安徽蚌埠市怀远县2025-2026学年度第一学期八年级语文学科期末素养测评 B卷

2025————2026学年度第一学期 八年级语文学科(上册)期末素养测评 B卷 (考试时间 150分钟,满分150分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 诗歌中有旖旎的自然风光。跟崔颢登临黄鹤楼,“ , ”的美景尽收眼底;与李白渡远荆门外,“ , ”的磅礴气势扑面而来;随白居易漫步钱塘湖,“ , ”的莺歌燕舞的初春景象更是令人流连忘返。 用典是古诗中常见的表现手法,以此抒怀能收到委婉含蓄之效。王绩《野望》中“ , ”,用典故抒发了自己隐逸山林之志;李贺《雁门太守行》中“ , ”,则借用典故抒发了将士们誓死报效朝廷的坚定决心。 2.请运用积累的知识,完成各题。(12分) 江姐依w i在李青竹身边,凝望着刺绣中的五星红旗,她不仅理解战友们的兴奋心情,她自己的心境,也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中,激动而又冷静,想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利,可也看见了集中营的最后斗争。她知道,在越狱和t 杀的斗争中,必须付出多少生命作为代价。这代价,也许首先是自己,也许还有别人,但她宁愿用自己来代替一切战友,为党保存更多的力量。然而,在欢乐的战友们面前,在五星红旗面前,她什么也没有讲。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 依w i ( ) 兴( )奋 t ( )杀 宁( )愿 (2)选文内容出自小说《 》,小说集中笔墨描述了被捕的地下党人在“两座监狱”中的革命斗争,这两座监狱分别是 和 。选段中的“胜利 的喜讯”是指 。(4分) (3)这部小说谱写了光明与黑暗的悲壮交响曲,班级准备为它设 八年级语文学科素养测试B卷参考答案 阅卷建议：对于客观题，评分时应严格依据标准答案进行赋分，确保评分的准确性和公正性。对于主观题，评分时不应过分拘泥于文字表述，只要考生的回答意思正确、逻辑清晰、言之有理，即可给予相应的分数。 1.（10分） 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 山随平野尽，江入大荒流。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 相顾无相识，长歌怀采薇。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 2.（12分） （1）（4分）偎、xīng、屠、nìng （2）（4分）《红岩》、渣滓洞、白公馆、新中国成立 （3）（4分）示例一：我为《红岩》选择红色作为封面底色。红色对应革命的热血与信仰，既呼应《红岩》中革命者们为追求光明抛洒的鲜血，又象征他们坚不可摧的革命信念。江姐被钉十指却绝不屈服，许云峰慷慨赴死仍高呼口号，无数先烈以热血染红了黎明前的天空；同时，红色代表着胜利与希望，在封面底色的渲染下，更能凸显黑暗囚笼中不灭的火种，让读者直观感受到革命终将冲破黑暗、迎来光明的主题。（言之有理即可） 3.（13分） （1）（2分）例：探寻文化遗产，传承文化薪火。 （2）（3分）示例：文化遗产：黄梅戏； 推荐理由：黄梅戏历史悠久，传统剧目内容丰富，唱腔温婉明快，富有安徽地方文化和特色，具有较高的艺术价值。（言之有理即可） （3）（4分）尊敬的王馆长，您好！我是光明中学八（1）班的学生，我代表班委会想邀请您于1月30日下午3点到八（1）班教室开展“文化过年，非遗相伴”讲座，期待您的光临！ （4）（4分）①把“正义”后面的逗号改为顿号。②把“传承”和“创新”调换位置。 4.（3分）B（“她围裙上的面粉，像是夜空中坠落的星子”运用的是比喻（把面粉比作星子），而非拟人） 5.（4分）运用拟人的修辞手法，将老茶壶人格化，生动形象地写出了老茶壶发出的声音，表现出温馨的场景，侧面烘托出母亲对田间劳作家人的关爱之情。 6.（4分）①铜丝、裂痕、茶渍贯穿全文，串联儿时、农忙、生病、异乡等场景，见证岁月变迁②茶渍如“岁月的诗行”，铜丝如“坚韧的纽带”象征母爱历经时光仍温暖如初，老茶壶成为母爱与乡愁的载体。（每点2分。意思对即可） 7.（5分）①以“老茶壶”为核心意象，聚焦“壶中岁月”，描写母亲用茶壶煮茶的生活细节，寄托对日常母爱的温情回忆；②随着情节推进，茶壶的“铜丝”“裂痕”等细节与母亲的衰老对游子的牵挂关联，意象从“物”延伸到“人”与“情”；③结尾将茶壶的白雾比作“岁月絮语”“牵挂丝带”，茶汤比作“永不停歇的爱”，升华为母爱跨越时光、滋养生命旅程的永恒情感。（答出一点2分，答出任意两点即可得5分。意思对即可） 8.（6分）①母亲用岁月煮茶，老茶壶见证她日复一日的操劳（如清晨煮茶、农忙备茶、病中熬茶）；②“煮茶”象征母亲用时光与爱滋养家人，茶如母爱，越久越醇厚；③“岁月煮茶人”既指母亲，也象征所有在平凡生活中用坚守与温情编织岁月的人。（每点2分。意思对即可） 9.（3分）B【解析】由材料三可知，图表统计的数据包含70后、80后、90后、00后，而年轻人指的是90后和00后B项以偏概全。故选B。 10.（4分）特点：具有真实、可感的体验，核心在于人文内核与情感体验，需通过有参与感、仪式感的形式来实现。作用：①能够为消费者提供获得感与治愈感，增强文化认同和情感连接；②为文旅产业打造差异化竞争力，拓展高质量发展新空间。（特点、作用各2分） 11.（4分）①LABUBU爆火的原因②走红带动周边市场（每空2分，答出关键点“原因”“延伸效应”即可给分） 12.（6分）（1）打造情感共鸣点，挖掘地方文化或品牌故事，设计有参与感、仪式感的体验项目；（2）不断优化基础设施与公共服务，让游客感到宾至如归；（3）精准洞察“情绪褶皱”，通过调研或社群互动，了解目标群体的情感痛点；（4）构建长效口碑，建立用户反馈机制，持续迭代产品，如材料四强调的满足消费者的“治愈”需求；（5）借势政策红利，积极配合行业标准建设，明确产品的定价与服务规范，同时，优化消费者维权渠道，以诚信经营推动行业形成清朗的环境。（每点2分，答出任意3点即可；意思对即可） 13.（4分）环：四面包围； 畔：同“叛”，背叛； 归：投靠，依附 走：奔跑 14.（2分）得天下有道／得其民／斯得天下矣 15.（6分）（1）所以能施行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 （2）桀和纣之所以失去天下，是因为失去了老百姓的支持。    16.（4分）示例：甲乙两文中“道”的相同之处是“仁政”（或“得民心”）。 甲文分析只有通过施行“仁政”实现“人和”，才能得到天下人的支持，获得战争的胜利。乙文强调得天下的方法就是“得其民”，即通过“仁政”让百姓归附，才能得天下。（言之有理即可） 参考译文：【乙】 孟子说：“桀和纣之所以失去天下，是因为失去了老百姓的支持；之所以失去老百姓的支持，是因为失去了民心。获得天下有办法：获得老百姓的支持，便可以获得天下。获得老百姓的支持有办法：获得民心，便可以获得老百姓的支持。获得民心也有办法：他们所希望的，就满足他们，他们所厌恶的，就不强加在他们身上。如此而已。老百姓归服仁德，就像水往低处流，野兽向旷野跑一样。” 17.作文（60分，含5分卷面分）：参考中考作文评分标准 学科网（北京）股份有限公司 $