潜江市2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

潜江市2025-2026学年度上学期期末教学质量检测 三年级语文试卷 (本卷共6页，满分100分，考试时间100分钟) 一、识字写字(14分) 1.结合语境，拼一拼，填一填。(8分) 童话王国充满了趣味，蕴含着人类丰富的想象。瞧！那火红的 feng ye ),是秋姑娘写信要用的you picào( )； 那iàng jing jing( )的雨珠，是仙女不小心遗落的珍 处区 珠项链：那空中飘扬的pu gong ying( ),是孩子们 为探险旅行而准备的降落伞… 校 2.下列每组词语中，加点字的读音一样的是()。(2分) A.假期假装 B.处罚到处 C.兴奋高兴 D.中奖猜中 3.下列词语中字形完全正确的一项是( )。(2分) A海宾 值班 B.规则 药才 C.匆匆 渔民 D.乏力 仓翠 4.夏天，爷爷喜欢用竹子编制的“mi论席”睡觉。依据形声字的特点， 可以确定“miè席”中的“miè”字是( )。(2分) 名 A蔑 B.灭 C蟾 D篾 二、积累运用(36分) 5.晶晶非常喜欢乒乓球运动，如果她想去参加训练，需要准备哪些 物品？请你帮她把下面的清单补充完整。(6分) (1)装备： (2)服装： (3)护具：护腕、护膝 (4)其他： 6.下列句子中，加点词语使用不当的是( )。(2分) A高楼大厦像雨后春笋般在城里盖起来。 三年级语文试卷第1页（共6页） B.人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累。 C花园里的花儿竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。 D我们搬家后家里有点儿井然有序，等安顿好再请你来玩儿。 7.下面的朗读重音与强调内容不相符的是()。(2分) A“神舟二十号”的三位航天员成功入驻中国空间站。（强调入驻的 地方) B这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（强调谁在听） C这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（强调小学所在的 地方) D孙中山说着，就把那段书，字不漏地背了出来。（强调孙中山 背得好) 8.从加点词语中感受翠鸟的特点，最准确的答案是( )。(2分) 它，下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了， 红色的长嘴衔着一条小鱼。 A.翠鸟的动作十分迅速。 B.翠鸟的性格很急躁。 C翠鸟非常饥饿 D.翠鸟是一种凶猛的鸟。 9.下面选项中，最适合填入横线上的一句是( )(2分) 我们的校园美极了。你看，一簇簇的海棠花艳丽无比；你 听， ；你闻，一阵阵的樟树香味扑鼻而来。 A.一片片的草地碧绿如玉 B.一棵棵的果树果实累累 C.一声声的鸟鸣悦耳动听 D.一阵阵的风声呼呼作响 10.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分) A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫了起来。 B.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈 套啊！” 三年级语文试卷第2页（共6页） C孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就问 D他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我 11.阅读下面的语段，根据要求完成练习。(6 夏天的溪边是孩子们的乐园。他们戴着防 兜捉鱼，检石子打水漂，举起水枪打水仗。这用 举起水枪，朝着不远处的小伙伴“进攻”。被 下子就湿透了，急得 (1)联系上文，在横线处把句子补充完整。 (2)画“”的句子有2处语病，请用修改符 12.照样子，根据括号中的提示写出恰当的提示 例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫走 牛卷到了嘴里) ()“啊，这里头有一只小螃蟹！”小红扒开光 。 (找了好久，终于有“收获”了) (2)“没写作业？”老师 怎么回事？”（天下头号新闻，我们的中队长引 13.积累运用。(10分) (1)诗中有“山”， 诗中有“月”， 中有“雨”，水光潋滟晴方好， 有“云”，远上寒山石径斜， (2)当有同学出口伤人时，我会温馨劝告：“ 暖于布帛； 深于矛戟。 三年级语文试卷第3页（共6页） 三、阅读理解(20分) 很快乐！” (一)课内阅读。(6分) 分) 大自然的声音（节选） 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他 西帽，防晒衣，用网 翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树 时候，一个孩子突然 叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂 去中的孩子，衣服一 过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔； 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声 音充满力量，令人感受到大自然的威力。 号改正。 14.选段是围绕哪句话来写的？用“”在文中画出来。(2分) 语。 (4分) 15.阅读选段，参加风这位音乐家在森林里开的演奏会，完成下面的 电来。（红头被大黄 学习任务单。(4分) 演奏的乐章 声音的特点 给人的感受 土， “微风”起 “狂风”至 (二)课外阅读。(14分) “张红，这是 片树叶 长红没写作业) ①小黄牛栽下了一棵小椿(chū)树，树叶在春风中欢快地抖动 着。 孤帆一片日边来： ②一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，·赞叹道：“小 潭面无风镜未磨；诗 树太可爱了！要是把一片嫩叶夹在画册里当书签，那多美啊！”于是， 诗中 小兔子小心翼翼地摘下一片叶子。 ③一阵风吹过，小椿树的身子抖了一下。它感到一丝忧伤。 ④过了一会儿，来了一只小猴子。小猴子一发现小椿树便欢呼 起来：“多秀丽的小树哇！嗅，让我取片叶子做个纪念吧。”于是，小 猴子仔仔细细地掐下了一片树叶。 三年级语文试卷第4页（共6页） ⊙一阵风拂过，小椿树的身子抖得更厉害了。它觉得痛苦极了。 ⑥不一会儿，来了一只小熊。小熊对小椿树看了又看，闻了又闻， 咂(2ā)着嘴说：“ 于是，小熊 ①又一阵风掠过，小椿树的身子抖动了好一会才停下。它陷入了 绝望之中。 ⑧每一个路过的小家伙，都取下一片树叶。仅仅过了一天，当小 黄牛来浇水时，惊得目瞪口呆：小椿树只剩下零零星星几片叶子了！ 16.文中“零零星星”的意思是()。(2分) A.叶子像星星一样多 B.叶子像星星一样发光 C叶子零散、数量少 D.没有叶子 17.找出文中表示小椿树心情变化的词语，依次写下来。(4分) 欢快一一( )一一绝望 18.联系上下文，预测文中的小熊会怎么说、怎么做。写在文中的横 线上。(4分) 19.读了这个故事，你想对故事中的小兔、小猴、小熊说点什么？请写 下来。(4分) 小兔、小猴、小熊，我想对你们说： 四、习作表达(30分) 20.生活中藏着许多有意思的“小秘密”。最近，你有没有发现，池 塘里的荷叶枯菱了，校园里的树叶变黄了，你的好朋友换了个酷酷 的新发型，你之前的衣服忽然变小了…快来当生活小侦探，写一 写你的新发现吧！题目自拟，字迹工整，书面整洁，300字左右。 三年级语文试卷第5页（共6页） 三年级语文试卷第6页（共6页） 潜江市2025-2026学年度上学期期末教学质量检测 三年级语文试卷参考答案及评分说明 一、识字写字（14分） 1.（8分,每空2分，错一个字扣0.5分） 枫叶 邮票 亮晶晶 蒲公英 2-4题每题2分，答案依次为：D C D 二、积累运用（36分） 5.（6分，每空2分，答案不唯一，合理即可）示例： ⑴乒乓球拍、乒乓球 ⑵运动服、运动鞋 ⑷水杯、毛巾　 　 6-10题每题2分，答案依次为：D C A C B 11.(6分) ⑴(2分，合理即可)示例：直跺脚、团团转、不知所措等 ⑵(4分,每处2分)在“防晒衣”前加上“穿着”；将“检”改为“捡”。 12.（4分。每小题2分）示例： ⑴兴奋得大叫 ⑵一脸不可思议地问 13.（10分。） ⑴（8分，每空2分） 两岸青山相对出 湖光秋月两相和 山色空蒙雨亦奇 白云生处有人家 ⑵（2分，每空1分）与人善言 伤人以言 三、阅读理解（20分） 14.（2分）划线句子：风，是大自然的音乐家。 15.（4分，每空1分，“声音的特点”每空答出一种，意对即可）示例： 演奏的乐章 声音的特点 给人的感受 “微风”起 轻轻柔柔，像呢喃细语 大自然的温柔 “狂风”至 充满力量，雄伟的乐曲 大自然的威力 16.（2分）C 17.（4分，每空2分）忧伤 痛苦 17.（4分，每空1分）A C D B 18.（4分，每空2分，答案不唯一，能联系上下文，进行合理预测即可）示例：好香的树叶啊！让我拿一片回家慢慢欣赏吧！ 小心翼翼地摘下一片树叶 19.（4分，答案不唯一，可围绕“保护自然，珍爱生命”等观点来说，不排斥其他有道理的观点，合理即可）示例：你们应该学会珍惜和保护自然，而不是随意破坏。每一片树叶都是小椿树生命的一部分，你们的行为给它带来了痛苦和伤害。希望你们能意识到自己的错误，以后懂得爱护自然。 四、习作表达（30分） 20.习作表达（30分） 尺度把握：把握三年级上册起步作文的标准，要求不要过高。学生对生活有观察、有发现，能将“新的发现”以及发现的过程写出来，体验到发现的乐趣，感受到对生活的热爱是习作的得分点。 一类（28分～30分）：紧扣题目，内容清楚，书写规范。 二类（25分～27分）：紧扣题目，内容较清楚，书写规范。 三类（20分～24分）：大致扣题，内容不太清楚，书写较规范。 四类（20分以下）：文章离题，内容不清楚，不完整，字迹潦草。或字数不足50字。 三年级语文试卷答案 第1页 （共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $