江西南昌市南昌县2025-2026学年度第一学期期末检测七年级道德与法治测试卷

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2026-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 单元思考与行动
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 南昌县
文件格式 ZIP
文件大小 357 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-29
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来源 学科网

内容正文:

南昌县2025-2026学年度第一学期期末考试 七年级道德与法治参考答案(开卷) 1、 选择题(3*18=54分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B B A C B B D A A B C C D C D A D D 2、 非选择题(共46分) 19. 答案:(1):做法:主动调整自己的状态,认真听讲,尝试适应新老师的教学风格。理由:不同的老师有不同的教学风格都有值得我们学习的地方。由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同(3分) (2)做法:听从老师安排,去参加演讲比赛。理由:建设美好集体,需要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。 20(1)示例:①珍爱生命,关心身体的状况,养成健康的生活方式。②积极参加体育锻炼,科学适量运动,认真上好体育课。③关注自己的内在感受,调节不良情绪,正确对待老师的批评,积极战胜挫折。④增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法等。答出两点,言之有理即可。(每点2分,共4分) (2) 示例:跑步、做广播体操、跳绳、踢毽子等,答出两种合理即可。(每点1分,共2分) (3) 21.(1)题目:如《增强生命的韧性 成就精彩的人生》或《以孤勇逐梦 用青春报国》《积极应对逆境 追求美好人生》等(3分) (2)评析: ①从家的重要性的角度:家是生命的居所,是心灵的港湾。家是我们的第一所学习,是我们的修身之所。②从正确对待顺境与逆境的角度:无论身处何种境地,只要我们正确对待成得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和境都可以成为人生成长的阶梯。 ③从劳动创造人生价值的角度:人生价值是通过劳动创造的。 ④从在奉献中成就精彩人生的角度:只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好的实现人生价值。在奉献中走向伟大,成就精彩人生。在奉献中走向伟大,成就精彩人生。 做法:当我们将个人的命运和他人,集体,民族,国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 ⑤从积极的人生态度:积极的人生态度表现为乐观向上,认真务实,勤奋务实。(其它合理角度可酌情给分,每一角度3分,满9分为止) 22.(1)这种说法是错误的。 ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。 ②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。(每点2 分,满4分止) (2)①顺境不骄。身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。 ③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(每点2 分,满6分止) 23.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界 更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(每点2 分,满4分为止) (2)①敬畏生命,就要关爱他人的生命。②当我们将个人的命运和他人,集体,民族,国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。③生命是坚强、崇高、神圣的。(每点2分,共4分) (3)①树立远大理想,将个人梦想与中国梦紧密结合;②努力学习科学文化知识,提升自身素质;③培养创新精神和实践能力,积极参与社会实践;④增强社会责任感,主动承担时代赋予的责任。(每点2 分,满4分为止) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 南昌县2025-2026学年度第一学期期末检测 七年级道德与法治试卷(开卷) 题号 (分值) 1-18 (54分) 19(6分) 20(6分) 21(12分) 22(10分) 23(12分) 总分 (100) 实得分 一、单项选择题(每小题3分,共54分。把答案写在对应的括号内) 1.我国第一艘电磁弹射型航空母舰( )入列授旗仪式11月5日在海南三亚某军港举行。 A.辽宁舰 B.福建舰 C.浙江舰 D.山东舰 2.2025年12月18日,( )自由贸易港正式启动全岛封关,中国对外开放迎来具有里程碑意义的标志性举措。 A.上海 B.海南 C.香港 D.广州 3.澳门特区政府12月20日举行升旗仪式和酒会,庆祝澳门回归祖国( )周年。 A.26 B.28 C.30 D.35 4.九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。”这句名言告诉我们要实现人生目标就必须( ) A.学会制订切实可行的行动方案 B.进行合理的人生规划 C.将“努力”落实在具体行动中 D.合理有效地安排时间 5.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知(如图),将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是难以测量的部分,不易因外界影响而改变却起着关键作用。冰山模型说明( ) ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 6.某校进行学生生活的“微记录”和“微点评”,下列正确的一项是( ) 选项 微记录 微点评 A 小军因妈妈提醒天冷加衣而厉声拒绝 家庭成员发生矛盾时要指责错误一方 B 小红在老师生病时,主动表达关心 主动理解、关心老师 C 小强和别人闹矛盾,让我一起教训那人 友谊需要精心呵护 D 考试时小明和小亮互相传递纸条 友谊是平等的、双向的 7.下图漫画给我们的启示有( ) ①集体目标不一致可以激发竞争意识 ②集体生活潜移默化影响和改变我们 ③建设美好集体,要确定共同的愿景 ④坚持集体主义,发扬集体主义精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.在《认识生命》这一内容的学习中,同学展开了相关的交流。 小李:我的指纹、虹膜、还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息。 小杨:我和我的双胞胎妹妹长得很像,但是我们俩性格差别很大。以上交流内容说明了( ) A.生命都是独特的,具有不可替代性 B.生命是最宝贵的财富,我们要敬畏生命 C.生命都是有限的,要感恩生命获得 D.生命很短暂,但是代代接续让人类发展 9.近日,南昌县法院法警大队组织开展了主题为“护航安全‘急’刻行动”的急救知识业务培训。培训由具备急救专业知识的法警担任主讲,聚焦心肺复苏(CPR)、气道梗阻急救及常见伤口止血包扎等核心技能,为司法安全再加“防护盾”。此举有利于( ) A.提高防护能力,及时挽救生命 B.避免受到任何伤害 C.掌握一切有效的应对方法 D.杜绝意外险情的发生 10.2025年12月13日是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日,南昌县塘南镇在令公庙举行“铭记历史守初心 缅怀先烈向和平”主题活动。此次活动深化了爱国主义教育,让红色基因代代相传,激励全镇人民团结奋进,共同建设美好家园。这有利于( ) ①滋养心灵 ②锻炼身体 ③丰富精神世界 ④增强生命韧性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们( ) A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性 C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活 12.某校开展以“增强安全意识,提高防护能力”为主题的安全教育活动,下列同学们的做法符合这一主题的有( ) ①当闻到室内有强烈的煤气味时,要打开煤气灶开关,点火检查是否漏气 ②上下楼梯时,遵守秩序,不拥挤,不打闹 ③遭遇龙卷风时,要向与龙卷风前进路线垂直的两侧方向逃离 ④骑电动自行车时,戴耳机听音乐放松心情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列同学做的寒假规划,合理的是( ) A.小明决定假期前半个月先玩,后半个月再完成寒假作业 B.小青制订了锻炼计划,没有马拉松经验的他决定报名参加 C.小欣制订了假期实践活动计划,准备到无人区去进行探险 D.小浩制订了学习计划,对自己比较弱的科目分配了更多时间 14.肖惠文是2025年江西省优秀教师代表,她大学毕业后扎根泰和县水槎乡中心小学,坚持用竹笛为山区孩子开启音乐之门,带领学生登上省级舞台演出。她说:“为山区孩子插上逐梦的翅膀,就是我的目标。”这启示我们确立人生目标时应当( ) A.完全根据个人兴趣,选择轻松的职业 B.等待他人安排,无需主动规划 C.结合国家与社会需要,在奉献中实现价值 D.追求高收入职业,改善个人生活条件 15.同样面对不理想的考试成绩,小丽非常难过,甚至开始消沉;小明却很乐观,觉得这次考试发挥失常而已。他们产生不同感受和行为反应的主要原因有( ) ①小明没心没肺,盲目乐观 ②小丽只看到了坏的一面 ③生活中难免会遇到挫折 ④他们的人生态度不一样 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.劳动者的手,让我们自豪,让我们骄傲,更让我们钦佩。下图“劳动者的手”共同体现了( ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②把中国梦变为现实需要继续发扬实干精神 ③只要立足自身岗位就能成为劳动模范 ④脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.南昌县许多学校通过开设劳动课程,既提高了学生自理能力,又体会到劳动成果来之不易。中学生积极参加劳动能够( ) ①巩固课堂知识,成为大国工匠 ②完成学习任务,直接创造社会财富 ③体会劳动创造人生价值,感受幸福和愉悦 ④培养实践精神,参与到新时代奋斗中去 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 18.栾恩杰,牵头巨浪一号、东风-21研发,任探月工程首任总指挥,擘画“绕、落、回”三步走战略,以质量归零准则护航航天事业,获小行星命名、2024感动中国年度人物等荣誉。以下标题最恰当的是( ) A.创新突破,引领科技前沿 B.认识自我,培养兴趣爱好 C.牺牲自我,坚守工作岗位 D.探月拓荒,铸就航天丰碑 二、简答题(简明扼要,条理清楚。19题、20题各6分,共12分) 19.阅读材料,回答问题。(6分) 随着年龄增长,要求我们在成长中学会处理问题。运用你的经验,结合所学知识完成任务。 情境一:换了语文老师后你经常开小差,你很怀念以前的杨老师,她上课风趣幽默。 (1)正确做法:___________________________________________________________________________ 理由:____________________________________________________________________________________ 情境二:班主任安排有演讲特长的你代表本班参加校纪念抗日战争胜利80周年演讲比赛,你犹豫了,担心会影响期末复习。 (2)正确做法:___________________________________________________________________________ 理由:____________________________________________________________________________________ 20.【沐浴阳光茁壮成长】 材料一 十来岁的年纪,一碰就碎。“打了个哈欠,下巴脱臼了”“跑个步,腿骨折了”“迟到被批评,抑郁了”……此前,“脆皮学生”“脆脆鲨”等词走红网络。 材料二 为落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和国务院《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的要求,义务教育阶段学校课间休息时间延长至15分钟,每天安排30分钟大课间。 (1)结合实际生活,谈一谈我们应如何避免成为“脆皮”中学生?(4分) (2)请你为学校开展大课间活动提出两项可行的运动项目。(2分) 三、概括与评析题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分) 21.▲庞众望用500天实验400次碰壁的坚持,日均14小时泡在实验室撕开“学霸神话”的假面,露出贫寒家庭磨砺出的孤勇。多篇SCI论文,国家发明专利三项,展示了他在该领域的深厚造诣,对于推动相关技术的发展和应用具有重要意义。 ▲父亲精神疾患,母亲下肢瘫痪,自幼家境赤贫。然而,困顿没有压弯他的脊梁,反而锤炼出他超乎常人的心智。母亲虽身体被困于轮椅,却用最灿烂的笑容教会他有面对什么就解决什么”的信念,让他始终乐观。 ▲如今,他选择的科研道路,他所投身的基础学科领域,正是国家亟需突破的关键所在。他说:“我现在就是想努力把科研做好,向所有人展现中华儿女骨子里的那种韧性,还有奋进。不管遇到什么样的困难,我要坚定地走下去。” (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(9分) 四、探究实践题(综合运用所学知识进行探究与实践22题10分,23题12分,共22分) 22.人生境遇有顺逆,坚守初心方有成。从书香启蒙到风雨磨砺,皆含处世之道。以下是七(1)班收集的苏轼的生平,请阅读材料,回答下列问题。 时期 经历 诗句 早年入仕期 出身书香世家,21岁中进士,因文风犀利受欧阳修赏识,步入仕途,历任凤翔签判、殿中丞等职,专注政务与文学创作。 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。——《和子由渑池怀旧》 中年贬谪期 卷入新旧党争,反对王安石变法过于激进,遭排挤外放;后旧党执政召回,又触怒旧党,再次被外放,辗转多地任职。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。——《定风波·莫听穿林打叶声》 晚年流放与归乡期 新党再度执政,被连续贬谪,处境艰难仍坚守气节,潜心治学与创作 日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。——《惠州一绝》 (1)有人认为:“苏轼中年仕途沉浮、晚年远谪磨难等逆境,才造就了他的文学成就;早年的顺境对其文风发展毫无价值。”请结合材料,对这一观点进行辨析。(4分) (2)苏轼的人生跌宕起伏却始终坚守初心,这给正值青春的我们带来哪些成长启示?(6分) 23.南昌县某校七年级同学围绕“肩负复兴重任”为主题展开探究学习,请参与其中。 【忆往昔,敬先辈】中国航天之父”钱学森,从小对科学充满了好奇,1929年考入上海交通大学,正式踏上了科学探索的道路,赴美深造期间用实力证明了中国人的智慧和能力,回国实现了“航空救国”的梦想。 (1)结合材料,运用所学知识分析学习具有怎样的作用。(4分) 【看今朝,树榜样】13岁女生李佳婷途经结冰湖面遇他人落水,不顾自身安危破冰施救,以稚嫩身躯勇担危难,用见义勇为的壮举诠释崇德向善,温暖人心。 (2)李佳婷的救人行为带给我们什么启示?(4分) 【向未来,逐梦想】青少年的责任是时代赋予的,不同时期有不同责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,我们共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会,实现中国梦,需要一代代的有志青年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。 (3)作为时代新人的我们应如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量?(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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