第20章 生物的遗传和变异 知识整理与复习-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（苏教版·新教材）

第20章知识整理与复习 知识网络 ■● 细胞核是遗传信息库 DNA是主要的遗传物质 染色体主要由蛋白质和DNA组成 生物的遗传物质 染色体、DNA和基因 三者之间的关系 基因包含遗传信息 相对性状 基因组成与生物性状 显性性状和隐性性状 基因与性状 基因随配子由亲代传给子代 显性基因和隐性基因 生物性状的决定 生物的 遗传规律 生物性状由基因组成 和环境共同决定 环境与生物性状 男性：22对常染色体+XY 和变 常染色体和性染色体 女性：22对常染色体+XX 人的性别决定 性染色体的组成决定性别 可遗传的变异 生物变异的类型 不可遗传的变异 生物的变异 生物变异的意义 杂交育种概念 杂交育种与转基因育种 转基因育种概念 ■■■ 直击考点■■● ◎考点一 生物的主要遗传物质 是DNA分子上具有特定遗传信息的片段，这些 【例1】（滨州期未）下列关于基因、DNA和 遗传信息控制了生物的性状，B正确。C.DNA 染色体关系的叙述，错误的是 ) 分子是双螺旋结构，这种结构使得DNA能够稳 A.科学家研究发现，DNA是噬菌体主要的 定地存储遗传信息。一个D八NA分子上通常包 遗传物质 含多个基因，每个基因都负责编码特定的蛋白质 B.基因是有遗传效应的DNA片段，决定生 或RNA分子，从而控制生物的某种性状，C正 物的性状 确。D.染色体主要由DNA和蛋白质组成。染 C.DNA分子呈双螺旋结构，一个DNA中 色体是遗传物质的载体，在细胞分裂过程中，染 通常有多个基因 色体能够精确地复制并分配到两个子细胞中，从 D.染色体是遗传物质的载体，主要成分是 而确保遗传信息的连续性和稳定性，D正确。 DNA和蛋白质 【答案】A 【点拨】A.对于噬菌体而言，其遗传物质只 ©考点二生物性状的决定 有DNA,不存在其他遗传物质，A错误。B.基因 【例2】（中考·广东）黄瓜叶中的苦味物质 39探究在线八年级生物（下）·SJ 可抵御虫害，有苦味和无苦味分别由B、b基因控 枝以甘为味，虽百千树莫有同者”。下列说法错 制。基因组成均为Bb的黄瓜杂交，子代中能防 误的是 ) 虫的黄瓜个体理论上占 A.甘味主要是由基因控制的 A.25% B.50% B.环境会影响荔枝的甘味 C.75% D.100% C.生物的变异是普遍存在的 【点拨】显性基因B控制苦味性状，因此基因 D.荔枝的变异都可以遗传 型为BB或Bb的黄瓜叶有苦味，能抵御虫害；基 【点拨】A.荔枝的甘味作为一种性状，从根 因型为bb的黄瓜叶无苦味，不能防虫。据遗传 本上来说主要是由基因控制的，基因通过指导蛋 图解可知（如下图），75%的黄瓜叶有苦味，C符 白质的合成来控制生物的性状，A正确。B.环境 合题意，ABD不符合题意。 因素，像光照强度、温度、土壤的酸碱度等，都可 亲代 有苦味 有苦味 能对荔枝的生长和发育产生影响，进而影响荔枝 Bb 的 的甘味，B正确。C.“虽百千树莫有同者”这句话 生殖细胞 充分体现了生物个体之间存在差异，说明生物的 变异在自然界中是普遍存在的，C正确。D.荔枝 子一代 BB Bb Bb bb 的变异有的是由遗传物质改变引起的，属于可遗 有苦味有苦味有苦味 无苦味 传的变异；但有的是由环境因素导致的，如在不 【答案】C 同土壤条件下生长的荔枝，其甘味可能不同，这 ○考点三人的性别决定 种变异遗传物质没有改变，属于不可遗传的变 【例3】（中考·北京）果蝇的性别决定方式 异，D错误。 与人类相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组 【答案】D 成图，相关叙述错误的是 ○考点五杂交育种与转基因育种 【例5】下列运用了转基因技术的是() A.利用青霉提取青霉素 B.试管婴儿的诞生 C.转基因超级鼠的诞生 A.染色体在体细胞内成对存在 D.杂交水稻的培育 B.果蝇体细胞中有3对染色体 【点拨】A.青霉发酵能提取青霉素运用了发 C.该果蝇个体的性别为雄性 酵技术，A不符合题意。B.试管婴儿是利用人工 D.该果蝇可产生两种生殖细胞 方法，让精子和卵细胞在体外受精，形成早期胚 【点拨】A.体细胞中染色体是成对存在的，A 胎后再植入人体子宫，胚胎在子宫内完成发育，B 正确。B.果蝇体细胞中含有4对染色体(3对常 不符合题意。C.转基因超级鼠运用了转基因技 染色体十1对性染色体)，B错误。C.图中果蝇 术，C符合题意。D.培育杂交水稻是选用两个在 性染色体组成为XY,为雄性，C正确。D.雄性 遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互 果蝇分裂可产生含X染色体或Y染色体的两种 补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第 精子，D正确。 一代杂交种，其利用的遗传学基本原理是基因重 【答案】B 组，D不符合题意。 ◎考点四生物的变异 【答案】C 【例4】（中考·河北）宋代《荔枝谱》记载“荔 第20章40 ■■■综合练习■■口 1.(赣州期中)2024年11月28日，第十一批43 C.矮茎豌豆的基因组成是dd 位在韩中国人民志愿军烈土遗骸回到祖国怀 D.两亲本的基因组成均为DD 抱。烈士遗骸身份的确认需要强有力的科学 5.（中考·成都)某昆虫的体色由一对等位基因 鉴定比对技术做支撑和保障。用于鉴定烈士 控制，深色（基因用E表示）对浅色（基因用e 身份的物质是 表示)为显性，该昆虫的深色个体更易被天敌 A.细胞质 B.DNA 捕食。下列亲代组合中，子代被天敌捕食比例 C.细胞膜 D.蛋白质 最小的是 ( ) 2.(驻马店期中)在“自制染色体模型”的实践活 A.EE和Ee B.Ee和Ee 动中，小祥的作品如图所示。下列叙述错误的 C.Ee和ee D.ee和ee 是 ( 6.(青岛期中)“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜 编织绳 色，其果皮颜色及基因组成分别为红(TT)、橙 毛线球 (Tt)、黄(tt)。若将橙色辣椒的花粉授到黄色 辣椒的柱头上，则结出辣椒的果皮颜色以及种 彩色区段 子中胚的基因组成分别为 () A.黄色、Tt和tt A.编织绳代表DNA分子 B.橙色、Tt B.毛线球代表蛋白质分子 C.橙色和黄色、Tt和t C.一条染色体上有许多DNA分子 D.黄色、tt和tt D.基因存在于DNA分子上 7.(中考·福建)金鱼起源于我国，它的体细胞有 3.(中考·龙东)下列属于相对性状的是() 100条染色体，性别决定与人类相同。雌金鱼 A.狗的长耳和卷毛 体细胞的染色体组成是 () B.小华的A型血和小丽的B型血 A.49对+XY B.49对+XX C.羊的长毛和卷毛 C.49条+XX D.49条+XY D.人的身高和体重 8.(南阳期中)如图是人的性别决定示意图，下列 4.(中考·连云港)两株高茎豌豆作为亲本杂交， 说法不正确的是 () 产生子代情况如图所示，相关显性基因用D表 父亲 XY XX 母亲 示，隐性基因用d表示。下列说法错误的是 精子 卵细胞 ( ↑子代数量（株） 受精卵a 受精卵b 150 A.从理论上讲，生男生女的可能性各是50% 100 B.受精卵b发育为男性 0 高茎矮茎子代性状 C.男性精子的类型决定了后代的性别是男还 A.高茎是显性性状 是女 B.子代中矮茎占1/4 D.爷爷和孙子体细胞中的Y染色体不同 41探究在线八年级生物（下）·SJ 9.(南昌期中)随着我国航天事业的发展，越来越 社区部分家庭进行了调查统计，结果如下表。 多的植物种子被带上了太空，又被带回地球进 图甲是某家族发际性状遗传系谱图；图乙是 行培育、筛选获得高产优品的作物，请判断这属 人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育 于哪种育种方式，又属于哪一种变异类型() 为两个胚胎、两个胚胎发育成两个孩子的部 A.诱变育种、可遗传的变异 分阶段。请分析回答下列问题。 B.诱变育种、不可遗传的变异 亲代性状 家 子代性状 C.杂交育种、可遗传的变异 合 父亲 母亲 V形发际平直发际 D.杂交育种、不可遗传的变异 V形发际V形发际 195 180 20 10.(遂宁模拟预测)为了提升玉米蛋白质的含 V形发际 平直发际 80 50 31 量，山东某高校的科研团队用野生高蛋白玉 平直发际 V形发际 60 52 12 米和“郑单958”玉米（抗病、低蛋白）进行杂 四 平直发际 平直发际 335 0 320 交育种，培育出了优良新品种。请推测该新 合计 670 282 383 品种的性状为 () A.不抗病、高蛋白B.抗病、高蛋白 ○V形发际女 ☐V形发际男 C.不抗病、低蛋白 D.抗病、低蛋白 ■平直发际男 11.(中考·新疆)利用甜菜红素基因获得新品种 △性状未知 R 彩棉，所应用的核心技术是 () 甲 A.转基因技术 B.诱变育种 ③ C.组织培养 D.克隆技术 12.(中考·武威)豌豆具有较高的营养价值，在 ⊙③ 我省多地均有种植。已知豌豆的圆粒和皱粒 乙 分别由基因R、r控制，现选取圆粒和皱粒豌 (1)在调查表中，根据组合 的数据，可 豆进行杂交，遗传图解如下图所示，请据此分 判断V形发际为 性状。 析回答问题。 圆粒 皱粒 (2)组合三中，子代V形发际和平直发际比 亲代 Rr 例明显高于1：1，由此可判断组合三中V形 生殖细胞 ① 发际亲代的基因组成除了Ee型外，可能还有 子代 (1)生殖细胞①的基因组成是 ;基因是 (3)若图甲中的7号和一平直发际男性婚配，他 有遗传效应的 片段。 们生一个V形发际女孩的概率是 (用 (2)子代④的基因组成是 ,其性状表现 百分数表示)。 为 (4)若8号和9号为双胞胎，他们的发育过程 (3)子代③的性状表现为 ；将其产生 由图乙表示，则推测9号个体生殖细胞的性 的种子平均分为两份，分别种植在肥沃和贫 染色体组成为 。成年之后，各自生活 瘠的土壤中，两组豌豆的长势出现明显差异， 在不同的环境中，两人肤色、行为方式等出现 这种变异属于 的变异。 很大差异。因此，生物体的许多性状是由 13.（菏泽模拟预测)学校生物兴趣小组的同学就 共同决定的。 发际性状（基因用E、e表示），对菏泽市某一 第20章42(2)①芽体 2.(1)明显差异 (3)①一分为二②细菌 3.(1)若虫 3.完全相同 基础达标 基础达标 1.B2.B3.B4.D5.C6.A 1.B2.A3.D4.B 能力训练 能力训练 7.B8.B9.D 5.C6.B7.D8.D 10.(1)完全变态C果蝇、蜜蜂、菜粉蝶等 9.(1)拟核分裂生殖 (2)B (2)出芽液泡 (3)①温度对家蚕卵孵化率有影响吗？ ②20 (3)孢子有机物 第3课时哺乳动物的有性生殖 (4)甲和乙 新知梳理 10.(1)无性生殖 1.睾丸和卵巢 性激素生殖 (2)孢子生殖分裂生殖 2.生殖 (3)遵循单一变量原则 3.(1)输卵管 (4)水水不影响马铃薯发芽 (3)胎盘 (5)带有芽眼 基础达标 第2节生物的有性生殖 1.A2.B3.B4.C5.D6.C 第1课时绿色开花植物的有性生殖 能力训练 新知梳理 7.D8.D9.C10.A11.A 2.(1)雌蕊 12.(1)卵巢② (2)①自花 ②异花 (2)胎盘 营养物质 3.(1)受精卵 (3)阴道 (2)①柱头②受精卵③胚种子 第19章知识整理与复习 基础达标 1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.B 1.B2.C3.D4.C5.B 9.B10.D11.A12.C13.A 能力训练 14.（1)节肢动物（或昆虫） 6.B7.A8.D9.A (2)幼虫蜕皮 10.(1)花药 花柱 (3)体长 (2)传粉 花粉 柱头 (4)D (3)受精 (5)①延长增加②3 (4)子房 第20章生物的遗传和变异 第2课时 昆虫的有性生殖 第1节生物的遗传物质 新知梳理 新知梳理 1.(1)蛹 (2)4 2.DNA 14 一探究在线·八 3.蛋白质 成对 4.双螺旋 5.DNA 6.DNA基因DNA片段 基础达标 1.C2.B3.A4.B5.C6.D7.C 能力训练 8.A9.C10.D11.B12.A 13.(1)细胞核 2 3 DNA (2)双螺旋 基因 (3)DNA (4)相同成对 第2节 生物性状的决定 新知梳理 1.形态结构 生理特性行为方式 2.不同 (1)显性基因 (2)隐性基因 3.生殖 4.大写小写 6.环境 基础达标 1.B2.C3.D4.B5.B6.D7.D 能力训练 8.C9.C10.B11.B 12.(1)龙眼 (2)40 (3)亲代正常眼的基因组成是bb,必然传 子代一个b基因，而子代全部表现为龙眼 性状)，故其基因组成只能是Bb 第3节人的性别决定 新知梳理 2.①XY②XX③X或Y④X 3.(2)相同致病基因 F级生物（下）·SJ一 4.性染色体 5.1:1 基础达标 1.C2.D3.A4.C5.C6.C 能力训练 7.D8.B9.C10.D11.A12.D13.C 14.（1)相对性状3、4 (2)100% (3)② (4)Y 第4节生物的变异 新知梳理 1.差异 2.普遍 3.①遗传 ②遗传信息 5.宇宙射线 基础达标 1.C2.B3.B4.C5.B 能力训练 6.D7.B 第5节 杂交育种与转基因育种 新知梳理 1.杂交选择 2.变异性 3.稳定遗传 6.外源基因 基础达标 递给 1.B2.A 显性 能力训练 3.B4.C5.A 第20章知识整理与复习 1.B2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.D 9.A10.B11.A 12.(1)RDNA (2)rr皱粒 基础达标 (3)圆粒不可遗传 1.A2.B3.D4.A 13.(1)一显性 能力训练 (2)EE 5.C6.D7.B8.D9.C (3)25% 10.(1)B (4)XY基因组成和环境 (2)黑猩猩远 第21章生命起源和生物进化 (3)猫 第1节生命起源的探索 (4)A 新知梳理 第3节 生物进化的理论 2.腐草为萤 新知梳理 3.巴斯德 1.环境遗传 5.原始地球 2.(1)自然选择学说 6.(2)无机分子有机小分子 (2)繁殖生存被淘汰自然选择 7.(1)有机小分子 3.群体 (2)有机大分子 4.①哺乳类②裸子植物 (3)原始生命 (1)蕨类植物被子植物 基础达标 (2)②原始爬行类 1.C2.D3.C4.D5.C6.D 5.复杂陆生 能力训练 基础达标 7.B8.C 1.C2.D3.D4.A 9.(1)A重复实验 能力训练 (2)B氧气 5.B6.C7.C (3)纱布 8.(1)始熊猫→小种大熊猫→巴氏大熊猫→现生大 10.(1)原始大气氧气闪电 熊猫白臼齿发达，有“伪拇指” (2)原始海洋 (2)自然选择浣熊和小熊猫有较近的亲缘关 (3)氨基酸 无机分子转变成有机小分子 系，大熊猫和棕熊有较近的亲缘关系 (4)厌氧型 第4节人类的起源与进化 第2节生物进化的证据 新知梳理 新知梳理 1.(1)灵长 1.遗体、遗物和遗迹 (2)人猿同祖 2.直接 3.现代类人猿 3.（1)始祖鸟化石孔子鸟化石 ①直立②语言( ③火 ④制造⑤智人 (2)种子蕨化石 基础达标 6.亲缘关系共同的祖先 1.B2.A3.A4.B5.C 一探究在线·八 能力训练 (2)控制传染源通风、消毒（合理即可） 6.C7.C8.C9.D10.B (3)1→4→5→3→2不是，痛觉形成在大脑皮 11.(1)现代类人猿 层，无完整反射弧 (2)直立行走双手 (4)淋巴细胞特异性 二次接种后，体内抗体 (3)大脑 浓度更高、持续时间更长 (4)语言 2.(1)120胸外按压 (5)不能 (2)①和④保持呼吸道通畅 第21章知识整理与复习 (3)胸骨中下部10030：2 1.A2.B3.C4.D5.A6.D 3.(1)自花传粉柱头 7.(1)爬行动物 (2)相对性状RR (2)猴子小麦 (3)绿色果皮 由子房壁发育而来，与受粉无关 (3)自然选择物种起源 (4)不可遗传 期末专项复习 4.(1)性男性 专项一实验探究 (2)蛋白质基因 1.(1)酒精 (3)变异 (2)清水甲 酒精浓度 5.(1)氧气D原始地球 有机小分子 (3)避免偶然性，减少实验误差 (2)②①③ (4)越短 (3)抗药性适应 (5)肝脏 (4)金枪鱼、响尾蛇、海龟 2.(1)有性生殖 专项三资料分析 (2)②完全变态发育幼虫 1.(1)传染性、流行性病原体传染源消化道 (3)四 传染病①②③④ (4)五龄家蚕组中，添加了黄酮和三萜的2组和 (2)开展诺如病毒防治知识的宣传教育活动等 3组的生长率和食物转化率均比对照组1组低， 而添加了多糖的4组生长率和食物转化率都显 2.(1)真菌孢子 著提升，说明在五龄家蚕的饲料中应适当添加 (2)幼虫 多糖，不添加黄酮和三萜 (3)形态结构 生活习性A不完全变态 3.(1)精子和卵细胞结合形成受精卵确保获取每 3.(1)感病 个小球的概率相等dd (2)HH或Hh (2)1:2:1增加实验次数或统计全班的实验结果 (3)可遗传 4.(1)生活环境 (4)袁隆平培育杂交水稻（合理即可） (2)遗传 4.(1)晚 (3)白有利自然选择 (2)化石b 专项二读图理解 (3)从简单到复杂 1.（1)没有细胞结构2遗传物质 (4)滑翔 自然选择 年级生物（下）·SJ一 15