内容正文:
2025-2026学年第一学期期中学情检测三年级道德与法治
(时间:30分钟 满分:55分)
一.填空题(1-5题,请把正确的答案填写在括号内,每空1分,共5分)
1. 课内学习有方法,________学习同样也讲究方法。
2. 在生活中,到处都有科技的身影,例如:______让人们的出行更加方便。
3. 科技可以改变人们的观念,推动社会的______。
4. 科学研究是一个______的过程,每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神品质。
5. ___________是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。
二.单选题(6-15题,每题2分,共20分)
6. 我国通信有着悠久的历史,以下不属于古代的通信方式的是( )。
A. 邮驿传信 B. 烽火传信 C. 电子邮件
7. 科技给生活带来了巨大变化。下列是科技给生活带来的积极变化的是( )。
A. AI(人工智能)帮助人们处理大规模的数据,提高工作效率
B. 科技发展为社会制造了废水、废气和各种垃圾
C. 高科技产业的发展导致部分工人群体面临失业风险
8. 下列科学家的心声,不恰当的是( )。
A. 从事科学研究是一项很有成就感的事业
B. 大自然是一个充满未知的神奇世界,吸引着我不断探索其中的奥秘
C. 科学家的身份让我获得很高的社会地位和巨额财富
9. 下列说法正确的是( )。
A. 学习科学家精神就是让我们只能当科学家
B. 我们虽然是小学生,也可以在生活中做一个小科学家
C. 我们是小学生,做不到像科学家那样发明创造
10. 老师要上课、批改作业、操心班级卫生,还要值班。我们应该( )。
A. 体谅老师的辛苦,感恩老师的帮助,不给老师添麻烦
B. 大事小事都推给老师
C. 回家给家长添油加醋地诉说老师的批评
11. 教师节是每年的( )。
A. 9月10日 B. 3月8日 C. 5月31日
12. 小明在课堂上拿出“萝卜刀”玩耍,被老师制止封存,并告知小明妈妈。妈妈严厉地 批评了小明。以下哪种说法是错误的?( )
A. 小明认为老师小题大做。
B. 有害玩具有可能会刺伤自己或他人,不应该玩。
C. 老师的制止是爱的表现。
13. 波兰科学家( )提出了“日心说”。
A. 哥白尼 B. 哥伦布 C. 法布尔
14. 关于科技对于国力的提升体现,以下说法正确的是( )。
A. 科技的发展使失业率上升
B. 科技扩大了我国的贫富差距
C. 科技提升了我国的国防实力
15. 进入校园后,遇到老师应该( )。
A. 假装没看见,悄悄走开
B. 主动向前问好
C. 低头快速跑过
三.判断题(16-25题,对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
16. 老师们辛苦了,教师节送给老师最好的礼物应该是贵重的鲜花和珍贵的礼物。( )
17. 学生要听从老师的教导,并且只听班主任老师的话。( )
18. 祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家的无私奉献。( )
19. 在科技不发达的时代,人们常常无法理解很多自然现象。( )
20. 学习上遇到“拦路虎”,我们可以先打退堂鼓,等待别人的帮助。( )
21. 不管科技再怎么飞速发展,都无法改变人们根深蒂固的思想和观念。( )
22. 邓稼先为了建设中国,研制出了我们自己的核武器。( )
23. 与同学发生矛盾时,我们不需要互相理解,更不用主动沟通,应该直接告诉家长来解决所有问题。( )
24. 爱护校园环境和爱护公共设施是清洁阿姨的责任,不是我们每个同学的责任。( )
25. 小刚觉得家里的玩具都是他的,不愿意跟表弟一起分享。( )
四.解答题(26-28题,26题4分,27题4分,28题7分,共15分)
26. 有些同学不愿意提问或者害怕提问,你怎样看待这样的心态?为什么?
27. 科技对于国力的提升有什么重要作用?体现在哪些方面?
28. 在国家和人民最需要的时刻,总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出,担负起建设祖国的重任。
(1)请你列举两个我国挺身而出、建设祖国的科学家。
(2)我国科学家为建设祖国无私奉献的故事,对你有什么启发?
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2025-2026学年第一学期期中学情检测三年级道德与法治
(时间:30分钟 满分:55分)
一.填空题(1-5题,请把正确的答案填写在括号内,每空1分,共5分)
1. 课内学习有方法,________学习同样也讲究方法。
【答案】课外
【解析】
【详解】课内学习是指在课堂上的学习,而课外学习是指在课堂之外的学习。这道题强调了学习方法不仅在课内重要,在课外也同样重要。
2. 在生活中,到处都有科技的身影,例如:______让人们的出行更加方便。
【答案】导航
3. 科技可以改变人们的观念,推动社会的______。
【答案】发展
4. 科学研究是一个______的过程,每一项科学发现都离不开科学家勇于质疑、严谨求实的精神品质。
【答案】漫长而复杂
【解析】
【详解】科学研究需要长期观察、反复实验和验证,可能经历多次失败,因此科学研究是一个漫长而复杂的过程。每一项科学发现都离不开科学家坚持不懈、勇于探索的精神品质。
5. ___________是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。
【答案】教师
【解析】
【详解】“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者”这句话深刻地揭示了教师职业的重要性和使命,表达了人们对教师的崇高敬意和感激之情。
二.单选题(6-15题,每题2分,共20分)
6. 我国通信有着悠久的历史,以下不属于古代的通信方式的是( )。
A. 邮驿传信 B. 烽火传信 C. 电子邮件
【答案】C
【解析】
【详解】选项A邮驿传信,是古代通信,古代依靠驿站、马匹传递书信。
选项B烽火传信,是古代通信,点燃烽火用来传递军情警报。
选项C电子邮件,是现代互联网通信方式,不属于古代。
故选:C
7. 科技给生活带来了巨大变化。下列是科技给生活带来的积极变化的是( )。
A. AI(人工智能)帮助人们处理大规模的数据,提高工作效率
B. 科技发展为社会制造了废水、废气和各种垃圾
C. 高科技产业的发展导致部分工人群体面临失业风险
【答案】A
【解析】
【详解】选项AAI(人工智能)帮助人们处理大规模的数据,提高工作效率,正确;是科技给生活带来的积极变化,符合题意;
选项B科技发展为社会制造了废水、废气和各种垃圾,错误;科技发展制造废水、废气和垃圾,这属于环境污染问题,是科技的消极影响,不符合题意;
选项C高科技产业的发展导致部分工人群体面临失业风险,错误;高科技产业导致部分工人失业风险,这反映了就业压力,也是科技的负面效应,不符合题意。
故选:A
8. 下列科学家的心声,不恰当的是( )。
A. 从事科学研究是一项很有成就感的事业
B. 大自然是一个充满未知的神奇世界,吸引着我不断探索其中的奥秘
C. 科学家的身份让我获得很高的社会地位和巨额财富
【答案】C
【解析】
【详解】选项A从事科学研究是一项很有成就感的事业,正确;不符合题意;
选项B大自然是一个充满未知的神奇世界,吸引着我不断探索其中的奥秘,正确;不符合题意;
选项C科学家的身份让我获得很高的社会地位和巨额财富,错误;科学家的核心追求是探索真理、推动人类进步,社会地位是基于科研贡献的附加认可,并非核心目标。且 “巨额财富” 不是科学家身份的必然结果,多数科研工作者的回报更偏向精神层面和合理的物质保障,而非巨额财富,符合题意。
故选:C
9. 下列说法正确的是( )。
A. 学习科学家精神就是让我们只能当科学家
B. 我们虽然是小学生,也可以在生活中做一个小科学家
C. 我们是小学生,做不到像科学家那样发明创造
【答案】B
【解析】
【详解】选项A学习科学家精神就是让我们只能当科学家,不正确,学习科学家精神是为了培养科学态度和方法,比如认真钻研、勇于探索,而不是限制我们只能当科学家。每个人都可以学习这些精神,应用于不同领域。
选项B我们虽然是小学生,也可以在生活中做一个小科学家,正确。
选项C我们是小学生,做不到像科学家那样发明创造,不正确,小学生虽然年龄小,但也能进行简单的发明创造,比如制作小手工、解决小问题或参与科学活动。科学家精神强调从小培养创新意识,而不是否定我们的能力。
故选:B
10. 老师要上课、批改作业、操心班级卫生,还要值班。我们应该( )。
A. 体谅老师的辛苦,感恩老师的帮助,不给老师添麻烦
B. 大事小事都推给老师
C. 回家给家长添油加醋地诉说老师的批评
【答案】A
【解析】
【详解】选项A体谅老师的辛苦,感恩老师的帮助,不给老师添麻烦,正确。
选项B大事小事都推给老师,不正确,不关心老师的表现。
选项C回家给家长添油加醋地诉说老师的批评,不正确,不尊重老师的表现。
故选:A
11. 教师节是每年的( )。
A. 9月10日 B. 3月8日 C. 5月31日
【答案】A
【解析】
【详解】选项A9月10日,是我国的教师节。
选项B3月8日,是国际妇女节。
选项C5月31日,是世界无烟日。
故选:A
12. 小明在课堂上拿出“萝卜刀”玩耍,被老师制止封存,并告知小明妈妈。妈妈严厉地 批评了小明。以下哪种说法是错误的?( )
A. 小明认为老师小题大做。
B. 有害玩具有可能会刺伤自己或他人,不应该玩。
C. 老师的制止是爱的表现。
【答案】A
【解析】
【详解】选项A小明认为老师小题大做,不正确,萝卜刀存在安全隐患,老师制止是正确的。符合题意。
选项B有害玩具有可能会刺伤自己或他人,不应该玩,正确,要远离危险玩具。不符合题意。
选项C老师的制止是爱的表现,正确,老师是为了保护学生安全。不符合题意。
故选:A
13. 波兰科学家( )提出了“日心说”。
A. 哥白尼 B. 哥伦布 C. 法布尔
【答案】A
【解析】
【详解】选项A哥白尼,波兰天文学家,提出“日心说”,认为太阳是宇宙中心。
选项B哥伦布,著名航海家,主要贡献是发现美洲新大陆,没有提出日心说。
选项C法布尔,法国昆虫学家,代表作《昆虫记》,研究昆虫,和日心说无关。
故选:A
14. 关于科技对于国力的提升体现,以下说法正确的是( )。
A. 科技的发展使失业率上升
B. 科技扩大了我国的贫富差距
C. 科技提升了我国的国防实力
【答案】C
【解析】
【详解】选项A科技的发展使失业率上升,不正确,这不是科技提升国力的体现,而且说法片面。
选项B科技扩大了我国的贫富差距,不正确,科技发展有利于共同富裕,不是用来扩大贫富差距。
选项C科技提升了我国的国防实力,正确,强大的科技可以助力国防建设,增强国家综合国力。
故选:C
15. 进入校园后,遇到老师应该( )。
A. 假装没看见,悄悄走开
B. 主动向前问好
C. 低头快速跑过
【答案】B
【解析】
【详解】选项A假装没看见,悄悄走开,不正确,这是不尊重老师、不讲礼貌的行为。
选项B主动向前问好,正确,见到老师主动问好,是尊敬师长、懂文明讲礼貌的做法。
选项C低头快速跑过,不正确,既没有礼貌,在校园里奔跑还容易撞到别人,有安全隐患。
故选:B
三.判断题(16-25题,对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
16. 老师们辛苦了,教师节送给老师最好的礼物应该是贵重的鲜花和珍贵的礼物。( )
【答案】×
【解析】
【详解】送给老师最好的礼物不是贵重物品,认真学习、尊敬老师、一句真诚的祝福或者自己亲手做的小卡片,才是更有意义的礼物。故表述错误。
17. 学生要听从老师的教导,并且只听班主任老师的话。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们要听从所有任课老师的教导,不只是听班主任的话。故表述错误。
18. 祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家的无私奉献。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科技兴,则国家兴,祖国强大的背后,离不开心系祖国的科学家们的无私奉献。故表述正确。
19. 在科技不发达的时代,人们常常无法理解很多自然现象。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在科技不发达的时代,由于缺乏科学知识,人们无法解释如打雷、下雨等自然现象,因此常常将这些现象归因于迷信(如鬼神、超自然力量)。这反映了科学知识的重要性,提醒我们要相信科学、反对迷信,培养理性思维。故表述正确。
20. 学习上遇到“拦路虎”,我们可以先打退堂鼓,等待别人的帮助。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学习上遇到“拦路虎”,不能轻易退缩、等着别人帮忙。我们应该勇敢尝试,先自己动脑筋思考,实在不会再主动请教他人,要养成不怕困难、积极克服难题的好习惯。故表述错误。
21. 不管科技再怎么飞速发展,都无法改变人们根深蒂固的思想和观念。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科技的飞速发展会慢慢影响、改变人们的思想和观念。故表述错误。
22. 邓稼先为了建设中国,研制出了我们自己的核武器。( )
【答案】√
【解析】
【详解】邓稼先被称为 “两弹元勋”,他隐姓埋名,带领团队成功研制出我国的原子弹、氢弹,为我国国防建设作出巨大贡献。故表述正确。
23. 与同学发生矛盾时,我们不需要互相理解,更不用主动沟通,应该直接告诉家长来解决所有问题。( )
【答案】×
【解析】
【详解】和同学发生矛盾,首先应该互相理解、主动沟通,试着自己解决问题;只有自己解决不了的时候,再告诉老师或者家长求助,不能一上来就找家长。故表述错误。
24. 爱护校园环境和爱护公共设施是清洁阿姨的责任,不是我们每个同学的责任。( )
【答案】×
【解析】
【详解】校园是我们共同生活学习的地方,爱护校园环境、爱护公共设施是每一位同学共同的责任,不只是清洁阿姨的任务。我们要自觉爱护公物、不乱扔垃圾,一起维护美丽校园。故表述错误。
25. 小刚觉得家里的玩具都是他的,不愿意跟表弟一起分享。( )
【答案】×
【解析】
【详解】小刚作为表哥,应当友善对待表弟,愿意和表弟分享玩具,和睦相处。可小刚独占玩具、不愿分享,是不对的。故表述错误。
四.解答题(26-28题,26题4分,27题4分,28题7分,共15分)
26. 有些同学不愿意提问或者害怕提问,你怎样看待这样的心态?为什么?
【答案】我认为这种想法是不对的。
因为在老师眼里,能提问题的学生才是爱思考的,“问题”是最好的老师,要想学得好就要多在心中画问号,会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的是“傻问题”,老师和同学们也不会嘲笑你的,不用感到难为情。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料中的想法不对。理由可以从提问是很好的学习方法的角度阐述。
27. 科技对于国力的提升有什么重要作用?体现在哪些方面?
【答案】
科技是第一生产力,能够增强国家综合国力。
经济上:发展高新技术产业,提高生产效率,创造更多财富;
国防上:先进科技提升国防装备水平,保卫国家安全;
民生上:改善交通、医疗、通信,方便人们生活;
国际上:科技强,国家在世界上更有话语权。
28. 在国家和人民最需要的时刻,总有一群胸怀祖国和人民的科学家挺身而出,担负起建设祖国的重任。
(1)请你列举两个我国挺身而出、建设祖国的科学家。
(2)我国科学家为建设祖国无私奉献的故事,对你有什么启发?
【答案】(1)钱学森、邓稼先
(2)我们要有理想、有追求,无私奉献,担负起建设祖国的重任;
我们要善于观察、善于思考,争做未来科学家;
许多发明都来自于日常学习和生活,我们也要用科技发明来改善我们的生活。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生的描述阐述能力。列举我国挺身而出、建设祖国的科学家根据自己熟悉的阐述,如钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。启发可以从热爱祖国、甘于奉献、刻苦钻研、善于观察等角度阐述。
第1页/共1页
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