河南南阳市卧龙区2025年秋期六年级期终调研测评语文试题

2025年秋期六年级期终调研测评 语文试题 温馨提醒： 1、本试卷共三个大题，卷面成墙为97分，书写3分，共100分，刚评时间为100分钟： 2、清帼心审题、按要求独立答题，用蓝色盛黑色水笔规范书写，保持卷面整洁，所写 内容不要超过密封线。 题号 书写 等 级 得分 总分 得 分 评卷人 积累与运用。(28分) 1. 根据拼音和语境在用字格里规范、整洁地写词语。（⑤分） 寒假里我们可以和家人一起去庐山看①p心bù，到江南听②ying ti,看 ③cheng bic的小河里的①ping zdo,到⑤lai yin河畔听⑥gang qin曲，到动物 大世界看⑦ling lic的⑧ciw心i,这些都是⑨heai可亲的地球母亲0kang kai的情赠. ⑤ © 2. 下列词语中，字音、字形、注释完全正确的一项是( )2分)】 A.笨拙(zhu6) 贡献 轻歌慢舞 志在太山（志：心志。） 量 B.缝隙(feng) 摇篮 望无迹 汤汤乎若流水（汤汤：流淌的样子。） C.单薄(b6) 高粱 恍然大悟 水村山郭（山郭：山城。） D. 正月(zheng) 骤然 暴露无疑 拊掌大笑（拊掌：打开手掌。） 3.下列说法有误的一项是( )2分) A.《少年闰上》 一文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇收、聪明能干、见 多识广的农村少年形象。 B.“人也是-样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。“意思是人在夏天里 ) 长得更快，要趁着夏天加强锻炼，促进身体更快成长。 C. 《好的故事》通过对梦境中“好的故事”"的描绘，表现了鲁迅先生对美好生 活的向往。 D。《童年》是苏联作家高尔基的白传体小说，小说中人物众多，理清人物关 系能够帮助我们更好地读懂故事。 小六语文第1顶（共6项） 4.下列句子中，不是描写膏乐的一项是( )(2分) A.此曲只应天上有，人间能得几回闻。 B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。 C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 D.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 5.句子练习。(6分) ()人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的是球上去。（改为反问） (2)他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首。"（改为转述句） (3)读一读，下面语句表达的观点最准确的一项是( 睡眠是人的基本生理功能，可消除疲劳、恢复精力，对维持神经、心血管、 内分泌代谢、免疫、精神心理等功能的稳定具有重要作用，良好睡眠还可以促 进生长发有，提高认知与记忆能力。 A.睡眠对人的身心健康和认知功能至关重要。 B.睡眠是人的基本生理功能。 C.睡眠可以消除疲劳、恢复精力。 D.良好睡眠可以促进生长发育，提高认知与记忆能力。 6.根据平时积累或对课文内容的理解填空。(11分) ()《浪淘沙》（其一）中赞美黄河的诗句是“ ”:《书湖阴先生壁》中，描写院外景色的诗句是“ ”,读该句诗，你会想到了哪些类似 的诗句：“ (2)人们常用“高山流水“表达伯牙与领子期之间的友谊，《伯牙鼓琴》中最能表达 锺子期死后伯牙悲痛心情的语句是 (3)鲁迅以笔为武器，战斗了一生，他曾经说过：“ 惟有他发场起来，中国才有 小六语文第2项（共6页） 得分评卷人 二、阅读与鉴赏。(39分)】 (一)阅读课文《酚》选段，完成下列问题。(22分) ①我开给酚着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变 成满天星斗。我的两农一直安安静静地躺在金子里，金子一直安安静静地制在农 柜里。每天就学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云制吗？为什么我 一有了雨衣，天气预报就慈是“晴“呢？ ②有一天，快到家时，【A】器迪的小桶做息然沙啦生地宣闹起来，或像在避 喜地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚嫩嫩的云彩飘游过来，把太阳也 给逃盖住了。天一下于变了险色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚 步，心想，雨点见打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷需，头 顶上真的落上了几个雨点儿。【B】我又使手试了试周围，手心里也落上了两三个 面点儿：我兴查地肥起头甩打着书包就大立跑进了楼口， 1.选文的中心句是 (2分) 2.用一画出文段①中描写我”心理活动的句子，这个句子表现了“我” 的心情.3分)】 3.句【A】运用了」 修辞手法，烘托了“我 的心情. 句【B】使用了 这些描写动作的词语， 写出了“我“在雨中 的心情.请仿照这句话，用上一系列动词。 写一写你放学回家后是怎么做的？心情怎样？9分) 4.文段②中，变天时，路上行人的反应是 行人想的可 能是 ,“我”的反应是 二者之间形成鲜明的对比，写出了“我” .(4分)】 5. 生活中你曾经最酚望过什么事？请写几句话，让人感受到这种期肠。(4分) 小六语交第3页（共6夏） (二)阅读短文，完成下列各题.(17分) 一个人的阅兵式 那天，我进山去采访“护山老人”。老人是退伍军人，在山上种树、看树， 待就是二十年。林场让他退休，他却不愿下山。是什会魔力让他一个人守着一座山？ 山脚杨树多，高处是水杉、山顶处多是马尾松。 看我点烟，同行的向导赶紧让我杞烟格了，因为山里不能有火。“老人能闻到 烟味儿，若让他发见，他会把我们囊下山。“ 真的不知道老人在哪。向导说，老人在山上不同的地方有三个“家”，都只是 石头全的房子，老人白天不会侍在房子里。我担心这次采诗会扑空。果然不顺。 我们在老人的两个“家“里都漫找到老人。 向导让我们在山腰处歌一会儿，我霜着一裸树昏昏欲睡。息然、一降清谢的 《解放军进行曲》飘进了我的耳朵里，起先我还以为是梦。 “快看！“向导眼尖，发现了不远处城她开闻处的老人。老人穿的军装已经发 白。让我惊讨的是老人女着一根木棍，随着被在一零地上的收音机里的音乐在走 正步！ 拾头，挺购，瑞…天啊，老人一个人在眼着音乐举行“阅兵式”！ 我偷偷架起了摄像机。我没有惊祝老人。我的“偷抽”很顺利、“一个人的阅兵 式“成了最出彩的镜头。 术诗结来时我问老人：“你在不停地喊口号，谊听等？“ “解闷。”老人理了理衣角说、“一营、二营、三营都听我的。“老人莫可可的， 纯真得像个孩子。风响、叶子沙沙沙地也像是跟着他在乐。我这寸想起路迪制上 木牌上写看“一营二营“的字来。向导哭说，山里、他载的树都是他“营“里的战 士，他是“营长”。 难怪老人这么保恋这片山林 我心里一震， 1.文中说“老人能闻到烟味儿，若让他发观，他会把我们轰下山”、这主要表观了 老人的什么特点？( 2分) A.嗅觉特别灵敏 B.对山林的防火安全极度重视 C、不喜欢陌生人进山 D、性格固执，不讲道理 2、文中“我的偷拍很顺利中，“偷柏”一词的引号表不 2分) A.直接引用 B.强调突出 C.特殊含义 D、反语误剩 3.读文中画横线的句子，这个句子属于什么描写？有什么作用？③分) 小六语文第4页（共6要） 4.文中写“老人笑呵呵的，纯真得像个孩子”，为什么作者会有这样的感受？请结 合上下文简要分析。(4分) 5.对短文结尾说“我心里一震理解最正确的一项是( 2分) A.被山林中树木种类繁多所震撼 B.一个人的阅兵式场面所震撼 C.被山林美景所震撼 D.被老人庄严的坚守和平凡伟大的精神所震撼 6.文中的老人和《青山不老》中的老人为什么都不肯下山？请结合短文和课文 内容，写出原因。(4分) 得分 评卷人 三、表达与交流（任选一个题目完成习作，要求：内容具体， 语句通顺，有真情实感，不少于400字)。(30分) 1.“暖可以是一种感觉，一个场景，也可以是一件事或一处风景…请以《暖》 为题或自己拟题，先想清自己要表达的中心意思，再围绕中心意思，从不同 的方面或选择不同的事例来写，要把重点部分写具体。 2.《我最擅长的体育活动》 小六语文第5页（共6页） ※鯊※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※ ※※※※ ※※※激 ※※※※ 200 ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※激※测 ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 艺※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 需※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 小六语文第6项（共6页） ※※※※ ※※※※ ※※※※ 2025年秋期六年级期终调研测评 语文参考答案及评分标准 一、（28分） 1．（5分）瀑布 莺啼 澄碧 萍藻 莱茵 钢琴 伶俐 刺猬 和蔼 慷慨 2．（2分）C 3．（2分）B 4.（2分）C 5.（6分）（1）（2）略 （3）D 6．（11分） （1）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 略 （2）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者 （3）惟有民族魂是值得宝贵的 真进步 二、（39分） （一）（22分） 1.（2分）我开始盼着变天 2.（3分）太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？（1分）急切而又无奈的心情（2分） 3.（9分） 拟人（1分） 兴奋、激动（1分） 伸 仰 甩打 跑 （4分） 兴奋、开心、激动 （1分） 略（2分） 4.（4分）加快走路速度 不能被雨淋湿 放慢脚步 盼望快点下雨，这样就能穿上新雨衣了 5．（4分）略 （2） （17分） 1.（2分）B 2.（2分） C 3.（3分）示例：属于环境描写。作用：一方面写出了山林树木种类繁多、生长有序，从侧面烘托了护山老人护林认真，把山林打理得非常好；另一方面也为下文做了铺垫，让老人把树叫做“战士”，显得更真实、更感人。（意思对即可） 4. （4分）因为老人在深山中数十年如一日地守护山林，内心简单而执着，比如他称呼树林为“营”，称树木为“战士”，把看护树木当作“阅兵”并沉浸在自己的阅兵式中，这种纯粹而真挚的感情和行为，让作者觉得他像孩子一样纯真。（言之有理即可） 5. （2分） D 6. （4分）因为（1）他们都爱着山林。《青山不老》中的老人用15年在山沟中创造一块绿洲，他把青山当成了自己生命的归宿；短文中的老人把树木当作自己的战士，每天完成一次阅兵，默默守护山林20年。（2）他们都具有默默坚守、无私奉献的精神。短文中的老人把守护山林当作延续军人职责的方式，心中怀着对祖国的热爱与坚守的信念；《青山不老》中的老人热爱脚下的土地，用植树造林改造和守护着自然，他们都是让青山不老、精神常青的真正英雄。（能答出要点，并结合短文和课文内容阐述，言之有理即可） 三、评卷要求。（30分） 等级 中心思想 内容及表达 书写 一类文 30—27分 中心突出；文章能够围绕中心写 内容具体，表达顺畅，语言生动，基本没有病句（不超过2个）标点使用规范； 规范，整洁； 字数符合要求； 二类文 26—22分 有中心；中心基本明确； 内容较具体，表达较为流畅，语言明白，病句不超过4个；标点使用基本准确； 书写基本规范，文章涂改少；字数符合要求 三类文 21—17分 中心不明确； 内容空泛，表达不流畅，或不够通顺，病句较多（超过6个）标点使用不准确 书写潦草，卷面涂改多且影响阅卷；不足250字。 四类文 16—12分及以下 无中心；或文题不符； 病句、错字多，影响意思表达，；背写范文痕迹明显，雷同率占40%以上； 字数在200字以下。 ( 小 六 语文　第 2 页(共6页) ) 学科网（北京）股份有限公司 $