《垃圾分类，绿色出行》（教学设计）-小学生主题班会通用版

《垃圾分类，绿色出行》主题班会教学设计 课题 《垃圾分类，绿色出行》 教学目标 1.知识与技能：认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类垃圾，熟记常见绿色出行方式（步行、骑行、坐公交等）。 2.过程与方法：通过趣味游戏、图片观察、情景模拟等形式，在互动中掌握垃圾分类方法和绿色出行常识，提升参与积极性。 3.情感态度与价值观：萌发爱护环境的情感，愿意主动践行垃圾分类和绿色出行，争做环保小卫士。 教学重点 1.能准确区分常见四类垃圾，掌握基础分类方法。 2.牢记 3 种以上绿色出行方式，理解绿色出行的意义。 教学难点 1.在生活场景中主动运用垃圾分类知识。 2.愿意长期坚持选择绿色出行方式，培养环保习惯。 教学方法 趣味提问法、图片直观法、游戏互动法、情景模拟法、儿歌记忆法 教学准备 1.课件（卡通垃圾图片、绿色出行场景图、动画短片）； 2.四类垃圾头饰（废纸、苹果核、废电池、卫生纸等）和实物道具（塑料瓶、香蕉皮、过期药片、碎瓦片）； 3.彩色分类垃圾桶（贴有醒目卡通标志：蓝色可回收、绿色厨余、红色有害、灰色其他）； 4.绿色出行小勋章（步行、自行车、公交车图案）； 5.儿歌卡片、“环保任务卡”（印有垃圾分类和绿色出行小任务）； 6.赛道贴纸（用于游戏场地布置）。 教学过程： 批注 一、导入：环保小火车出发啦 师：小朋友们，今天我们要乘坐 “环保小火车”，去探索两个小秘密 —— 垃圾怎么分类、出门怎么更环保！想加入的小朋友举起小手，我们一起喊口号：“环保小火车，出发！呜 ——”（出示课题卡片，带领齐读） 二、第一站：垃圾王国大冒险 1.认识垃圾居民（图片 + 实物观察） 师：（出示卡通垃圾王国图片）看，垃圾王国里住着好多居民，它们有的是 “宝贝”，有的需要特殊照顾！我们一起来认识它们吧！（展示实物道具，让小朋友触摸观察，说说是什么） 2.分类魔法课（儿歌 + 讲解） （1）可回收垃圾：举起塑料瓶、废纸，念儿歌：“纸瓶罐、旧衣物，能回收、再利用，变身新物真神奇！” 小结：这些能二次利用的垃圾是 “可回收垃圾”，住蓝色房子。 （2）厨余垃圾：拿起香蕉皮、菜叶，念儿歌：“剩饭菜、瓜果皮，厨余垃圾易腐烂，埋进土里当肥料！” 小结：食物类垃圾是 “厨余垃圾”，住绿色房子。 （3）有害垃圾：展示废电池、过期药片，轻声说：“废电池、过期药，有毒有害别乱跑，红色房子来收留！” 强调这类垃圾危害大，要放进红色垃圾桶。 （4）其他垃圾：出示碎瓦片、卫生纸，念儿歌：“纸巾碎瓦不好分，其他垃圾来集合，灰色房子最安全！” 小结：不属于以上三类的是 “其他垃圾”，住灰色房子。 3.互动游戏一：垃圾速配小达人 规则：将垃圾实物道具和分类垃圾桶摆放在教室两侧，小朋友分成 4 组，每组每次派 1 名代表，快速拿起 1 件垃圾道具，跑到对应垃圾桶旁放下，跑回原位换下一名组员，最先完成且全对的小组获 “分类小能手” 勋章。 4.互动游戏二：垃圾分类蹲 规则：选 4 名小朋友分别戴四类垃圾头饰，代表 “可回收垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”。戴 “可回收垃圾” 头饰的小朋友先蹲，边蹲边说：“可回收垃圾蹲，可回收垃圾蹲，可回收垃圾蹲完 XX 垃圾蹲！” 被叫到的垃圾对应的小朋友接着蹲，说错或反应慢的淘汰，最后剩下的小朋友获 “反应小冠军” 勋章。 三、第二站：绿色出行乐悠悠 1.出行方式大讨论（图片情景） 师：（出示汽车尾气污染图片）汽车尾气会让空气变脏，小鸟都不喜欢！那怎样出门才环保呢？（出示步行、自行车、公交车、地铁图片） 2.认识绿色出行：告诉小朋友，步行、骑儿童车、坐公交车 / 地铁，这些不污染空气、节能的出行方式，就是 “绿色出行”，能让地球妈妈更开心。 3.互动游戏三：绿色出行大闯关（7 分钟） 规则：用赛道贴纸在教室铺出 “出行路线”，设置 3 个关卡： 关卡 1：“选择小能手”—— 师说情景（如 “去学校，家离得近”），小朋友说出绿色出行方式（步行），答对才能过关； 关卡 2：“动作模仿秀”—— 小朋友模仿对应绿色出行方式的动作（如骑自行车型、走路姿势），模仿到位过关； 关卡 3：“口号大声喊”—— 大声说出绿色出行口号（如 “绿色出行，空气清新”），完成闯关获 “出行小达人” 勋章。 4. 互动游戏四：环保出行接龙 规则：小朋友围成圈，从第一个人开始说一种绿色出行方式（如 “步行”），下一个人接着说新的（如 “坐公交”），不能重复，重复或说不出的小朋友表演一个环保小动作（如捡垃圾、摆手拒绝非绿色出行），继续接龙。 四、第三站：环保小卫士宣誓 师：今天我们在垃圾王国学会了分类，在出行路上学会了环保，现在我们一起宣誓，做环保小卫士！举起小手跟着我说：“垃圾分类不乱丢，绿色出行我带头，爱护地球不偷懒，环保小卫士最棒！”（带领小朋友重复 2 遍，每人发 “环保小卫士” 勋章） 五、教师小结 + 任务布置 师：小朋友们今天表现太出色啦！不仅认识了四类垃圾，还学会了绿色出行，拿到了好多勋章！回家后，和爸爸妈妈一起完成 “环保任务卡”： 1.帮家里分一次垃圾； 2.下次出门主动选择绿色出行方式。下次班会我们一起分享你的环保小故事哦！ 板书设计 《垃圾分类，绿色出行》 蓝色：可回收垃圾（纸、瓶、罐） 绿色：厨余垃圾（菜、饭、果皮） 红色：有害垃圾（电池、过期药） 灰色：其他垃圾（纸巾、瓦片） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $