1.4 巧用悬索(分层作业)科学粤教粤科版五年级下册

2026-01-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 4 巧用悬索
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 4721982
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-29
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来源 学科网

内容正文:

1.4《巧用悬索》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1. 悬索结构主要由________、________和________三部分组成。 2. 悬索能将物体的重量分散到________上,从而增强结构的________。 3. 生活中常见的悬索结构建筑有________、________等。 4. 悬索的承重能力与悬索的________、________以及固定点的稳定性有关。 5. 搭建悬索结构时,固定点必须________,否则结构容易倒塌。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 1. 悬索结构只能用于建造桥梁,不能用于其他建筑。( ) 2. 悬索越粗,其承重能力一定越强。( ) 3. 悬索结构的优点是用料少、跨度大、重量轻。( ) 4. 搭建悬索桥时,桥塔越高,悬索的承重效果越好。( ) 5. 悬索的两端固定点如果不牢固,会影响整个结构的稳定性。( ) 6. 同样材质的悬索,长度越长,承重能力越强。( ) 7. 悬索结构能将竖向的压力转化为水平的拉力传递给固定点。( ) 8. 制作简易悬索桥时,桥面的宽度对其承重能力没有影响。( ) 9. 体育馆的屋顶采用悬索结构,是为了增加建筑的美观度。( ) 10. 悬索必须拉直才能发挥其承重作用,松弛的悬索无法有效承重。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 1. 下列哪种建筑不属于悬索结构?( ) A. 港珠澳大桥的部分桥段 B. 体育馆的屋顶 C. 普通居民楼的承重墙 D. 悬索式晾衣架 2. 悬索结构中,桥塔的主要作用是( ) A. 美观装饰 B. 支撑悬索,分散重量 C. 连接桥面 D. 方便行人通行 3. 要提高简易悬索桥的承重能力,下列方法中不合理的是( ) A. 增加悬索的数量 B. 换用更粗的悬索 C. 让悬索变得更松弛 D. 加固固定点 4. 悬索结构能实现较大跨度的主要原因是( ) A. 悬索材质坚硬 B. 能有效分散和传递力 C. 桥塔高度足够 D. 桥面重量轻 5. 下列关于悬索的说法,正确的是( ) A. 所有悬索的承重能力都相同 B. 悬索的承重能力与材质无关 C. 相同条件下,多根悬索比单根悬索承重能力强 D. 悬索的长度对承重能力没有影响 6. 搭建简易悬索桥时,我们通常会选择哪种材料作为悬索?( ) A. 棉线 B. 毛线 C. 尼龙绳 D. 纸带 7. 悬索结构将物体重量传递给固定点的过程中,主要利用了力的( ) A. 重力 B. 拉力 C. 压力 D. 浮力 8. 下列哪种情况会降低悬索结构的稳定性?( ) A. 加固固定点 B. 增加悬索的强度 C. 减少桥面的重量 D. 固定点距离过近 9. 生活中,悬索式晾衣架利用了悬索结构的( )特点。 A. 跨度大、能承重 B. 重量重、稳定性强 C. 材质硬、不易损坏 D. 造型美观 10. 做“悬索承重能力”实验时,我们需要改变的变量是( )(以“悬索粗细”为研究对象) A. 悬索的材质 B. 悬索的粗细 C. 固定点的距离 D. 桥面的重量 【思维提升,探一探】 4、 实验探究题 小明想探究“悬索的粗细对其承重能力的影响”,他准备了以下材料:不同粗细的尼龙绳(细、中、粗各1根)、两个稳固的支架(距离固定)、小托盘、钩码若干、刻度尺。 1. 请帮小明写出实验目的:________________________________________(4分) 2. 该实验中,自变量是________,因变量是________,需要控制的变量有________、________、________等。(10分) 3. 请简要写出实验步骤:(10分) (1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ (3)________________________________________________________ (4)________________________________________________________ (5)________________________________________________________ 4. 小明实验后记录的数据如下表,请根据数据得出实验结论:(6分) 悬索粗细 最大承重钩码数量(个) 实验现象 细尼龙绳 3 挂第4个钩码时,悬索断裂 中尼龙绳 8 挂第9个钩码时,悬索断裂 粗尼龙绳 15 挂第16个钩码时,悬索断裂 实验结论:________________________________________________________ 1.4《巧用悬索》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、仔细想,认真填。 1. 悬索、桥塔(或支架)、桥面 2. 固定点(或支架)、稳定性(或承重能力) 3. 悬索桥、体育馆屋顶(答案合理即可) 4. 粗细、材质(或长度、松紧程度,答案合理即可) 5. 牢固(或稳定) 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. D 9. A 10. B 四、实验探究题 1. 探究在其他条件相同的情况下,悬索的粗细对其承重能力的影响。 2. 悬索的粗细;悬索的最大承重能力;悬索的材质、悬索的长度、固定点的距离、桥面(托盘)的重量(答案合理即可,写出3个及以上控制变量) 3. (1)将细尼龙绳两端固定在两个支架上,确保悬索拉直且松紧程度适中,在悬索中间悬挂小托盘。 (2)向托盘中逐个添加钩码,观察悬索的变化,直到悬索断裂,记录此时钩码的数量(即最大承重)。 (3)更换中号尼龙绳,保持支架距离、悬索长度、松紧程度、小托盘等条件与步骤(1)完全相同,重复步骤(2)的操作,记录数据。 (4)更换粗号尼龙绳,再次重复上述实验步骤,记录数据。 (5)整理实验数据,对比不同粗细悬索的最大承重能力,得出结论。 4. 在其他条件相同的情况下,悬索的粗细对其承重能力有影响,悬索越粗,最大承重能力越强。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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