内容正文:
小学语文三年级试卷
笔试部分(70分钟完成)
2026.1
一、
积累与运用(60分)
1.
根据语境,正确书写词语。(15分)
re nao
mao ml
(1)清晨,森林渐渐
起来。鸟儿们在枝头歌唱,阳光从
的叶间洒落,
shirùn
zhǔnbei
ling luan
照亮了
的地面。
一
队蚂蚁正
搬运食物,从
的落叶堆爬过。不远
cu zhuang
meng fa
t地dn
处,一棵
的老树下,几朵刚
的蘑菇和落叶构成了一幅美丽的
jing qiaoqiao
cul niǎo
装
(2)
我们来到江边,四周
的。
一只
衔着小鱼掠过河面,那
zitài
deng da
bao yu
真有趣,
我们
双眼望着这一幕。忽然,一阵
袭来,我们
器
Xùnsd
ao mi
躲到屋檐下。虽然这次旅行被迫中断,但大自然的
永远等待着我们去探索。
2.选择合适的答案,填序号。(16分)》
订
(1)下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是()
A.海参(shen)兴奋(xing)
B.缤(bing)
纷
鲤(T)
鱼
C.栖(qi)息
呢(n)喃
D.吞咽(ye)
几()乎
(2)下列词语的字形全部正确的一项是(
)
A.规则激厉B.眼眶恒心
C.明郎苍翠
D.欧洲伸请
(3)下列说法错误的一项是()
A.阅读童话时,一边读一边想象,能让我们更好地感受故事的奇妙。
B.王维的《鹿柴》描绘了清晨时分深林幽静的景象。
线
C.
在阅读时,遇到不理解的词语,我们可以联系上下文来推测它的意思。
D.《金色的草地》中草地色彩会发生奇妙变化,因为蒲公英的花有时张开有时合拢。
谢
(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“这里的河水真清啊”爸爸感叹道“都能看见小鱼了。”
B.妹妹指着大树说,“瞧,那有一个鸟窝!”
C.“要下雨了。妈妈轻声说道,把窗户关一下吧。”
D.“这群蚂蚁是在搬家吗?”弟弟疑感地问。
(5)根据词语想象画面,下列加点词使用不恰当的一项是(
A.整个下午,他都懒洋洋地趴在书桌上,一副昏昏欲睡的样子。
B.得知自已被录取了,她兴冲冲地跑回家,一路上面带笑容。
C.运动员颤巍巍地冲过终点线,打破了世界纪录。
D.市场里闹哄哄的,叫卖声、讨价还价声此起彼伏。
(6)横线处最合适补充的句子是()
春雨沙沙,滋润泥土;泥土松松,冒出草芽;
守护花朵。
A.长长柳条
B.柳条长长
C.草芽尖尖
D.尖尖草芽
(7)阅读童话时,可以为自己喜欢的人物制作卡片。下列介绍与人物不相符的是(
丑小鸭:经历重重磨难,最终变
海的女儿:以声音换取双腿,最终
A.
成白天鹅。
化为泡沫。
坚定的锡兵:只有一条腿,经历
拇指姑娘:从贝壳里出生,被鲸鱼
C.
D
多次冒险后,在火炉中融化。
吞进肚子,最后嫁给了花中国王。
(8)给下列句子排序,正确的一项是(
①一只披着绿衣裳的青蛙,正神气地蹲在荷叶上放声歌唱。
②夏天的池塘真美呀!
③阳光下,池塘亮闪闪的,像一大块绿宝石。
④荷叶底下也很热闹,几条红色的小鱼在玩捉迷藏呢!
⑤看,水面上铺着圆圆的荷叶,像一个个碧绿的小盘子。
A.②③⑤①④
B.④③⑤①②
C.①③②④⑤
D.②③④①⑤
3.生活中的语文。(11分)
观察:放大镜、尺子、手电简、望远镜
小常:秋天的大自然真美啊!天气预报说星期
记录:相机、
六是个大晴天,我们去郊外探险吧!
}防护:帽子、外套、运动鞋、创可贴
小熟:好呀!不过,咱们得先准备一下,把要带
的东西列个清单。(填写在右边的横线上。)(3分)
清洁:
小常:东西都带齐了,现在我们出发去探险吧!
休闲:零食、水壶、水果
小熟:这里的银杏叶金黄金黄的,让我想起课文里写的:“它把黄色给了银杏树」
扇哪扇哪,
。”(2分)
小常:我还写了一篇日记呢,请帮我在下方
”中补全日记格式。(2分)
小熟:我发现①②两句画线句子中有2处错误,我来帮你用修改符号改一改。(2分)
2025年10月18日
今天,我和小熟去大自然探险。①我们带的观察工具有放大镜、饼千、尺子、
手电简和望远镜。②我看见蹦来跳去的小鸟,叽叽喳喳的叫声。小熟用放大镜发现
了蚂蚁在排队搬粮食。我们还捡到了美丽的枫叶当书签。真是美好的一天!
小常:这次探险太有趣了,我也要像你一样好好记录一下(请结合生活实际,用下面的句子
开头,接着写几句话):秋天的大自然真美啊!
(2分)
4.
根据课文内容填空。(18分)
(1)读万卷书,字里行间藏智慧。说话要温和友善,因为“与人善言,
帛
深于矛载”;做人要志向远大且意志坚定,因为“士不可以不弘毅,
”;做事要坚持不懈,因为“锲而不舍,
偻”;要懂得
团结合作,因为“人心齐,
”;对人恭敬有礼,懂得“
有礼者敬人”。在书中,我们还认识了
的司马光、
的童第周和
的白求恩。
(2)行万里路,山水处处皆诗画。远望秋山石径,隐现人家,就会想起杜牧的诗句“远上
寒山石径斜,
”;遥望天门奇景,一叶孤舟正从两山之间缓缓驶
来,心中浮现李白的诗“
”;
观赏西湖美景,想起苏轼妙喻
淡妆浓抹总相宜”;林间深
处,“当微风拂过,那声音
好像呢喃细语,让人感受到
当狂风吹起,
整座森林都激动起来,
那声音充满力量”;步人幽静的山林,空闻人声,不见其人,
让人想起王维的诗句“
二、阅读与理解(15分)》
冬天的礼物
①冬天来了,大自然送来了许多特别的礼物。
②梦幻的礼物藏在玻璃窗上。清晨,你会看见窗户上结满了冰花,有的像[轻盈轻快]
的羽毛,有的像伸展的树叶,那是夜晚的霜精心画出的图画。太阳升起时,它们就会慢慢消失,
像是被藏起来的美丽画卷。
③最盛大的礼物是雪花。无数白色的小精灵从天空飘落,给房子戴上绒帽,给树枝披上银
装,给大地铺上厚厚的白毯。世界变得安静极了,仿佛盖着棉被在做一场洁白的梦。
④雪停了,冬天的礼物变得更加有趣。平整的雪地像一张巨大的画纸,小狗踩出了梅花,小
鸡画下了竹叶。小朋友们也在这张纸上尽情作画,踩出[一串一串串]可爱的脚印,堆起一
个个微笑的雪人。
⑤冬天还送来了勇敢的礼物。金黄的腊梅在枝头绽放,散发着清甜的香气。青翠的松柏挺立
在风雪中,像穿着制服的卫士。它们告诉我们:寒冷中也有生机和色彩。
⑥其实,最珍贵的礼物是看不见的。种子在泥土里悄悄地积蓄着力量。冬天用它的方式,
让万物休养,等待春天。当最后一片雪花融化,当第一棵小草发芽,我们才会明白:冬天送给我
们的,是一个关于等待和希望的故事。
1.用“V/”选出[]里恰当的词语。(2分)
2.照样子,根据短文内容连一连。(4分)
梦幻的礼物
雪花
寒冷中也有生机和色彩
盛大的礼物
腊梅、松柏
无数白色的小精灵从天空飘落
有趣的礼物
冰花
在泥土里悄悄地积蓄着力量
勇敢的礼物
种子
夜晚的霜精心画出的图画
珍贵的礼物
雪地
像一张巨大的画纸
3.第②自然段说冰花“像是被藏起来的美丽画卷”,“藏起来”写出了太阳升起时,冰花
(2分)。读到第⑥自然段,我猜测“积蓄”的意思是:
A.消费,使;B.积攒,储存;C隐藏,埋没。(在正确的选项上“V”)(2分)
4.文中画“”的句子读起来很有新鲜感。这句话运用了
的修辞手法,
让我们感受到了
。(3分)
5.读完第⑥自然段,请你预测一下:当春天来临时,大地会发生什么变化?(2分)
三、习作与表达(25分)
下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你把故事写完。
习作要求:题目自拟,内容完整,语句通顺,300字左右。
那边好像更好玩!
附怎么有人
好球!
球拍放这儿此行
在我们的球桌
反正马上就回来
上打球呀?
题目:
太300
387