课时14 常见的盐(课后分层练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习（广东专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“常见的盐”核心考点，覆盖盐的性质与用途、化肥分类、物质鉴别提纯等中考重点，对接中考说明分析考点权重，如盐的用途及化肥判断占基础题30%，归纳选择、实验探究、计算等常考题型，收录2025年山西、黑龙江等地模拟真题，提升备考针对性。 课件以“基础巩固+能力提升”分层设计为亮点，结合广东粗盐提纯实验题培养科学探究与实践能力，通过盐碱地成分探究题示范证据推理思维，计算题详解电解氯化钠溶液的质量关系，帮助学生掌握沉淀分析、方程式书写等技巧。教师可依托此资料设计专题训练，强化学生科学思维，确保中考冲刺高效提分。

26版·化学课件 课时14　常见的盐 学习主题三　物质的性质与应用 目录 01 基础巩固 02 能力提升 目录 基础巩固 1.科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是(　　) 目录 A.侯德榜 B.张青莲 C.袁隆平 D.徐光宪 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.(2025∙山西)某同学总结了食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的用途，其中错误的一项是(　　) A.食盐可用作调味品　　　　 B.纯碱可治理盐碱地 C.碳酸钙可作补钙剂　　　　 D.小苏打可治疗胃酸过多 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 　　中国历史悠久、幅员辽阔、山川秀丽、资源丰富、民族众多。坚持绿色可持续发展已成为人们的共识，实施化肥、农药减量增效行动有利于保护生态环境。回答3~5题。 3.磷肥能促进植物根系生长。下列物质能用作磷肥的是(　　) A.CO(NH2)2　　　　 B.Ca(H2PO4)2　　　　　 C.K2CO3　　　　　 D.KNO3 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄，需要施用的化肥是(　　) A.Ca3(PO4)2　　 B.CO(NH2)2　　 C.K2CO3　　 D.MgSO4 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.硫酸铵［(NH4)2SO4］是常用的一种化学肥料，某浓度的硫酸铵溶液的pH＝5.0，以下说法正确的是(　　) A.硫酸铵是一种复合肥　 B.硫酸铵中氮元素与氢元素的质量比为1∶4 C.硫酸铵溶液能使无色酚酞溶液变红色　 D.长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化 目录 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.(2025∙牡丹江模拟)下列物质的名称、俗称、化学式一致的是(　　) A.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2 B.碳酸钠、苛性钠、Na2CO3 C.碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3 D.氢氧化钠、纯碱、NaOH 目录 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.(2025∙黑龙江)把下列各组物质加入足量的水中，搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是(　　) A.NaCl、CuSO4、KOH　　　　　 B.KNO3、BaCl2、NaOH C.K2CO3、Na2SO4、CaCl2 D.MgCl2、KNO3、BaCO3 目录 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.(2025∙黑龙江)下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 目录 选项 实验目的 实验方案 A 分离：CaCO3固体和CaCl2固体 溶解、过滤、洗涤、干燥 B 除杂：Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3溶液 加入足量铁粉，过滤 C 鉴别：氧化铜和铁粉 取样滴加稀盐酸，观察现象 D 检验：NaOH溶液是否变质 取样，滴加少量稀盐酸，观察现象 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 能力提升 9.(2025∙广东模拟)粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质，某化学实验小组通过如图过程提纯氯化钠，已知试剂a为过量的氢氧化钡溶液。 (1)将粗盐溶于水后过滤的目的是　　　　　　　　。 (2)白色沉淀B中含有哪些物质？　　　　　　　　。 (3)请写出在滤液Ⅲ中加入适量稀盐酸与试剂b发生反应的化学方程式：______　　　　　　　　　　　　　　　。 目录 除去难溶性物质 碳酸钡、碳酸钙　 Na2CO3＋2HCl2NaCl＋H2O＋CO2↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (4)电解氯化钠溶液：工业领域常通过电解氯化钠溶液高效地制取氯气、氢气和氢氧化 钠，反应的化学方程式为2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。若某小组用此方 法制得16 g氢氧化钠，则同时生成氯气的质量是多少？(写出计算过程) 目录 解：设生成氯气的质量是x。 2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 　　　　　　　　　80　　　　　71 　　　　　　　　　16 g　　　　　x ＝ x＝14.2 g 答：生成氯气的质量是14.2 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.(2025∙东莞模拟)【项目式学习】某化学兴趣小组对盐碱地能培育出“海水稻”产生了浓厚的兴趣。于是，他们对“海水稻”口感及盐碱地的相关问题进行了研究性学习。 (1)任务一：探究“海水稻”口感 【实践探索】蒸煮并品尝海水稻米后，发现没有咸味，说明　　(填“有”或“无”)氯化钠。 (2)任务二：盐碱地成因探究 目录 无 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【查阅资料】盐碱地是由于土壤底层的盐分随水上升到地表，盐分在水分蒸发后积累在表层土壤中形成的。当大量降雨时，雨水会形成地表径流，冲刷带走土壤表层的盐分。 【讨论分析】下图是当地多年平均降水量和土壤表层含盐量的月份变化示意图。该地区7、8月份土壤含盐量较低的主要原因是____________________________________ 　　　　 　　。 目录 7、8月份降水量大，易形成地表径流冲刷走土壤表层的盐分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)任务三：盐碱地成分探究 【查阅资料】 ①盐碱地中含有较多量的碳酸钠、氯化钠； ②氯化银(AgCl)是一种白色固体，难溶于水。 【实验验证】取盐碱地土壤浸出液进行实验。 目录 实验步骤 实验现象 实验结论 第一步：取少量浸出液于试管中，滴入足量的氯化钙溶液 _____________　　　　　　　　　 盐碱地中含有碳酸钠，发生反应的方程式为____________________ _______________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 产生白色沉淀 Na2CO3＋CaCl2 CaCO3↓＋2NaCl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 目录 实验步骤 实验现象 实验结论 第二步：将上一步反应后的混合物过滤，并向滤液中滴加__________ 　　　　溶液 产生白色沉淀 产生的白色沉淀是氯化银，盐碱地中含有氯化钠 【反思评价】小组同学经讨论得出第二步的实验结论不一定正确，理由是　 　 。 【方案优化】将第一步中的氯化钙换成　(填字母) a.BaCl2溶液　　　　　b.稀盐酸　　　　　c.Ca(NO3)2溶液 AgNO3(或 硝酸银) 第一步反应生成了氯化钠，干扰原盐碱地中氯化钠的检验 c 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【交流拓展】经精确测定，某盐碱地土壤的pH约为8.5。常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表。这块地除了适合种植海水稻外，还适合种植的作物是　　　。 目录 作物 马铃薯 胡萝卜 小麦 沙枣 最适宜pH范围 4.8~5.5 5.3~6.0 6.0~7.0 8.0~8.7 沙枣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $