第20章 第4节 生物的变异&第5节 杂交育种与转基因育种-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（苏教版·新教材）

©第4节 ①新知梳理 :新课知识提前练 一、生物变异的类型 1.生物变异：生物的亲代与子代之间，以及子代 不同个体之间存在 的现象。 2.变异的特点：变异现象在生物界 存在。 3.变异的类型： 类型 概念 实质 可遗传的 由遗传信 生物体能够① 息的改变 变异 给后代的变异 引起的 ② 不可遗传 生物体不能遗传给后代 没 的变异 的变异 有改变 二、生物变异的意义 4.利用自然变异培育生物新品种：如利用变异的 苹果树的枝条进行枝接或芽接，就可能培育出 苹果新品种。 5.诱变育种：如航天育种就是利用 等 诱导作物发生更多变异，从而培育出新品种的。 ②基础达标》蒸知识分美练 知识点一 生物变异的类型 1.“一树之果有苦有甜”，这句谚语说明了生物界 普遍存在 () A.繁殖现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.生长现象 2.下列属于可遗传的变异的是 A.阳光暴晒后皮肤变黑 B.采用射线或药物处理种子，然后进行选育 C.手术后单眼皮变成双眼皮 D.用耳不当使听力下降 3.(中考·宜宾)近年来，我国蓝莓产业快速发展 的背后，是品种的不断改良和栽培技术的持续 升级，“科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻 常百姓家”。蓝莓品种能够改良成功，从根本 上是因为改变了 () 37探究在线八年级生物（下）·S 生物的变异 A.生活环境 B.遗传信息 C.生活习性 D.生物性状 知识点二生物变异的意义 4.下列关于变异的说法正确的是 ) A.由染色体的变化引起的变异属于不可遗传 的变异 B.生物产生的所有变异都能适应环境 C.变异是否有利与生物所处的环境有关 D.有利于人类生产生活的变异属于有利变异 5.据不完全统计，自1987年以来，我国利用返回 式卫星、神舟飞船等航天器已经培育出700余 种太空作物品种，太空育种所采用的育种方法 主要是 A.杂交育种 B.诱变育种 C.转基因技术育种 D.组织培养技术育种 31 能力训练》重点知识强化绣 … 6.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。下列 关于变异的说法错误的是 () A.儿子与父母的血型不同属于变异 B.长期在户外工作使肤色变黑属于不可遗传 的变异 C.经太空辐射后的种子培育出的新品种属于 可遗传的变异 D.变异只由遗传信息的变化引起 7.有些飞蛾不能发出超声波，有些飞蛾能发出超 声波（如图）。下列说法不合理的是 () 啊！美味 有毒！撤 A.飞蛾与蝙蝠之间存在生存斗争 B.蝙蝠导致飞蛾变异产生超声波 C.发出超声波的变异可能遗传给后代 D.发出超声波的变异有利于飞蛾生存 ©第5节 杂交 ①新知梳理 > 新课知识提前练 … 一、杂交育种 1.概念：将两个或多个品种进行 和培育，获得新品种的技术。 2.本质：控制不同性状的基因，随着双亲生殖细 胞的结合，增加生物的 3.目的：获得优良性状能够 的新品种。 4.作用：是培育作物、鱼类或禽畜等新品种的途 径之一。 5.意义：促进了农业的快速发展，维护了我国和 世界的粮食安全 二、转基因育种 6.概念：科学家将特定的 转移并整 合到动植物的基因组中，使其稳定遗传，从根 本上改变这些动植物的遗传特性，从而获得动 植物新品种的技术。 7.举例：转基因抗虫棉、转基因番木瓜、转基因玉 米等。 8.应用领域：动物品种改良、微生物制药等。 9.影响：可能带来安全问题，会涉及科学、健康、 经济和伦理等诸多方面。 ②基础达标》 :基础知识分类练 …● 知识点一 杂交育种 1.（中考·资阳)雁江柑橘新星“雁媛”在万众瞩 目中成功“出道”，它是用爱媛作父本，耙耙柑 作母本培育而来，既遗传了耙耙柑好剥皮的优 点，也遗传了爱媛汁水多的优势，具有果香独 特、酸甜适度等特点。这种生物育种技术属于 () A.转基因技术 B.杂交育种技术 C.克隆技术 D.组织培养技术 育种与转基因育种 知识点二转基因育种 2.我国科研团队历经17年，将人血清白蛋白基 因导入水稻体内，生产人体需要的血清白蛋 白。其所使用的技术是 () A.转基因技术 B.杂交育种 C.发酵技术 D.诱变育种 ③能力训练沙重点知识强化练… 3.“共和国勋章”获得者李振声，培育推广抗病、 高产的远缘杂交小麦，组织开展多项重大农业 科技攻关，助力我国粮食大幅增产。下列关于 小麦杂交育种的说法正确的是 () A.杂交是一种无性生殖方式 B.小麦杂交的后代具有优势 C.小麦只有杂交才能开花结果 D.杂交就是一种转基因技术 4.科研人员通过杂交育种技术选育产量高、品质 好的鸭梨新品种。下列叙述正确的是() A.杂交过程中鸭梨基因的改变是人工诱变的 结果 B.鸭梨的高产和皮薄是一对相对性状 C.杂交育种技术促进了农业的发展 D.新品种鸭梨产量高的性状属于不可遗传的 变异 5.科学家将从非洲狗牙根的根中分离出的HsfA2 基因导入拟南芥中，培育出的拟南芥耐热性极 高。下列实例中，所应用的技术与此技术相同 的是 () A.转基因抗虫棉的培育 B.杂交水稻育种 C.试管婴儿的诞生 D.克隆羊多莉的诞生 第20章38(2)①芽体 2.(1)明显差异 (3)①一分为二②细菌 3.(1)若虫 3.完全相同 基础达标 基础达标 1.B2.B3.B4.D5.C6.A 1.B2.A3.D4.B 能力训练 能力训练 7.B8.B9.D 5.C6.B7.D8.D 10.(1)完全变态C果蝇、蜜蜂、菜粉蝶等 9.(1)拟核分裂生殖 (2)B (2)出芽液泡 (3)①温度对家蚕卵孵化率有影响吗？ ②20 (3)孢子有机物 第3课时哺乳动物的有性生殖 (4)甲和乙 新知梳理 10.(1)无性生殖 1.睾丸和卵巢 性激素生殖 (2)孢子生殖分裂生殖 2.生殖 (3)遵循单一变量原则 3.(1)输卵管 (4)水水不影响马铃薯发芽 (3)胎盘 (5)带有芽眼 基础达标 第2节生物的有性生殖 1.A2.B3.B4.C5.D6.C 第1课时绿色开花植物的有性生殖 能力训练 新知梳理 7.D8.D9.C10.A11.A 2.(1)雌蕊 12.(1)卵巢② (2)①自花 ②异花 (2)胎盘 营养物质 3.(1)受精卵 (3)阴道 (2)①柱头②受精卵③胚种子 第19章知识整理与复习 基础达标 1.A2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.B 1.B2.C3.D4.C5.B 9.B10.D11.A12.C13.A 能力训练 14.（1)节肢动物（或昆虫） 6.B7.A8.D9.A (2)幼虫蜕皮 10.(1)花药 花柱 (3)体长 (2)传粉 花粉 柱头 (4)D (3)受精 (5)①延长增加②3 (4)子房 第20章生物的遗传和变异 第2课时 昆虫的有性生殖 第1节生物的遗传物质 新知梳理 新知梳理 1.(1)蛹 (2)4 2.DNA 14 一探究在线·八 3.蛋白质 成对 4.双螺旋 5.DNA 6.DNA基因DNA片段 基础达标 1.C2.B3.A4.B5.C6.D7.C 能力训练 8.A9.C10.D11.B12.A 13.(1)细胞核 2 3 DNA (2)双螺旋 基因 (3)DNA (4)相同成对 第2节 生物性状的决定 新知梳理 1.形态结构 生理特性行为方式 2.不同 (1)显性基因 (2)隐性基因 3.生殖 4.大写小写 6.环境 基础达标 1.B2.C3.D4.B5.B6.D7.D 能力训练 8.C9.C10.B11.B 12.(1)龙眼 (2)40 (3)亲代正常眼的基因组成是bb,必然传 子代一个b基因，而子代全部表现为龙眼 性状)，故其基因组成只能是Bb 第3节人的性别决定 新知梳理 2.①XY②XX③X或Y④X 3.(2)相同致病基因 F级生物（下）·SJ一 4.性染色体 5.1:1 基础达标 1.C2.D3.A4.C5.C6.C 能力训练 7.D8.B9.C10.D11.A12.D13.C 14.（1)相对性状3、4 (2)100% (3)② (4)Y 第4节生物的变异 新知梳理 1.差异 2.普遍 3.①遗传 ②遗传信息 5.宇宙射线 基础达标 1.C2.B3.B4.C5.B 能力训练 6.D7.B 第5节 杂交育种与转基因育种 新知梳理 1.杂交选择 2.变异性 3.稳定遗传 6.外源基因 基础达标 递给 1.B2.A 显性 能力训练 3.B4.C5.A 第20章知识整理与复习 1.B2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.D 9.A10.B11.A 12.(1)RDNA