精品解析：2025-2026学年新疆和田地区统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

和田市2025－2026学年第一学期期末质量监测 三年级道德与法治试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、选择题。（每小题2分，共30分） 1. 下列行为中，符合公共场合礼仪是（ ）。 A. 在电影院里大声讨论电影内容 B. 逛超市时，按顺序排队付款 C. 在公园的草坪上随意踩踏、躺卧 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在电影院大声讨论电影内容，不正确，会影响他人观影，不符合公共场合礼仪。 选项B逛超市按顺序排队付款，正确，是遵守公共秩序、符合礼仪的行为。 选项C在公园草坪随意踩踏、躺卧，不正确，会破坏公共环境，不符合礼仪。 故选：B 2. 对于我们的学校，我们应该（ ）。 A. 充满热爱之情 B. 充满厌恶之情 C. 没有感情 【答案】A 【解析】 【详解】学校是我们学习和成长的重要场所。在这里，我们不仅学习知识，还培养良好的品德，结交朋友，学会遵守规则。因此，我们应该对学校充满热爱之情，珍惜学校提供的环境，积极为学校做贡献。 故选：A 3. （ ）能在各种学习中体会到快乐。 A. 学习成绩好的同学 B. 所有的同学 C. 考试分数高的同学 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习成绩好的同学，不正确，快乐学习是每个同学都能做到的。 选项B所有的同学，正确。 选项C考试分数高的同学，不正确，快乐学习是每个同学都能做到的。 故选：B 4. 一天，轩轩自己在家，他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户，他应该（ ）。 A. 立刻出门，英勇地制止他们 B. 不惊动坏人，然后拨打“110”报警 C. 非常害怕，装作没看见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立刻出门，英勇地制止他们，不正确，小学生身体弱小，直接制止可能受伤，不符合安全原则。 选项B不惊动坏人，然后拨打“110”报警，正确。 选项C非常害怕，装作没看见，不正确，忽视问题是不道德的，邻居可能遭受损失。 故选：B 5. 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。 A. 亲人 B. 坏人 C. 朋友 【答案】B 【解析】 【详解】我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。 故选：B 6. 下列事例中，（ ）没有运用科学知识解决生活中的问题。 A. 用醋清洗烧水壶里的水垢 B. 鼓励自己勇敢提问，能提问题是爱思考的表现 C. 用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电 【答案】B 【解析】 【详解】选项A用醋清洗烧水壶里的水垢，水垢主要成分是碳酸钙，醋（含醋酸）能与之发生化学反应（酸+碳酸钙→水+二氧化碳+醋酸盐），从而溶解水垢。符合题意。 选项B鼓励自己勇敢提问，能提问题是爱思考的表现，这是心理激励方法（道德品质培养），强调提问的勇气和思考习惯，属于情感态度范畴，而非解决具体生活问题的科学原理应用。符合题意。 选项C用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电，湿毛巾增加衣物湿度，提高导电性（水可导电），使静电电荷被导走，属于物理知识应用。不符合题意。 故选：B 7. 在集体生活中，我们应该（ ）。 A. 只考虑自己的利益 B. 主动承担责任，为集体做贡献 C. 不参与集体活动，只做自己的事情 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只考虑自己利益，不正确，是自私的表现，不符合集体生活的要求。 选项B主动承担责任、为集体做贡献，正确，能促进集体发展，是正确的集体生活态度。 选项C不参与集体活动、只做自己的事，不正确，不利于融入集体，也不利于集体凝聚力的形成。 故选：B 8. 科学家牛顿通过观察苹果落地，发现了万有引力定律。这说明（ ）。 A. 只要观察就能有所发现 B. 科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛 C. 观察与科学发现没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只要观察就能有所发现，不正确，观察只是科学发现的一个环节，还需要思考、研究等其他过程，不是只要观察就一定能有发现。 选项B科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛，正确，牛顿从身边常见的苹果落地现象中发现万有引力定律，这表明科学现象就在我们周围，我们需要有善于观察、发现的眼睛。 选项C观察与科学发现没有关系，不正确，牛顿的例子明显体现出观察对科学发现的重要性。 故选：B 9. “活到老，学到老”体现了（ ）。 A. 学习让我们有更充实的生活 B. 学习没有终点 C. 学习点亮我们心中的明灯 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习让我们有更充实的生活，不正确，虽然学习确实能让生活更充实，但这句谚语的重点是学习的“持续性”，而不是生活的“充实性”。 选项B学习没有终点，正确。 选项C学习点亮我们心中的明灯，不正确，这描述了学习带来的启发作用（如指引人生方向），但谚语更侧重学习在时间上的“无终点性”，而不是它的“启发作用”。 故选：B 10. 困难像弹簧，你弱它就强。下列同学勇于克服困难的是（ ） 。 A. 晶晶总是读不准英语单词，她有点沮丧 B 红红遇到了一道数学难题，她换个角度思考，终于做出来了 C. 冰冰学自行车时总是摔倒，干脆不学了 【答案】B 【解析】 【详解】选项A晶晶总是读不准英语单词，她有点沮丧，不正确，要想办法及时解决问题，不符合题意。 选项B红红遇到了一道数学难题，她换个角度思考，终于做出来了，正确，符合题意。 选项C冰冰学自行车时总是摔倒，干脆不学了，不正确，遇到困难要想办法，不能轻易放弃，不符合题意。 故选：B 11. 公共生活离不开公共设施，正确的观点是？（ ） A. 保护公共设施人人有责 B. 保护公共设施是政府的事 C. 公共设施与我们无关 【答案】A 【解析】 【详解】选项A保护公共设施人人有责，正确，这样才能让公共设施更好地为大家服务。 选项B保护公共设施是政府的事，不正确，虽然政府有管理和维护公共设施的职责，但仅靠政府是不够的，公民也需要参与其中。 选项C公共设施与我们无关，不正确，公共设施与我们的日常生活息息相关，我们每天都会接触和使用到公共设施。 故选：A 12. 在学校图书馆看书时，正确的行为是（ ）。 A. 边看书边吃零食，零食渣掉在地上 B. 把喜欢的书页撕下来带回家 C. 看完书后，把书放回原来的位置 【答案】C 【解析】 【详解】选项A边看书边吃零食，零食渣掉在地上，不正确，因为吃零食会弄脏图书馆的地面和书籍，影响环境卫生。 选项B把喜欢的书页撕下来带回家，不正确，撕书页是破坏公物的行为。 选项C看完书后，把书放回原来的位置，正确。 故选：C 13. 发现同桌偷偷拿了别人的橡皮，你应该（ ）。 A. 假装没看见，怕同桌生气 B. 告诉老师，让老师帮忙解决 C. 直接班里大声指责同桌“偷东西” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A假装没看见，怕同桌生气，不正确，假装没看见会纵容错误行为，不利于同桌改正，不符合题意。 选项B告诉老师，让老师帮忙解决，正确，符合题意。 选项C直接在班里大声指责同桌“偷东西”，不正确，大声指责会伤害同桌的自尊心，引起不必要的争吵，甚至激化矛盾，不利于班级和谐，不符合题意。 故选：B 14. 中国乃礼仪之邦，礼貌用语是礼仪的一部分，下面属于礼貌用语的是（    ）。 ①请    ②谢谢    ③您好   ④对不起    ⑤请原谅   ⑥打扰一下 A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】①请、②谢谢、③您好、④对不起、⑤请原谅、⑥打扰一下都是日常交流中常用的礼貌用语，能体现个人的礼仪素养。 故表述正确的是：①②③④⑤⑥。 故选：A 15. 小明在学习上遇到困难时，总是积极向老师和同学请教。他的做法（ ）。 A. 说明他没有独立学习的能力 B. 会让老师和同学看不起他 C. 是正确的，有助于解决学习上的问题 【答案】C 【解析】 【详解】选项A说明他没有独立学习的能力，不正确，请教他人并不代表没有独立学习能力，反而说明小明懂得在需要时寻求帮助，这是一种智慧的表现。 选项B会让老师和同学看不起他，不正确，积极请教问题不会让老师和同学看不起他；相反，老师和同学通常会欣赏这种好学的态度，并愿意帮助他，这有助于建立良好的人际关系。 选项C是正确的，有助于解决学习上的问题，正确。 故选：C 二、判断题。（每小题2分，共30分） 16. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领有的是天生的，有的是后天学习的。故表述错误。 17. 壮壮认为阅读课外书只会浪费时间，不属于学习。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】阅读课外书是学习的重要方式之一。通过课外阅读，可以开阔视野、增长知识，还能培养良好的阅读习惯和独立思考能力。学习不仅限于课堂，生活中处处都是学习的途径，故表述错误。 18. 看电视、打游戏、做作业，一心三用，这是充分利用时间的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】看电视、打游戏、做作业，一心三用，这是一心三用表现。做事要专心，一心一意，才是真正的合理利用时间。故表述错误。 19. 科技立则民族立，科技强则国家强。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学技术是第一生产力。科技兴，则国家兴。成就的背后是广大科技教育工作者的无私奉献，是一代代人的努力奋斗。故表述正确。 20. 科学探究是科学家的事，与我们小学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科学探究的核心是观察、提问、猜想、验证，这些能力小学生也可以培养和实践。我们日常做的观察植物生长、动手做简易科学小实验、探索身边的自然现象，都属于科学探究的范畴。从小参与科学探究，能锻炼我们的动手能力和思考能力，还能激发对科学的兴趣。所以科学探究不仅是科学家的事，与我们小学生也有关。故题干错误。 21. 没有尊重的关心往往不是真正的关心，甚至可能是一种伤害。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】真正的关心需要建立在尊重对方意愿和人格的基础上，若缺少尊重，这种关心可能会干涉他人的自主选择，给对方带来心理压力或困扰，进而造成伤害。故表述正确。 22. 老师总催我们课间休息，多管闲事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。比如课间，我想写作业，可老师让我休息，这是老师想让我们劳逸结合。故表述错误。 23. 从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】老师不仅传授知识，还会引导我们树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，在我们的学习和成长过程中给予指引与陪伴，符合老师在学生成长中的角色和作用。故表述正确。 24. 我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们身边的每个人都是不同的，都有各自的特点，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。题干表述正确。 25. 王昊在比赛中摔倒了，成了年级最后一名，大家都埋怨他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在校园生活中，我们不能因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某个同学。如王昊在比赛中摔倒了，成了年级最后一名，我们不能因此而埋怨他，应当鼓励他，下次再争取。故表述错误。 26. 学校食堂的卫生做得不够好，我写信向校长提建议。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学校是我们成长的天地。我们 都有责任为学下的环境建设出点力。学校食堂的卫生做得不够好，可以直接写信给校长。故表述正确。 27. 发现公共设施损坏后，我们还小，不用管，让大人去处理就好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】爱护公共设施是每个公民的责任，即使年纪小，发现公共设施损坏后，也可以及时告诉家长、老师或相关工作人员，并非不用管，这一说法忽视了未成年人应承担的社会责任。故表述错误。 28. 有的同学认为安全演练不是真正发生危险，不用那么认真对待。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在安全演练中掌握防灾方法，防患于未然，要认真对待。题干表述错误。 29. 有规则才能让我们社会生活有序，人们才能感到安全。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序，人们才能感到安全。故题干正确。 30. 老一辈科学家为建设祖国无私奉献的精神值得我们学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】老一代科学家（如钱学森、邓稼先等）为了国家发展，放弃优越条件、默默奉献，他们的爱国精神、敬业精神和牺牲精神，都是值得我们学习的宝贵品质。故表述正确。 三、连线题。（10分） 31. 连线题。 过马路时 认识了许多植物和昆虫 在野外玩耍时 要保持安静 在图书馆内 古代人传递信息的方式 烽火传军情 向消防部门反映 室外消防栓被损坏 要走人行横道 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对行为场景与对应要求、常识的匹配能力。 过马路时要走人行横道； 在野外玩耍时认识了许多植物和昆虫； 在图书馆内要保持安静； 烽火传军情是古代人传递信息的方式； 室外消防栓被损坏要向消防部门反映。 四、简答题。（每小题10分，共30分） 32. 小明在学校里发现有同学在走廊里奔跑打闹，不仅影响其他同学走路，还可能会撞到人。假如你是小明，你会怎么做？（至少说出三点） 【答案】1、制止奔跑打闹的同学2、讲明危害3、制作宣传标语4、设置提示牌5、报告老师（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。假如你是小明，你会怎么做，可以从制止奔跑打闹的同学、讲明危害、设置提示牌等方面进行阐述。 33. 随着科技的发展，我们的生活越来越便捷，哪些科技产品让人们的生活更方便？请列举三种，并说说它们的作用。 【答案】1、交通类：如：高铁、飞机、动车、地铁、无人驾驶汽车等，出行更便捷、节省时间等2、生活类：如：扫地机器人、智能门锁、洗碗机等，解放双手、节省时间、智能联动等（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。哪些科技产品让人们的生活更方便，可以从交通类如高铁、飞机让人们出行更加便捷；生活如扫地机器人、洗碗机等，解放双手，节省时间等方面进行阐述。 34. 放学后，明明在学校门口的小摊前购买辣条，班主任李老师看到后及时制止，并打电话和家长沟通。明明很生气，认为李老师是多管闲事，明明的这种想法对吗？为什么呢？ 【答案】不对。吃零食不利于身体健康；老师不让学生吃辣条的目的是为了我们好，这是对于我们的关心与照顾，我们应该予以理解，并感恩。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。分析材料可知，明明的做法不对，理由可以从对自身的危害和理解老师的苦心的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和田市2025－2026学年第一学期期末质量监测 三年级道德与法治试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、选择题。（每小题2分，共30分） 1. 下列行为中，符合公共场合礼仪的是（ ）。 A. 在电影院里大声讨论电影内容 B 逛超市时，按顺序排队付款 C. 在公园的草坪上随意踩踏、躺卧 2. 对于我们的学校，我们应该（ ）。 A. 充满热爱之情 B. 充满厌恶之情 C. 没有感情 3. （ ）能在各种学习中体会到快乐。 A. 学习成绩好的同学 B. 所有的同学 C. 考试分数高的同学 4. 一天，轩轩自己在家，他发现有几个陌生人在撬邻居家的窗户，他应该（ ）。 A. 立刻出门，英勇地制止他们 B. 不惊动坏人，然后拨打“110”报警 C. 非常害怕，装作没看见 5. 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成（ ），也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。 A. 亲人 B. 坏人 C. 朋友 6. 下列事例中，（ ）没有运用科学知识解决生活中的问题。 A. 用醋清洗烧水壶里的水垢 B. 鼓励自己勇敢提问，能提问题是爱思考的表现 C. 用干净的湿毛巾把衣服擦一遍，可以去除静电 7. 在集体生活中，我们应该（ ）。 A. 只考虑自己的利益 B. 主动承担责任，集体做贡献 C. 不参与集体活动，只做自己的事情 8. 科学家牛顿通过观察苹果落地，发现了万有引力定律。这说明（ ）。 A. 只要观察就能有所发现 B. 科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛 C. 观察与科学发现没有关系 9. “活到老，学到老”体现了（ ）。 A. 学习让我们有更充实的生活 B. 学习没有终点 C. 学习点亮我们心中的明灯 10. 困难像弹簧，你弱它就强。下列同学勇于克服困难的是（ ） 。 A. 晶晶总是读不准英语单词，她有点沮丧 B. 红红遇到了一道数学难题，她换个角度思考，终于做出来了 C. 冰冰学自行车时总是摔倒，干脆不学了 11. 公共生活离不开公共设施，正确的观点是？（ ） A. 保护公共设施人人有责 B. 保护公共设施是政府的事 C. 公共设施与我们无关 12. 在学校图书馆看书时，正确的行为是（ ）。 A. 边看书边吃零食，零食渣掉地上 B. 把喜欢的书页撕下来带回家 C. 看完书后，把书放回原来的位置 13. 发现同桌偷偷拿了别人的橡皮，你应该（ ）。 A. 假装没看见，怕同桌生气 B. 告诉老师，让老师帮忙解决 C. 直接在班里大声指责同桌“偷东西” 14. 中国乃礼仪之邦，礼貌用语是礼仪的一部分，下面属于礼貌用语的是（    ）。 ①请    ②谢谢    ③您好   ④对不起    ⑤请原谅   ⑥打扰一下 A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ①②④⑤⑥ 15. 小明在学习上遇到困难时，总是积极向老师和同学请教。他做法（ ）。 A. 说明他没有独立学习的能力 B. 会让老师和同学看不起他 C. 是正确的，有助于解决学习上的问题 二、判断题。（每小题2分，共30分） 16. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（ ） 17. 壮壮认为阅读课外书只会浪费时间，不属于学习。（ ） 18. 看电视、打游戏、做作业，一心三用，这是充分利用时间的表现。（ ） 19. 科技立则民族立，科技强则国家强。（ ） 20. 科学探究是科学家的事，与我们小学生无关。（ ） 21. 没有尊重的关心往往不是真正的关心，甚至可能是一种伤害。（ ） 22. 老师总催我们课间休息，多管闲事。（ ） 23. 从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。（ ） 24. 我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ） 25. 王昊在比赛中摔倒了，成了年级最后一名，大家都埋怨他。（ ） 26. 学校食堂的卫生做得不够好，我写信向校长提建议。（ ） 27. 发现公共设施损坏后，我们还小，不用管，让大人去处理就好。（ ） 28. 有的同学认为安全演练不是真正发生危险，不用那么认真对待。（ ） 29. 有规则才能让我们的社会生活有序，人们才能感到安全。（ ） 30. 老一辈科学家为建设祖国无私奉献的精神值得我们学习。（ ） 三、连线题。（10分） 31. 连线题。 过马路时 认识了许多植物和昆虫 在野外玩耍时 要保持安静 在图书馆内 古代人传递信息方式 烽火传军情 向消防部门反映 室外消防栓被损坏 要走人行横道 四、简答题。（每小题10分，共30分） 32. 小明在学校里发现有同学在走廊里奔跑打闹，不仅影响其他同学走路，还可能会撞到人。假如你是小明，你会怎么做？（至少说出三点） 33. 随着科技的发展，我们的生活越来越便捷，哪些科技产品让人们的生活更方便？请列举三种，并说说它们的作用。 34. 放学后，明明在学校门口的小摊前购买辣条，班主任李老师看到后及时制止，并打电话和家长沟通。明明很生气，认为李老师是多管闲事，明明的这种想法对吗？为什么呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $