河北保定市清苑区2025-2026学年度第一学期期末质量监测四年级语文试卷

2025一2026学年度第一学期期末质量监测 四年级语文答案与评分标准 本试卷满分105分，请阅卷组长向阅卷老师说明：此答案仅供“参考”，部分题的答案不唯一， 请先试答。 全卷书写5分，请按书写规范、端正、整洁的要求，分5-4分、3-2分、1分三个档次。 第一部分积累运用 一、（12分) 1.(8分)每个1分。jiang崩溃绕竭赞顾撼 2.(2分)尽管…还是 3.(2分)安慰的话语、动作以鼓励、关心为主即可。错别字错误标点3个以内不扣分。 例：我会冲向他们，向他们翘起大拇指，大声称赞：“你们都是好样的！你们是怎样 拼的大家都看到了，谢谢我们的英雄！我们虽败犹荣，继续努力！” 二、(6分)每小题2分。 1.C2.D3.C 三、(9分) 1。(2分)别人能做到的事，难道我们不能做到？ 2.（3分)例：修补校服时很有耐心，批改作业时也很有耐心，找同学谈心时 也很有耐心。 3。（4分)动词书写正确、运用恰当。答案略。 四、(16分)诗句每空2分，其他空每空1分。 山崩地裂震得颤动山草和野花的香味月光 2梅须逊雪三分白2不识庐山真面目 常衔西山坚韧执着西门豹2醉卧沙场君莫笑2死亦为鬼雄志存高远 第二部分阅读鉴赏 五、(24分) 1.（10分) 前四空8分，每空2分，大意对即可。 ①立下飞天梦想②刻苦学习，锻炼身体③克服困难，坚持不懈④在空中课堂播下梦想的种子 四年级语文答案第1页（共2页） 后两空2分，每空1分，②③ 2.（11分) 批注1(4分)，参考答案：表情、动作，非常艰苦，第四空意思对即可， 有克服困难，坚持不懈的好品质或目标坚定，坚持不懈 批注2(3分)，参考答案：（意思对即可）要敢于梦想要为实现梦想踏踏实 实去努力梦想就会实现 自主批注(4分)：找出1分，批注3分。尊重学生阅读的个性体验，批注合理即可。 3.(3分)题目1分，理由大致合理即可，2分。 例：A,紧扣二十年奋斗历程，突出桂海潮从梦想到实现的坚持，简洁有力，激励人心。 B,强调梦想与行动的结合，呼应结尾，点明中心，简洁有力。 六、(8分) 1.(6分)钻木取火创造（开创）不屈不挠（甘愿牺牲） 2.(2分)BC 第三部分真情表达 七、(25分) 1.书信题且1分，基本格式(3分)，共六部分，每部分0.5分： 称呼（顶格，冒号），问好（另起一行，空两格)，正文（另起一行，空两格），祝福语 (分两行，第一行空2格，第二行顶格)，写信人署名（另起一行靠右下方，没有出现真实 姓名)，写信日期（另起一行，靠右下方）》 2.书写：(2分)书写规范、整洁1分，字数符合要求1分。 3.书信正文从三方面评价，分为三个等级：(19分) (1)内容完整：(8分) 事例清楚，感受真切：（A4分，B.3-2分，C.1-0分) 知识准确，建议或推荐具体可行。(A4分，B.3-2分，C.1-0分) (2)结构：(4分)按事例、知识、建议有顺序2分：分段表达1分： 逻辑关系正确1分。 (3)语句：(7分) 语言通顺，错别字、错标点少：（A4分，B.3-2分，C.1-0分) 句子规范，没有病句。(A3分，B.2分，C.1-0分) 四年级语文答案第2页（共2页）2025一2026学年度第一学期期末质量监测 四年级语文试卷 满分：105分，包括5分卷面分 时间：80分钟 题号 二 三 四 五 六 七 全卷书写 总分 密 得分 如 九月里播下的读写种子、在秋光冬影中悄然生长。同学们，请轻轻展开这份答卷， 用笔、用心去采撷(x)四个月来属于你的智慧果实，留下一份美好的成长记录吧。书 写规范、端正，卷面整洁，会有5分卷面分哟！ 第一部分积累运用 一、记录美好时刻。（12分) 终 全校男子篮球决赛刚一开始，我们班的大将(jiang jiang)顾凡就在和对方球员 拼抢中撞破头而退场。虽然遭遇巨大打击，比分落后了，我们的队员却没有bang ku ),这时候，张达挑起大梁，只见他左闪右rào( ),甩开纠缠，在任 哲的掩护下，奔向球篮，高高跃起，投篮命中。接着，神投手周豪凭借三分球和防守稳 封 定军心。我们队依靠积极拼抢和精准反击，竞然在第三节追平了比分，让冠军的悬念重 牧 新升起。 ( )我们拼得精疲力6()，可对方毕竞是上届冠军，我们( 以两分之差借败。观众们却把zàn( )扬的掌声送给了n( )强拼b6( 的我们。我们队虽败犹荣！ 1.给加点的字选择正确读音、打土“√”，根据语境和拼音，写字词，(8分) 蓉 2.给画“”的句子填上合适的关联词语。(2分) 虽然…但是 尽管…还是 线 3:如果你是场下的同学，看到比赛结束后我们队员眼中的遗憾(yf han),你会 怎样安慰他们呢？请写下来。(2分) 剂 四年级语文试卷(Q)第1页（共6页） 二、火眼金晴选得准。把正确选项的序号写在括号里。(6分) 1.读下面各组词语，我发现 )组中有个词语归类是错误的。 A.猪圈牛棚鼠洞狗窝B.牡丹茉莉海棠玫现 C.韭菜莲藕辣椒茅檐D.刀枪不入腾云驾雾上天入地变化多端 2.下列加点字词的解释不正确的一项是（) A.可怜九月初三夜（可爱） B.不教胡马度阴山（使） C.尝与诸小儿游（曾经） D.诸儿竞走取之（跑过去） 3.读句子，加点的部分运用不当的一项是() A.秋日的街头，人们有穿纱裙的，有穿保暖卫衣的，还有穿短袖背心的… 怪不得老人们说：“二八月，乱穿衣。“ B.银行门口.从武装运钞车上下来两位肠大腰圆的押运员，表情非常严肃。 C.爸爸对音乐一向不感兴趣，今天怎么开绿灯了，要去看演唱会。 D,科研工作要求精益求精，因为差之毫厘，.谬以千里。 三、我发现，不同的表达，让人读了体会也不同。(9分) 1别人能做到的事，我们也能做到。请改为反问句再读读，体会不同，2分) 2.王老师修补校服时、批改作业时、找同学谈心时都很有耐心。（请用上“反复” 的修辞方法突出王老师的特点，3分) 王老师 3.用动作（不少于两个）描写来表现“气愤”或者“满意”，更让人印象深刻、(4分) 我选择写“ 四、跟着课本去旅行，梳理积累记心中。（16分) 朗朗的读书声里，我们听到“浪潮越来越近…那声音如同 好 像大地都被 起米”，我们看见苍山洱海边，-“细细的溪水，流 着 流着 ”:朗朗的读书声里，我们领会了 雪却输梅一段香”的各有所长，也明白了“ 只缘身在此山中”的道理。(8分) 四年级语文试卷(Q)第2页（共6页） 朗朗的读书声，带着我们沿着中华民族的精神之脉穿行，从上古神话中精卫 之木石，以堙于东海”的 的精神，经战国时期 (谁) 惩官绅，破迷信，兴水利，为民造福的智慧，历唐朝守边将士“ 古来征战几人回”的豪迈和宋朝女诗人“生当做人杰， ”与国家 共存亡的做骨，到少年周恩来“为中华之崛起而读书”的 (人物品质的 四字词语)，再到我们牢记“祖国强盛，我的责任”，中华民族的精神必然代代传承， 永远闪耀。(8分) 第二部分阅读鉴赏 五、读讲英雄故事，学习优秀品质。(24分) ①2003年10月15日，一颗梦想的种子在一位少年的心中被，点燃。当时正在读高二 的桂海潮，和全校同学一起，屏住呼吸收听校园广播里关于杨利伟叔叔乘坐神舟五号首 次飞向太空的新闻。他望者蓝天，悄悄许下一个愿望：“我也要飞上天，去探索星空的 奥秘！” ②梦想很美好，但实现它需要脚踏实地的努力。桂海潮知道，要成为一名航天员， 必须有渊博的知识和强健的体魄。他把对太空的好奇心变成了学习的动力，把一道道难 题当成通关游戏，因此，成绩一直名列前茅。课间和放学后，你总能在操场看到他跑步 般炼的身影。功夫不负有心人，他成功考入了北京航空航天大学，并一路攻读，成为了 学校里最年轻的教投之一。 ③更大的挑战是在他成为载荷专家（太空实验科学家)后的训练中。在进行转椅训 装时，他头圣目眩，脸色发白。虽然胃里翻江倒海，但他仍紧紧抓住扶手，心里默念者： “坚持，再坚持一会儿！”在承受巨大压力的高心机训练中，他感觉全身的骨头都要被 廷碎了，脸庞被挤压得变形，但他始终睁大眼财，叮着仪衣，一秒一秒地忍耐。每次训 慈结束、汗水都浸透训练服，他却总是先擦把汗，然后对教练露出一个“我还能行”的 坚定表情。【批注1：这里写得太好了，我从桂海潮的感受、 心理等 方面体会到了训练 ，佩服他 ④2023年，当桂海潮乘坐神舟十六号进入太空，他飘到舷窗前，凝视着苻蓝的地球， 育角扬起一个无比自豪又宁静的微笑一从仰望到飞翔，桂海潮坚持了二十年。在“天 宫课堂”上，他为地球上的孩子们演示着奇妙的太空现象。他的眼神专注而从容，仿佛 告诉孩子们：仰望星空、脚踏实地，勇敢追逐梦想的人，真的可以抵达！【批注2： 四年级语文试卷(0)第3页（共6页） 这句话启发了我，“仰望星空”是指 “脚踏实地”是 这样做下去， 1.要讲好英雄的故事，需要做好充分准备。首先，按顺序列出故事的主要内容，写 在提示卡上： (10分)》 桂海潮→①听到杨利伟首飞太空成功， →②好奇心变 成学习动力， ③进行载荷专家训练， +④飞上太空， 其次，要把上面第、 部分（填序号）详细讲，同时，用上恰当的语 气和肢体语言，才能让大家听明白英雄为了实现梦想所做的努力和他的美好品质。 2.阅读时养成边读边作批注的好习惯，更能丰富我们对文中人物的理解。 请先在文中两处画“”的部分后面做好批注(7分)，然后在文章其他部分 找到一处感受较深的地方、用“”画出，并在旁边进行批注。(4分) 3.给好故事取个恰当的题目更让人印象深刻。请从下面的选项中选择一个你认为 最恰当的题目（选序号)，并写出理由。(3分) 题目：A.二十年：从仰望到飞翔 B.仰望星空与脚踏实地 我觉得 最恰当，理由： 六、整本书阅读分享。(8分) 1.这学期，我们阅读了很多神话故事，通过对比阅读的方法，会发现中外神话的相似 与不同。比如“火的神话”：古希腊神话中的普罗米修斯和中国神话中的阙伯和燧 人氏都是为了人类过上有火的好生活。不同的是，燧人氏用 的办法，用 智慧发明了火，没有引发冲突，突出了中华民族的 精神：另外两人用盗火的 方法，即使受到上天的惩罚也不后悔，体现了 、为民造福的精神。(6分) 2.祖先用神话故事想象世界问题的答案，我国现代航天人依靠科学技术开展了对宇宙 的探索。你知道吗？我国航天工程的命名与棹话故事是有关联的。比如“探刀工程” 叫“婉娥”，中国首辆火星车叫“祝融号”，按照这样的命名方式，观测太阳的两 颗人造卫星叫“()”和“()”， (2分) A悟空号B夸父一号0羲和号D北斗号 四年级语文试卷(Q)第4页（共6页) 第三部分真情表达 、春节快到了，请你用一封书信送出爱的礼物吧！（25分) 每天我们都用眼晴看世界，但是你是否留意过一你关心的人，正在悄悄伤害自己 的身体。请选择一位你最想关心的人，给他（或地，或自己）写一封“健康行动逆请信”， 让这封倍成为用心发现的爱的礼物。 要求： 1.先在作文格中把题目补充完整。 2.书信格式要正确。写信时间统一为：2026年1月16日。 3.书信正文语句通顺，写清楚： ①你观察到他（或她，.或自己）可能在伤害自己的习惯（写事例），并写出当时 你的感受： ②根据他（或她，或自己）的情况，分享你知道的（至少两个）保健小知识，并 提出一项健康活动坚持做下去（或者推荐一个有助于健康的好地方，写清楚推 荐理由)。 ③注意：不要出现真实姓名。字数不少于300个。 给 的 健 康行动邀请信 120 四年级语文试卷(Q)第5页（共.6页） 密 封 线 4 ! 四年级语文试卷(Q)第6页（共6页）