8.《千年梦圆在今朝》（学习任务单）语文统编版五四制四年级下册
《千年梦圆在今朝》学习任务单
班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________
学习任务一：创设情景，导入新课
1.观察图片，你们看到了什么？这艘飞船叫什么名字？它从哪里起飞？它的使命是什么？
- 火箭升空时的形态，像什么？为什么说它“划出一道绚丽的曲线”？
- 如果让你形容这一刻，你会用哪些词语？
- 为什么是“千年”？这个梦是谁的梦？“今朝”指的是哪一天？
- 如果你是古代的诗人，看到今天的航天成就，你会写一首怎样的诗？
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- 在你们小时候听过的童话或神话里，有没有人能飞上天？他们是怎么飞的？
7.为什么古人要“揽月”？
学习任务二：交流预习，检查字词
- 分组朗读课文，互相纠错，共同提高。
- 哪个字最难读？哪个词最拗口？
- 参与“字词闯关”游戏，积极抢答。
- 按顺序大声读出拼音，并说出对应汉字及其含义。
- 文中说“嫦娥一号”是“又一座里程碑”，什么是“里程碑”？
6.为什么“嫦娥一号”是航天事业的里程碑？
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