课时15 常用仪器与基本实验操作(课后分层练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习(广东专用)
2026-04-13
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“科学探究与化学实验”核心考点,紧密对接中考说明,系统梳理常用仪器使用、基本实验操作等高频考点,通过基础巩固与能力提升模块,归纳仪器选择、溶液稀释、实验操作正误判断等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如2025青岛题考查“用纱布挤出汁液”的过滤原理(科学思维),过氧乙酸稀释实验强调仪器规范使用(科学探究与实践),提供仪器名称辨析、实验操作后果分析等答题技巧,帮助学生掌握得分关键,教师可依此制定精准复习计划,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
26版·化学课件
课时15 常用仪器与基本实验操作
学习主题四 科学探究与化学实验
目录
01
基础巩固
02
能力提升
目录
基础巩固
过氧乙酸可以迅速杀灭微生物,可作为杀菌剂广泛使用。某同学现用40%的过氧乙酸溶液稀释配制成0.5%的过氧乙酸溶液,用来消毒课室。如下图所示是某过氧乙酸消毒剂的标签,回答1~3题。
1.稀释配制0.5%的过氧乙酸溶液时,不需要用到的仪器是( )
A.量筒 B.天平 C.胶头滴管 D.玻璃棒
目录
过氧乙酸消毒剂
有效成分及含量:过氧乙酸40%
使用方法:一般应用于物体表面消毒,与水稀释后使用
注意事项:过氧乙酸具有酸性和腐蚀性,易挥发,温度稍高即分解生成氧气和醋酸
B
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2.该同学取少量40%的过氧乙酸溶液加热,探究分解产物。下列操作正确的是( )
A.闻液体气味 B.倾倒液体 C.加热液体 D.熄灭酒精灯
目录
A
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3.下列关于过氧乙酸溶液配制和使用过程的叙述错误的是( )
A.稀释时,需佩戴乳胶手套和护目镜
B.溶液沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗
C.可用于铁制器具的消毒
D.剩余溶液可用氢氧化钠中和处理
目录
C
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4.(2025∙青岛)自制酸碱指示剂步骤为:取不同植物的花瓣或茎叶,分别研碎加入酒精浸泡;用纱布挤出汁液、装瓶备用。下列实验操作与“用纱布挤出汁液”原理相似的是( )
A.溶解 B.过滤
C.蒸发 D.结晶
目录
B
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5.(2025∙齐齐哈尔改编)下列各图所示实验操作正确的是( )
目录
A.取用块状固体
B.振荡试管
C.检查气密性
D.称量氯化钠固体
C
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6.(2025∙山东)实验小组制备氢氧化镁需要经历以下操作。下列相关实验操作规范的是( )
A.配制稀硫酸 B.测定溶液pH C.过滤 D.烘干
目录
A
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7.(2025∙甘肃改编)化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的
是( )
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A B C D
D
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目录
能力提升
8.如下图是某化学小组部分实验过程装置图。
(1)写出标号仪器的名称:a 。
(2)A图中所称食盐的质量为 ,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍如A图中所示,则食盐的实际质量为 。
(3)如B图所示操作,加热固体可能造成的后果是 。
目录
铁架台
12.4 g
7.6 g
试管炸裂
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(4)欲量取40 mL水,应选用的仪器是 和 ,某同学读数时的操作如C图所示,则实际量取的液体 (填“大于”“小于”或“等于”)40 mL。
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50 mL量筒
胶头滴管
小于
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9.根据图回答有关问题。
(1)请写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用装置B制取二氧化碳时,长颈漏斗下端应伸入液面下的目的是 ,与装置B相比,装置C的优点是 。
目录
铁架台
锥形瓶
形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出
可以控制反应速率
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(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________________
,应选用的发生装置为 (填字母),用装置D收集氧气时,气体应从导管口 (填字母)通入。
(4)将收集的氧气倒入装置E的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质是 和 。
目录
2KMnO4K2MnO4+
MnO2+O2↑
A
a
能支持燃烧
密度比空气的大
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