综合实践项目 设计并制作装置，饲养一种动物&第1章 生物的生殖阶段小结-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册生物（人教版·新教材）

无性生殖，A、B、C不符合题意。胚是水稻种子 的主要结构，是新植物的幼体，胚是由精子和卵 细胞结合形成的受精卵发育而成的，故水稻种子 繁殖属于有性生殖，D符合题意。 2.C【解析】结合分析可知，有性生殖和无性生殖 的本质区别是是否有两性生殖细胞结合，C符合 题意。 3.B4.D 5.B【解析】人工授粉能够使玉米顺利地完成传粉 和受精，多结果实和种子，减少玉米果穗的缺粒 现象，A正确。种子是由子房里的胚珠发育而成 的，B错误。爽口多汁、甘甜如蜜的西瓜瓤是果 皮的一部分，果皮是由子房壁发育而来的，C正 确。玉米的种子有果皮包被，种皮和果皮紧密结 合在一起，可见一粒玉米就是一个果实，D正确。 6.C7.D 能力提速 1.A【解析】图中，①是胚珠，②是子房壁，③是雄 蕊，④是柱头，⑤是种子，⑥是果皮。①胚珠受精 后发育成⑤种子，A错误。③雄蕊的花药中含有 许多花粉，与种子和果实的形成有直接关系，B 正确。②子房壁将来发育成⑥果皮，C正确。豌 豆的种子外有果皮包被，因此豌豆属于被子植 物，D正确。 2.C【解析】①卵壳位于鸟卵的最外面，坚韧，主要 起保护作用，防止卵细胞损伤和减少水分的蒸 发：④卵白既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎 发育提供水分和养料；⑦系带使卵细胞维持在中 心，防止卵的震动，对鸟卵具有保护作用，A正 确。④卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，能为胚胎发 育提供水和营养物质；⑥卵黄位于鸟卵的中央， 呈黄色，为胚胎发育提供主要的营养物质。因 此，为胚胎发育提供营养的结构有卵黄和卵白，B 正确。⑤胚盘是卵黄表面中央一个盘状小白点， 是胚胎发育的部位；已受精的卵的胚盘色浓而略 大，这是因为胚胎发育已经开始；未受精的卵，胚 盘色浅而小，无法发育成胚胎，不能孵化出雏鸟， C错误，D正确。 3.B 4.C【解析】在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和 种子的形成有直接关系，所以花的主要结构是雄 蕊和雌蕊，A正确。雄蕊花药里面有花粉，B正 2 生物/八年级RJ版 确。雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里有卵细 胞，C错误，D正确。 5.C【解析】南瓜花属于单性花，只有雄蕊的花叫 雄花，只有雌蕊的花叫雌花，B由花丝和花药组 成，是南瓜的雄花，不结果，A正确。绿色开花植 物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个 生理过程。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外 力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。蜜蜂在盛开 的花丛中飞舞时能够帮助南瓜花将⑥花药中的 花粉传到①柱头上，B正确。A中④为胚珠，每 个胚珠内含有一个卵细胞，C错误。在完成传粉 和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结 构调落，只有子房继续发育，最终子房发育成果 实，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。因此， 图2中南瓜的可食用部分b果皮由③子房壁发 育而来，D正确。 江西考题链接 6.C7.D8.C9.B 综合实践项目设计并制作 装置，饲养一种动物 1.(1)节肢体内(2)受精卵(3)外骨骼保护 和防止体内水分蒸发(5)b 2.(1)变态(2)使家蚕处于饥饿状态，刺激它们进 食，这样更利于实验产生效果(3)生长率和食 物转化率(4)合理五龄家蚕组中，添加了黄 酮和三萜的第2组和第3组，家蚕的生长率和食 物转化率均比对照组（第1组）低，而添加了多糖 的第4组，生长率和食物转化率都显著提升 阶段小结 概念辨析 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7./ 8./9.× 全国视野 1.D2.B3.A 4.D【解析】彩鹬雌鸟需要与雄鸟交配后才能产生 受精卵，雌鸟产卵后，彩鹬雄鸟独自孵化、抚养后 代，说明彩鹬雄鸟参与的繁殖行为是交配、孵卵 和育雏。 5.B【解析】嫁接植株成活后所结果实表现为接穗 的遗传特性，接穗是西瓜，砧木是南瓜，因此收获 的是西瓜果实，A正确。嫁接属于无性生殖，后 代可以保持与亲本一致的优良性状，但变异性 低，不能产生西瓜新品种，B错误。嫁接属于无 性生殖，繁殖速度快，因此嫁接缩短了西瓜培育 的时间，C正确。嫁接是指把一个植物体的芽或 枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部 分长成一个完整的植物体，该培育方法属于无性 生殖，D正确。 6.B【解析】鸟类是体内受精，体内受精使得受精 卵在母体内得到一定程度的保护，避免了外部环 境的许多不利因素，从而提高了后代的成活率。 这是雏鸟高成活率的一个重要原因，A不符合题 意。卵生是鸟类和青蛙共有的生殖方式，与雏鸟 的成活率高于青蛙的后代并无直接关系，B符合 题意。卵壳膜能够保护鸟卵免受外界物理和化 学因素的损害，为胚胎发育提供稳定的环境，这 显著提高了雏鸟的成活率，C不符合题意。亲鸟 有孵卵、育雏的行为，亲鸟通过孵卵保持卵的温 度，促进胚胎发育，并在雏鸟出壳后提供食物和 保护，这些行为极大地提高了雏鸟的成活率，D 不符合题意。 7.C8.A 第二章生物的遗传与变异 第一节基因与生物性状的关系 基础达标 1.B【解析】“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”， 体现了环境引起生物性状的差异，属于变异现 象，A不符合题意。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿 子会打洞”，体现了生物的遗传现象，B符合题 意。“春种一粒粟，秋收万颗子”，体现了生物能 生长、发育和繁殖的特征，C不符合题意。“小荷 才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的是自然现 象，D不符合题意。 2.C3.A4.D 5.B【解析】性状是指生物体形态结构、生理和行 为等特征的统称，如人的单眼皮和双眼皮。 6.A 7.C【解析】任何生物有许多种性状，包括形态 结构、生理和行为等多个方面，因此每株玉兰都 有许多种性状，如花色、花形、叶形等，A正确。 不同的生物具有不同的性状，玉兰有花色、花形、 叶形等许多种性状，所以我们可以通过性状区分 玉兰品种，B正确。玉兰有许多种性状，但并非 所有的性状都可以用肉眼观察到，例如某些生理 特性或微观结构需要借助一定的仪器或检测手 段才能观察到，C错误。生物的性状是指生物体 形态结构、生理和行为等特征的统称，玉兰的花 色和花形是不同的性状，D正确。 8.B9.B 10.C【解析】生物的性状受基因控制，也受环境因 素的影响，所以生物性状的表现是基因和环境 共同作用的结果。 11.A12.D 能力提速 1.A2.A3.C4.C5.D6.A 7.C【解析】对普通奶牛进行多代人工选择，得到 高产奶牛，属于人工选择培育，利用了杂交育种 技术，A不符合题意。“多莉”羊的培育利用了克 隆技术，B不符合题意。转基因技术就是把一种 生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技 术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛 素基因转移到大肠杆菌中，使之能大量制造胰岛 素，利用的是转基因技术，C符合题意。杂交育 种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集 中，再经过选择和培育，获得新品种的方法。杂 交水稻的培育利用了杂交育种技术，D不符合 题意。 8.C9.D 10.B【解析】酿酒依赖微生物的发酵作用，属于发 酵技术，A不符合题意。转基因技术就是把一 种生物体的基因转移到另一种生物体内的生物 技术。大肠杆菌生产胰岛素是通过转入人胰岛 素基因实现的，利用的是转基因技术。结合题 干信息可知，将人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，也 属于转基因技术，B符合题意。科学家们利用 一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农 林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内， 对害虫有较强的致病力，体现了生物防治的作 用，C不符合题意。克隆猴通过体细胞核移植 技术获得，“中中”“华华”的诞生利用了克隆技 术，D不符合题意。 11.A 12.(1)转基因技术克隆(2)有性无性 (3)鼠个体的大小(4)白脸母细胞核细胞 核(5)基因控制生物性状 第二节基因在亲子代间的传递 基础达标 1.B 2.C【解析】染色体上有蛋白质和DNA,DNA分 子上有基因。 下册参考答案综合实践项目设计并 1.跨学科实践在学科实践活动中，小明饲养了 褐黄前锹甲并记录了其生长繁殖过程。 成虫交配 产卵 (1)上图为褐黄前锹甲的 (2)将湿润的“甲虫木 雌雄成虫，据图可知，它属屑”和朽木混合作为 于 动物门。 产卵基质。交配后， 成熟的雌雄成虫通过 雌虫会将由精子和卵 (填“体内”或“体 细胞结合形成的 外”)受精的方式繁殖后 产于基 代，与陆生环境相适应。 质中。 幼虫饲养 (3)孵化出的幼虫以木屑和 朽木为食，两次蜕皮后成为 羽化 末龄幼虫。蜕下的“皮”是 (4)次年春季，蛹会羽 它的 ,具有 化为成虫。 的作用。末龄幼 虫钻入木屑化蛹」 (5)如果你也想尝试饲养锹甲，可以从宠物店 购买或到野外采集。野外采集锹甲幼虫时， 下列做法不恰当的是 (填字母)。 a.采集过程注意安全 b.把发现的幼虫捕尽捉绝 c.捕捉时，就地带回适量朽木 2.核心素养·探究实践养蚕缫丝是中国古 代劳动人民的智慧结晶。为提高蚕丝产量， 我国养蚕业正向智能化、低成本、高产量的 人工饲料养蚕模式转型。科研人员为改善 家蚕人工饲料，提取桑叶中的黄酮、三萜、多 糖三种物质，探究三种物质对家蚕生长发育 的影响，开展如下实验： 10 生物八年级RJ版 制作装置，饲养一种动物 ①选用80只新蜕皮的三龄家蚕，进行24小 时饥饿处理； ②分4组进行不同的添食处理（如下表），直 至五龄后期； ③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生 长率和食物转化率，结果如下列图表所示。 桑叶的三种物质对家蚕生长率的影响 家蚕生长率/% 组别 添食处理 三龄 四龄 五龄 蒸馏水十饲料 12 31 40 2 黄酮提取液十饲料 71 27 25 3 三萜提取液十饲料 26 34 31 多糖提取液十饲料 15 22 79 80m 口第1组口第2组 第3组口第4组 T 70h 60 5 40 30 三龄家蚕四龄家蚕五龄家蚕 桑叶的三种物质对家蚕食物转化率的影响 (1)家蚕的幼虫与成虫形态差别大，这种发 育过程称为 发育。 (2)在进行人工饲料添食处理前，对家蚕进 行饥饿处理的目的是 (3)实验结果表明，同种物质对家蚕的影响 不同，主要体现在家蚕生长发育的 (4)根据本实验，有人提出五龄家蚕饲料中 应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜，该建 议是否合理？请回答： 理由 是 阶段小结 (范围：第六单元第一章) 知识框架 特点 后代只具有母体的遗传特性： 后代具有双亲 繁殖速度快 的遗传特性 特点 有性 植物的生殖 无性 生殖 生殖 过程 直接产生 母体 结合 发育 →新个体 精子 受精卵新个体 过程 -扦插 卵细胞 应用 一嫁接 植物的组织培养 生殖季节：春末夏初 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→ 生殖过程：求偶一→抱对→排 幼蛙→成蛙 卵、排精一→受精 两栖动物 两栖动物的 两栖动物 的生殖 生殖和发育 的发育 生殖特点：有性生殖、体外 发育特点：变态发育 受精、卵生 生殖、发育过程都离不开水 卵黄膜一 卵黄 卵细胞一 求偶、交配 胚盘 鸟卵的 生殖和发 鸟的生殖和发育 筑巢、产卵 结构 育过程 孵卵、育维等 卵白、气室、系带、 摆脱了对水的依赖 卵壳、卵壳膜 概念辨析 判断下列说法的正误，正确的请打“√”，错误的请打“×”。 ( )1.扦插、嫁接、试管婴儿都属于无性生殖。 【划重点】扦插、嫁接没有轻过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿的发育过程轻 过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖 ()2.嫁接植物成活后，嫁接枝条的开花结果表现为砧木的遗传特性。 【划重点】嫁接后的技条的开花结果表现出接穗的遗传特性。 )3.家蚕、青蛙、鸟都属于卵生动物，其胚胎发育过程都是在体外完成的。 【划重点】家蚕与鸟均为体内受精，受精卵在体内就已轻开始发育，而青蛙的受精卵在体外形 成，胚胎发育过程在母体外进行。 ( )4.所有鸟的繁殖都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育维的行为。 【划重点】无论各种鸟的生殖和发有有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配 产卵等行为。 ()5.一个鸡蛋相当于鸡的一个卵细胞。 【划重点】鸡蛋一般包括卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘等结构，鸡 产下的蛋并不是一个卵细胞，鸡蛋中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的 下册第六单元 )6.苹果树等高等植物的个体发育是从种子开始的。 【划重点】有性生殖的发育起点是受精卵。 ()7.繁殖季节，雄蛙会鸣叫吸引雌蛙前来进行抱对。 )8.在已受精的鸟卵里，将来发育成雏鸟的部位是胚盘。 ( )9.鸟卵中胚胎发育所需的营养物质主要来自卵白。 【划重点】卵白和卵黄都能为胚胎发育提供营养物质，但卵黄提供主要的营养物质，卵白提供少 量营养物质。 全国视野 A.交配 B.育雏 C.孵卵 D.产卵 单项选择题 5.(2025烟台)在实践基地劳动时，小艺将南瓜 1.(2025平顶山)草莓色泽鲜亮，酸甜可口。草 作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不 莓植株会长出很多匍匐茎，每个匍匐茎上有 正确的是 () 3~4个草莓小苗，繁殖草莓的方法也很简 A.收获的将是西瓜果实 单，只需要将匍匐茎上的小苗剪下种到土里 B.可产生西瓜新品种 (如下图)，就能收获一盆草莓幼苗了。这种 C.缩短了西瓜培育的时间 繁殖方法属于 D.该培育方法属于无性生殖 6.(2025无锡)与青蛙后代的成活率相比，雏鸟 的成活率更高。下列说法不属于主要原因 的是 ( A.鸟类是体内受精 B.鸟类是卵生 A.有性生殖 B.出芽生殖 C.鸟类的卵有卵壳膜的保护 C.种子生殖 D.营养生殖 D.亲鸟有孵卵、育雏的行为 科技前沿(2025巴中改编)我国科研人员 7.(2025成都)在花卉市场，我们可以看到不少 通过嫁接的方法，培育出一株“双色月月红” 造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很 (能开出两个月季品种的花朵)。完成2~ 多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同 3题。 的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最 2.培育“双色月月红”利用了植物的 可能是 A.有性生殖 B.无性生殖 A.压条 B.扦插 C.出芽生殖 D.分裂生殖 C.嫁接 D.种子繁殖 3.小丰无意间把月季枝条插入土壤中，一段时 8.传统文化(2025开封)电影《哪吒之魔童闹 间后发现长出了新个体。这种生殖方式为 海》火爆全球，其中太乙真人用莲藕为哪吒 ( 重塑身躯。从生物学角度分析，藕是莲的地 A.扦插 B.种子生殖 下茎，可发育为新的植物体，下列与此繁殖 C.嫁接 D.组织培养 方式不同的是 ) 4.(2025湖南)彩鹬雄鸟独自孵化、抚养后代。 A.小麦播种 B.土豆发芽 彩鹬雄鸟没有参与的繁殖行为是 ) C.果树嫁接 D.柳树扦插 生物八年级RJ版