主题3 第1讲 认识生物（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考生物单元分层练习课件PPT

该初中生物学中考复习课件系统覆盖“认识生物”核心考点，依据山东新中考说明，梳理生物基本特征、生物与环境关系、科学探究方法等高频考点，结合2024-2025中考真题分析考点权重，归纳选择题（如生物特征辨析）、实验探究题（如变量控制）等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题实战+素养导向”训练，如通过2025聊城中考题“诗句中的生命现象”培养科学思维，结合第9题植物对空气湿度影响实验强化探究实践能力，解析易错点（如生物与环境关系的适应与影响区分），帮助学生掌握答题技巧，助力教师高效规划复习，提升中考得分率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 生物 精练册 2 第一部分 系统复习 成绩基石 主题三 生物与环境 第一讲 认识生物 3 一、选择题 1.(2025 聊城中考) 许多脍炙人口的古诗句蕴含着浓浓的生命气息 。下列诗句中没有体现生命现象的是( ) A. 向阳花木易为春 B. 人面桃花相映红 C. 横看成岭侧成峰 D. 风吹草低见牛羊 C 2.(2025 云南中考)“梨花淡白柳深青 ,柳絮飞时花满城。”这句诗所体现的生物特征是( ) A. 生物能生长和繁殖 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 3.(2024 江西中考)草履虫在水中游动时，遇到阻碍会改变方向，避开阻挡物。这体现 草履虫具有的生物特征是( ) D A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖 C.有遗传和变异的特性 D.能对外界刺激作出反应 解析:草履虫遇到阻碍物时能够改变游动方向，这表明它能够感知外界环境的变 化并作出相应的行为反应，这种对外界刺激作出反应的能力是生物体的一项基本特 征，D符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 4.(2025 烟台二模)下面所述的生命现象与其实例不相符的是( ) B A.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 B.生物能影响环境——仙人掌能够生活在干旱的环境中 C.生物的生命活动需要营养——木耳从朽木中获取有机物 D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出 解析:朵朵葵花向太阳，说明生物能够对外界刺激作出反应，A正确；仙人掌能够 生活在干旱的环境中，体现了生物对环境的适应，B错误；木耳从朽木中获取有机 物，说明生物的生命活动需要营养，C正确；人体内的部分代谢终产物随汗液排出， 说明生物需要排出体内废物，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 5.下列现象能正确反映生物特征的是( ) A. 一棵水毛茛的叶片有丝状和扁平状两种 形态说明生物具有变异现象 B. 海棠叶上的不定芽脱落长成新个体体现 了生物能繁殖后代 C. 大树底下好乘凉说明环境影响生物 D.人形机器人跳舞是生物能够运动的表现 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 6.(2024 宜宾中考)某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将 锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是( ) A A.按生物生活环境 B.按生物用途 C.按生物个体大小 D.按生物形态结构 7.中学生过度使用手机等电子产品，不仅影响学业，而且容易患上近视。要了解班 级学生的近视情况，所用的科学方法与下列选项中相同的是( ) B A.探究光对鼠妇生活的影响 B.我国第七次人口普查 C.观察种子的萌发过程 D.检验小麦种子的发芽率 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8.(2025 青岛二模) 实验是科学探究的重要方法 ,一般是从发现问题、提出问题开始的。 下列关于实验探究的说法 ,错误的是( ) A. 步骤包括提出问题、作出假设、制订计划、 实施计划、得出结论等 B. 实验组和对照组除了实验变量不同外 ,其他因素都应相同且适宜 C. 在实验探究中 ,作出的假设要与实验结果保持一致 D. 并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确结论 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 二、非选择题 9.淄博秉持绿色发展的理念，统筹推进全 城公园城市建设，绿地率大大提高。生物 兴趣小组选择某新建公园的裸地、草地和 灌丛，探究植物对空气湿度的影响。请分 析回答下列问题： （1）提出问题：植物的种类和数量对空气湿度有影响吗？ （2）作出假设：__________________________________。 植物的种类和数量对空气湿度有影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 （3）制订并实施计划：兴趣小组用干湿计在一天之内，分早、中、晚三个时间段， 测量了裸地、草地和灌丛的湿度，记录测得的数据，算出平均值后，对数据进行处 理，绘制图1。 ①该探究实验的变量是__________________。 ②兴趣小组在同一时间、同一地点多次测量了几组数据，然后计算平均值，这样做 的目的是__________。 植物的种类和数量 减小误差 （4）分析图1的实验结果，得出结论：__________________________________。 （5）图2是兴趣小组对数据的进一步处理，一天中早、中、晚灌丛的相对湿度是不 同的，影响这种变化的非生物因素主要是______。 植物的种类和数量对空气湿度有影响 温度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.山东平阴大寨山省级自然保护区，又称平阴县大寨山省级自然保护区，某研究机 构对平阴大寨山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大寨山选择了40个位 点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。调查统计了不同 植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如下表。 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 （1）关于调查统计的哺乳类总数，以下说法错误的是( ) A A.一定等于43种 B.总数不高于43种 C.总数不少于12种 D.不同植被中可能存在种类相同的哺乳动物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 （2）________（填植被类型）中鸟类最丰富，请分析可能的原因：该植被类型为 鸟类的生活提供了______________________。 阔叶林 栖息场所、丰富的食物 （3）跨学科数学 请将不同植被类型中哺乳类的物种数转化为柱状图。 [答案] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 14 $