专题09　世界古代文明与区域文化的交流（复习课件）（专题版）2026年高考历史二轮复习讲练测

该高中历史高考复习课件聚焦世界古代文明与区域文化交流专题，覆盖古代文明产生与发展、中古时期多元面貌、文化繁荣与交流三大核心考点，依据高考评价体系梳理考情，明确“文明特征比较”“帝国扩张影响”等高频考点权重，归纳史料分析、图表解读等常考题型。 课件亮点在于“考情强化+真题演练+答题术语”三维备考策略，如结合2025年江苏高考题“庄园法庭”案例，运用史料实证素养剖析中世纪西欧社会秩序，通过“答题术语库”归纳“文明多元性”“交流途径”等核心表述，帮助学生掌握历史解释方法，教师可依托专题专练实现精准复习，提升备考效率。

2026年高考历史 二轮复习 讲练测 板块三　世界历史 专题九　世界古代文明与区域文化的交流 历史高考复习 目录 体系构建 01 线索梳理 02 史论拓展 04 专题专练（另附） 05 考情强化 03 part one 体系构建 2026年高考历史 二轮复习 讲练测 01 part one 线索梳理 2026年高考历史 二轮复习 讲练测 02 线索：远古时期至15世纪前的历史，主要内容有人类文明的多元起源、古代世界农耕文明的扩展、中古时期的欧洲与亚洲、古代非洲和美洲文明等。 线索1　古代文明的产生与早期发展 农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，阶级、国家和文字产生，人类逐渐迈向文明时代。由于生产力发展水平和交通条件的限制，西亚、埃及、印度、希腊、罗马等古代文明呈现出多元发展格局。古代早期世界各地区的地域文化呈现出多姿多彩的特征。 线索2　古代世界的帝国与文明的交流 古代帝国的兴起源于农业文明的扩张性，它的发展又进一步扩大了农耕文明区。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。尤其是古代丝绸之路和古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各个区域文化的形成和转型产生了重大影响。 线索3　中古时期的世界 中古时期，世界各区域文明呈现出多元面貌。西欧形成了以封君封臣制度、庄园与农奴制度为基本特征的封建社会；拜占庭帝国和俄罗斯帝国先后崛起。阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁，奥斯曼帝国对东西方历史产生深远影响，印度先后建立笈多帝国和德里苏丹国等，古代日本和朝鲜模仿中国建立了中央集权国家。美洲印第安人独立培育众多农作物，创造了辉煌的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。中古时期欧洲文化、亚洲文化、非洲文化和美洲文化各具特色。 part one 考情强化 2026年高考历史 二轮复习 讲练测 03 年份 考点分布 2025 山东·文明的交流2.浙江1月·两河流域文明3.江苏·古代埃及文明4.广东·古代埃及文明5.甘肃·雅典民主政治6.陕西·波斯帝国7.四川·波斯帝国8.黑吉辽蒙·古代印度文明9.重庆·雅典民主政治10.湖南·希腊化时代11.北京·希腊化时代12安徽·孔雀帝国13.浙江1月·古希腊文学与哲学14.河南·古代罗马及罗马帝国15湖北·古代罗马及罗马帝国 16.云南·古代罗马及罗马帝国17.广东·大化改新18.黑吉辽蒙·阿拉伯帝国的兴起与鼎盛19.安徽·阿拉伯文化20.山东·中世纪城市的自治21.四川·王权的加强22.陕西·王权的加强23.重庆·阿拉伯文化24.湖南·中世纪城市的自治25.云南·中世纪城市的自治26.江苏·西欧封建庄园27.湖北·基督教会28.北京·王权的加强29.甘肃·幕府与武士集团30.河南·非洲文明 2024 北京·史料实证古代巴比伦2.安徽·古代埃及3.辽宁·古代城邦4.全国新课标·古代波斯5.甘肃·古罗马法律6.湖北·古罗马帝国政权7.广东·古代文明的统一性8.重庆·中世纪西欧王权   甘肃·中世纪大学教育2.山东·中世纪西欧行会3.湖北·中世纪城市商品经济发展4.北京·拜占庭文化5.湖南·拜占庭法律6.浙江·西方文明的传播7.江苏·日本社会观的变化8.辽宁·11世纪日本天皇加强统治9.浙江·印加文明 2023 山东·私有制产生2.全国新课标·古代巴比伦法典3.天津·古代埃及4.河北·古代印度种姓制度5.重庆·婆罗门教6.浙江·古代印度7.江苏·波斯帝国财政8.浙江·波斯与拜占庭帝国9.广东·希腊化时代10.浙江·西班牙入侵阿兹克特文明11.北京·罗马共和国12.山东·古代文化交流 江苏·庄园法庭2.湖北·英国庄园经济转型3.重庆·中世纪西欧社会的变化4.北京·中世纪城市自治5.湖北·东罗马帝国6.全国新课标·东罗马帝国衰落7.天津·沙皇俄国崛起8.福建·日本幕府统治9.湖南·8世纪日本改革与封建化10.湖南·朝鲜日本与明朝11.海南·古代非洲司法特点1浙江·印第安人的文化成果 备考建议：世界古代文明呈多元发展格局，备考需把握三条主线：​其一，国家治理的多样性，重点关注大河农耕文明催生的地区性帝国（如埃及法老集权、波斯行省制）与地中海的城邦治理模式（雅典原始民主制、罗马共和国法制），尤其注意罗马法对近代法治的奠基作用及中古晚期欧洲王权强化、城市自治对近代社会的孕育；其二，区域文明成就特征，重点对比古代西亚《汉谟拉比法典》的法治价值、埃及神话文学反映的尼罗河文明特质、印度种姓制度与佛教哲学、古希腊哲学思辨（苏格拉底理性主义）与文学艺术（荷马史诗）成就；其三，跨文明互动网络，以丝绸之路为核心理解秦汉与罗马帝国的间接商贸往来，分析其串联东亚礼乐文明、中亚城邦文化及欧洲古典文明的桥梁功能，注意中古欧洲庄园制经济与同期亚非帝国（如阿拉伯）商业活力的差异比较。 1、世界古代文明的产生与发展 热考 视角 本重点必考2个角度。①以考古成果、遗址等为载体，通过原始社会后期的生活方式变化，考查早期文明产生及发展的特点。②通过具体的政治制度、法律等为视角，考查各文明古国及早期世界性帝国的治理特点 考情 预测 ①结合考古发现，创设新情景，考查古代文明的多元特点。②结合国家治理的具体措施，考查各文明古国的国家社会治理方式及成就。③以某一制度或现象为切入点，考查早期世界性帝国的特点及对人类的影响 史料“对于最初人类文明出现的判断标准，主要是国家制度的确立，文字、文献的形成，冶金业及制作金属工具的普及，城市建筑的设置等四个方面。” ——《质疑四大文明古国》陈明远（44—45页，中央编译出版社，2011） （1）产生：古代西亚、埃及和印度的文明成就 A、古代两河流域与西亚文明 兴起：公元前3500年左右，两河流域产生了最初的文明。 发展： 约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。 政治 约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度 经济 种植大麦和小麦，饲养山羊、绵羊、牛等家畜 王室、神庙、政府官员、贵族、商人拥有土地，他们合伙经营或将土地出租给佃户 法律 《汉谟拉比法典》 地位：是世界上现存最早的较为完整的成文法典，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威 评价：反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料【链接·选择性必修3·P16—17】 文化 楔形文字是世界上最古老的文字，《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；诞生了洪水与方舟传说；苏美尔人发明了60进制 建筑 苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁；亚述帝国修建了规模宏大的王宫，标志性雕刻是人首飞牛；波斯王宫体现了专制帝国统治者的威严【链接·选择性必修3·P16】 材料　长久以来人们想要了解两河流域的文明，只有通过希罗多德的《历史》、托勒密的《亚历山大大帝传》等古代文献，记载真伪并存。1835年，英国军官罗林森被任命为波斯的库尔迪斯坦省总督的军事顾问。他攀登上贝希斯敦铭文和浮雕，并成功解读出了塞姆语楔形文字，被西方学者誉为“亚述学之父”。1843年，在法国政府的支持下，驻摩苏尔(今伊拉克北部城市)领事博塔在他认为是亚述帝国的首都尼尼微的地方展开考古工作，成功挖掘出了大量楔形文字泥板、浮雕石板以及巨大的人首飞牛等等，这些文物都被收藏进了卢浮宫博物馆。 ——摘编自李海峰《千年文明史，百年亚述学》 B、古代埃及文明 文明起源：约公元前3600年左右 地理位置：非洲东北部尼罗河下游(埃及是尼罗河的赠礼)。古代埃及地理交往上具有较大的孤立性。 政治制度：古埃及是一个专制主义国家 神化的国王与王权至上； 社会被分为森严的等级； 文学：有丰富多彩的神话和文学故事； 文字：象形文字； 历法：制定世界上第一部太阳历； 建筑：金字塔； 数学：能够计算圆周率，开平方根； 书写材料：纸莎草是古埃及主要书写材料；和重要的出口物资。 种姓制度： 公元前6世纪，恒河流域出现了一些城市国家。在国家的发展过程中，印度形成了等级森严的种姓制度。 C、古代印度文明 地理环境： 古印度文明最早在印度河流域兴起，后来，随着铁器时代的来临，雨水丰沛，土壤肥沃的恒河流域逐步得到开发。 城邦制度的形成 时间： 公元前8世纪至公元前6世纪。 含义： 以城市为中心，包括周边若干村落，具有共同血缘和地域公民团体。 特征： 小国寡民、独立自主。 代表： 雅典和斯巴达。 D、古代希腊文明 局限性：民主范围有限，原始直接民主，维护奴隶主贵族利益。 ①雅典民主只“成年男性公民当家作主”的政治制度。 ②雅典民主政治是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动荡的隐患。 进步性：西方文明的摇篮。 ①雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ②民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。 雅典民主政治意义： 史料　希腊人经商范围东及中亚，北抵今南俄草原，南达北非，西到大西洋，规模相当惊人。希腊参与商业活动的人，上至贵族、下至平民乃至奴隶等各种人，而不仅仅是外邦人或奴隶。希罗多德说，在希腊的每一个城邦内部都有一个市场，人们在那里从事商业买卖活动。一些城邦为了便于贸易的发展，在市场上，有专门的官员检查产品的质量是否合格、价格是否合理、度量衡是否准确等。 ——摘编自晏绍祥《古典作家笔下的古代希腊商业》 思考　根据史料并结合所学知识，概括古代希腊商业发展的特点。 提示　经商范围广、规模大；参与商业活动的阶层众多；商业交易有固定的场所；城邦重视对商业贸易的管理。 E、多元文明形态的共性： 地理环境相似性：均产生于大江大河或者海洋周围。 文明性质相似性：均属于奴隶制早期文明。 文化成就相似性：均在政治、文化方面丰富多彩。 历史价值相似性：均影响了本地区文明基本走向，奠定了本地区文明基础。 史料 公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民族的第一次大迁徙。这次大迁徙使得除中国以外的三大古文明受到了冲击并开始走向衰落,也使得古代文明之间进行了融合。爱奥尼亚人在公元前两千纪初南下到了希腊地区。公元前1650年前后,另一支印欧种人阿卡亚人也到达了希腊本土,并创造了迈锡尼文明。公元前13世纪后期,多利亚人进入了希腊,希腊历史进入荷马时代。……这次全球大迁徙有三大成就:马拉车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸。 ——摘编自蓝琪《印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响》 A、印欧人迁徙对早期区域文化的影响。 影响：一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫；（赫梯人灭掉古巴比伦，多次与埃及发生争霸战争；波斯人多次入侵希腊）； 通过征服和融合形成新的民族。（赫梯人波斯人希腊人和雅利安人）； 整体上推动了新的区域文明的形成与发展，对后世影响深远。（赫梯文明、波斯文明、古希腊文明、古印度文明等）； 促进了不同种族、区域之间文化、商业、技术的传播与交流，推动文化的融合及先进制度的确立与扩大。（波斯首次将西亚和北非文明区域统一起来；雅利安人把马和铁带到印度，种姓制度和佛教对周边产生重大影响）。 （2）发展早期人类迁徙和区域文明扩展 B、古代世界帝国： 波斯帝国：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 马其顿帝国建立：公元前4世纪晚期，马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，疆域：包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，并扩张至印度河流域，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。 亚历山大帝国影响： 史料　马其顿国王亚历山大(公元前356—前323)继承王位之后，于公元前334年春天率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗后，他于公元前330年灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国。此后，亚历山大的军队一直进军到了印度河流域，建立了一个以巴比伦城为中心，地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。 ——朱汉国主编《世界历史》 史料　亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响，出现了崭新的艺术风格。 ——《中学历史教学参考资料》 思考：(1)根据史料一和所学知识，指出亚历山大是以何种方式进行文明扩张的。为了巩固统治，地方上实行了什么制度？ (2)根据史料二，指出亚历山大东征有什么历史影响。 提示：(1)亚历山大以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。实行行省制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务推广希腊文化。(2)亚历山大的东征使东方人民饱受战争之苦，但是客观上促进了希腊文化与东方诸文明的交流和融汇。 罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰，客观上维系了罗马帝国的存在，促进罗马帝国的强盛。同时使原来隔绝的地区开始有了交流，东西方文明交流进一步频繁。罗马帝国与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。 依据材料说明罗马帝国建立的影响？ 罗马帝国建立影响 罗马帝国统治区域内，各文明不断交融，推动世界历史的发展。 传播了基督教,使基督教传出欧洲大陆,为基督教的发展打下了坚实的基础。 颁布了法律,罗马法律为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献。 区域性大帝国的共性： 帝国性质相似性：均是奴隶制大帝国。帝国体制相似性：均确立了专制集权体制，宣扬君权神授。 帝国管理相似性：均建立了完善的管理体制，地方大都实行行省制。 帝国贡献相似性：均在经济、文化交流和奠基中做出突出贡献。 帝国命运相似性：均被内部或外部势力所摧毁，但都影响深远。 真题演练： 1.(2024·河北高考，12)下图为古代两河流域化解冲突主要模式示意图。据图可知，古代两河流域(　　) A.居民法律意识浓厚 B.君权神授观念强烈 C.君主专制特征显著 D.纠纷解决机制多元 答案　D 解析　据图可知，古代两河流域化解冲突既有司法审判、调解仲裁，又有借助神明裁判等多种方式，这充分表明了纠纷解决机制是多元的，故D项正确。 2.(2025·江苏高考，10)近代以来，中国学者开始关注埃及古文字。受条件所限，他们推断“原始造字之意，六者俱备，原无分于中外也”。1905年，湖南巡抚端方出国考察宪政时途经埃及，拓印了不少碑文，让国人有了确切的研究材料，右图是其中的一幅。由此可知(　　) A.中埃古文字的造字方法相同B.两国有相似的历史文化内涵 C.不同文明之间需要理解交流D.清朝官员接受西方政治思想 答案　C 解析　据材料可知，中国近代学者最初认为中国与埃及古文 字的造字方法相似。1905年，端方拓印埃及碑文，带回了丰 富的资料，说明不同文明之间需要理解交流，C项正确。 3.(2025·甘肃高考，12)公元前8至前6世纪，古希腊人的地理认知范围不断拓宽。起初他们将充满风暴和危险的黑海称为“不好客海”，但随着航海技术发展，他们改称黑海为“好客海”。黑海称谓变化的深层次原因是古希腊(　　) A.殖民范围扩大 B.文化中心转移 C.奴隶贸易发达 D.国家统治稳固 答案　A 解析　黑海称谓从“不好客海”到“好客海”，源于古希腊殖民范围扩大(他们在黑海沿岸建立了数量众多的城邦国家)，且航海技术提升助力贸易与移民，故选A项。 4.(2023·江苏高考，11)如图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是，波斯帝国(　　) A.统治中心已转移至印度 B.基层社会治理臻于完善 C.各个地区文明孤立发展 D.财政收入依赖农业经济 答案　D 解析　根据饼状图可知，“印度”“两河流域”“埃及”三个区域的缴税比例加起来超过总数的一半，结合所学可知，这三个区域农业经济发达，可见波斯帝国在大流士一世时期的财政收入依赖农业经济，故选D项。统治中心已转移至印度不符合史实，排除A项。 【答题术语】 1.农业和畜牧业的产生，是人类迈向文明的前提。随着阶级的产生和国家的形成，人类进入奴隶社会。 2.受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。 3.古代埃及建立起比较完善的官僚系统，法老掌握政治、经济和军事等权力。 4.农耕文明的优势使其具备扩张潜能，使文明区域不断扩大。 5.古代文明的区域性扩张促使波斯等帝国兴起，帝国统治进一步巩固和扩大了古代文明区。 2、中古时期世界的多元面貌 （1）中古时期的欧洲 热考 视角 本重点必考3个角度。①通过具体的历史现象或西欧国王的活动，考查中世纪西欧王权的变化。②通过设置多种情境，考查中世纪西欧城市自治。③多元视角考查中古时期亚洲和非洲区域文明的成就 考情 预测 ①创设多种情境，考查中世纪王权的变化。②结合经济发展、王权变化，考查中世纪城市自治 建立：在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 特征：封君封臣制、庄园与农奴制 影响：国王与各级封建主联系起来，成为统治阶级。封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据。 8世纪中期，丕平献土 克洛维皈依 王权的发展： 英国：15世纪都铎王朝建立，逐渐形成强大的王权。 法国：15世纪晚期完成国家统一，王权得到强化。 （路易十四号称“太阳王”） 西葡：经过“收复失地运动”民族国家开始形成。 395年，罗马帝国分裂为东西罗马帝国。6世纪查士丁尼编纂《查士丁尼法典》 内容：《法学会纂》《法理概要》《新法典》； 地位：古代世界最系统、完整的法律体系。 影响：巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远。 1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭。 A、拜占庭帝国： （2）中古时期的东欧 中世纪西欧文化是汲取了古希腊哲学思维、融合了日耳曼文化而出现的典型的基督教文化，而拜占庭文化是继承了古希腊罗马文化，融入了基督教文化和周边异域文化产生的崭新的东欧文化，东正教教会文化与世俗文化是其两大主流文化。 B、俄罗斯帝国兴起 （1）发端： （2）被征服： （3）正式建国： 16世纪：莫斯科 1547年：伊凡四世正式称沙皇 （4）扩张： 9世纪 基辅罗斯 13世纪 蒙古 金帐汗国 采取措施： 颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族 效果：巩固和强化了中央集权 17世纪末 疆界推进到太平洋 地跨欧亚两洲 A、阿拉伯帝国：(1)7世纪初，穆罕默德创立。 (2)622年，穆罕默德在麦地那建立政权，势力逐步扩大。到其去世时，阿拉伯半岛基本统一。 7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，他的言论后来被汇集为《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。 （3）中古时期的亚洲文明 根据材料和所学知识分析奥斯曼帝国在东西方贸易中的作用。 影响：对阿拉伯政治和文化制度的继承使之帝国一度成为东方经济文化交流中心。另一方面，控制传统东西方商路，征收重税，一定程度阻碍东西方贸易，刺激了新航路的开辟。 史料 奥斯曼帝国发展的过程中，对外出口山羊毛、皮革制品和兽皮，还有地毯……矿产品也是奥斯曼帝国对外贸易的重要商品之一......铅被出口到西方和埃及；铜也被卖给热那亚人......在出口金属的同时，奥斯曼帝国也进口金属，如铁和锡，这些都是用于铸造火炮必须的金属。 ---张楚乔《奥斯曼帝国崛起研究——从文明交往角度探析》 史料 奥斯曼帝国位处东西文明交汇处，并掌握东西文明的陆上交通线达6个世纪之久。 ---宋保军《奥斯曼帝国与16世纪中期旧商路的贸易复兴 》 B、奥斯曼帝国统治 政治：最高统治者是苏丹，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 经济：15—16世纪，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。 C、南亚与东亚的国家 笈多帝国：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征 服了北印度。 统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不一。 宗教：由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 德里苏丹国11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，建立德里苏丹国。 统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。 宗教：以伊斯兰教为国教。 幕府统治： 12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。17世纪建立的德川幕府面对世界变局意图以锁国 加强统治，抵制外来影响。 D、日本 大化改新： 6—7世纪，日本出现严重社会危机。646年，孝德天皇改革，史称“大化改新”，经过约半个世纪的改 革，日本模仿中国建立了中央集权国家。 14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号朝鲜。 10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐制。 7世纪末，新罗统一朝鲜半岛，效仿中国建立中央集权国家。 16世纪末，日本丰臣秀吉派20万大军侵略朝鲜，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。 E、中古时期的朝鲜 政治 中央设三省六部，将地方划分为十道；引入科举考试选拔官员。 经济 推行土地国有,实行授田制。 文化 中国的儒家经典和辞章之学广为传播。 区域 国家 时间 特征 东非 阿克苏姆 公元前后兴起，4世纪进入鼎盛时期 信仰基督教；从事农牧业；国际贸易兴旺 桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等 10-15世纪 广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣 西非 加纳、马里和桑海 8-15世纪 城市和文化相当繁荣；中央集权；对外贸易发达；鼓励文化发展 南非 津巴布韦 11世纪末建立，14-15世纪进入鼎盛时期 石头城 A、古代非洲文明 （4）古代非洲与美洲文明 区域 文明 时间 成就 中美 玛雅文明 15世纪中期衰落 以种植玉米为主的农业；城市国家； 城市建筑精美，祭祀的金字塔庙宇；精美的陶器；独特的文；复杂的历法纪年；采用20进位制，知道“零”的概念 阿兹特克文明 14世纪兴起，16世纪鼎盛时期 上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理；经济基础是农业，发明“浮动园地” 南美 印加文明 12世纪建立，13世纪逐渐崛起，15世纪末16世纪初鼎盛时期 统治机构完善；完善的道路系统 在玛雅人的观念里，时间是周而复始、不停轮回地循环着的，这也渗透进入统治阶层的统治理念、平民百姓的日常生活等方方面面。玛雅文明中将人类生活的中界定义为五瓣梅花结构，且统治者位于其中心位置，也表明统治者拥有超自然的力量。为了使他的权力具有合法性与合理性，将天、地、人之间的关系反映到玛雅宇宙观的认知体系，并以宇宙观促进宗教活动……从而维系了古代玛雅社会的稳定运转。 ——摘编自吴思佳《玛雅墓室壁画的宗教意义——以帕卡尔石棺线刻图像为例》 B、古代美洲文明 欧洲：在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展， 城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。 由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗 蒙古的斗争中逐渐崛起。 亚洲：阿拉伯帝国政治稳定、 经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；突厥人在印度建立 了德里苏丹国家；日本大化改新后初步形成律令制国家， 后来幕府掌握了实权。 西非：加纳、马里和桑海等古国 先后兴起。 美洲：印第安人独立发明了农业，创造了灿 烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强 大的帝国，并成功维持了数百年的统治。 回顾学习内容，简述中古时期欧洲、亚洲、非洲与美洲的各自历史发展状况？（参考单元引言） 说明的问题：世界文明具有多元性、不平衡性，都共同推动了人类文明进步。 真题演练： 1.(2023·江苏高考，12)1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭(　　) A.以保护农民利益为宗旨B.主要处理庄园主和农民的纠纷 C.重视维护庄园秩序稳定D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼 答案　C 解析　材料表明农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，并且庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。这说明庄园法庭重视用情理调解纠纷而较少诉诸法律，即这是重视维护庄园秩序稳定的表现，C项正确。 2.(2025·江苏高考，11)中世纪前期，西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一变化缘于(　　) A.城市发展的影响 B.社会秩序趋于稳定 C.美洲物种的传入 D.封君封臣制度解体 答案　B 解析　结合所学可知，这主要是由于社会秩序逐渐稳定，人们有更多的时间和精力发展农业，粮食产量提高，饥荒减少，故选B项。 3.(2025·山东高考，12)1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编，包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播，许多城市把它作为自己的法律，这表明该地区(　　) A.城市自治运动不断发展B.王权和城市建立了同盟 C.形成了统一的法律体系D.封君封臣关系走向瓦解 答案　A 解析　作为中世纪德意志第一部城市习惯法汇编，《马格德堡法》涵盖城市治理的多个方面，且被德意志北部地区的许多城市采纳，这体现了这些城市自行管理其内部事务，反映了该地区城市自治运动的不断发展，故选A项。 4.(2025·黑、吉、辽、蒙高考，12)7世纪中期，哈里发欧默尔规定：“不得将被征服者作为奴隶据为己有”，“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”，被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”。该规定有助于(　　) A.扩大奴隶贸易规模 B.建立统一的税收制度 C.巩固国家经济基础 D.确立哈里发的统治权 答案　C 解析　根据材料并结合所学可知，哈里发欧默尔强调保护被征服者的基本权益、被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”，这意在降低被征服者的反抗情绪，强化阿拉伯帝国内部凝聚力，有利于经济稳定，巩固国家经济基础，C项正确。 5.(2025·安徽高考，10)据铭文载，孔雀帝国阿育王(公元前268—前232年在位)在颁布的诏令中写道：“在羯陵迦(位于今孟加拉湾西岸)已被征服之后，神所宠爱的阿育王已专心努力研究道德，喜爱道德，宣传道德。……神所宠爱的阿育王认为：在征服未被征服的国家时，在那里出现屠杀、死亡与把人掠为俘虏，那是残忍的和严重的罪行。”由此可见(　　) A.适时反思成就南亚全境统一B.官方文献含有统治者认识转变的内容 C.维护君主专制应该神化王权D.历史研究须以碑刻铭文为可靠的证据 答案　B 解析　材料提到，阿育王征服羯陵迦后专注于研究、宣传道德，他认为在征服过程中出现的屠杀等行为是严重罪行，这都体现了阿育王由武力征服到反思战争的认识转变；结合所学可知，诏令属于官方文献，故B项正确。 6.(2025·广东高考，13)日本成为律令制国家后，近畿先进的农业技术逐步推广到各地，贵族、寺院与地方官致力于地方的开发，庄园广泛出现，国有土地的人口日见减少，庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了(　　) A.大化改新的深化 B.中央集权的削弱 C.明治维新的局限 D.幕府政治的衰落 答案　B 解析　据材料“贵族、寺院与地方官致力于地方的开发”“庄园广泛出现”等并结合所学可知，这一时期人口减少，地方出现独立的政治经济体，故选B项。 【答题术语】 1.在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。 2.封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征。 3.西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面取得进步。如王权强化、城市自治等。 4.拜占庭一度强大；俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。 5.阿拉伯人通过扩张建立的大帝国，在东西方交流中扮演了重要角色。 6.奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国，对东西方历史的发展产生了重要影响。 7.中古时期印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国。古代朝鲜和日本模仿中国建立了中央集权国家。 8.随着农业和对外贸易的发展，东非出现了一系列国家，西非的马里和桑海一度强大。 9.中美洲和南美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。 3、世界古代文化的繁荣和文明的交流 （1）古罗马文化的概况 热考 视角 本重点必考2个角度。①以建筑、绘画等图片为载体，考查古代世界各地文化特色及交流。②通过文学作品，考查中古西欧文学的特色 考情 预测 ①以文学作品、艺术作品等设置多种角度，注重对世界各地不同文明区域的文化特征及交流的考查。②设置多种情景，考查古代希腊、罗马及中古西欧文学特色 史料 罗马法以其法理精深、体系完备著称于世,可以说，罗马法达到了世界古代法的最高峰。如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年, 自然法思想从希腊传入罗马。罗马有法谚曰:“法学家创造了罗马法。”西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有深远影响的罗马法的理论基础。 ——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》 古罗马文化继承并发展了古希腊文化，在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。 查理大帝加冕 教皇国辖区 史料 我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰。而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。 ——查理曼大帝 796年 史料 教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。 ——教皇英诺森三世 （1198—1216年在位） 中古西欧文化是在世俗王权与基督教会两种权力竞争、妥协中形成的。 基督教和封建制度对中古西欧文化产生深远影响。基督教会控制着西欧社会的精神生活，基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号，使得中古西欧文化表现出明显的宗教特征；中古西欧的骑士文学和市民文学反映了封建制度下的道德理念和世俗生活。 （2）中古西欧文化的主要特点： （3）拜占庭、俄罗斯文化 中世纪西欧文化是汲取了古希腊哲学思维、融合了日耳曼文化而出现的典型的基督教文化，而拜占庭文化是继承了古希腊罗马文化，融入了基督教文化和周边异域文化产生的崭新的东欧文化，东正教教会文化与世俗文化是其两大主流文化。 史料 “全世界都感谢阿拉伯语在传播中世纪高度发展的阿拉伯科学知识方面所带来的媒体作用……如果没有阿拉伯语这个媒介，得到这些知识是不可想象的，或者说无论如何也不会了解得那么早。 ——赫伯特·格特沙尔克《震撼世界的伊斯兰教》 融合了东西方的文化的遗产，阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁。 阿拉伯人对世界文化的传播与交流的贡献：保存并传播了古代文化；阿拉伯人的足迹遍布亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介；阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，阿拉伯科学形成的过程本身就是东西方的一次大融合。 阿拉伯文化的现世价值：关注古代世界优秀文化的发展和传播，深刻认识当下中国举办亚洲文明对话大会的意义和世界文明的多元共生价值。 阿拉伯文化的特点： 既有鲜明的特点，又有很强的包容性。注重把学习和创新结合。 （4）阿拉伯文化 43 天文：7世纪, 修建了观测天象的瞻星台。（东亚现存最古天文台） 史学：12世纪完成的《三国史记》，是朝鲜半岛现存最早的史书。 乐舞：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长,特色鲜明。 文字：在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字——朝鲜文字“谚文” 韩国庆州瞻星台遗址 （5）古代朝鲜文化 朝鲜的乐舞 神道思想：古代日本人认为,太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵,应该加以崇拜，神道逐渐发展起来。 天皇制度：7世纪，天皇制度形成。天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔。 武士道：12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道并产生重要影响。 （6）古代日本文化的表现： 日本的文学： 建筑：法隆寺是日本古代建筑代表。 法隆寺五重塔 文字： 日本人先是直接使用汉字，后来根据日本语言的发音，借用汉字的楷书笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。 艺术：大和绘和浮世绘都是极具特色日本绘画艺术。 儒家文化圈：中国制度和文化对古代周边国家的影响。 政治：日、朝模仿中国的制度，把儒家思想作为治国指导思想。 文化：日本、朝鲜、越南分别以汉字为基础创造了自己的文字。 思想：在政治、社会乃至家庭和个人生活等多方面，均把儒家思想奉为正统思想，贯彻恪守儒家思想，在日常生活中遵守孔子的教导，建立孔庙祭祀孔子。 宗教：中国佛教、道教等的传入深刻影响了当地文化的发展。 真题演练： 1.(2025·安徽高考，11)阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带，土地多为沙漠，不宜农耕。阿拉伯民间故事集，故事里出现的人物中商人约占80%以上，以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明(　　) A.阿拉伯帝国优先发展商业贸易B.阿拉伯商人善于撰写民间故事 C.东西方陆路商道已经被阿拉伯帝国垄断D.商贸往来丰富了阿拉伯民间文学的内容 答案　D 解析　阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带，商贸活动频繁，深刻影响了其社会文化。民间故事说明商贸往来丰富了阿拉伯民间文学的内容，故选D项。 2.(2025·黑、吉、辽、蒙高考，11)古代印度传统信仰中，那伽被视为“恶魔的化生，是灾害和苦难的制造者”。佛教兴起后，那伽逐渐成为“可调御风雨的佛教护法神”，被人们广泛崇拜。这体现(　　) A.种姓制度的衰落 B.文化的融合与重塑 C.传统信仰的破除 D.神话的丰富与多元 答案　B 解析　根据材料并结合所学可知，佛教在传播过程中，主动吸纳印度传统信仰的元素，将其融入自身体系并重新诠释，这体现了新兴宗教与传统文化的融合，以及对传统文化的重塑，B项正确。 3.(2025·山东高考，11)如图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司，他留着埃及式的发式，举着一种来自埃及的手摇乐器。 这反映出该时期的克里特文明(　　) A.具有开放包容性 B.城邦政治活动活跃 C.农业生产技术有较高发展 D.在地中海文明中居中心地位 答案　A 解析　根据材料“领唱者是一位祭司，他留着埃及式的发式，举着一种来自埃及的手摇乐器”可知，在克里特文明时期的花瓶浮雕中出现了埃及式的发式和手摇乐器，这表明克里特文明与古埃及文明之间存在文化交流，克里特文明接纳并吸收古埃及文化，反映了克里特文明具有开放包容性，故选A项。克里特文明诞生于公元前2千纪，而希腊城邦在公元前8—前6世纪才逐渐发展起来，时间相距较远，排除B项；浮雕虽描绘了克里特农民祝颂大地之母的场景，但体现不出克里特农业生产技术的发展情况，排除C项；材料仅体现了克里特文明与古埃及文明之间存在文化交流，不能据此得出克里特文明在地中海文明中居中心地位，排除D项。 【答题术语】 1.楔形文字是迄今所知世界上最早的文字。《汉谟拉比法典》是研究古代两河流域历史的重要资料。 2.古代埃及人创造了独特的象形文字，创作出丰富的文学作品。古代埃及的建筑艺术深受宗教影响。 3.阿拉伯文化融合了东西方的文化遗产，东西方文化交流的桥梁。 4.古希腊、罗马创造的灿烂的古代文化，对欧洲文化的形成产生了深远的影响。 5.中古时期，西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化。 6.古代印度文化丰富多彩，史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生活和文化成就，在古代印度文学中占有重要的地位。 7.古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化。 8.美洲印第安人独立发展出了特色鲜明的古代文化。 9.古代世界各地区的经贸往来，以及思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现，促进了文明的发展。 10.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。 11.丝绸之路是商贸路线和中西文化交流的桥梁。 part one 史论拓展 2026年高考历史 二轮复习 讲练测 04 1.综合认识世界古代文明发展的多元格局 (1)从原因角度看，自然地理环境的不同，导致埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局。古代东方的地域特征以大河为主，经济上体现为农耕经济发达，政治上多实行中央集权；古代希腊罗马的地域特征以海洋为主，经济上体现为海外贸易发达，政治上体现为民主化、法律制度化。 (2)从文明特征看，古代世界基本处于各地区独立发展的区域文明阶段。文明起源多元性、文明发展多样性，古代世界各区域文明都为人类文明的进步作出了巨大的贡献。 (3)从文明交流角度看：西亚文明是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处，一方面促进了不同文明的交流融合；另一方面，也不利于文明的稳定，政权更替频繁。中国、印度文明周边压力较小，外部压力较轻，文明相对稳定。 (4)从文化贡献角度，古代文明多元性决定了世界文化具有多元性特点。人类认识水平的逐渐提高为民族文化多元性发展提供了基础。不同地域文化形态自我意识的逐渐增强是文化多元性得以发展的时代动因。 2.中古时期西欧封建社会的基本特征 多元的社会结构 政治上，基督教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上，基督教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化共处；司法上，教会法、封建法、普通法、城市法、庄园法等共存 封君封臣的体制 封君和封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系，领主(封君)不能强加给封臣某种义务，封臣要承担效忠领主的义务 相对独立的庄园 自给自足是西欧庄园经济的显著特征，同时在庄园中以领主为中心，形成相对独立的政治集团，领主在自己的庄园中，行使某种程度的统治权 追求自由的城市 城市建立在商业贸易的交结点上，封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机制来对抗领主，维护市民生活与商业贸易，为市民文化的生长提供土壤 宗教的禁欲主义与世俗文化的发展 宗教文化宣扬对上帝、神权的敬畏，通过禁欲控制人们生活。世俗文化通过骑士文学和市民文学得以表达。骑士文学多反映骑士阶层的道德和理想，市民文学则多叙述市民家庭的悲欢离合 3.古代希腊文化的特征 理想主义 古希腊的重要美学思想就是和谐是美。神其实与人一样拥有情感、缺点，神只是理想化了的人 人文主义 希腊人重视个人价值，追求自由、享乐。希腊神话中经常出现半神般的英雄，而且神同人一样，争强好胜 理性主义 希腊人将这种精神运用到哲学领域，思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；同时希腊人将其运用到科学领域，研究杠杆、滑轮、浮力，发现数学的奥秘 悲剧性与 雄伟性 希腊的文学作品中表现得最为突出的是悲剧和喜剧。《被缚的普罗修斯》等。悲剧侧重描写悲壮雄伟。同时希腊的史诗、戏剧大多体现英雄主义色彩 4.世界古代文化之间交流的主要途径 经贸 往来 和平的经贸往来是最持久、最深刻的交往形式。丝绸之路为中国和西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利，成为东西方物质和文化交流的重要象征 人口 迁徙 (1)人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，从而形成一批新的国家 (2)人口迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重要影响，大大促进了世界文明的发展 军事 征服 征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加快文明的传播速度。如亚历山大的远征，大大促进了希腊文明的传播 国家 统一 在统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明之间的交往、交流将更加便捷。罗马帝国时期，亚非欧文明的交流速度加快，奠定了罗马帝国繁荣的基础 史料　面对疆域广大的帝国，亚历山大尚来不及对原有的统治机构进行认真的改造，基本沿袭了波斯的统治方法。他袭用东方专制政体，保留波斯帝国的行政制度，设立行省进行统治。为缓和民族矛盾，他启用部分波斯人和当地的上层分子，让他们充任政府官吏，并实行民族交融政策，鼓励东西方种族通婚，以扩大统治基础。 ——王斯德主编《世界通史》 本课小结： part one 专题专练（另附） 2026年高考历史 二轮复习 讲练测 05 2026年高考历史 二轮复习 讲练测 感谢 THANK YOU 历史 高考复习 观看 $