河南商丘市柘城县2024-2025学年五年级上学期期末质量检测语文试卷

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2026-01-29
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 柘城县
文件格式 ZIP
文件大小 390 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-29
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋五年级期末质量检测语文参考答案 一、1.格式正确,书写规范、美观。5分 2.有错字,格式正确,书写规范、美观。4分 3.格式不正确。0分 4.其他酌情给分。 林 杰 诗 穿 尽 红 丝 几 万 条 家 家 乞 巧 望 秋 月 牵 牛 织 女 渡 河 桥 七 夕 今 宵 看 碧 霄 乞 巧 二、1.修筑 辉煌 玲珑 珍贵 意境 置身 侵略 国耻 2.C 3.墓 慕 幕 暮 4.(1)鸿 暇 璧 鸣 (2)⑥ ① 5.B 6.C 三、1.示例:一群白色的绵羊在绿草如茵的山坡上悠闲地吃草,远远望去,碧绿的草地上像盛开了许多白花。 2.示例:太阳离我们很远。 闻到 3.来到草原,你会看到成群的牛羊 和 醉人的香味。三月,人们要在这里举办各种比赛,赛马,赛牛,射箭…… 等 内容丰富,精彩纷呈。 四、1.暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 聒碎乡心梦不成 故园无此声 2.但悲不见九州同 初升 其道大光 一泻汪洋 五、(一)1.B 2.说 要紧,重要。 3.心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?(2分) “我”对图书馆那些丰富的图书非常着迷(2分) 4.心到 眼到 口到 笔到 (二)1.骑士送外卖 倒茶送头盔 听他讲故事 2.B 3.A 4.示例:① 外卖骑士的尽职尽责以及屋外天气的严寒。 5.有一次夏天我摔伤腿时,同桌一直照顾我、帮助我,直到我康复。因此我觉得温暖的不光是骑士,还有清洁工、交警、志愿者和“我”。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年秋五年级期末质量检测 ( 座号 )语文试卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 ( 得分 )一、用楷书在竖格中默写《乞巧》,做到行款整齐,力求美观。(5分) 林 杰 诗 乞 巧 ( 得分 )二、积累与运用。(共23分) 1.根据语境看拼音写词语。(8分) 数百年前的劳动人民靠着智慧和双手,xiū zhù( )了举世闻名的圆明园,那金碧huī huánɡ( )的殿堂,那línɡ lónɡ( )剔透的亭台楼阁,那各具特色的风景名胜,那无比zhēn ɡuì( )的历史文物,让人们领略到诗画一般的yì jìnɡ( ),流连其间,仿佛zhì shēn( )在梦幻的世界里。可是,qīn lüè( )者的劫掠,连烧三天的大火,让这一切都化为了灰烬。这血的教训时刻警醒着我们,一定要不忘ɡuó chǐ( ),自立自强。 2.下面词语中加点字读音不正确的一项是(  )。(3分) A.三更(gēng)灯火 誊写(téng) B.不可计数(shǔ) 强壮(qiáng) C. 硕果累(lěi)累 发酵(xiào) 3.在语境中写同音字。(2分) 我们去烈士陵园扫mù( ),听着讲解员介绍革命先烈们的英雄事迹,敬mù( )之情油然而生。夜mù( )即将降临,纪念碑在苍茫的mù( )色中显得更加庄严。 4.成语是汉语“活化石”,小明喜欢积累、运用成语。(4分) A.①哀洪遍野 ②人影绰绰 B.③应接不瑕 ④潜龙腾渊 C.⑤完壁归赵 ⑥同心协力 D.⑦多事之秋 ⑧孤掌难明 (1)汉字啄木鸟:上面四组成语,每组中都有一个错别字,请把它“○”出来并将正确的汉字写在横线上。A._______ B._______ C._______ D.______(2分) (2)新闻观天下:从上面的成语中,选择恰当成语补全语句。(填序号)(2分) ①哈尔滨“退票事件”引发热议,但在哈尔滨人 _______地努力下,结局迎来大逆转。 ②目前,巴勒斯坦和以色列紧张局势加剧,造成大量平民伤亡,到处是______的惨象。 5.下面选项中,两句话加点词意思相同的一项是( )。(3分) A.这件家具是明朝时传下的老古董。 她思想古板,真是一个老古董。 B.牡丹花开了,姿态万千。 天上的白云不时地变换姿态。 C.植物要从土壤里吸收水分。 他爱吹牛,话里有很大的水分。 6.小明运用读书时积累的俗语造句,其中有误的一项是( )。(3分) A.看准了的事情就要勇敢去做,不要总是瞻前顾后、前怕狼后怕虎。 B.俗话说“吃水不忘挖井人”,在享受美好生活的同时,我们不能忘记创造这一切的先 辈们。 C.爷爷在做决定时,总是盼星星盼月亮,犹豫半天也拿不定主意。 ( 得分 )三、按要求写句子。(8分) 1.读下面例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,你也试着写一写。(2分) 例:院子的中央,有一棵桂树。 院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。 绵羊在山坡上吃草。 ___________________________________________________________________________ 2.照样子,概括句子的主要意思。(2分) 例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 廉颇对蔺相如不服气。 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ___________________________________________________________________________ 3.来到草原,你会看到成群的牛羊和醉人的香味。三月,人们要在这里举办各种比赛,赛马,赛牛,射箭……等,内容丰富,精彩纷呈。(用修改符号修改病句,共两处错误。)(4分) ( 得分 )四、根据积累填空。(10分) 1.《题临安邸》中的诗句“________________________,________________________”,表达了诗人对国家现状的无比担忧和对统治者的辛辣讽刺。《枫桥夜泊》一诗中,“_______ _________________,________________________”两句诗衬托出了夜晚的寂静,越发表现了诗人的羁旅忧思,寒山寺也因此名扬天下。《长相思》中,“风一更,雪一更,____________________,____________________”抒发了诗人浓浓思乡之情。(6分) 2.陆游临终前最遗憾的是“________________________”;梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日________,________________,河出伏流,________________。”(4分) ( 得分 )五、阅读短文,回答问题。(共24分) (一)课内阅读(12分) 选段一 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一, 却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到 乎? ——[宋]朱熹,选自《古人谈读书》 选段二 后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。 ——叶文玲,选自《我的“长生果”》 1.选段一中的长句子停顿正确的一项是( )(2分) A.心不在此,则/眼不看仔细,心/眼既不专一,却只漫浪/诵读,决不能记,记/亦不能久也。 B.心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却只/漫浪诵读,决不能记,记/亦不能久也。 C.心不在此,则眼不看/仔细,心/眼既不专一,却只漫浪/诵读,决不能记,记/亦不能久也。 2.写出选段一中加点词语的意思。(2分) 谓( ) 急( ) 3.写出你对选段中两句话的理解。(4分) “心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话大意是____________________________________“学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。”这句话生动形象地写出________ ________________________________________________________。 4.根据选段一和选段二中的画线句,我们可以梳理总结出读书“四到”,即:___________、___________、__________、__________。(4分) (二)寒冬里的温暖(12分) ①几天的暴雪,小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘哇飘,丝毫没有停止的迹象。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的骑士。 ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚拉开,一股冷风从门的开口呼啸而来,我不禁打了个寒颤。①只见骑士不光头发“白”了,连睫毛也是“白”的,脸却格外红,他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。 ③餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……” ④我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。” ⑤骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢? ⑥我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地用那双冻得通红的手接过热茶,一会儿,他的脸色渐渐恢复了正常。他说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦! ⑦配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里: “你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。②我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。” ⑧骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。 ⑨雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑手今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡、又有谁在等待他的回归。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有美好的回忆。 ⑩其实,温暖的又何止是他一个人! 1.文章围绕“我”和骑士的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。(3分) 雪天订外卖→( )→递毛巾擦脸→( )→( )→骑士下楼远去 2.“我把正准备拉上的门重新推开”对“我”这个举动理解最合适的一项是(  )(2分) A.“我”想请他喝一杯热茶。 B.“我”看到他的样子,想帮助他,给予他温暖。 C.“我”对他充满了感激之情。 3.文中多次对“风雪”进行描写,以下分析不正确的一项是(  )(2分) A.小城银装素裹很漂亮,给人惊喜,表现出我对风雪天气的喜爱。 B.寒冷的天气是“我”点外卖的原因,同时也为骑士的出场做了铺垫。 C.风雪交加的天气更突出骑士工作的艰辛。 4.短文中画横线两个语句,选择其中一个语句,谈谈体会。(2分) 我选择的是______句,我的体会是_____________________________________________ 5.结合自己曾“温暖”过谁,或者被谁“温暖”过的经历,说说你对“其实,温暖的又何止是他一个人!”这句话的体会。(3分) ___________________________________________________________________________ ( 得分 )六、习作。(30分) 题目:我最想感谢________________ 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感谢。你最想感谢的人是谁?赶快拿起你手中的笔,把这感人的故事告诉大家。 要求:1.把题目补充完整。2.用词准确,正确使用标点符号。3.写出自己的真情实感。4.不少于450字。 100 200 300 400 500 六年级语文试卷 第1页 共6页 六年级语文试卷 第2页 共6页 六年级语文试卷 第5页 共6页 六年级语文试卷 第6页 共6页 六年级语文试卷 第3页 共6页 六年级语文试卷 第4页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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