精品解析：广西桂林市2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

桂林市2025~2026学年度上学期期末调研试卷 七年级 生物（人教版） “亲爱的同学们，沐浴课改的春风，历经一年生物世界的探索，你的收获一定很大！请拿起手中的笔，放飞你的想象，将你的收获展示出来，好吗？” （考试用时60分钟，满分100分） 注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案填涂到答题卡上。） 1. “接天莲叶无穷碧”描写的是密密层层的荷叶。下列植物细胞结构中，与“碧”有关的是（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】"碧"指荷叶的绿色，这与植物细胞中色素分布有关。 【详解】A．液泡储存细胞液（如花青素），但绿色主要不由液泡决定，故A不符合题意。 B．细胞核控制遗传信息，与色素无关，故B不符合题意。 C．叶绿体含叶绿素，是光合作用场所，使叶片呈绿色，故C符合题意。 D．线粒体进行呼吸作用释放能量，与颜色无关，故D不符合题意。 故选C。 2. 将一片桂花叶片放到已对光完毕的显微镜下观察，却没有观察到细胞，主要原因是叶片（ ） A. 没有染色 B. 无法透光 C. 未滴加清水 D. 细胞死亡 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜观察材料时，要求被观察的物体必须薄而透明，以便光线能够透过样本，形成清晰的物像。若样本过厚或不透光，则无法观察到内部结构。 【详解】A．染色用于增强细胞结构的对比度，但未染色不会导致完全无法观察到细胞轮廓，故A不符合题意。 B．桂花叶片较厚且含叶绿体等结构，光线无法穿透，导致无法在显微镜下成像，故B符合题意。 C．滴加清水主要用于制作临时装片防止干涸，与透光性无直接关联，故C不符合题意。 D．细胞死亡后结构仍存在，可通过显微镜观察（如永久装片），故D不符合题意。 故选B。 3. 玉米和大熊猫的结构与功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物体（除病毒外）的结构与功能基本单位是细胞。玉米属于植物，大熊猫属于动物，二者均由细胞构成，细胞通过分裂和分化形成组织、器官（系统）等更高层次的结构。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，玉米和大熊猫的生命活动均始于细胞，故A符合题意。 B．组织由细胞分化形成，是细胞的集合体，并非基本单位，故B不符合题意。 C．器官由不同组织构成，属于更高层次的结构，故C不符合题意。 D．系统是动物特有的结构层次（如大熊猫），但植物（如玉米）无系统层次，故D不符合题意。 故选A。 4. 科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌的叙述，正确的是（　　） A. 与病毒的结构相同 B. 没有DNA C. 没有成形的细胞核 D. 靠荚膜进行生殖 【答案】C 【解析】 【分析】细菌属于原核生物，其结构特点包括：没有成形的细胞核（仅有拟核区），具有细胞壁、细胞膜、细胞质，部分细菌有荚膜或鞭毛，通过分裂生殖。 【详解】A．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，而细菌具有细胞结构，两者结构不同，故A错误。 B．细菌的遗传物质是DNA，存在于拟核区，故B错误。 C．细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，故C正确。 D．细菌通过分裂生殖，荚膜仅起保护作用，故D错误。 故选C。 5. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 变形虫 C. 眼虫 D. 海带 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物是指整个生物体仅由一个细胞构成，能独立完成生命活动。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，属于单细胞原核生物，故A不符合题意。 B．变形虫是单细胞原生动物，故B不符合题意。 C．眼虫是单细胞原生生物，故C不符合题意。 D．海带是大型多细胞藻类，故D符合题意。 故选D。 6. 为探究草履虫对刺激的反应，某同学在进行了如图的设置后，用放大镜观察到草履虫的运动方向是（ ） A. 原地运动 B. 从左到右运动 C. 左右来回运动 D. 从右到左运动 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激。 【详解】图中在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对草履虫造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，草履虫从左到右运动。B正确，ACD错误。 故选B。 7. 课堂上，几位同学在观察韭菜和蒜苗，以下说法你不认同的是（ ） A. 两种生物用肉眼就可以区分，因此不用做记录 B. 可以借助放大镜等工具进行观察 C. 可选择植株高度和气味等特征作为观察内容 D. 应做好观察记录表，并如实记录 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 【详解】A．科学观察要求详细记录，即使肉眼可区分，也应做记录以确保准确性和可重复性，因此“不用做记录”的说法错误，故A符合题意。 B．借助放大镜等工具可辅助细致观察，符合科学方法，故B不符合题意。 C．植株高度和气味是植物的可观察特征，选择这些内容合理，故C不符合题意。 D．做好观察记录表并如实记录是科学观察的基本要求，故D不符合题意。 故选A。 8. 在被子植物分类中，常作为重要分类依据的是（ ） A. 茎、叶、果实 B. 花、叶、种子 C. 根、茎、叶 D. 花、果实、种子 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物的分类主要依据生殖器官的形态特征，因其受环境影响小且更稳定。 【详解】根、茎、叶属于营养器官，易受环境影响。花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】胃属于器官，由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。疼痛感觉的产生需要神经组织传递信号。 【详解】A．上皮组织主要起保护和分泌作用，与痛觉传递无关，故A不符合题意。 B．肌肉组织负责胃的蠕动，但无法直接产生痛觉，故B不符合题意。 C．结缔组织起连接和支持作用，与痛觉无关，故C不符合题意。 D．神经组织能够接受刺激并传导痛觉信号，产生疼痛感，故D符合题意。 故选D。 10. 如图为我国一级保护动物的瑶山鳄蜥，主要分布在广西大瑶山。它四肢短小，头后有颈，能灵活转动，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸。据此可知，鳄蜥属于是（ ） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用不断向前游动，A不符合题意。 B．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，B不符合题意。 C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，因此，鳄蜥属于爬行动物，C符合题意。 D．哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，D不符合题意。 故选C。 11. 如图为广西特有的珍稀物种白头叶猴，它被誉为“石山精灵”。关于它的特征，以下描述错误的是（ ） A. 有牙齿的分化 B. 胎生哺乳 C. 体表被毛 D. 属于变温动物 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。 【详解】白头叶猴具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，身体被毛，牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，体温恒定，属于恒温动物，D错误，ABC正确。 故选D。 12. 如图所示分别为涡虫、水螅、蚯蚓，这三种动物的共同特点是（ ） A. 有口有肛门 B. 辐射对称 C. 体内无脊柱 D. 有刺细胞 【答案】C 【解析】 【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 （2）腔肠动物的主要特征：腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，体表有刺细胞，有口无肛门，如水螅。 （3）扁形动物的主要特征是身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门。 （4）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。 【详解】涡虫是扁形动物、水螅是腔肠动物、蚯蚓是环节动物，这三种动物的共同特点是：体内都没有脊柱。所以都属于无脊椎动物。C正确，ABD错误。 故选C。 13. 中国科学院广西植物研究所科研团队在全州县发现了极危新物种-全州报春苣苔。如图所示，这种植物矮小，花冠筒长约1.5厘米，能结果，该生物属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．全州报春苣苔能结果，说明有果实，果实是被子植物特有的器官，所以该植物属于被子植物，A符合题意。 B．裸子植物没有果实，全州报春苣苔能结果，不属于裸子植物，B不符合题意。 C．蕨类植物靠孢子繁殖，没有花、果实和种子，全州报春苣苔能结果，不属于蕨类植物，C不符合题意。 D．苔藓植物没有真正的根，靠孢子繁殖，没有花、果实和种子，全州报春苣苔能结果，不属于苔藓植物，D不符合题意。 故选A。 14. 下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述错误的是（ ） A. 苔藓植物大多生活在陆地潮湿环境中 B. 苔藓植物和蕨类植物都能结种子 C. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织 D. 藻类能进行光合作用 【答案】B 【解析】 【分析】藻类无根茎叶分化，苔藓植物有茎和叶，无根，蕨类植物有根茎叶的分化且具输导组织，三者均通过孢子繁殖。 【详解】A．苔藓植物没有真正的根，吸水能力弱，生殖过程离不开水，大多生活在陆地潮湿环境中，A正确。 B．苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，靠孢子繁殖，不能结种子，B错误。 C．蕨类植物的根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织，C正确。 D．藻类细胞中有叶绿体，能利用光能进行光合作用制造有机物，D正确。 故选B。 15. 诗词、俗语是我国传统文化重要组成，下列与诗句或俗语对应的生物特征不相符的是（ ） A. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长 B. 春种一粒粟，秋收万颗籽——生物能繁殖后代 C. 一母生九子，九子各不同——生物具有遗传的特性 D. 朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征包括：生物需要营养；生物能进行呼吸；生物能排除体内产生的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“野火烧不尽，春风吹又生”描述植物再生，体现生物能生长和繁殖，A不符合题意。 B．“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明播种收获，体现生物能繁殖后代，B不符合题意。 C．“一母生九子，九子各不同”强调子代差异，体现变异（生物差异性），而非遗传（生物相似性），C符合题意。 D．“朵朵葵花向太阳”指向光性，体现生物能对外界刺激作出反应，D不符合题意。 故选C。 16. 关于细胞的生长、分裂、分化的说法正确的是（ ） A. 正常细胞能吸收营养物质而无限长大 B. 动物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞壁 C. 细胞分裂完成后，新细胞和原细胞所含的遗传物质不同 D. 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长受表面积与体积比限制，不能无限长大；动物细胞分裂不形成细胞壁；细胞分裂后遗传物质相同；细胞通过分裂增加数量，通过分化形成不同组织。 【详解】A．正常细胞生长受细胞表面积与体积比的限制，不能无限长大，故A错误。 B．动物细胞分裂时，细胞膜内陷形成两个细胞，不形成细胞壁（植物细胞才形成细胞壁），故B错误。 C．细胞分裂时，遗传物质先复制再均分，形成的新细胞与原细胞遗传物质相同，故C错误。 D．细胞分裂使细胞数量增多，分化使细胞形态、结构和功能发生差异，形成不同组织，故D正确。 故选D。 17. 某同学在完成观察鱼类的实验后，归纳出了一些鱼的特征，其中完全正确的是（ ） A. 体表鳞片有黏液，能防止水分散失 B. 身体呈流线型，减少游动时的阻力 C. 用肺呼吸、皮肤辅助呼吸 D. 从鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳变少 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．体表黏液主要减少游动阻力，鱼类生活在水中无需防止水分散失，故A不符合题意。 B．流线型身体可有效降低水中游动阻力，是鱼类的典型特征，故B符合题意。 C．鱼类用鳃呼吸，肺和皮肤辅助呼吸是两栖类特征，故C不符合题意。 D．水流经鳃时进行气体交换，流出鳃盖后缘的水中二氧化碳含量增加、氧气减少，故D不符合题意。 故选B。 18. 下列动物及其进行气体交换的结构搭配正确的是（ ） A. 银环蛇-肺 B. 黑斑蛙-皮肤 C. 长江江豚-鳃 D. 蝗虫-外骨骼 【答案】A 【解析】 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】A．银环蛇属于爬行类，主要依靠肺进行气体交换，故A符合题意。 B．黑斑蛙（青蛙）属于两栖类，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。题目中仅提及“皮肤”，未体现其主要呼吸器官为肺，故B不符合题意。 C．长江江豚属于哺乳类，虽生活在水中，但用肺呼吸，而非鳃，故C不符合题意。 D．蝗虫属于昆虫，通过气管进行气体交换，外骨骼是其体表的保护结构，与呼吸无关，故D不符合题意。 故选A。 19. 白边侧足海天牛长得像一片行走的“绿叶”（如图)，它并非一出生就呈现绿色，在摄食藻类后，它将获取的叶绿体保存在体内，晒太阳就能活。在变绿前，它体内能量转化主要依赖于（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】线粒体是呼吸作用的主要场所． 【详解】A．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，但不是能量转化的主要结构，故A错误。 B．叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，但在变绿前，白边侧足海天牛没有叶绿体，故B错误。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，与能量转化无关，故C错误。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，在变绿前，白边侧足海天牛体内能量转化主要依赖于线粒体，故D正确。 故选D。 20. 检测不同环境中细菌和真菌，正确的实验操作顺序是（ ） ①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果；⑥冷却 A. ④①②③⑤ B. ①④⑥②③⑤ C. ①④⑥③②⑤ D. ④①③②⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养→观察结果。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物；因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死接种的细菌、真菌，因此要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，定期观察并详细记录实验现象，因此检测不同环境中细菌和真菌，正确的实验操作顺序是①配制培养基→④高温灭菌→⑥冷却→③接种→②在适宜的温度下培养→⑤观察结果，C符合题意。 故选C。 21. 如图，下列关于甲、乙两种真菌的描述不正确的是（ ） A. 甲的营养菌丝能从营养基质中吸收有机物 B. 甲、乙都通过孢子繁殖后代 C. 青霉素的生产需要大量的乙 D. 甲、乙细胞内都没有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】青霉（甲）和蘑菇（乙）都是真菌。真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．甲是青霉，其营养菌丝能够深入到营养基质内部，从营养基质中吸收有机物等，故A正确。 B．甲青霉和乙蘑菇都属于真菌，真菌通常是通过孢子来繁殖后代的，故B正确。 C．青霉素是由甲青霉产生的，而不是需要大量的乙蘑菇来生产，故C错误。 D．甲青霉和乙蘑菇都属于真菌，真菌细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，故D正确。 故选C。 22. 甲流是由甲流病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于甲流病毒的叙述，正确的是（ ） A. 用光学显微镜就能观察到 B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 有细胞结构 D. 可在细胞外独立生活 【答案】B 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的生物，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA或RNA）组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。 【详解】A．病毒个体微小，需用电子显微镜观察，光学显微镜无法看到，故A不符合题意。 B．病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质（核酸）构成，符合其基本结构特征，故B符合题意。 C．病毒无细胞结构，区别于细菌、真菌等有细胞结构的生物，故C不符合题意。 D．病毒缺乏独立代谢能力，必须在活细胞内寄生才能复制增殖，无法在细胞外独立生活，故D不符合题意。 故选B。 23. 下列发酵食品对应的真菌或细菌正确的是（ ） A. 酸奶、泡菜-乳酸菌 B. 面包、啤酒-醋酸菌 C. 香醋、橙汁-霉菌 D. 腐乳、酱油-酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等 【详解】A．酸奶和泡菜均由乳酸菌发酵产生乳酸制成，故A正确。 B．面包和啤酒的发酵依靠酵母菌（真菌），醋酸菌用于制作食醋，故B错误。 C．香醋由醋酸菌发酵制成，橙汁为鲜榨果汁无需发酵，与霉菌无关，故C错误。 D．腐乳由霉菌（毛霉等）发酵制成，酱油由霉菌（米曲霉）参与发酵，酵母菌主要用于酿酒或发面，故D错误。 故选A。 24. 《西游记》中描述的“拔一根毫毛，吹出猴万个”的神话情节，如今随着科技的进步逐渐成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，它们培育的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 克隆猴“中中”和“华华”的培育过程运用了体细胞克隆技术 B. 克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴 C. 克隆猴“中中”和“华华”长得与C猴十分相像 D. 该实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】C 【解析】 【分析】克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，细胞核中有遗传物质DNA 。 【详解】A．从图中可以看出，克隆猴“中中”和“华华”是通过体细胞克隆技术培育出来的，A正确。 B．A猴提供了体细胞的细胞核，细胞核中有遗传物质，所以克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴，B正确。 C．遗传物质主要来自A猴，所以克隆猴“中中”和“华华”长得应该与提供细胞核的A猴十分相像，而不是C猴，C错误。 D．克隆猴主要的遗传物质来自提供细胞核的A猴，最终发育成与A猴相似的个体，这说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，D正确。 故选C。 25. 下列有关动物和人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 家畜、家禽是人类食物中动物蛋白的主要来源 B. 导盲犬和军马是人类的得力助手 C. 果蝇是经典的实验动物，许多科学研究离不开它 D. 鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭 【答案】D 【解析】 【分析】动物与人类的关系包括提供资源、辅助人类活动、科学研究价值及生态平衡等。 【详解】A．家畜（如猪、牛）和家禽（如鸡、鸭）是肉类、蛋类的主要来源，为人类提供优质动物蛋白，A正确。 B．导盲犬协助盲人出行，军马在军事活动中发挥作用，二者均为人类提供重要帮助，B正确。 C．果蝇因繁殖快、遗传特征明显，被广泛用于遗传学、发育生物学等研究，是经典实验动物，C正确。 D．鼠类虽可能传播疾病、破坏农作物，但作为生态系统的一部分，其存在维持了食物链平衡（如为天敌提供食物），且实验用鼠（如小白鼠）对医学研究有贡献；"全部消灭"违背生态保护原则，D错误。 故选D。 二、综合题。（本大题共4小题，除特别标注外，每空1分，共50分）。 26. 生物社团的同学们分两组（甲、乙）使用显微镜进行动植物细胞结构的观察。甲组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，乙组制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，表格为制作步骤；图1为普通光学显微镜结构图和观察装片时看到的A、B两个视野；图2为甲组成员根据观察到的植物细胞，制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。请回答下列问题： 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验甲 实验乙 （1）表格中步骤②，乙组应滴加_______，目的是维持细胞正常形态。步骤⑥两组都需滴加碘液，使_____被染色从而便于观察，此结构含有DNA，是_____信息库。 （2）在对光过程中，小组成员已将光圈调至最大，发现视野灰暗，此时应选择使用_______（选填“平面镜”或“凹面镜”），使视野变亮。若视野的亮度适宜但看到的细胞图像较模糊，应调节的图1中“显微镜”的_____（填数字序号），使物像更清晰。 （3）图1中___（选填“A”或“B”）是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中的a是气泡，出现的原因可能是表格中步骤____（填数字序号）操作不当。如果发现视野中出现一个污点，转动目镜和移动装片后，污点都不动，则污点很可能在_________上。 （4）细胞模型制作评价标准如下： 等级 指标 A 完全符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观 B 基本符合细胞的形态特征，结构有1-2处缺失或增多，整体美观 C 不符合细胞的形态特征，结构大量缺失 请对图2的模型制作进行评价，你给予的评价等级是______（选填“A”或“B”或“C”），理由：洋葱是植物，根据观察结果此模型还应该含有的细胞结构是_________。有同学提议，用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，从结构与功能相适应的角度，你认为他的理由是____________________________。 【答案】（1） ①. 生理盐水 ②. 细胞核 ③. 遗传 （2） ①. 凹面镜 ②. 2 （3） ①. B ②. ⑤ ③. 物镜 （4） ①. B ②. 线粒体和液泡 ③. 细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作步骤：①擦、②滴（清水）、③撕（内表皮）、④展、⑤盖、⑥染（碘液）；人体口腔上皮细胞临时装片制作步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染（碘液）。 植物细胞基本结构有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体，液泡，有的还有叶绿体；动物细胞基本结构有细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体。植物细胞与动物细胞相比特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡。 图1中，1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，A是动物细胞，B是植物细胞，a是气泡。 【小问1详解】 表格中步骤②是滴。由表可以看出，实验乙是制作口腔上皮细胞临时装片，故乙组应滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，若滴清水细胞吸水涨破。步骤⑥是染，两组都需滴加碘液，滴加碘液是为了使细胞核被染色，细胞核中有被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，染色后便于观察。遗传物质主要存在于细胞核中，能够传递遗传信息，是遗传信息库，细胞核中含有DNA，DNA是遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 【小问2详解】 视野灰暗时，应选择使用凹面镜。凹面镜可以汇聚光线，增加视野亮度，使视野明亮。 视野亮度适宜但图像模糊时，应调节图1中的2细准焦螺旋。细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒和细微调焦，使物像更加清晰。 【小问3详解】 图1中B是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。因为B图细胞排列紧密、形态规则，符合洋葱鳞片叶表皮细胞的特征。 视野中气泡的出现，可能是表中步骤⑤盖盖玻片操作不当。正确操作是让盖玻片一侧先接触液滴，再缓缓放下，避免产生气泡。 显微镜污点位置判断：移动装片，如果污点跟着移动，说明污点在装片上。如果不动进行下一步，转动目镜，如果污点跟着移动，说明污点在目镜上。若以上两步污点都不动，说明污点在物镜。转动目镜和移动装片后污点都不动，说明污点不在目镜和装片上，则很可能在物镜上。 【小问4详解】 评价等级是B，该模型基本符合细胞形态，但缺少植物细胞特有的某些结构，属于 “结构有 1-2 处缺失或增多” 的情况。此模型可以用塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表细胞核，琼脂凝胶代表细胞质，还应含有的细胞结构是线粒体和液泡。用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，因为细胞膜具有控制物质进出的功能，滤纸表面的小孔可以模拟这一特性，允许部分物质通过。 27. “橘”与“吉”音似，人们常将橘作为吉祥物和礼品。广西砂糖橘的糖度高达17度，且皮薄易剥，果肉质地脆嫩无核，已获“国家地理标志保护产品”认证。请据图1、2、3观察分析，结合所学知识回答。（“［］”中填字母或序号） （1）根据图1可以判断砂糖橘属于____（选填“单子叶”或“双子叶”）植物，依据是砂糖橘叶片是_______（选填“平行”或“网状”）叶脉。推测砂糖橘的种子结构与图_____（选填“2”或“3”）类似。 （2）图2的结构A与图3的结构⑤都能保护种子内部结构，属于组织；图2的结构E与图3的结构［］_______的功能有相似性，都能为种子萌发提供营养，属于_____组织；图3中［］_____在适宜条件下将会发育成新植物的幼体，而图2的该结构则是由____（填字母）构成。从植物的结构层次角度看，种子属于___（选填“器官”或“系统”）这一层次。 （3）目前，以砂糖橘为代表的种子植物广泛分布，原因之一是种子的生命力比蕨类植物产生的孢子要强得多。从结构上看，种子适应性更强的原因是：____________。（答一点即可） 【答案】（1） ①. 双子叶 ②. 网状 ③. 3 （2） ①. ④ ②. 薄壁 ③. ⑥ ④. BCDF ⑤. 器官 （3）种子有种皮保护（或者种子内有储存营养的结构） 【解析】 【分析】题图中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚，A果皮和种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶。 【小问1详解】 由图1可知砂糖橘叶片是网状叶脉，所以可判断砂糖橘属于双子叶植物。双子叶植物种子有两片子叶，与图3类似，图3种子具两片子叶。 【小问2详解】 图2的结构E是胚乳，能为种子萌发提供营养，图3中④子叶也能为种子萌发提供营养，它们功能相似，都含薄壁组织。图3中⑥胚由受精卵发育而来，在适宜条件下发育成新植物的幼体，图2中胚由B胚芽、C胚轴、D胚根和F子叶构成。从植物结构层次看，种子由多种组织构成，属于器官层次，植物无系统层次。 【小问3详解】 种子适应性更强，从结构上看，原因之一是种子有种皮保护，能防止内部结构受损，利于在不同环境中保存和传播；或者种子内有储存营养的结构（如胚乳或子叶），为种子萌发提供充足营养，保证在环境适宜时顺利萌发，而孢子结构简单，营养物质少，对环境依赖大。 28. 请根据资料回答下列问题。 资料一：桂林猫儿山的植物资源丰富，共有维管束植物210科877属2484种。其中国家一级保护植物有5种，国家二级保护植物有19种。特有植物有华南石杉、宽叶粗榧、兴安梅花草、猫儿山杜鹃等11种。桂林猫儿山独特的山地气候和复杂的植被环境也为动物提供了优越的栖息条件，共记录陆生脊椎动物34目104科335种。 资料二：猫儿山候鸟迁徙廊道属于桂北候鸟迁徙廊道，是全球候鸟迁徙路线的重要组成部分。猫儿山候鸟迁徙廊道的保护既是桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程的一部分，也是广西首次针对候鸟迁徙廊道保护开展的建设项目。2025年11月19日，桂林市首个市级候鸟保护监测站正式揭牌。在此之前，桂林林业、公安等部门已经进行了捕鸟网清理、陷阱拆除，垃圾清理等工作。 （1）根据生物之间的＿程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的等级最高的生物分类单位是_______。生物分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越_______。 （2）某学习小组暑假进入猫儿山风景区进行了生物多样性调查，回程路上整理植物记录时，将南方红豆杉、银杏、鹅掌楸、猫儿山杜鹃分成了两类，其中南方红豆杉和银杏为一类，他们分类的依据是_________。如图所示是关于部分动物的记录，A处应填写_______，E处填写_______，F处填写_______。 （3）夜鹭是一种候鸟，每到秋末冬初就会成群南迁。它的体表覆_______；呼吸方式独特，具有与肺相通的_______，可辅助呼吸；它的胸骨上有高耸的龙骨突，_______发达，利于长期飞行。 （4）该学习小组准备寒假再次进入猫儿山风景区进行生物多样性调查，为了不惊扰越冬候鸟，他们作为调查人员应该怎样做？请你给出两点建议_____________________。 【答案】（1） ①. 目 ②. 少 （2） ①. 种子外是否有果皮包被 ②. 胎生 ③. 体温不恒定 ④. 体壁 （3） ①. 羽 ②. 气囊 ③. 胸肌 （4）为不惊扰越冬候鸟，调查人员可以这样做：一是保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音；二是不使用强光照射，防止惊扰候鸟；三是与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地，避免干扰其正常生活。 【解析】 【分析】生物分类是根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的分类等级，分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物种类越多，生物的共同特征越少；分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多。 种子植物根据种子外有无果皮包被分为裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。 哺乳动物特有的生殖方式是胎生，胚胎在母体内发育成胎儿。变温动物体温随环境温度的变化而改变，体温不恒定。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换。 鸟类适应飞行生活的特点有：体表覆羽，前肢变成翼；有气囊辅助肺呼吸，进行双重呼吸，提高气体交换效率；胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达，为飞行提供动力。 【小问1详解】 根据生物之间的相似程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的目是等级最高的生物分类单位（因为所给信息中“目”是出现的最大分类单位）。生物分类单位等级越高，包含的生物种类越多，生物的共同特征就越少。 【小问2详解】 南方红豆杉和银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物；鹅掌楸、猫儿山杜鹃种子外有果皮包被，属于被子植物，所以分类依据是种子外是否有果皮包被。在动物分类中，哺乳动物特有的生殖方式是胎生，所以A处填胎生；两栖动物和爬行动物体温不恒定，属于变温动物，所以E处填体温不恒定；蚯蚓依靠体壁进行气体交换，所以F处填体壁。 【小问3详解】 夜鹭属于鸟类，体表覆羽，具有保温和飞行作用；呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，提高气体交换效率；胸骨上有高耸的龙骨突，胸肌发达，收缩有力，利于长期飞行。 【小问4详解】 为不惊扰越冬候鸟，调查人员可以这样做：一是保持安静，不大声喧哗，避免发出刺耳的声音；二是不使用强光照射，防止惊扰候鸟；三是与候鸟保持一定距离，不靠近它们的栖息地，避免干扰其正常生活。（写出两点合理建议即可） 29. 学校开展实践活动，某生物小组尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。部分实践过程记录如下，请将该记录补充完整。 （1）背景资料：酵母菌属于______（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。利用水果表面的天然酵母菌可制作果味馒头。 （2）菌种选择：将番茄和葡萄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，经过一段时间发酵，结果如图所示。生物小组将选用____皮（填“葡萄”或“番茄”）上的酵母进行实践活动，因为随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量_________。 （3）馒头制作：和面时不能用开水，要用温水，主要原因是酵母菌_______，影响后续发面过程。小组成员尝试在23℃和28℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了______气体，面团膨大至原来的1.4和1.7倍，之后经过蒸制，馒头制作完成。 （4）评价与反思：结合面团膨大情况，该小组认为相对适宜的发面温度为28℃。该实践活动中，除了温度，其他因素也可能影响馒头品质，你认为能影响的因素还有________________（举一例），该小组将进一步开展实践探究。 【答案】（1）真菌 （2） ①. 葡萄 ②. 较少 （3） ①. 在高温下失去活性 ②. 二氧化碳 （4）酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等 【解析】 【分析】酵母菌的生物分类：属于真菌，有成形的细胞核，异养、兼性厌氧型。 酵母菌发酵原理：在无氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面团膨胀。 影响发酵的因素：温度（最适 25–30℃）、pH 值、葡萄糖浓度、氧气含量等 【小问1详解】 酵母菌属于真菌，因为它具有成形的细胞核，这是真菌区别于细菌的关键特征。 【小问2详解】 应选用葡萄皮上的酵母。理由：从图中可以看出，葡萄皮组的剩余葡萄糖量下降更快，说明其发酵活性更强。 随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量逐渐减少，且少于番茄皮的葡萄糖量。酵母菌在发酵过程中会分解葡萄糖来获取能量，因此葡萄糖会被不断消耗。 【小问3详解】 和面时用温水，主要原因是酵母菌在高温下会失活（或酶活性受高温抑制），开水会杀死酵母菌，导致发面失败。 酵母菌发酵产生了二氧化碳（CO₂） 气体，使面团膨胀。酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳气体使面团变得蓬松 【小问4详解】 影响馒头品质的其他因素还有酵母菌的用量、发酵时间、面粉的种类、和面时的加水量等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 桂林市2025~2026学年度上学期期末调研试卷 七年级 生物（人教版） “亲爱的同学们，沐浴课改的春风，历经一年生物世界的探索，你的收获一定很大！请拿起手中的笔，放飞你的想象，将你的收获展示出来，好吗？” （考试用时60分钟，满分100分） 注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案填涂到答题卡上。） 1. “接天莲叶无穷碧”描写的是密密层层的荷叶。下列植物细胞结构中，与“碧”有关的是（ ） A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 2. 将一片桂花叶片放到已对光完毕的显微镜下观察，却没有观察到细胞，主要原因是叶片（ ） A. 没有染色 B. 无法透光 C. 未滴加清水 D. 细胞死亡 3. 玉米和大熊猫的结构与功能的基本单位都是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 科研人员在我国空间站发现了新型细菌——天宫尼尔菌。下列关于天宫尼尔菌的叙述，正确的是（　　） A. 与病毒的结构相同 B. 没有DNA C. 没有成形的细胞核 D. 靠荚膜进行生殖 5. 下列不属于单细胞生物的是（ ） A. 大肠杆菌 B. 变形虫 C. 眼虫 D. 海带 6. 为探究草履虫对刺激的反应，某同学在进行了如图的设置后，用放大镜观察到草履虫的运动方向是（ ） A. 原地运动 B. 从左到右运动 C. 左右来回运动 D. 从右到左运动 7. 课堂上，几位同学在观察韭菜和蒜苗，以下说法你不认同的是（ ） A. 两种生物用肉眼就可以区分，因此不用做记录 B. 可以借助放大镜等工具进行观察 C. 可选择植株高度和气味等特征作为观察内容 D. 应做好观察记录表，并如实记录 8. 在被子植物分类中，常作为重要分类依据的是（ ） A. 茎、叶、果实 B. 花、叶、种子 C. 根、茎、叶 D. 花、果实、种子 9. 人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛。产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 10. 如图为我国一级保护动物的瑶山鳄蜥，主要分布在广西大瑶山。它四肢短小，头后有颈，能灵活转动，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸。据此可知，鳄蜥属于是（ ） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 11. 如图为广西特有的珍稀物种白头叶猴，它被誉为“石山精灵”。关于它的特征，以下描述错误的是（ ） A. 有牙齿的分化 B. 胎生哺乳 C. 体表被毛 D. 属于变温动物 12. 如图所示分别为涡虫、水螅、蚯蚓，这三种动物的共同特点是（ ） A. 有口有肛门 B. 辐射对称 C. 体内无脊柱 D. 有刺细胞 13. 中国科学院广西植物研究所科研团队在全州县发现了极危新物种-全州报春苣苔。如图所示，这种植物矮小，花冠筒长约1.5厘米，能结果，该生物属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 14. 下列关于藻类、苔藓植物、蕨类植物的叙述错误的是（ ） A. 苔藓植物大多生活在陆地潮湿环境中 B. 苔藓植物和蕨类植物都能结种子 C. 蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织 D. 藻类能进行光合作用 15. 诗词、俗语是我国传统文化重要组成，下列与诗句或俗语对应的生物特征不相符的是（ ） A. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长 B. 春种一粒粟，秋收万颗籽——生物能繁殖后代 C. 一母生九子，九子各不同——生物具有遗传的特性 D. 朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应 16. 关于细胞的生长、分裂、分化的说法正确的是（ ） A. 正常细胞能吸收营养物质而无限长大 B. 动物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞壁 C. 细胞分裂完成后，新细胞和原细胞所含的遗传物质不同 D. 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 17. 某同学在完成观察鱼类的实验后，归纳出了一些鱼的特征，其中完全正确的是（ ） A. 体表鳞片有黏液，能防止水分散失 B. 身体呈流线型，减少游动时的阻力 C. 用肺呼吸、皮肤辅助呼吸 D. 从鳃盖后缘流出的水中，二氧化碳变少 18. 下列动物及其进行气体交换的结构搭配正确的是（ ） A. 银环蛇-肺 B. 黑斑蛙-皮肤 C. 长江江豚-鳃 D. 蝗虫-外骨骼 19. 白边侧足海天牛长得像一片行走的“绿叶”（如图)，它并非一出生就呈现绿色，在摄食藻类后，它将获取的叶绿体保存在体内，晒太阳就能活。在变绿前，它体内能量转化主要依赖于（ ） A. 细胞质 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体 20. 检测不同环境中细菌和真菌，正确的实验操作顺序是（ ） ①配制培养基；②在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌；⑤观察结果；⑥冷却 A. ④①②③⑤ B. ①④⑥②③⑤ C. ①④⑥③②⑤ D. ④①③②⑤ 21. 如图，下列关于甲、乙两种真菌的描述不正确的是（ ） A. 甲的营养菌丝能从营养基质中吸收有机物 B. 甲、乙都通过孢子繁殖后代 C. 青霉素的生产需要大量的乙 D. 甲、乙细胞内都没有叶绿体 22. 甲流是由甲流病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于甲流病毒的叙述，正确的是（ ） A. 用光学显微镜就能观察到 B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C. 有细胞结构 D. 可在细胞外独立生活 23. 下列发酵食品对应的真菌或细菌正确的是（ ） A. 酸奶、泡菜-乳酸菌 B. 面包、啤酒-醋酸菌 C. 香醋、橙汁-霉菌 D. 腐乳、酱油-酵母菌 24. 《西游记》中描述的“拔一根毫毛，吹出猴万个”的神话情节，如今随着科技的进步逐渐成为可能。2017年底，世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生，它们培育的过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 克隆猴“中中”和“华华”的培育过程运用了体细胞克隆技术 B. 克隆猴“中中”和“华华”的遗传物质主要来自A猴 C. 克隆猴“中中”和“华华”长得与C猴十分相像 D. 该实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 25. 下列有关动物和人类关系的叙述，错误的是（ ） A. 家畜、家禽是人类食物中动物蛋白的主要来源 B. 导盲犬和军马是人类的得力助手 C. 果蝇是经典的实验动物，许多科学研究离不开它 D. 鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭 二、综合题。（本大题共4小题，除特别标注外，每空1分，共50分）。 26. 生物社团的同学们分两组（甲、乙）使用显微镜进行动植物细胞结构的观察。甲组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，乙组制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，表格为制作步骤；图1为普通光学显微镜结构图和观察装片时看到的A、B两个视野；图2为甲组成员根据观察到的植物细胞，制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型。请回答下列问题： 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验甲 实验乙 （1）表格中步骤②，乙组应滴加_______，目的是维持细胞正常形态。步骤⑥两组都需滴加碘液，使_____被染色从而便于观察，此结构含有DNA，是_____信息库。 （2）在对光过程中，小组成员已将光圈调至最大，发现视野灰暗，此时应选择使用_______（选填“平面镜”或“凹面镜”），使视野变亮。若视野的亮度适宜但看到的细胞图像较模糊，应调节的图1中“显微镜”的_____（填数字序号），使物像更清晰。 （3）图1中___（选填“A”或“B”）是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中的a是气泡，出现的原因可能是表格中步骤____（填数字序号）操作不当。如果发现视野中出现一个污点，转动目镜和移动装片后，污点都不动，则污点很可能在_________上。 （4）细胞模型制作评价标准如下： 等级 指标 A 完全符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观 B 基本符合细胞的形态特征，结构有1-2处缺失或增多，整体美观 C 不符合细胞的形态特征，结构大量缺失 请对图2的模型制作进行评价，你给予的评价等级是______（选填“A”或“B”或“C”），理由：洋葱是植物，根据观察结果此模型还应该含有的细胞结构是_________。有同学提议，用表面有小孔的滤纸代替塑料袋表示细胞膜更合理，从结构与功能相适应的角度，你认为他的理由是____________________________。 27. “橘”与“吉”音似，人们常将橘作为吉祥物和礼品。广西砂糖橘的糖度高达17度，且皮薄易剥，果肉质地脆嫩无核，已获“国家地理标志保护产品”认证。请据图1、2、3观察分析，结合所学知识回答。（“［］”中填字母或序号） （1）根据图1可以判断砂糖橘属于____（选填“单子叶”或“双子叶”）植物，依据是砂糖橘叶片是_______（选填“平行”或“网状”）叶脉。推测砂糖橘的种子结构与图_____（选填“2”或“3”）类似。 （2）图2的结构A与图3的结构⑤都能保护种子内部结构，属于组织；图2的结构E与图3的结构［］_______的功能有相似性，都能为种子萌发提供营养，属于_____组织；图3中［］_____在适宜条件下将会发育成新植物的幼体，而图2的该结构则是由____（填字母）构成。从植物的结构层次角度看，种子属于___（选填“器官”或“系统”）这一层次。 （3）目前，以砂糖橘为代表的种子植物广泛分布，原因之一是种子的生命力比蕨类植物产生的孢子要强得多。从结构上看，种子适应性更强的原因是：____________。（答一点即可） 28. 请根据资料回答下列问题。 资料一：桂林猫儿山的植物资源丰富，共有维管束植物210科877属2484种。其中国家一级保护植物有5种，国家二级保护植物有19种。特有植物有华南石杉、宽叶粗榧、兴安梅花草、猫儿山杜鹃等11种。桂林猫儿山独特的山地气候和复杂的植被环境也为动物提供了优越的栖息条件，共记录陆生脊椎动物34目104科335种。 资料二：猫儿山候鸟迁徙廊道属于桂北候鸟迁徙廊道，是全球候鸟迁徙路线的重要组成部分。猫儿山候鸟迁徙廊道的保护既是桂林漓江流域山水林田湖草沙一体化保护和修复工程的一部分，也是广西首次针对候鸟迁徙廊道保护开展的建设项目。2025年11月19日，桂林市首个市级候鸟保护监测站正式揭牌。在此之前，桂林林业、公安等部门已经进行了捕鸟网清理、陷阱拆除，垃圾清理等工作。 （1）根据生物之间的＿程度可将生物划分为不同的分类等级，资料一中提及的等级最高的生物分类单位是_______。生物分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越_______。 （2）某学习小组暑假进入猫儿山风景区进行了生物多样性调查，回程路上整理植物记录时，将南方红豆杉、银杏、鹅掌楸、猫儿山杜鹃分成了两类，其中南方红豆杉和银杏为一类，他们分类的依据是_________。如图所示是关于部分动物的记录，A处应填写_______，E处填写_______，F处填写_______。 （3）夜鹭是一种候鸟，每到秋末冬初就会成群南迁。它的体表覆_______；呼吸方式独特，具有与肺相通的_______，可辅助呼吸；它的胸骨上有高耸的龙骨突，_______发达，利于长期飞行。 （4）该学习小组准备寒假再次进入猫儿山风景区进行生物多样性调查，为了不惊扰越冬候鸟，他们作为调查人员应该怎样做？请你给出两点建议_____________________。 29. 学校开展实践活动，某生物小组尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。部分实践过程记录如下，请将该记录补充完整。 （1）背景资料：酵母菌属于______（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。利用水果表面的天然酵母菌可制作果味馒头。 （2）菌种选择：将番茄和葡萄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，经过一段时间发酵，结果如图所示。生物小组将选用____皮（填“葡萄”或“番茄”）上的酵母进行实践活动，因为随着发酵天数的增加，该组剩余葡萄糖的量_________。 （3）馒头制作：和面时不能用开水，要用温水，主要原因是酵母菌_______，影响后续发面过程。小组成员尝试在23℃和28℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了______气体，面团膨大至原来的1.4和1.7倍，之后经过蒸制，馒头制作完成。 （4）评价与反思：结合面团膨大情况，该小组认为相对适宜的发面温度为28℃。该实践活动中，除了温度，其他因素也可能影响馒头品质，你认为能影响的因素还有________________（举一例），该小组将进一步开展实践探究。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $