人节奏,寻找解决冲突的平衡点 C从个人需要出发,以个人兴趣爱好为准 D.作为学生,一切活动安排应为学习让步 10.下面两幅漫画给我们的启示是 我来牧 A生命来之不易,是独特的 B生命是不可逆的,也是短暂的 C要发掘生命的力量,增强生命的韧性 D要珍爱自己的生命,也不漠视他人的生命 11.某校九年级学生小伟很喜欢打篮球,为此经常不吃饭。一天,他在打球时突然晕倒,经治疗才 转危为安。小伟的经历警示我们要 A守护生命安全,养成健康生活方式 B增强劳动意识,提高生活实践技能 C放弃兴趣爱好,避免剧烈体育运动 D.注重养护精神,厚植爱国主义情感 12.下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度夫面对困境的有 ①月亮弯弯照九州,几家欢乐几家愁 ②无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ③长风破浪会有时,.直挂云帆济沧海 ④天生我材必有用,千金散尽还复来 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.感受生命的可贵,体会生命的价值,实现人生的意义, 这要求我们中学生敬畏生命、珍视生 命,拥有乐观向上、意志坚强的人生态度。对下列同学的微行为和点评,你认可的是 选项 微行为 点评 A 放学路上,军军发现同学小莉遭受高年级同 这是正确的做法,因为多一事不如少 学欺凌,军军害怕被打,偷偷溜走了。 一事,自己的生命最珍贵。 B 丽丽提倡健康文明的生活方式,在小区号召大 这是敬畏生命的表现,应该推广。 家禁食任何动物。 C 亮亮每天坚持做眼保健操,早睡早起。 这是珍爱生命的表现。 D 小文每当不开心的时候,就把自己关在屋子里 这是有骨气的表现,值得效仿。 不吃不喝。 14.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”臧克家说:“有的人活着,他 已经死了;有的人死了,他还活着。”这启示我们要 A懂得生命的短暂,珍惜生命的美好 B延长生命的时间,探索生命的永恒 C,直面生命的脆弱,增强生命的韧性 D,感悟生命的宝贵,追求生命的价值 15.首届国家最高科学技术奖、“共和国勋章”获得者袁隆平从小就立志要做一个使中国富强、不 受外国强盗欺侮的人。袁隆平院士心中有两个梦:“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。 袁隆平的事迹启示我们,树立人生目标 ①要胸怀天下,与人类的福祉相统 ②应当与国家、民族、人民的利益相结合 ③把家庭环境作为树立人生目标的影响因素④越远大越有利于我们青少年全面发展 A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④ 二、非选择题 16.【学习榜样】(15分) (1)为更好学习身边的榜样人物,学校拟开展“校园之星”评选活动,请你参与完善一份活动方 案。(6分) “校园之星”评选方案 一、活动目的: ① 二、评选主题:闪耀青春,星动校园 三、评选原则: ② ③ 事迹真实原则。 四、评选对象:全校学生 五、评选程序:宣传发动一班级推荐一年级初审一校级评审一公示表彰 六、活动要求:高度重视,精心组织;坚持标准,公正公开;重在过程,强化育人;加强 宣传,营造氛围。 七、附件 《“校园之星”候选人推荐表》 *中学 2025年12月20日 七(1)班同学收集了同学小宁的生活片段: 片段一:在家里,他是父母眼中贴心懂事的好孩子,不仅能把自己的房间整理的井井有条,还主 动分担力所能及的家务活,饭后陪奶奶聊天、散步,用稚嫩却真诚的行动为家人撑起一片温暖的小天 地。 片段二:在学校,课堂上他认真听讲,积极思考:课后及时整理错题和笔记,并在班里帮助学习 有困难的同学,耐心讲解思路,是同学们公认的“学霸榜样”。作为副班长他认真协助老师管理班级 ,协调同学关系,用真诚和热心赢得同学们的信任和喜爱。 片段三:在假日,他积极参与社区组织的志愿活动,比如宣传安全用火用电知识、清理绿化带垃 圾等。他总说,志愿服务不是挂在嘴边的口号,而是脚踏实地的付出。能为身边的人带来便利,就是 最珍贵的收获。 (2)请你结合以上生活片段为小宁同学撰写一段推荐词。(9分) 3 17.【守护生命】(15分) 电动自行车因其便捷性、环保性深受广大市民喜爱。然而,不规范充电的问题却时刻威胁着 人们的生命财产安全。 放学后,小明看见爷爷从三楼扔下一块接线板给改装过的电动三轮车充电。为了避免淋兩 爷爷还把车推进了楼道内,并教育小明,充电时淋雨是很危险的,放在楼道内安全多了。面对小 区楼道内张贴的警示标语“严禁停放电动车”和爷爷的“教育”,小明很无奈。第二天班会课上 ,老师播放了“电动车违规充电引发火灾”的安全警示片,小明陷入了沉思…… 《江苏省电动自行车管理条例》第十二条规定:任何单位和个人不得改装电动自行车的电动 机和蓄电池等动力装置,或者更换不符合强制性国家标准的电动机和蓄电池。 (1)小明将作为小组代表在珍爱生命主题教育班会课上进行发言,请你结合以上素材,帮助小明 撰写发言提纲。(9分) 班会课后,为了让更多居民重视电动自行车充电与停放安全,小明班级想联合居委会为小区 开展一次安全宜传活动,请你完成以下任务 (2)设计两种电动自行车充电与停放安全的宣传方式。(6分) 4

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