新疆伊犁哈萨克自治州2024-2025学年第二学期期末质量监测试卷六年级语文科目

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年第二学期期末质量监测试卷 （六年级语文科目） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 1、 积累与运用（40分） 1.下列词语中，加点字注音全错的一项是（ )。(2分) A.骤然(zhòu) 嘟囔(dōu) 吞噬(shì) B.缝隙(fèng) 通宵(xiāo) 输赢(yíng) C.提供(gòng) 追悼(dào) 惆怅(chàng) D.冰雹(bāo)  消逝(shī) 坚劲(jìn) 2.根据拼音和语境写词语。（8分） 在阳光mínɡ mèi( )的五月，qīnɡ cuì（ ）的发令枪响起，运动员zhǎ yǎn（ ）已冲出起跑线。看台上，几个rè qínɡ（ ）的同学挥舞着彩带呐喊，忽然观众席传来惊呼，大家cāi xiǎng( )是有人不慎摔倒。裁判xīn pínɡ qì hé（ ）的声音从广播传来：“请保持冷静。”跑道上的运动员们jiā sù（ ）冲向终点，刚才沸腾的加油声与此刻紧绷的空气jié rán（ ）不同，唯有脚步声与心跳声，在毕业季的阳光里敲出炽热的节奏。 3.下列选项中，加点词语意思不相同的一项是（ )。(2分) A.取之，信然  深以为然 B.及其日中如探汤  赴汤蹈火 C.虽与之俱学  声泪俱下 D.通国之善弈者也  与人为善 4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )。(2分) A.老师告诉我们，平时多阅读，多积累好词好句，才能在写作时信手拈来。 B.比赛时，我非常紧张，忘乎所以，导致成绩很不理想。 C.死有重于泰山，有轻于鸿毛，有识之士，应该死得其所。 D.在这个国家，地震是司空见惯的事情，大家都具备超强的应对能力。 5.关于下列句子修辞手法的判断，错误的一项是（ )。(2分) A.他待在巴掌大的房间里。（比喻） B.水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸。（拟人）  C.这种像棉团似的云是什么?原来是积雨云。（设问） D.清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。（排比） 6.下列句子中双引号的用法与其他三组不一样的一项是( ）。(2分) A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 B.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 C.家家用糖瓜把灶王爷的嘴粘上，极尽“贿赂”之能事。 D.草原大地就是藏戏艺人们表演的“舞台”。 7.下列情境中的习俗与寓意对应不正确的一项是( )。(2分) A.春节的时候，爸爸在门上倒贴福字，对聪聪说：“这代表福气到了。” B.重阳节到了，聪聪全家人去爬山登高，爷爷说这有团结上进的吉祥寓意。 C.立春这天，妈妈给聪聪佩戴上“春鸡”，说这寓意茁壮成长，吉祥如意。 D.春节，奶奶做年糕时，边做边对聪聪说：“过年吃年糕，就能万事如意年年高。” 8.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是( ）。(2分) A.近水知鱼性，近山识鸟音 B.莫道君行早，更有早行人 C.读书须用意，一字值千金  D.听君一席话，胜读十年书  9.按要求改写句子。（8分） （1）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁搬运食物，那是在启示我们要齐心协力；  ，那是在启示我们   。（仿照句式续写）（2分） （2）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。（用与例句相同的修辞手法写一种自己喜欢的食物)(2分) （3） 从下面的情景中任选一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。如果能够用到一两种修辞手法就更好啦!(4分) 坐在池塘边 开满丁香花的小巷 漫步在雨中 放风筝 吃雪糕 心情“好”： 心情“不好”： 10.阅读往往能够唤起读者的独特感受和理解，请你为大家推荐一本读过的中外名著，至少从两个角度（如：故事情节、主人公、感受等）简要说明推荐理由。（5分） (1)推荐书名：《 》 （2）推荐理由1： 。 推荐理由2： 。 11.欣赏漫画《现代人》，完成题目。(5分) ①把交流交给了手机   ②把腿脚交给了汽车  ③把思考交给了电脑 科技改变了人们的生活。正方认为现代科技越来越智能化，大大提升了人们的生活质量和工作效率。反方认为科技的发展带来的不全是益处。请在三幅漫画中任选一幅，分别站在正、反两方的立场陈述观点。(5分) 我选第 幅漫画。 正方： 。反方： 。 二、阅读理解。（30分） （一）匆匆（节选） 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ）过，从我脚边( )去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（  ）走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）过了。 （二）时光（节选） 一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。时间属于现实，时光属于人生。然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。 12.在选文（一）的括号中填入合适的动词。(4分) 13.两篇选文都表达了作者真实的情感，下列关于其写法、内容的说法不正确的一项(  )。(2分) A.两篇选文都表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 B.两篇选文都用了拟人的修辞手法来描写时间的飞逝无痕。 C.两篇选文均用了第一人称进行叙述，使读者更深刻地体会到作者的心情。 D.《匆匆》将无形的时间想象成有形的场景或事物，《时光》侧重于直接描写时间飞逝。 14.临近毕业，班级开展了“时间都去哪儿了”成长分享会。 (1)请选择时光轴上的一个主题，用语言描述自己印象深刻的一个画面。(4分) 时光轴 争分夺秒 度日如年 闲暇之余 荣耀时刻 (2) 流逝的是时间，留下的是友情。请用上与时间有关的名言、警句或诗句给小伙伴写一写毕业赠言。（2分） （三）阳光下的守望 我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月（炙热 炎热）的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱 凌乱)地贴在前额上，母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。 树荫下说笑的家长停止了说笑，，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情漠然的脸上（挤出 露出）浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。” 没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。 听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。” 医生俯在那个母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。” 母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么祥。” 我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。 15.用“√”选择括号内合适的词语。(4分) 16.第⑤段中当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢?对此理解正确的一项是( )(2分) A.因为母亲全身被汗水浸湿的样子非常好笑。 B.看到大家都来帮助这个昏倒的母亲，医生感到很欣慰。 C.医生明白母亲昏迷不醒的真正原因，他有把握把母亲救醒。 D.因为母亲的孩子在考场上取得了好成绩，医生为她感到高兴， 17.第1段在刻画母亲形象时，主要是从 、 两个方面来描写的。(4分) 18.文中哪一处描写最让你感动?请抄写下来，抄写时要求正确、规范、行款整齐，并说明让你感动的理由。(5分) 抄写： 理由： 19.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(3分) 三、习作。（任选一题进行写作）（30） 选题一：题目：我和 的奇妙之旅 童年的我们爱幻想，爱思考，心中常住着一个神奇的人物，幻想和他（她）经 历一次奇妙的旅程……你想和哪个神奇的人物结伴而行。 要求：1.展开合理想象，写出这段奇妙之旅中发生的事情。 2.表达旅途给你带来的体验或收获。 3.语句通顺连贯，标点使用正确。 选题二：六年美好的小学校园生活即将结束，回想这六年校园生活的点点滴滴，可一件事、一次活动、一个瞬间给你留下了深刻的印象，请选择其中最难忘一篇习作。 要求：1.叙述时抓住细节使内容具体，层次清楚，富有真情实感。 2.题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $