主题4 第1讲 被子植物的一生（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考生物单元分层练习课件PPT

该初中生物学中考复习课件系统覆盖“被子植物的一生”核心考点，严格对接课标概念4.1要求，分析种子萌发、植株生长、开花结果三大命题点考查权重，归纳选择、实验探究、综合分析等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“核心知识体系构建+课标实验突破+中考真题精练”模式，如通过探究种子萌发条件实验培养科学思维（控制变量法应用），结合2024菏泽中考题解析花与果实发育关系强化生命观念（结构与功能观），帮助学生掌握实验答题技巧，教师可依此制定系统复习计划，提升中考冲刺效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 生物 精讲册 1 2 课标概念4.植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提 供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 返回目录 3 第一部分 系统复习 成绩基石 主题四 植物的生活 第一讲 被子植物的一生 4 核心知识体系构建 课标重点实验突破 山东新中考·命题点精练 5 课标概念4.1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段 4.1.1种子包括______和____等结构 4.1.2种子萌发需要完整、有活力的____，需要充足的空气、适宜的______、适量的 水等环境条件 4.1.3根的生长主要包括根尖______区细胞的分裂和______区细胞的生长 4.1.4叶芽通过细胞的分裂和分化发育成________ 4.1.5花中最重要的结构是____________，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结 合形成________，花经过传粉和受精后形成果实和种子 种皮 胚 胚 温度 分生 伸长 茎和叶 雄蕊和雌蕊 受精卵 返回目录 6 学业要求 返回目录 7 返回目录 8 返回目录 9 返回目录 10 返回目录 11 返回目录 12 认清并抄写下面易错的字 返回目录 13 实验 探究种子萌发的环境条件 【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 【作出假设】__________________________________________________。 种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气 【制订并实施计划】 1.实验材料：准备某种植物的种子（如绿豆、大豆、芥菜籽等）40粒，四个能够盖 紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸或卫生纸，四张标签纸和胶水（或直接用黏性 标签）。 返回目录 14 思考:(1)选取绿豆种子的方法 ,你认为 (填 “ 挑选颗粒饱满的 ” 或 “ 随机 抽取” ) 比较合适。 (2)有同学觉得为节约起见,在每个罐头瓶中放1 粒种子就够了,这样做可行吗? ,原因是 。 (3)实验中用小勺取放种子而不是直接用手的原因是_______________________________________。 挑选颗粒饱满的 不可行 数量太少 ,存在偶然性 ,影响实验结论的可靠性 排除其他因素对实验的干扰 ,减小实验误差 返回目录 15 2.实验步骤：四个罐头瓶上分别贴上编号为1、2、3、4的标签，将这四个罐头瓶都 放倒，每个瓶中放入两张餐巾纸或卫生纸，并用小勺放入10粒种子，然后采取如下 的处理措施： 瓶号 种子数量 处理措施 放置情况 1号 10粒 不洒水 放入橱柜 2号 10粒 洒适量水，使种子湿润 放入橱柜 3号 10粒 洒适量水，使种子湿润 放入冰箱 4号 10粒 倒较多水，使种子浸没 放入橱柜 返回目录 16 思考:(1)1 号瓶和3 号瓶是一组对照实验吗? 若不是 ,请说明理由。 (2) 此探究实验中设计了几组对照实验? 对 照组和实验组分别是什么? 不是 。因为 1 号瓶和 3 号瓶存在两个不 同的变量 ,没有遵循单一变量原则。 3 组 。对照组是2 号瓶 ,实验组是 1、3、4 号瓶 。 返回目录 17 3.按确定的探究计划进行实验，定期观察，认真记录种子萌发情况。 【得出结论】 瓶号 1号 2号 3号 4号 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 实验分析 1号瓶和2号瓶对比，变量是______； 3号瓶和2号瓶对比，变量是______； 4号瓶和2号瓶对比，变量是______ 实验结论 种子萌发需要____________、____________、____________ 水分 温度 空气 适量的水 适宜的温度 充足的空气 返回目录 18 思考:(1)若2 号瓶中有 1 粒种子没有萌发 ,请 你分析可能的原因。 (2)种子萌发需要一定的外界条件 ,也需要一 定的自身条件 。关于玉米种子萌发的自 身条件 ,你能提出一个可以探究的问题吗? (3)学以致用 分析本实验可知 ,种子应该在 什么环境下保存? 胚已死亡或种子处于休眠期。 胚乳是否会影响种子的萌发(合理即可) 。 应该在干燥、低温、缺氧的条件下保存。 返回目录 19 例. 酸雨的危害引起人们的密切关注 。为了探究 酸雨对生物的影响 ,生物兴趣小组 设计了“模 拟酸雨对小麦种子萌发的影响”的探究实验。 实验用食醋和清水配制了 PH为 5. 5 和 4. 0 的两种“模拟酸雨”。设计过程如下表所示 , 请分析后回答下列问题。 返回目录 20 (1)【提出问题】本实验探究的问题是 ? (2)【作出假设】种子萌发需要适宜的 、适量的水分和充足的空气,还会受到 其他外界环 境的影响。由此作出假设: 。 (3)【 制订并实施计划】本 实 验 的 变 量 是 。实验设计中 , 每个培养皿不用 1 粒小 麦 种 子 而 用 100 粒 小 麦 种 子 做 实 验 ,其原因是 。 (4)【分析结果 ,得出结论】从实验结果来看 , 可以得出结论 。 由此可见 ,酸雨对农业生产有着 较大的危害 ,请写出一条控制酸雨的 措施: 。 酸雨对小麦种子的萌发有影响吗 温度 酸雨会影响种子的萌发 温度 酸雨会影响种子的萌发 酸雨对小麦种子的萌发有 不利影响 减少煤、石油等化石燃料的燃烧 返回目录 21 种子的萌发 1 . 在对菜豆进行了观察研究之后 ,某同学绘制了 菜豆种子的结构及其萌发和发育情 况(如 图) 。下列有关叙述错误的是( ) A.结构②是子叶 ,菜豆种子有两片 B.种子萌发时结构④最先突破种皮 C.种子萌发时结构①发育成结构⑦ D.结构①②③④共同组成种子的胚) C 返回目录 22 2 . (2025 聊城二模) 水稻所结子实即稻谷( 如下 图一) ,经过图二操作后形成大米 。请据图判 断以下说法不正确的是( ) A. 观察图一稻谷的结构 , 可知水稻属于绿色开花植物 B. 图一中 , 水稻种子的结构②包括胚芽、胚 轴、胚根、胚乳 C. 图二中 ,稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可 能发育成水稻植株 D. 水稻种子中只含有一片子叶,属于单子叶植物力 B 返回目录 23 3 . (教材素材题)“清明前后 ,种瓜点豆。”这是因 为种子的萌发需要( ) A. 适量的水 B.适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的光照力 B [解析] 清明前后的地温开始升高 ,适合种子萌发 ,说明种子萌发需要适宜的温度 ,B正 确。 返回目录 24 4.传统文化《易牙遗意》记载的发绿豆芽的方法 是“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净 ,以水洒 湿 ,铺纸一层 ,置豆于纸上 ,以盆盖之。一日两次 洒水 ,候芽长。”下列叙述错误的是( ) A.“ 以水洒湿”说明绿豆种子萌发需要适量的水 B.“以盆盖之”说明绿豆种子萌发不需要光照条件 C.将绿豆一直浸泡在水中 ,可以代替“ 一 日两 次洒水 ” D.“候芽长”的过程中胚根首先突破种皮发育成根 C 返回目录 25 5 . (2024 滨州中考) 甲图示玉米种子萌发过程 , 乙图是在这一过程中的鲜重和干重( 有机物) 变化曲线 。下列叙述正确的是 ( ) A. 玉米种子萌发初期 ,胚芽首先突破种皮 B. 玉米种子的子叶发育成甲图中的 R部分 C. ab 段上升的主要原因是种子吸收水分 D. ef段的幼苗只进行光合作用力 C [解析] 玉米种子萌发初期 ,胚根首先突破种皮 , 将来发育成根 ,A错误 ; 甲图中 ,种子 吸水萌发 ,其 中 R幼叶是由种子的胚芽发育而来 , B错误 ; 乙图中 ,X曲线的 ab 段质 量增加的主要原因是种子萌发吸收大量水 ,C正确;乙图中 ,ef段的幼苗进行光合作用 和呼吸作用 ,此时光合作用强度大于呼吸作用 强度 ,积累了大量有机物 ,D错误。 返回目录 26 植株的生长 6 . (教材素材题) 根尖和芽尖具有分裂能力 ,这 是因为它们具有( ) A. 分生组织 B.保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 A 返回目录 27 7 . 每到金秋时节 ,菊花便竞相绽放 。下列有关菊花的叙述错误的是( ) A. 茎中运输有机物的结构是筛管 B. 细胞分化可以产生不同的细胞群 C. 细胞分裂使细胞体积由小变大 D. 成熟区是吸收水和无机盐的主要部位力 C 返回目录 28 8 . (2025 聊城二模)某生物兴趣小组的同学通过 水培风信子的鳞茎 , 培育出完整的风信子植 株 ,如图 1 所示 。图 2 是根尖结构图 。下列相 关叙述不正确的是( ) A. 风信子的花有白色和紫色 ,这是一对相对性状 B. 图1 水培风信子鳞茎的生殖方式属于无性生殖 C. 根的生长主要是图2 中②和③部位细胞共同作用的结果 D. 水培时需添加适当的无机盐及有机物 , 以 供植株吸收利用力 D 返回目录 29 9 . (2024 菏泽中考)如图是枝芽及其发育成的枝 条结构示意图 , 图中 1 ~ 9 代表相应结构 。下 列说法错误的是( ) A. 1 是生长点 ,2 是芽原基 B. 3 是幼叶 ,可发育成7 C.4 可发育成9 ,9 中有导管和筛管 D. 5 可发育成8 ,摘除6 可促进8 的生长 A [解析] 2 是叶原基 ,将来发育成3 幼叶 ,A错误。 返回目录 30 10 . (教材素材题) 下列关于植物生长说法正确的是 ( ) A. 根生长是指细胞数量的增多 ,这是通过细 胞分裂实现的 B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含 磷的和含钾的无机盐 C. 伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变 长 ,这是细胞分化的结果 D.并不是所有的芽都能发育成枝条 D 返回目录 31 开花和结果 11 . (2025 烟台中考) 目前 , 中国是世界最大的棉 花生产国 。关于棉花的花( 如图) 叙述正确的是( ) A. 1 能吸引昆虫 B. 2 中能产生种子 C. 3 为果实和种子的形成 提供营养 D. 4 能发育成果实 D 返回目录 32 12 . (2024 菏泽中考)菜豆是一种双子叶植物 ,开两性花 。下列说法正确的是( ) A. 菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子 叶 ,种子萌发时需要光照 B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛 , 依次是根 冠、伸长区、分生区、成熟区 C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊 ,雌蕊的 子房可发育成果实 D.形成5 粒菜豆种子 ,至少需要5 个精子参与受精过程 C [解析] 菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶 四部分组成 ,种子萌发的外界条件 是适宜的温度、 适量的水分、充足的空气 ,但不需要光照 ,A错误 ; 菜豆的根尖从其 顶端到根毛 , 依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 , B错误 ;种子由胚珠发育成 , 形成5 粒菜豆种子 ,至少需要 10 个精子参与受精过程 ,D错误。 返回目录 33 13 . (2025 聊城中考)花生是一种“地上开花,入地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是( ) A. 经传粉和受精后 ,雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B. 同等条件下 , 肥沃土壤中的 花生种子萌发较快 C. 花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D. 一个花生果实内含有的三粒种子是由三 个受精卵发育而来 A 返回目录 34 14 . 被子植物的一生 ,要经历种子的萌发 ,植株的 生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程 。请据 图分析 ,下列叙述正确的是( ) A. 图甲中的③发育成图乙中的 B B. 种子萌发时 ,最先突破种皮的结构是图丙 中的3 ,最终发育为图丁中的 d C. 图丙中种子的萌发需要适量的水分、适宜 的温度和充足的光照 D. 图丁植株生长所需的水和有机物 ,是由 d 吸收并运输到整个植株 B 返回目录 35 [解析] 图甲中的②胚珠发育成图乙中的 B种 子 ,A错误 ; 图丙种子萌发需要的外界条 件:适量 的水分、适宜的温度、充足的空气 ,C错误 ; 图丁植 株生长所需的水是由 d 根吸收的 , 而有机物来自叶的光合作用 ,D错误。 返回目录 36 15 . (2025 临沂中考) 玉米是我国重要的粮食作 物 。玉米籽粒中的淀粉含量高达70% 以上 , 还含有丰富的蛋白质、膳食纤维和 B族维生 素等 。某兴趣小组在学校开展的“ 栽培一种 植物”综合性实践项目 中 ,选择玉米作为栽 培对象 ,试图揭开玉米生长背后的生物学密码 。图甲为玉米生长过程示意图 ,请据图分 析回答下列问题。 返回目录 37 (1)选种播种:小组成员选用了粒大饱满、没 有缺损的玉米籽粒进行播种 , 目的是确保图 甲中[ ] 的结构完整 ,淀粉主要储 存在玉米籽粒中的[ ] (填字母)处。 (2)苗期管理:玉米种子萌发过程中 ,最先突 破种皮的是[ ] 。玉米植株能够 向上生长是因为茎中有 组织 ,可以 分裂和分化 。在该时期 ,小组成员发现部分 区域种植的玉米 ,植株矮小瘦弱 , 叶片发黄 , 原因是缺少含 的无机盐。 (3)收获成果:在风的作用下 ,花药中的花粉 散落到柱头上 ,经过 过程后 , [ ] 发育成果实。 (4)复盘反思:玉米籽粒中的有机物主要来自植物的 ( 填生理过程) ,其反 应式是 。小组成员在种植玉米时发现 ,种植株距不同 ,玉米的产量不同( 如图 乙) 。请分析图乙中 ,相同单位面积上 , Ⅱ 组 植株合理密植产量高的原因:______________________________________________________。 F 胚 A E 胚根 分生 氮 传粉和受精 H 子房 光合作用 合理密植能使植株充分接受光照 ,提高光合作用效率 返回目录 38 温馨提示 检测学习效果，请用《高分提能训练》第22-25页。祝你取得好成绩！ 返回目录 39 40 $