课时9 溶液(课后分层练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习(广东专用)
2026-03-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 溶液 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-03-13 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·中考突破 |
| 审核时间 | 2026-01-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56223477.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“溶液”核心考点,覆盖溶液的形成、溶解度曲线、溶液配制及溶质质量分数计算等中考高频内容,对接中考说明分析考点权重,归纳选择、填空、计算等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题训练+科学思维培养”模式,如2025河南真题考查溶液形成,2025甘肃题结合溶解度曲线分析不饱和溶液判断,通过易错点(如溶液配制俯视读数误差)解析,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此开展专题突破,提升复习效率。
内容正文:
26版·化学课件
课时9 溶液
学习主题三 物质的性质与应用
目录
01
基础巩固
02
能力提升
目录
基础巩固
1.(2025∙河南)将厨房中适量的下列物质分别加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是( )
A.豆油 B.白醋
C.味精 D.白糖
目录
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2.(2025∙韶关模拟)一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水与某些物质按一定质量比混合制得。下列物质中,适合用来制作无电冰箱制冷剂的
是( )
A.硝酸铵 B.蔗糖
C.氢氧化钠 D.碳酸钙
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3.【易错题】下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色透明的液体
B.气体、液体、固体都可以作为溶液的溶质
C.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液的质量和体积等于溶质和溶剂的质量和体积
D.溶液具有均一性、稳定性,所以具有均一性、稳定性的液体都是溶液
目录
B
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农业上常用16%NaCl溶液作选种液,并用KNO3配制无土栽培的营养液。项目学习小组在实验室进行了选种模拟实验,回答4~6题。
4.配制16%的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )
目录
A.取用氯化钠
B.称量氯化钠
C.量取水
D.溶解氯化钠
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5.配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于农业选种,下列说法不正确的是( )
A.配制过程中所需溶剂的质量为84 g
B.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶、贴标签
C.溶液中氯化钠和水的质量比为4∶21
D.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于16%
目录
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6.实验室初步提纯含有泥沙的粗盐,一般流程如下图。下列说法错误的
是( )
A.操作①的目的是为了加快粗盐溶解速度
B.操作②中若加入的是热水对食盐溶解度改变不大
C.操作③和操作④均要使用玻璃棒
D.操作④后得到的精盐不再含杂质
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7.(2025∙南充)几种固体的溶解度曲线如下图所示,
下列说法正确的是( )
A.23 ℃时,硝酸钾和氯化钠溶液中溶质的质量分
数相等
B.升高温度,固体的溶解度都增大
C.盐湖工场“冬天捞碱 (Na2CO3)” 是利用降温结
晶的原理
D.40 ℃时,将40 g硝酸钾加入50 g水中,充分溶解后所得溶液为不饱和溶液
目录
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目录
能力提升
8.(2025∙甘肃)海水中的
镁元素主要以氯化镁和
硫酸镁的形式存在,为
探究氯化镁在水中的溶解情况,进行如下图实验(不考虑溶剂的减少)。
下列说法不正确的是( )
A.氯化镁固体是易溶性物质
B.烧杯②的溶液中溶质的质量为29 g
C.烧杯③的溶液为不饱和溶液
D.各烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为①<②<③
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C
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【解析】B.据图可知,40 ℃时,氯化镁的溶解度是58 g,所以40 ℃时,
50 g水中最多溶解氯化镁的质量为:50 g×=29 g,B正确;C.据图可
知,50 ℃时,氯化镁的溶解度是60 g,所以50 ℃时,50 g水中最多溶解氯
化镁的质量为:50 g×=30 g,烧杯③的溶液恰好饱和,C错误;
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D.烧杯①中溶质的质量分数为×100%≈35.1%,烧杯②中溶质的质量分数为×100%≈36.7%,烧杯③中溶质的质量分数为
×100% =37.5%,所以各烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为①<②<③,D正确。故选C。
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9.(2024∙黑龙江)如下图,依据甲、乙、丙三种
物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)t2 ℃时,将30 g丙加入到50 g水中,充分溶解
后,所得溶液的质量为 。
(2)通过改变温度,将丙的饱和溶液变成不饱和溶
液的方法是 (填“升温”或“降温”)。
(3)乙中含有少量甲时,最好采用的 (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)方法提纯乙。
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70 g
降温
蒸发结晶
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(4)t3 ℃时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,降温至t1 ℃时,三种溶液中溶剂的质量由小到大的顺序是 。
目录
【解析】t3℃时,乙物质的溶解度最大,丙物质的溶解度最小,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,丙物质的溶剂最多,乙物质的溶剂最少,降温至t1℃时,不会影响溶剂质量的变化,所以三种溶液中溶剂的质量由小到大的顺序是乙<甲<丙。
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乙<甲<丙
(5)下列说法不正确的是 (填字母)。
a.t2 ℃时,将甲、丙溶液恒温蒸发等质量的水,
析出晶体质量一样多
b.将甲、乙、丙三种物质t2 ℃时的饱和溶液升温
至t3 ℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺
序是乙>甲=丙
c.在t1 ℃~t3 ℃之间,可配制出甲、丙溶质质量分数相等的饱和溶液
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ab
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【解析】t2℃时,甲、丙溶液的状态不能确定,所以
恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量不能确定,a错
误;t2℃时,乙物质的溶解度最大,甲、丙物质的溶
解度相等,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液
升温至t3℃时,甲、乙物质的溶解度增大,不会析出晶
体,丙物质的溶解度减小,析出晶体,应该按照t3℃时的溶解度计算,所以所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙,b错误;在t1℃~t3℃之间,t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等,所以可配制出甲、丙溶质质量分数相等的饱和溶液,c正确。故选ab。
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10. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种。现需要配制50 g 16%的氯化钠溶液,回答下列问题。
(1)配制溶液:配制50 g 16%氯化钠溶液的基本步骤是:称取氯化钠固体→量取水→溶解→装瓶→贴标签。
①称取氯化钠固体的质量为 g。需要水的质量为 g。
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②已知水的密度为1 g/cm3,用50 mL量筒量取所需的水,请画出水的液面。
③装瓶后贴标签,在标签上填写:
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NaCl溶液16%
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(2)实验分析,如上图所示。
①按B操作量取所需的水配得的溶液溶质质量分数 (填“偏大” “偏小”或“无影响”,下同);若如图A中称得氯化钠配得的溶液溶质质量分数 (1 g以下用游码)。
②若用16%的氯化钠溶液稀释为100 g 10%的氯化钠溶液,需要16%的氯化钠溶液的质量为 g。
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偏小
无影响
62.5
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