【沪教版】化学九年级上册课件 4.1 常见的化学反应——燃烧 (共23张PPT)

2016-10-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(上海)(2008)九年级第一学期
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.31 MB
发布时间 2016-10-03
更新时间 2016-10-02
作者 程瑜
品牌系列 -
审核时间 2016-10-03
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来源 学科网

内容正文:

第四章 认识化学变化 4.1 常见的化学反应——燃烧 Fe和O2 S和O2 C和O2 现象 剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成无色气体能使澄清石灰水变浑浊 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体 剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成一种刺激性气味的气体 燃烧的条件 实验结论: 1、物质具有 可燃性 2、可燃物与氧气接触 3、可燃物温度达到着火点 三者缺一不可。 燃烧的条件 在通常情况下,可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、热的氧化反应。 备注:广义的燃烧也可以说任何发 光放热的剧烈的化学反应。 燃烧的概念: 燃烧的条件 完全燃烧和不完全燃烧 C + O2 CO2(O2充足) 2C + O2 2CO(O2不充足) 名称 定义 举例 完全燃烧 当氧气充足时,可燃物完全燃烧,燃烧得快,放出的热量多 不完全燃烧 当氧气不充足时,可燃物不完全燃烧,燃烧得慢,放出的热量少 点燃 点燃 完全燃烧和不完全燃烧 条件:足够多的氧气; 燃料和氧气有足够大的接触面积 意义:有利于节约能源,提高燃料的利用率同时还能减少对环境的污染。 写出CO在空气中燃烧的化学方程式 CO + O2 == CO2 点燃 2 2 燃烧现象 CO在空气中燃烧,发出蓝色火焰,烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊 CO可燃性试验 CO的化学性质 完全燃烧和不完全燃烧 向试管中的血液通入CO气体,不久血液的颜色由 深红色 变成 鲜红色 CO毒性试验 CO的化学性质 完全燃烧和不完全燃烧 另外,除火药外,可燃性的气体在空气中达到一定的浓度,遇火也会发生爆炸。如:H2、CO、CH4等。 爆炸的概念: 在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。 注意:并非所有的爆炸都是化学变化:如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等,都属于物理变化。 燃烧引起的爆炸现象 爆炸的条件: 思考: 火药平摊在铁板上,点燃能否发生爆炸?为什么? 可燃物与氧气充分接触 产生急速的燃烧 在有限的空间内 燃烧引起的爆炸现象 氧化反应、燃烧、爆炸的关系: 氧化反应 (放热) 燃烧引起的爆炸现象 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气,结果蜡烛熄灭了。 (使温度降到着火点以下) 2、向燃烧的蜡烛上浇水,结果蜡烛熄灭了。

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