课时8 自然界的水(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考化学总复习（广东专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“自然界的水”核心考点，覆盖水的组成、净化方法及水资源保护，结合广东近五年考情分析考点权重，如净化方法近三年均考3分，考点梳理按“现状-净化-组成”逻辑，对接中考说明，归纳选择、填空等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考情-实验-真题”三维模式，通过电解水实验（科学探究与实践）解析气体检验及微观解释（科学思维），结合2025年广州真题训练保护水资源措施判断，设计“净水方法对比表”“易错点警示”，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定专题复习计划，提升冲刺效率。

26版·化学课件 学习主题三 物质的性质与应用 课时8 自然界的水 第一部分 教材梳理 考点突破 目录 01 广东考情 02 考点梳理 03 基础小测 04 实验突破 05 对点演练 广东考情 目录 课标要求 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021 认识水的组成 2 2 2     了解吸附、沉降、过滤和蒸馏是净化水的常用 方法 3 3 3 2 2 认识水是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任 2 3 2   目录 上一级 教材链接：人教版：九上第四单元P82~95，P107~108 科粤版：九上第二单元P58~65，第三单元P96~109 目录 上一级 考点梳理 考点1 目录 考点2 1.水资源现状：地球上水的储量虽然很大，但可被人类 直接利用的淡水很少。 2.保护水资源 合理利用水资源 考点1 水资源及其应用 目录 上一级 喷灌、滴灌 防治水体污染 目录 上一级 目录 上一级 3.水的净化 (1)自来水厂净水过程示意图 ①通过上述过程得到的水属于　　　　(填“纯净物”或“混合物”)；②混凝剂常用　　(填物质名称)，使水中悬浮的杂质较快沉降； ③一般用氯气、二氧化氯等消毒杀菌，属于化学变化。 混合物 明矾 (2)净水方法 目录 上一级 净水方法 作用 沉降 利用重力的作用使水中的颗粒物沉降 过滤 除去水中　　　　杂质(2023考) 吸附 利用活性炭等的　　　　，除去难溶性物质、部分可溶性杂质，除去色素和异味 蒸馏 除去水中所有杂质，单一操作中净化程度最高 难溶性 吸附性 (3)自制净水器 目录 上一级 (4)硬水和软水 ①含有较多可溶性钙、镁化合物的水为　 　，不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水为　　　。 ②实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过　　　自来水制取。 硬水 软水 蒸馏 1.氢气的性质及用途 目录 考点2 水的组成 上一级 性质 用途 物理性质 无色、无臭、　　溶于水的气体，密度比空气的_____　　　　 制作氢气球 化学性质 具有　 　性，氢气在氧气中安静地燃烧 作燃料 难 小 可燃 目录 上一级 性质 用途 氢气的验纯 操作：Ⅰ．用拇指堵住集满氢气的试管口；Ⅱ．靠近火焰，移开拇指点火 结论：若发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；若声音很小，则表明氢气较纯 2.水的组成及变化的探究(详见“重点实验　水的组成及变化的探究”) 目录 基础小测 1.(KY九上P99 T1改编)2025年“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”，下列做法不符合这一主题的是(　　) A．对水源地的水体进行严格保护 B．农业上大水漫灌以增加粮食产量 C．工业用水重复利用有利于节约水资源 D．生活上提倡“一水多用”，废水集中处理 目录 上一级 B 2.(RJ九上P90 T1改编)下列关于过滤净化水的说法中，正确的是(　　) A．可以在漏斗中用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B．当过滤完成后如果滤液仍然浑浊，将其静置一段时间后，杂质会逐渐 消失 C．过滤时漏斗下端放在烧杯正中间 D．过滤时滤液液面高于滤纸边缘会使滤液浑浊 目录 上一级 D 3.(RJ九上P95 T2改编)下列关于水的说法正确的是(　　) A．用特殊催化剂可把水变成汽油 B．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度 C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．电解水时正极产生的气体具有可燃性 目录 上一级 4.(KY九上P109 T2改编)净化水的方法有①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌；⑤用活性炭吸附。要将混有杂物和泥沙的天然水净化成生活用自来水，应选用的方法和顺序为　 　。 C ②①⑤④ 5.(RJ九上P90 T2改编)如下图为常见的家庭全屋净水方案。 (1)前置过滤器可以过滤　　　　 (填“可溶”或“难溶”)性杂质。 (2)中央净水机中有中空纤维和活性炭等。活性炭在净水中的主要作用是　 　 。 目录 上一级 难溶 吸附水中的色素和异味 (3)纯水机中的反渗透膜可允许水分子透过而阻挡所有可溶性盐及相对分子质量大于100的有机物。通过纯水机得到的“纯水”属于　　　　 (填“纯净物”或“混合物”)。 (4)软水机在水的净化过程中可以有效减少水中的　　 　　(写一种离子的符号)。 目录 上一级 混合物 Ca2＋(或Mg2＋) 目录 实验突破 教材小实验 重点实验 (1)实验原理：利用混合物中各物质的沸点不同，使之分离。 (2)实验装置 目录 上一级 教材小实验 蒸馏(人教九上P89) 加热时，烧瓶底部要垫陶土网，目的是　　　　　　　　；烧瓶中要加入几粒沸石(或碎瓷片)，目的是　　 　　　　。 使烧瓶均匀受热 防止加热时出现暴沸 1.从氢气的燃烧探究水的组成 目录 上一级 重点实验 水的组成及变化的探究(人教九上P92) 实验原理 反应的化学方程式为____ _　　　　　　　　　　　　 实验操作 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 实验现象 氢气安静地燃烧，烧杯内壁出现　　　，放出大量的热 实验结论 氢气在空气里燃烧生成水，说明水由　　　　和 　　　　组成的化合物 2H2＋O22H2O 水珠 氢元素 氧元素 2.从电解水实验探究水的组成 (1)实验原理：反应化学方程式为　　　　　　　　　　　　。 (2)实验装置 目录 上一级 (3)实验操作及现象：在电解器玻璃管中加满水，通电后，两个电极上均有气泡产生，一段时间后，a、b两支试管(或玻璃管)中产生的气体体积比约为　　　　。 2H2O2H2↑＋O2↑ 2∶1 目录 上一级 ①电解水过程中使用　　电源；②水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是　　　　　 　　。 直流 增强水的导电性　 (4)产生气体及检验 ①正极(b管)：用燃着的木条检验，若观察到　　　　　　，证明是氧气。 ②负极(a管)：用燃着的木条检验，若观察到气体燃烧，证明是　　　　。 (5)实验结论 ①水通电发生分解反应，生成氢气和氧气。 ②水由　　　　和　　　　组成的化合物。 目录 上一级 不能说水由氢气和氧气组成。 木条燃烧更旺 氢气 氢元素 氧元素 电解水的微观解释： (1)每个水分子是由　　个氢原子和　　个氧原子构成的。 (2)验证了化学变化中　　　　可再分，　　　　不可再分。 (3)化学反应的实质是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)该变化中的最小粒子是　　　　　　　　。 目录 上一级 2 1 分子　 原子 分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子 氢原子、氧原子 1.同学们用“电解水”和“氢气燃烧”来探究水的组成，他们依次进行了下列实验。下列说法叙述正确的是(　　) A．上述实验中发生的反应均为分解反应 B．实验①中使用的是交流电 C．实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气 D．实验①与实验②都能说明水是由氢、氧两种元素组成的 目录 上一级 D 2.(2025∙天津节选)通过水的生成和分解实验认识水的组成。 (1)在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯 内壁上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式：　 　。 目录 上一级 2H2＋O22H2O (2)在如右图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3 mL气体时，b管中产生的气体体积约为　　mL。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到　 (填“a”或“b”)管中气体使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃。 (3)以上实验证明水是由　　　　 两种元素组成的。 目录 上一级 6 a 氢、氧 目录 对点演练 命题点1 命题点2 命题点3 1.(2025∙广州)地球上可利用的淡水资源是有限的，下列措施不利于水资源保护的是(　　) A．生活污水直接排放到河流中　　 B．城市绿化采用节水灌溉方式 C．农业生产中合理使用化肥　　 D．工业废水净化后重复利用 目录 命题点1 保护水资源 上一级 A 2.(易错组合)下列做法符合水资源保护的是(　　) A．广东海洋资源丰富，可以随意开发　　　　 B．生活污水和工业废水排入河流 C．用喷灌和滴灌代替漫灌　　　　　　　　　 D．全面禁止使用农药和化肥 目录 上一级 C 3.(2023∙广东节选)【科普阅读】地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%，其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图所示。 依据上文，回答下列问题。 (1)全球海水淡化水用途排在首位的是　　　　　。 (2)提出爱护水资源的一条建议：　　　　　　　　　　 。 目录 上一级 市政供水 淘米水浇花(合理即可) 4.(2025∙广东)下列关于自来水厂净水的说法错误的是(　　) A．自来水厂的水源需要保护　　 B．明矾可使悬浮的杂质沉降 C．消毒除去水中部分微生物　　 D．自来水厂净水后得到纯水 命题点2 水的净化 目录 上一级 D 5.(2023∙广州)某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是(　　) A．能把自来水变成纯净物　　　　 B．能除尽水中的可溶性杂质 C．能除去水中的色素和异味　　　 D．净水时水最后流经小卵石 目录 上一级 C 6.(2022∙广州)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化，下列说法不正确的是(　　) A．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降　　　 B．活性炭可除去水中异味 C．超滤膜可降低水的硬度　　　　　　　　 D．自来水属于混合物 目录 上一级 C 7.(2025∙深圳)生活污水任意排放会导致环境污染，需经过处理，符合我国相应的国家标准后才可以排放或者循环使用，调查后发现某污水厂处理污水流程如下图。 (1)格栅分离的原理类似于在实验室中 的　　　　操作。 (2)上述处理过程中，有化学反应的是 　　 　　(任写一个)池。 (3)二级处理前一般不加消毒剂，原因 是　 　。 目录 上一级 过滤 消毒(或活性污泥) 消毒剂会影响微生物的分解作用 8.(2023∙广州)用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是(　　) A．a管和b管中气体体积比约为2∶1 B．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 命题点3 水的组成 目录 上一级 C 9.(1)(2023∙广东节选)电解水属于　　　(填基本反应类型)反应，反应前后氢元素的化合价　　　　(填“升高”“降低”或“不变”)。 (2)(2022∙广东节选)某种气体可供呼吸。利用图1中的电解水装置制取时，它会在　　(填字母)管中产生。 目录 上一级 分解 降低 B (3)(2020∙广东节选)①H2是清洁能源的原因是__________________________ __________。 ②水分解生成的两种气体的体积与时间的关系如图2所示，其中表示氢气的是　(填“a”或“b”)。 目录 上一级 氢气燃烧的产物是水，对环 境无污染 a 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $