浙江温州市2025学年第一学期小学六年级期末学业水平测评语文试卷

2025学年第一学期小学六年级期末学业水平测评 语文试卷 2026.01 1.空基头6页，有日大导分，2H道小其。考这计同100分什。 2多金必低写在多夏卡相庄的且夏上，万在认因尽、草练然上均无处： 3.各是什，又具闻读号题卡上的《往者事项》，战以充答是， “是”是花套的脚少：真们雪益深文中子见江宇的臭华，在古玫胡中号讨文人的心境，在此 事中平民成长的力量，几在，位（们重看这骨“平”的然传，并启这场语文之慧吧 书写晨示(8分) 1.容思书字设痕正，鞋正是指，5分) 家 2训用备得以下内容节耳在答旦卡上，(3分) 店爱爱养特运兮，香辞上下而求发，一层原《商任】 积暴与用(27分) 0班级举行“最奥汉字”像合性学习话动，小温国楼“寻”字开晨探究，做了的学习馆记， 字形夏： “寻”字招佰 的 寻 -手”竹老文从未不是为了列选提充的卧在，而是为 T建中不相而还的比Jlm①A:色许是残残拉发时的 ”登其 一欢g招1@A相始，色许是名手抽样时的一个及关 字义段究： ①受可，一平等千八只 :i的①A,色计是张高ti的0①A计的一母 H,撞本 布连t的uA一+…羊全根建中的每一欢经后吧I 3.根绍拼开和情境将小温可的《“寻”字感佰》垫充完整，(5分) 1.学冠0是“寻”半的小系，过“工”代轻甲行文中的“0”，用“三~代表头廊，意思是 从头到四图量人的高度。下列为“寻”字小莱的是 …(▲ 人超 a c.江 a.跟 5.下列近句中“寻”的学久与其他三句不何的是…一……（▲) 人儿堂急是让黄比。飞入氯花无共平。 B.日寻号知本济。无垃充柔一时新。 C.村兵的些万总片注均有一号，无往早得下表的文通卖建， D.枝子们动看小溪平除见连，务望臣发见绿瓦竹小岭是。 日.上阳笔记中的《寻”字越伯》要表达的叹点是一一…一……（▲） 人“平”的意又是为了到达目的地。且.一平”竹多文是县让中套格至号对， 0.”平”的意又是辛全坠瓜的挂。 D.“平”的多文是珍情缺论中的经西。 小学奶文大环侵上每那未身以业，见】耳片6页 7,小温短写一个搜硬促拔、行力通动的“寻”学仿书，活合络写的学帖是……（▲) 人防颜贺 8. 序 D. 七 有不 方之期 回道 物公权 原真抑 欧和商 玉看之 0班开展了“习作经坐”分享会，请休参加如话动， &.【菇材】要围修《书连爸爸》这个愿目写文意，不合话的一项是… 人在爸艺的络年下，友们家成主了“每用一读”的读书交流会， B.老爸手攻引用书中的名的名篇北导瓦， C就期里，爸老为了方使看节，经雪去四节馆处又工， D.爸爸年天看球套到联此，还会写非套心仔， 9.【习作】下列句子中人物“说"的表达方式与其伯三项不同的是…………《▲) 人“对不起！对不起！”他发现北网学的书经掉了，济按民弯， B.“你这个手报残年大梁多了！”地疗后什来一声量叹， Q绝忠第看：“都技寒盛了，乱不能多玩一会几吗？” D一看到址比，他连忙问候：“记忘春节使乐，身件处廉。万事如意！” 10.【分享】下列句子中问语运用不恰当的是……”(A) 人林林年纪虽小，且由脚碎得有在有华，是衣秘的动作基逢着认真始儿， 且芳芳接的古兵异动作行云该术，台下见众新看仔入此了， C远明在小但合作中主动承担最攻的任音，大家都夸他瓷写白息，示下对人， D.车东的该许字字怪每、句句最近，如竹大吕数震持人心，背逊看妇热的家四情怀。 Q防着好奇心出发一在探紫中发现，在积累中成长，(8分) 1L.【山4水同探西】息己传仿，保妇雾球是的计意：“移办拍相法， ①A,P叠立柏 田，见五谷丰经的这造：“②▲ ,听取址声一片，” 【论上说梦】长证建中，子姓刊的医尧：“史百报山千里雪。回A。”证说而上， 计低河的尽头：“扣个直上低河去，①▲ 【传永中闲漆】锅开历交长基，有用生分中护过土的冬言：“租余往土，当以元字，回A,” 有朗什功宁炉案日的智艺：“国▲，花木成硅平自我，” 2月学们在禄累中总站了诗词学习的方法，合话的是……”(A)（多选) 人通过总泉高面，友仿结看到了计中的山水美景，体会到了诗绿的是， B.古计词牵习疑倍佳胸理解，只委大且怪计句意品轧什，不用反复球是。 C.联系许人封南锡的生平，反对计句“如个直上镇河去”表达的竹岳有了更派的体会， D.对计句有了设同。劣委堪块忌考五者查我竟朴的，（会认弃记下未， 小学还文六年最上用用末测评试，第2页共6页 图读与鉴霸(30分) Q班级开根“寻觅人性光坪”文学读活动，请你渗扣， (一)（桥）（节法） 永新渐晖上未。没肆地仿者人门的传， 老过突然冲上算。从以任卫操出一个小：于，早道：“你正平是个免颈今？种封后面去1“ 老议山件徐只的于， 小民于壁了老议一眼，持列了后面， 木检开转发井。开共病苦地中吟， 水，良上了老汉的纳位，我后，只下了他和小仗于， 小纹于拉T老议一忆，记：“你先走， 老议见道：“少度话，快北，”他同力北小收子拉上木检， 交格，辱木检责的一声拼了，小欣于立法水吞混了： 老议加平要成什么，县路同，一个法头色在正了色。 一片自店在的世界， (二)（青山不老》（节选） 真如通这条山为所是的大环境，过是中四的香西之，是西鱼科亚大风含来肆念的地方，无干 平、有法、方尘暴等与生命作时的任物盘母之地，过去，这里风吹沙起，能一直捉到城头：当地 县志记我：“风大作针，位逆女中马使朗行，義孕之高二三文而坠，”现在如此位西的地方，我 对面这个手烤一杆半猫祭的度小老头，竟创造了这块株科， 友压扣通这个拉于卫的小环境，一较三同片，红创下老者一人，老人每天平足起来抓忆原煮 低，帝上千以女上钱快进为上山：琵上回未，吃过长，抽聚招悠处： 他赋者早超伤不紧不任地礼看。材干禁在幸边表我地朴充音一十五年疗，绿化了入条为， 造了七条仿民林华、三千七百应体月，这是多么了不起的青证，去年冬天，他用林立款入责对母 户村民买了一台电祝机 一他正有宝佛设赵，正要我树，直到白己爬不光未为止， 13【在楨理中走近人钓】根据选文内容，完成人物卡，(4分】 妻 老人 大环坦 小环境 衣张上防进 本格益州 ③A 生港民苦华习 节出小代于 成航 (1)①▲2)甜出报丢议热 14【在环坡中理解人物】下列月学的说法不正确的一项是 …（▲)(2分】 A两高选文海用西劣的环烧茄药凸显了两位“老人”光耳的人物形象，对刘色人物有一定的作闲。 B进文（一）中“木检并地发料”等环地描写拉动了情节的发展，诗示了人物的价运。 C.选文（二）中万了山沟所处的大环比和挖于至的小环境，是为了村托花让山林章庄之大， D.进文（一）和这文（二)中的环境描写都运同了比喻的房种手法。可出了环境的位马。 15【在动作中洞透人物】联系上下文，谈该张对两位“老人”动作的理解，完成填空。(2分) 选文（一）中老汉蒂一次“是越正 [从选文（三）中老人的“标”“在 :同是免具的几子北生的为型让给年众， 老人的 “进”号动作中忘全到②▲ 高文)中老汉第三状是抱 动作 筑从进文（三）中老人“不茶不径地花着 ①A 感全到他对我树中通到的辰苦非穷後热 木峰语文六年经上园耀末起肝试垫，箱3页共6页 1长【在天取中感后人缠】过下是量3然再与名言，词为其中一位“老汉《老人小”送择合还的名言 科甚合能白事连民说月由。《】分) 童五的名官 山其天地上名灵有恐。飞的人多了。之使成了落。一《款多) 有一分具。贰一分克现合受犬一且。之可以在其暗里发一表无，一（热风） 我通留4【①生)句名言速母上老汉老人)，因为 O挺低开层“芯超草木通良”自地纤话说.请公渗加。 《售同相》丰子包 ①窝怪的宣贫面好元限转树种。它们和气高看连李的距离。封保无专门什经（着的。它们的 上人。时于仑们的G这汉态色降之（意件清是：但是时于它们的全殊家能5抽共终说看清是，司 为过必质跳是起参的西黑十是爱足，叠人计云“山这共为容”，气以为州资扣尺，日架夏至今。 这见很静帆在我面食孟袋其机里血了种科京化， ⑦与《尽夏村，反泰眼查元新构和见的无条。路坠拔黄的小什于一纸筑地顶在先礼头上，因 绿小学生的国悬正武.车工典日西学8气。丝号立中，有的好德代违。在暗中险提开黄：有的酒 乎男盟。燕于黑影。由卷根变成绿叶。只有诗制树的生叶。礼头是而红，它们的叶子平而大，十 于一生。全树夏界变层， ①在无天，长耳次民金月了绿叶或同的：国无柔，际些团扇大的叶片，天件密宫岳兵，生去 不留一瓦空程，超限一卜大显峰，又甘绿居爱语中的一座青山。数日也及多，堂堂全变地壮者， 一重菜延税上性到树溪、 召一个月以表，反里避丁每村叶黑的马常莱象，或初绿己墙起来， 受成基眼：后表文出墨眼特成吴受：全又一起。它幻大位小任地周起 《读书笔配 良，大大的黄叶起时定县地玩三一舞三，岳表直百上千的十使生生 我归退这里五两了 坐地盛年飞三，包一是盛大后玉的公己床新，有的叶人使求片的出 成料飞落的时于，又 女真，打是正远费下：有地播的三土：有的委受建去，苏工几三 了部分落叶酸落的国 十公开手：L头乘解查空，侵子只树下几款树千， 子，用了▲的 S担它们的上人，玉越种丛了它们，树有了它们，但起夜有看见 写方法，这样写的好炎 上证的种种克手，地们只走丝在室下顺照它们的根于，路在格前行望 它们的祖片，为仓们担也第十而已，何贯看见它们的宏倪呢？可知自 然天不稳我占有的，可=三来心花不复我占有的，（选文时有甜武） 17.根暂制树特直，完成底吴耳。3分) 稻阴树发赏表 时月 光最 特点 机头徒而位 ①A 新树新花 叶于平两大 【天 什于大、@A 值色变化：绿色+⑤A+国▲ 语树叶戏 雾叶受见：税事一两队+或年元三 1成为这文②心③自出权的明话配乐，兵律变花正码的是 ▲(2分】 人任次一热且一又重且.花堂一轻块—共因C共型一是设一之堂D.热因一况堂一址快 小学酒文六华便上至脱末测计以雪，第4夏光6页 19根据文中硒惯钱的句子，完成读书笔记，(3分) 20同学们田挠文中面· ”的两个句子展开时论，(4分) 由梧树树“奶开去”计论现场 句子①：唐人计云“山选出为客”，以为树句子②：可扫自格是不鱼役占有的，可为艺未 亦山此， 也是不能戒占有的 为了理解O见向话，我在找了丰子饱爷爷的通录： 。与其震会柔与金点，不加地到四厅中去一礼绣大的自码美， 口世事之乐不在于实行而在于秀望，民风风柔之是不在共中而在其外， (1)由第①句的塑开去。我见到了……（▲) 人千里雾绿映红，求材山非酒瑰风， B不识产山弄面Ⅱ，只集身在竞山中。 在误文（手指）中，我从丰子望盘积风迎的表达中明 白了文章中宜含“人人都有用，团达才有力量”的深刻佰 理：手箱的全体，同人耳的全朵一样，五根子指如柔造一 进困格，成为一个弄头，那鼠银板有用，银根有力量，不 再有什么经弱、美丑之分了， (2)联系以上科含②句话，我从《格积时)一文中明白其的理是▲ ⊙班极开展“共京绿色生活实我探究后动，请你今加 2026年4月至7月。温州将平行中四国#园林将见会（周鲁：回博会），作为国掉会13个分 会场之一，龙消持打连“公共环边乙求”主题分会插。对此，同学们慕开了实页孩完活特。 Q提究一：充点介铝抢先看 龙湾主进分会扬将足见“三大灸友”：一死主是温州“全城国将”，周一豪爵宽低选通黄石山公 回、眼谷小镇两个会场。并设入竹务回、学前所与和合文亿回三大博见立，举动昆薄全最入爱：二 是立足龙湾“村色产业”，将“中四集爷”水镇与光形乙未相融合，超艺衣大停布工眼主题先到同 型：三是主足百挂“共建共享”，将“全民回博”与“全种友野”如陆合，活动西向老、中、青、蜡 所有年给登的南民和研家，让回博会或为龙湾福生活注脚。 Q要究二：游览药线规过田× 温州会龙湾分 辮览路田 小学语文大年短上量那末测试推，第5页共6要 Q探究三：特色活动设计最× 全龄友好活动设计清单 年龄段 药色话动 地点 老年人 正步条水绿道。参与苹并读书会 黄石山冠塑公因 年经人 主超适功大套、“址谣”音东活均 中国银苍小俱、璃溪针务日 青少年 中因眼爷小镇、竟石山限塑会国 幼几 “壁话名”乐因研民、户外是味游线 中国眼苍小镇 全民参与 它来市是、“通称一积春天的种于”提力、阳台让 骨石山雅型公回、中前所、和合 季桃战基 文化回、璃溪计务回 21阅送材料，判断下列说法。正确的打“/”，国误的打“×”。(3分) ()龙薄分会场融合“全氏回译”与“全龄在好”.活功置虽老、中、青、均所有年始及。一《▲) (2)小明运为全军人计划是湾回得会一日游。立进择阳读探完一和惊究二的材并。…一（▲】 (3)全氏会与的乙术市果活始在两大会师反三大掉夏在均有开基，… 2小新塑到中似眼谷小镇参力话动，从万达广场出发应话坪设光①▲的路找：文文想在现光 车上一莫甚州园博会龙湾分会场所有地点，应志择现先@4的路战。（填序号）(2分】 观光A， 观光 。里日要E 中 23请结合三测村件，为参加龙筒报博会分会场的青少年丑计一项特色话动，井说说理由。(2分) 妻达与交潭(35分) 2L“寻”是一次充满整喜的发现之做，一次折学的木领一场多彩的话动，这是条症成长中找 自己：窗筒的一抹超运，美图的日出日落，这是你在大自然中寻英美好：一位知心用友，一句厦 心叮守，这是你从他人身上寻求力量，让我 们月笔记录下这些势贵的“寻找”，它会让 你了解自己，热观生语， 寻”他 Q 要求：围修“寻”这一中心意思，将重 寻”景 点多分马几体，表达自己的情感，题目自烈. 寻 我 小学道六年祖上每鼎来西研试进，算6页共6页