第一单元 20以内的退位减法 单元过关自测 西南大学版一年级下册数学（新教材）

第一单元 20以内的退位减法 单元过关自测 一、填空题（共30分） 1．（3分）12比7多( )；6比( )少8；18比( )多9。 2．（4分）计算17－9时，可以先算( )，再算( )；或者还可以这样想：因为( )，所以( )。 3．（2分）★＋★＝14    ★＋□＝15     ★＝( )  □＝( ) 4．（2分）两个加数都是8，和是( )；减数是6，被减数是14，差是( )。 5．（3分）有( )只，有( )只，再画( )只，的数量就和同样多了。 6．（4分）在括号里填上合适的数。 14－( )＝10        8＋( )＝15        10＋( )＝19        8－( )＝0 7．（2分）淘气有12张卡片，笑笑有7张卡片，淘气和笑笑一共有( )张卡片；笑笑比淘气少( )张卡片。 8．（4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 13－9( )12－9             17－9( )18－9             18－8( )18－9 11－9( )14－9             15－9( )15－10            16－9( )17－10 9．（4分）在□里填上合适的数。 10．（2分）找规律，填一填。 二、选择题（共10分） 11．（2分）12－☐＝6，☐里应填（    ）。 A．6 B．5 C．7 12．（2分）小明有7支笔，又买来一些后，现在有15支，他买来（    ）支。 A．8 B．9 C．7 13．（2分）贝贝在计算13−8时，是这样计算的：10－8＝2，2＋3＝5。下面第（    ）幅小棒图与贝贝的计算过程一致。 A．B． C． 14．（2分）小亮需要扎染15个圆形和13个方形的手帕，他已经扎染了8个圆形的手帕，还差（    ）个圆形的手帕。 A．7 B．5 C．2 15．（2分）下面三个风筝中得数最大的是小梦的风筝，她的风筝是（    ）。 A． B． C． 三、判断题（共5分） 16．（1分）16－9＝7，因为9＋7＝16。( ) 17．（1分）树上原来有14只小鸟，飞走6只，还剩8只小鸟。( ) 18．（1分）计算13－8时可以用想加算减的方法。( ) 19．（1分）小丽折了17只纸鹤，小军折了8只纸鹤，小丽比小军多折了9只纸鹤。( ) 20．（1分）用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。( ) 四、计算题（共19分） 21．（16分）算一算。 12－6＝          11－5＝          12－4＝          15－8－1＝ 13－9＝          12－3＝          13－8＝          11－2－6＝ 15－7＝          16－9＝          11－8＝          13－4＋7＝ 15－8＝          11－6＝          13－6＝          13－9－2＝ 22．（3分）看图列式。 （    ） 五、连线题（共8分） 23．（8分）小鱼吃虾米。（连一连） 六、解答题（共28分） 24．（4分）树上有11只小鸟，飞走了3只，又飞来5只，现在树上有多少只小鸟？ 25．（4分）小灰兔拔了7根胡萝卜，小白兔拔了13根胡萝卜，小灰兔比小白兔少拔了多少根胡萝卜？ 26．（5分）儿童节联欢会开始了。歌舞节目一共有13个，戏曲节目比歌舞类节目少8个，戏曲类节目有多少个？ 27．（5分）植树活动结束后，小梦在树林里捡了一些漂亮的树叶。她用14片树叶做了一棵小树，又用9片树叶做了一只小松鼠。做小树比做小松鼠多用了多少片树叶？ 28．（5分）妈妈买了8个梨和6个苹果，一共买了多少个水果？分给家人7个，还剩多少个？ 29．（5分）手工课上，小妍和小勇用粉色和蓝色的卡纸折纸船。 （1）一共折了多少只纸船？ （2）小妍折了多少只？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 5 14 9 【分析】12比7多12－7＝5；6比6＋8＝14少8；18比18－9＝9多9，据此得出结论即可。 【详解】12－7＝5；6＋8＝14；18－9＝9； 故12比7多5；6比14少8；18比9多9。 2． 10－9＝1 1＋7＝8 9＋8＝17 17－9＝8 【分析】计算17－9时，可以用“破十法”或“相加算减”两种方法。第一种方法将17拆分为10和7，先算10减9等于1，再算1加7等于8；第二种方法通过加法想减法，因为9加8等于17，所以17减9等于8。 【详解】根据分析可得： 计算17－9时，可以先算10－9＝1，再算1＋7＝8；或者还可以这样想：因为9＋8＝17，所以17－9＝8。 3． 7 8 【分析】根据题意可知，2个相同的数相加是14，7＋7＝14，所以★等于7；再把★＋□＝15中的★换成7，7＋□＝15，则□＝15－7＝8，即可解答。 【详解】★＋★＝14 7＋7＝14 所以★＝7； ★＋□＝15 7＋□＝15 □＝15－7 □＝8 所以□＝8。 4． 16 8 【分析】根据“加数＋加数＝和，被减数－减数＝差”来解决此题。 【详解】8＋8＝16 14－6＝8 两个加数都是8，和是16；减数是6，被减数是14，差是8。 5． 6 13 7 【分析】分别数一数和各有几只，然后用的数量减去的数量，求出差，即可解决。 【详解】13－6＝7（只） 即，有6只，有13只，再画7只，的数量就和同样多了。 6． 4 7 9 8 【分析】根据减数＝被减数－差；加数＝和－另一个加数即可解答。 【详解】14－10＝4，则14－4＝10； 15－8＝7，则8＋7＝15； 19－10＝9，则10＋9＝19； 8－0＝8，则8－8＝0； 7． 19 5 【分析】淘气的卡片数量加上笑笑的卡片数量就是一共的卡片数量，淘气的卡片数量减笑笑的卡片数量就是笑笑比淘气少的卡片数量，据此得出结论即可。 【详解】12＋7＝19（张），12－7＝5（张）， 故：淘气有12张卡片，笑笑有7张卡片，淘气和笑笑一共有19张卡片；笑笑比淘气少5张卡片。 8． ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ 【分析】先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。 【详解】13－9＝4，12－9＝3，故，13－9＞12－9； 17－9＝8，18－9＝9，故，17－9＜18－9； 18－8＝10，18－9＝9，故，18－8＞18－9 11－9＝2，14－9＝5，故，11－9＜14－9； 15－9＝6，15－10＝5，故，15－9＞15－10； 16－9＝7，17－10＝7，故，16－9＝17－10。 9．见详解 【分析】第1题根据凑十法，凑大数，分小数，凑成十，加剩数。即9和1凑成10，把8分成1和7，10再和7相加即可；第2题根据破十法，找大数，分出10，减小数，加剩数。即把13分成10和3，10减6的结果再加3即可。 【详解】由分析填写如下： 10．16；7 【分析】观察可知，最外侧3个小三角形内的数相加之和等于中间小三角形内的数。外侧小三角形内的数等于中间小三角形内的数减去另外2个小三角形内的数。据此解答。 【详解】3＋4＋9＝16 13－5－1＝7 11．A 【分析】已知被减数和差，求减数，用减法计算，用被减数减差可得出减数。 【详解】12－6＝6，所以☐里应填6。 故答案为：A 12．A 【分析】用现有的减之前已有的，就是买来的。 【详解】15－7＝8（支） 他买来8支。 故答案为：A 13．B 【分析】据题意，贝贝先将13根小棒分成10根和3根。先从那10根里去掉8根（还剩2根），再把这2根与另外的3根合到一起，就得到5根。 【详解】A．表示将13根小棒先拿掉3根，再拿掉5根，13－3＝10，10－5＝5，计算正确，但不符合题意； B．表示将10根小棒拿掉8根，剩余2根，再与3根相加，10－8＝2，2＋3＝5，符合题意； C．表示将10根小棒拿掉7根，剩余3根，再与3根相加，10－7＝3，3＋3＝6，计算错误，不符合题意。 故答案为：B 14．A 【分析】根据减法的意义，要扎染圆形手帕的数量－已经扎染好的数量＝还差的数量。 【详解】15－8＝7（个） 还差7个圆形的手帕。 故答案为：A 15．B 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】A．17－9＝8； B．11－2＝9； C．12－8＝4； 9＞8＞4。 得数最大的是11－2，则小梦的风筝是。 故答案为：B 16．√ 【分析】由“9＋7＝16”可推导出“16－9＝7”，因此原题说法正确。 【详解】16－9＝7 9＋7＝16 因为9＋7＝16，所以16－9＝7。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】用原来的鸟数量减去飞走的数量，求出差，就是还剩的数量；据此解决即可。 【详解】14－6＝8（只） 即，树上原来有14只小鸟，飞走6只，还剩8只小鸟；此说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】想加算减法就是用和减去一个加数等于另一个加数，也就是想8和5合起来是13，即13减8就得5，由此解答。 【详解】由分析可知，计算13－8时可以用想加算减的方法。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】根据减法的意义，小丽折的数量－小军折的数量＝小丽比小军多折的数量。 【详解】17－8＝9（只） 小丽折了17只纸鹤，小军折了8只纸鹤，小丽比小军多折了9只纸鹤。原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】根据整数减法的口算方法，计算13－9时，可以把13看作10＋3，然后再用10减去9求出差，再用求出的差加上3，以此简便计算即可。 【详解】用破十法计算13－9时，先算10－9＝1，再算3＋1＝4，原题干说法正确。 故答案为：√ 21．6；6；8；6； 4；9；5；3； 8；7；3；16； 7；5；7；2 【解析】略 22．20－5－2＝13（条） 【分析】观察题图可知，一共有20条鱼，左边有5条，右边有2条，求中间鱼缸里有多少条，根据减法的意义，总数量－左边的数量－右边的数量＝中间的数量。 【详解】20－5－2＝13（条） 因此，鱼缸里有13条鱼。 23．见详解 【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每个算式的得数，然后根据得数大小连线即可。 【详解】11－5＝6，11－4＝7； 13－4＝9，2＋9＝11； 3＋9＝12，14－5＝9； 12－5＝7，12－6＝6。 即， 24．13只 【分析】根据题意，树上有11只小鸟，飞走了3只，又飞来5只，用树上原来的小鸟数减去飞走的小鸟数再加上又飞来的小鸟数，即可求出现在树上有多少只小鸟。 【详解】11－3＋5 ＝8＋5 ＝13（只） 答：现在树上有13只小鸟。 25．13－7＝6；6根 【分析】用小白兔拔的萝卜数量减去小灰兔拔的数量，求出差，就是小灰兔比小白兔少拔了多少根胡萝卜。 【详解】13－7＝6（根） 答：小灰兔比小白兔少拔了6根胡萝卜。 26．5个 【分析】用歌舞节目的个数减戏曲节目比歌舞类节目少的个数即可求出戏曲类节目有多少个。 【详解】13－8＝5（个） 答：戏曲类节目有5个。 27．；5片 【分析】根据题意可知，做小树用树叶的片数减去做小松鼠用树叶的片数，等于做小树比做小松鼠多用了多少片树叶，据此解答。 【详解】根据分析可得： 14－9＝5（片） 答：做小树比做小松鼠多用了5片树叶。 28．14个；7个 【分析】根据题意，妈妈买了8个梨和6个苹果，把梨和苹果的数量相加，即可求出一共买了多少个水果；用水果总数减去分给家人的数量，即可求出还剩多少个水果。 【详解】8＋6＝14（个） 14－7＝7（个） 答：一共买了14个水果。分给家人7个，还剩7个水果。 29．（1）13只；8＋5＝13 （2）7只；13－6＝7 【分析】（1）根据题意，用粉色的纸船数量加上蓝色的纸船数量，即可求出一共折了多少只纸船。 （2）根据题意，用一共折的纸船数量减去小勇折的纸船数量即可求出小妍折了多少只。 【详解】（1）8＋5＝13（只） 答：一共折了13只纸船。 （2）13－6＝7（只） 答：小妍折了7只。 答案第2页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $