清单15 人体的呼吸(4大知识+3大方法+2大易错)(知识清单)2026年中考生物一轮复习讲练测

2026-01-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 呼吸系统,气体的交换与运输
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.48 MB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 我娘是世界上最好的妈妈
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-01-29
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内容正文:

清单15 人体的呼吸 目 录 01 锚・复习目标:指引复习方向,落实核心素养 02 理・思维导图:搭建知识网络,厘清结构逻辑 03 明・教材新知:解读新旧差异,夯实更新要点 04 盘・考点梳理:涵盖考点全貌,结合真实情境 考点一 呼吸系统的组成及功能 考点二 气体交换的三个环节(“顺浓度扩散,分阶完成交换”) 05 炼・方法总结:提炼解题策略,巧妙化解难点 方法一 探究呼吸运动的原理(模拟膈肌的运动) 方法二 肌—腔—压联动呼吸法则 方法三 压差辨吸呼法 方法四 穿膜计数法 06 辨・易混易错:辨析易混概念,突破理解误区 易错点一 呼吸道净气有边界 易错点二 气体交换唯肺论 易错点三 气管支气管造痰说 07 研・中考真题:探究命题规律,实现综合提升 1. 能够描述呼吸系统的组成 2. 能够说出呼吸道的作用 3. 能够概述肺与外界的气体交换过程 4. 能够概述肺泡与血液的气体交换过程 新教材 旧教材 新增 1. 系统梳理呼吸系统的组成 2. 补充海姆立克急救法 1. 未设置 “呼吸系统组成” 的专项总结 2. 未纳入海姆立克急救法相关内容 考点一 呼吸系统的组成及功能 核心组成(口诀:鼻咽喉气支,呼吸通道路;肺为交换器,气体在此处) 组成部分 具体结构 核心功能(命名记忆) 关键提示 (气体通道) → → → → ① 、 、 ;②保证气体顺畅通过( 和 作支架) 1. 是食物和空气共同通道; (呼吸时,喉口 。吞咽时, 盖住喉口,防止食物进入 ) 2. 喉含 ,与发声有关; 3. 气管/支气管有 + ,黏附灰尘病菌 (主要呼吸器官) 由大量 构成 气体交换的主要场所 是气体交换的基本单位,数量 、壁薄( 上皮细胞)、外缠毛细血管,适配气体扩散 呼吸系统的主要功能:与外界进行 ,为组织细胞提供 ,排出 。 考点二 气体交换的三个环节(“顺浓度扩散,分阶完成交换”) 人体的气体交换全程依赖气体扩散作用(气体从浓度高的一侧向浓度低的一侧移动),分三步完成,全程无能量消耗,表格精准梳理: 交换环节 发生部位 交换原理 气体变化 关键结构/动作 1. 肺与外界的气体交换(肺的通气) 肺与外界环境 运动 肋间肌、膈肌的收缩/舒张, 改变胸腔容积, 引起肺的扩张/回缩 肺内气压与外界气压产生差异,实现吸气/呼气 吸气:肋间肌+膈肌 →胸腔 →肺 →肺内气压 →气体入肺; 呼气:肋间肌+膈肌 →胸腔 →肺 →肺内气压 →气体出肺 2. 肺泡与血液的气体交换 肺泡与肺部毛细血管 扩散 肺泡内O₂浓度>血液 血液中CO₂浓度>肺泡 血液: 脉血→ 脉血(含氧增多,含CO₂减少) 肺泡壁+毛细血管壁均为 上皮细胞,利于气体扩散 3. 血液与组织细胞的气体交换 组织细胞周围的毛细血管 扩散 血液中O₂浓度>组织细胞 组织细胞中CO₂浓度>血液 血液: 脉血→ 脉血(含氧减少,含CO₂增多) 组织细胞进行呼吸作用,消耗O₂、产生CO₂,是气体浓度差的源头 真实情境学生物 1. 感冒时鼻塞,我们会不自觉用嘴呼吸,但用嘴呼吸易导致喉咙干涩,这是因为鼻腔能对吸入的气体进行 处理,而口腔无此功能,体现了呼吸道的生理作用。 2. 唱歌时声音的高低与声带振动有关,声带位于呼吸系统的 部位,该结构既是呼吸道的组成部分,还与发声功能密切相关。 3. 吃饭时说笑容易呛咳,是因为 作为食物和空气的共同通道,此时 未及时盖住喉口,导致食物误入 。 4. 晨跑后同学们会感到呼吸急促,这是因为运动时组织细胞耗氧量增加,促使 肌和 肌收缩频率加快, 胸腔容积,提高 的通气效率,满足身体需求。 5. 睡觉时若采用俯卧姿势,可能会压迫胸腔,导致呼吸不畅,其本质是胸腔容积无法正常扩大,影响了肺与外界的 (填生理过程)。 方法一 探究呼吸运动的原理(模拟膈肌的运动) · 实验装置:气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,玻璃瓶模拟胸腔; · 实验现象:拉下橡皮膜(膈肌收缩)→气球膨胀(肺扩张,吸气);推上橡皮膜(膈肌舒张)→气球回缩(肺回缩,呼气); · 实验结论:呼吸运动中,膈肌的收缩舒张会改变胸腔容积,进而引起肺的扩张和回缩。 【典例】如图所示装置可模拟肺与外界的气体交换。下列相关说法正确的是(  ) A.向下拉橡皮膜,气球扩张 B.向上推橡皮膜,模拟吸气 C.向上推橡皮膜,胸廓容积增大 D.向下拉橡皮膜,液面A上升 方法二 肌—腔—压联动呼吸法则 过程 肌肉状态(肋间肌+膈肌) 胸腔容积 肺的状态 肺内气压 气体流动方向 吸气 收缩(膈顶部下降) 扩大 扩张 降低(<外界气压) 外界→肺内 呼气 舒张(膈顶部上升) 缩小 回缩 升高(>外界气压) 肺内→外界 【典例】如图表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态和肺内气压的变化分别是(  ) A.舒张、升高 B.舒张、降低 C.收缩、降低 D.收缩、升高 方法三 压差辨吸呼法 1. 识图标线,明确含义 · 横轴:时间(反映呼吸的先后顺序) · 纵轴:肺内气压与外界大气压的差值(负值=肺内压<外界;正值=肺内压>外界;0=两者相等) · 0线:外界大气压的参考线,是判断气压高低的基准。 2. 判段定过程,看曲线位置 · 吸气段:曲线在0线下方(气压差为负)→ 肺内压低于外界,气体入肺 · 呼气段:曲线在0线上方(气压差为正)→ 肺内压高于外界,气体出肺 3. 析状态,推结构变化 呼吸过程 肋间肌/膈肌状态 胸廓容积 膈顶位置 吸气 收缩 扩大 下降(向胸腔底部移动) 呼气 舒张 缩小 上升(向胸腔顶部移动) 【典例】如图表示呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列分析不正确的是(    )    A.图中AB段表示吸气过程,此时肋间的肌肉处于收缩状态 B.图中BC段表示呼气过程,此时膈顶部下降 C.呼气结束的瞬间是坐标系中的C点 D.图中曲线处于B、C点时肺内压与外界大气压相等 方法四 穿膜计数法 肺泡内的氧气进入血液至少需要穿过两层细胞,四层细胞膜。 【典例】肺泡内的氧气进入血液与血红蛋白结合,要穿过几层细胞膜(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 易错点一 呼吸道净气有边界 呼吸道对气体的处理是有限的,不能彻底清洁吸入的气体(如雾霾中的细颗粒物可进入肺); 【典例】下列不属于人体呼吸道作用的是(    ) A.温暖空气 B.杀死吸入空气中的全部细菌 C.湿润空气 D.清洁空气 易错点二 气体交换唯肺论 · 呼吸道仅处理气体(温暖、湿润、清洁),无气体交换功能 · 气体交换的唯一场所是肺(肺泡) 【典例】跑步时尽量用鼻腔呼吸,因为鼻腔呼吸相较于口腔呼吸有利于(  ) ①阻挡灰尘  ②气体交换  ③湿润空气  ④温暖空气 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 易错点三 气管支气管造痰说 · 痰形成于气管、支气管黏膜; · 鼻毛+黏膜黏液清洁气体,鼻黏膜毛细血管仅温暖气体。 【典例】《本草纲目拾遗》记载:“橘红治痰症。”咳嗽痰多时可用橘红缓解。痰形成于(    ) A.咽 B.喉 C.气管和支气管 D.口腔 1.(2025·四川巴中·中考真题)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为(  ) A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 2.(2025·江苏镇江·中考真题)深呼吸能缓解人的紧张情绪。深吸气时,膈顶部位置和胸廓的变化分别是(    ) A.膈顶部下降,胸廓扩大 B.膈顶部下降,胸廓缩小 C.膈顶部上升,胸廓扩大 D.膈顶部上升,胸廓缩小 3.(2025·山东聊城·中考真题)“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是(  )      A.外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气,b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液,与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜 4.(2025·宁夏·中考真题)图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是(  ) A.甲状态时,肋间肌收缩、膈肌舒张 B.b点时肺内气压大于外界大气压 C.由甲到乙,对应曲线bc、de段 D.c→d→e表示完成了两次完整的呼吸运动 2 / 15 学科网(北京)股份 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 清单15 人体的呼吸 目 录 01 锚・复习目标:指引复习方向,落实核心素养 02 理・思维导图:搭建知识网络,厘清结构逻辑 03 明・教材新知:解读新旧差异,夯实更新要点 04 盘・考点梳理:涵盖考点全貌,结合真实情境 考点一 呼吸系统的组成及功能 考点二 气体交换的三个环节(“顺浓度扩散,分阶完成交换”) 05 炼・方法总结:提炼解题策略,巧妙化解难点 方法一 探究呼吸运动的原理(模拟膈肌的运动) 方法二 肌—腔—压联动呼吸法则 方法三 压差辨吸呼法 方法四 穿膜计数法 06 辨・易混易错:辨析易混概念,突破理解误区 易错点一 呼吸道净气有边界 易错点二 气体交换唯肺论 易错点三 气管支气管造痰说 07 研・中考真题:探究命题规律,实现综合提升 1. 能够描述呼吸系统的组成 2. 能够说出呼吸道的作用 3. 能够概述肺与外界的气体交换过程 4. 能够概述肺泡与血液的气体交换过程 新教材 旧教材 新增 1. 系统梳理呼吸系统的组成 2. 补充海姆立克急救法 1. 未设置 “呼吸系统组成” 的专项总结 2. 未纳入海姆立克急救法相关内容 考点一 呼吸系统的组成及功能 核心组成(口诀:鼻咽喉气支,呼吸通道路;肺为交换器,气体在此处) 组成部分 具体结构 核心功能(命名记忆) 关键提示 呼吸道 (气体通道) 鼻→咽→喉→气管→支气管 ①温暖、湿润、清洁;②保证气体顺畅通过(骨和软骨作支架) 1. 咽是食物和空气共同通道; (呼吸时,喉口开放。吞咽时,会厌软骨盖住喉口,防止食物进入气管) 2. 喉含声带,与发声有关; 3. 气管/支气管有纤毛+黏液,黏附灰尘病菌 肺 (主要呼吸器官) 由大量肺泡构成 气体交换的主要场所 肺泡是气体交换的基本单位,数量多、壁薄(一层上皮细胞)、外缠毛细血管,适配气体扩散 呼吸系统的主要功能:与外界进行气体交换,为组织细胞提供氧气,排出二氧化碳。 考点二 气体交换的三个环节(“顺浓度扩散,分阶完成交换”) 人体的气体交换全程依赖气体扩散作用(气体从浓度高的一侧向浓度低的一侧移动),分三步完成,全程无能量消耗,表格精准梳理: 交换环节 发生部位 交换原理 气体变化 关键结构/动作 1. 肺与外界的气体交换(肺的通气) 肺与外界环境 呼吸运动 肋间肌、膈肌的收缩/舒张, 改变胸腔容积, 引起肺的扩张/回缩 肺内气压与外界气压产生差异,实现吸气/呼气 吸气:肋间肌+膈肌收缩→胸腔扩大→肺扩张→肺内气压降低→气体入肺; 呼气:肋间肌+膈肌舒张→胸腔缩小→肺回缩→肺内气压升高→气体出肺 2. 肺泡与血液的气体交换 肺泡与肺部毛细血管 气体扩散 肺泡内O₂浓度>血液 血液中CO₂浓度>肺泡 血液:静脉血→动脉血(含氧增多,含CO₂减少) 肺泡壁+毛细血管壁均为一层上皮细胞,利于气体扩散 3. 血液与组织细胞的气体交换 组织细胞周围的毛细血管 气体扩散 血液中O₂浓度>组织细胞 组织细胞中CO₂浓度>血液 血液:动脉血→静脉血(含氧减少,含CO₂增多) 组织细胞进行呼吸作用,消耗O₂、产生CO₂,是气体浓度差的源头 真实情境学生物 1. 感冒时鼻塞,我们会不自觉用嘴呼吸,但用嘴呼吸易导致喉咙干涩,这是因为鼻腔能对吸入的气体进行温暖、湿润和清洁处理,而口腔无此功能,体现了呼吸道的生理作用。 2. 唱歌时声音的高低与声带振动有关,声带位于呼吸系统的喉部位,该结构既是呼吸道的组成部分,还与发声功能密切相关。 3. 吃饭时说笑容易呛咳,是因为咽作为食物和空气的共同通道,此时会厌软骨未及时盖住喉口,导致食物误入气管。 4. 晨跑后同学们会感到呼吸急促,这是因为运动时组织细胞耗氧量增加,促使肋间肌和膈肌收缩频率加快,增大胸腔容积,提高肺的通气效率,满足身体需求。 5. 睡觉时若采用俯卧姿势,可能会压迫胸腔,导致呼吸不畅,其本质是胸腔容积无法正常扩大,影响了肺与外界的气体交换(填生理过程)。 方法一 探究呼吸运动的原理(模拟膈肌的运动) · 实验装置:气球模拟肺,橡皮膜模拟膈肌,玻璃瓶模拟胸腔; · 实验现象:拉下橡皮膜(膈肌收缩)→气球膨胀(肺扩张,吸气);推上橡皮膜(膈肌舒张)→气球回缩(肺回缩,呼气); · 实验结论:呼吸运动中,膈肌的收缩舒张会改变胸腔容积,进而引起肺的扩张和回缩。 【典例】如图所示装置可模拟肺与外界的气体交换。下列相关说法正确的是(  ) A.向下拉橡皮膜,气球扩张 B.向上推橡皮膜,模拟吸气 C.向上推橡皮膜,胸廓容积增大 D.向下拉橡皮膜,液面A上升 【答案】A 【分析】图中:玻璃钟罩代表的是胸廓,玻璃管代表的是气管,小气球代表的是肺,橡皮膜代表的是膈。由于实验装置的限制,该模型能模拟胸廓上下径的变化,不能模拟胸廓前后、左右径的变化。 膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。可见,向下拉橡皮膜,代表吸气过程,模拟了膈肌收缩,肺内气压减小,液面A下降、液面B上升。 当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。可见,向上推橡皮膜,模拟呼气过程,肺内气压增大,胸廓容积减小,液面A上升、液面B下降。 【详解】AB.向下拉橡皮膜模拟膈肌收缩,胸廓容积增大,肺内压降低,空气进入肺,气体扩张,模拟吸气过程。液面A应下降,A正确,B错误。 C.向上推橡皮膜模拟膈肌舒张,膈顶部位置上升,胸廓容积减小,而不是增大,C错误。 D.向下拉橡皮膜模拟膈肌收缩,胸廓容积增大,两个气球(模拟肺)扩张,液面B应上升,液面A应下降,D错误。‘ 故选A。 方法二 肌—腔—压联动呼吸法则 过程 肌肉状态(肋间肌+膈肌) 胸腔容积 肺的状态 肺内气压 气体流动方向 吸气 收缩(膈顶部下降) 扩大 扩张 降低(<外界气压) 外界→肺内 呼气 舒张(膈顶部上升) 缩小 回缩 升高(>外界气压) 肺内→外界 【典例】如图表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态和肺内气压的变化分别是(  ) A.舒张、升高 B.舒张、降低 C.收缩、降低 D.收缩、升高 【答案】C 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,这时胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。所以,题图表示人在吸气,此时膈肌收缩,肺内气压下降。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 方法三 压差辨吸呼法 1. 识图标线,明确含义 · 横轴:时间(反映呼吸的先后顺序) · 纵轴:肺内气压与外界大气压的差值(负值=肺内压<外界;正值=肺内压>外界;0=两者相等) · 0线:外界大气压的参考线,是判断气压高低的基准。 2. 判段定过程,看曲线位置 · 吸气段:曲线在0线下方(气压差为负)→ 肺内压低于外界,气体入肺 · 呼气段:曲线在0线上方(气压差为正)→ 肺内压高于外界,气体出肺 3. 析状态,推结构变化 呼吸过程 肋间肌/膈肌状态 胸廓容积 膈顶位置 吸气 收缩 扩大 下降(向胸腔底部移动) 呼气 舒张 缩小 上升(向胸腔顶部移动) 【典例】如图表示呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列分析不正确的是(    )    A.图中AB段表示吸气过程,此时肋间的肌肉处于收缩状态 B.图中BC段表示呼气过程,此时膈顶部下降 C.呼气结束的瞬间是坐标系中的C点 D.图中曲线处于B、C点时肺内压与外界大气压相等 【答案】B 【分析】(1)呼吸运动的过程是:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。 (2)图中:AB段肺内气压小于外界气压,表示吸气;BC段肺内气压大于外界气压,表示呼气。 【详解】A.图中AB段肺内气压低于外界大气压,表示吸气过程。吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,胸廓的前后径和左右径增大,A正确。 B.图中BC段肺内气压高于外界大气压,表示呼气过程。呼气时,膈肌舒张,膈顶部上升,而不是下降,B错误。 C.呼气结束的瞬间,肺内气压与外界大气压相等,此时是坐标系中的C点,C正确。 D.在B点和C点时,肺内气压与外界大气压的差值为0,即肺内气压与外界大气压相等,D正确。 故选B。 方法四 穿膜计数法 肺泡内的氧气进入血液至少需要穿过两层细胞,四层细胞膜。 【典例】肺泡内的氧气进入血液与血红蛋白结合,要穿过几层细胞膜(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】A 【分析】肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。 【详解】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的氧气浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液.因此,肺泡内的气体进入血液与血红蛋白结合,需要经过肺泡壁(两层细胞膜),毛细血管壁(两层细胞膜)。氧气与血液中红细胞的血红蛋白结合,需要经过一层细胞膜,故肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过5层细胞膜。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 易错点一 呼吸道净气有边界 呼吸道对气体的处理是有限的,不能彻底清洁吸入的气体(如雾霾中的细颗粒物可进入肺); 【典例】下列不属于人体呼吸道作用的是(    ) A.温暖空气 B.杀死吸入空气中的全部细菌 C.湿润空气 D.清洁空气 【答案】B 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,同时能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,肺是气体交换的主要场所。 【详解】A.呼吸道黏膜内有丰富的毛细血管,当冷空气进入呼吸道时,空气的热量会被呼吸道黏膜内的毛细血管吸收,从而使空气的温度升高,达到温暖空气的作用,A不符合题意。 B.呼吸道虽然有一定的清洁空气的作用,如鼻毛可以阻挡灰尘,呼吸道内的黏液可以黏附灰尘和细菌等,但是它并不能杀死吸入空气中的全部细菌。人体呼吸道的清洁和防御能力是有限的,一些细菌和有害物质仍可能进入人体,B符合题意。 C.呼吸道黏膜能分泌黏液,黏液可以湿润吸入的干燥空气,使空气变得湿润,减少干燥空气对呼吸道和肺的刺激,C不符合题意。 D.呼吸道中有鼻毛、气管和支气管内表面的黏膜以及黏膜上的纤毛等结构。鼻毛可以阻挡空气中的灰尘等大颗粒物质;黏膜可以分泌黏液,黏附空气中的灰尘和细菌等;纤毛可以向咽喉方向不停地摆动,将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,从而起到清洁空气的作用,D不符合题意。 故选B。 易错点二 气体交换唯肺论 · 呼吸道仅处理气体(温暖、湿润、清洁),无气体交换功能 · 气体交换的唯一场所是肺(肺泡) 【典例】跑步时尽量用鼻腔呼吸,因为鼻腔呼吸相较于口腔呼吸有利于(  ) ①阻挡灰尘  ②气体交换  ③湿润空气  ④温暖空气 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】B 【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。 【详解】①鼻腔内部有鼻毛,这些鼻毛能够像过滤网一样,有效地阻挡空气中的灰尘和其他微小颗粒物进入呼吸道,从而保护我们的呼吸系统,①正确。 ②虽然鼻腔和口腔都是呼吸的通道,但鼻腔并不直接参与气体交换的过程。气体交换主要发生在肺部的肺泡中,而不是在鼻腔,②错误。 ③鼻腔内部有丰富的黏膜,这些黏膜能够分泌黏液,这些黏液能够湿润进入鼻腔的空气,使其更加适合呼吸道的生理环境,③正确。 ④鼻腔内的毛细血管能够通过血液循环对空气进行加热,使其温度接近体温,从而避免冷空气直接刺激呼吸道,④正确。 故选B。 易错点三 气管支气管造痰说 · 痰形成于气管、支气管黏膜; · 鼻毛+黏膜黏液清洁气体,鼻黏膜毛细血管仅温暖气体。 【典例】《本草纲目拾遗》记载:“橘红治痰症。”咳嗽痰多时可用橘红缓解。痰形成于(    ) A.咽 B.喉 C.气管和支气管 D.口腔 【答案】C 【分析】(1)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用。气管和支气管的内表面覆盖着黏膜,黏膜上有腺细胞,腺细胞可以分泌黏液,黏液可以吸附空气中的灰尘、细菌等微小颗粒,并且随着黏膜上纤毛的摆动,将这些黏液以及吸附的物质向咽喉方向推送,通过咳嗽排出体外,这就是痰。 (2)咽是食物和气体的共同通道,不具备产生痰的结构和功能;喉是发声器官,主要作用是发声,也不形成痰;口腔属于消化系统,与痰的形成毫无关系。 【详解】A.咽主要起到通道的作用,食物和气体都从此处通过,其本身并没有产生痰的结构,所以痰不会在咽形成,A错误。 B.喉主要负责发声,气体通过喉进出气管,但它不是痰形成的场所,B错误。 C.气管和支气管的黏膜能分泌黏液,这些黏液会黏住吸入空气中的灰尘、细菌等,随着纤毛的摆动形成痰,所以痰形成于气管和支气管,C正确。 D.口腔是消化系统的起始部位,主要进行食物的咀嚼和初步消化等功能,与呼吸道形成痰的过程没有关联,D错误。 故选C。 1.(2025·四川巴中·中考真题)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为(  ) A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 【答案】A 【分析】呼吸系统的组成如图: 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。 【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为:空气→鼻→咽→喉→气管→支气管,进入肺就是肺炎。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.(2025·江苏镇江·中考真题)深呼吸能缓解人的紧张情绪。深吸气时,膈顶部位置和胸廓的变化分别是(    ) A.膈顶部下降,胸廓扩大 B.膈顶部下降,胸廓缩小 C.膈顶部上升,胸廓扩大 D.膈顶部上升,胸廓缩小 【答案】A 【分析】当膈肌与肋间肌收缩时,膈顶部下降,肋骨和胸骨向上向外移动,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。 【详解】由分析可知,吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.(2025·山东聊城·中考真题)“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b代表气体)。下列说法错误的是(  )      A.外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B.a代表氧气,b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液,与血红蛋白结合,至少穿过4层细胞膜 【答案】D 【分析】(1)呼吸运动:吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺扩张,肺泡体积增大,肺内气压低于外界大气压,气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,肺泡体积减小,肺内气压高于外界大气压,气体排出肺。(2)图示是人体肺泡与血液气体交换示意图,气体a表示氧气、气体b表示二氧化碳。由于肺泡内氧气含量高于血液,二氧化碳含量低于血液,所以氧气(a)由肺泡扩散进入血液,二氧化碳(b)由血液扩散进入肺泡。 【详解】A.外界气体进入肺泡属于吸气过程。肋骨间的肌肉和膈肌收缩使胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。所以外界气体进入肺泡时,肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态,故A正确。 B.气体a是从肺泡进入血液的,所以a代表氧气;气体b是从血液进入肺泡的,所以b代表二氧化碳,故B正确。 C.“白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,阻碍氧气从肺泡进入血液以及二氧化碳从血液进入肺泡的扩散过程,严重影响气体交换,故C正确。 D.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,肺泡中的a(氧气)穿过肺泡壁(2层细胞膜)和毛细血管壁(2层细胞膜)进入红细胞(1层细胞膜)与血红蛋白结合,至少需要5层细胞膜,故D错误。 故选D。 4.(2025·宁夏·中考真题)图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是(  ) A.甲状态时,肋间肌收缩、膈肌舒张 B.b点时肺内气压大于外界大气压 C.由甲到乙,对应曲线bc、de段 D.c→d→e表示完成了两次完整的呼吸运动 【答案】C 【分析】(1)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。 (2)吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。 (3)呼气时,肋间肌舒张时,肋骨向下向内运动,使胸廓的前后径和左右径都缩小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小,肺也随着回缩,肺内的气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,完成呼气的过程。 (4)图甲膈肌下降,表示吸气状态;图乙膈肌上升,表示呼气状态。图丙中,ab段、cd段肺容量上升,表示吸气;bc段、de段肺容量下降,表示呼气。 【详解】A.结合分析和题图可知,甲状态时膈顶部下降,是吸气,吸气时肋间肌收缩,膈肌收缩,A错误。 B.b点时处于吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界大气压,B错误。 C.由甲到乙表示由吸气到呼气,图丙中bc段、de段肺容量下降,表示呼气,所以由甲到乙对应曲线bc、de段,C正确。 D.c→d→e表示完成了一次完整的呼吸运动(吸气和呼气),D错误。 故选C。 2 / 15 学科网(北京)股份 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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