山东潍坊市2025-2026学年七年级第一学期期末质量检测历史试题

2025-2026学年度第一学期期末质量检测 七年级历史试题 2026.1 注意事项： 1.本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第】卷1~4页，第Ⅱ 粱 卷5~8页，满分100分：考试时间为60分钟。 密 2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。试题所有 答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第丨卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个 选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 我国是世界上发现原始人类遗址最多的国家之一，元谋人、北京人是其中 最著名的代表。下列获取原始人类生活资料的途径，最可靠的是 9 A.史料记载B.考古发掘 C.神话传说 D.学者推断 封 2. 俗话说“水火不容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要 水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问 题使用的方法是 A.人工取火 B.种植水稻 C.制作陶器 D.建造房屋 3. 远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列是出土于不同地区 史前时期文化遗址中的龙形器物。共同印证了 彩监龙纹润盘 玉猪龙 绿松石龙形器 龙纹红陶摄 龙首五镯 线 (山西西寺遗址) (仅宁牛河梁址) (河南二里头遗址) (甘啸齐家文化遗址) (浙江良洁遗址】 A.玉器制造业的水平高超 B. 中原地区文明发展程度高 C.黄河流域出现早期国家 D.中华文明多元一体的特点 4. 阅读右图某图书目录可知，这一时期的阶段特 征是 用录 第一篱车夏南百周王的美皆5 A.原始社会与中华文明的起源 。第二动资化中的泰时… B.政权分裂并立与民族交融交流 第三篇幸战国时察的社会支羊…0 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 第四美幸百家号鸟… 第五篇章夏南西周时泉的科枝与文化1 黎 D.奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 七年级历史试题第」页 (共8页) 5.右图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该 诸侯」 图解读最准确的是 天 A.周王室衰微 B.兼并战争不断 C.分封制瓦解 D.社会动荡不安 6. 2024年夏，四川一座己运转两千多年的古老水利工程迎来了近10年最大 洪峰过境，再现“四六分水、自然分流”奇观。该工程是 ∧.都江堰 B.长城 C.灵渠 D.白渠 7.“在秦国，田间地头，农民们更加卖力地耕种：战场上，士兵们奋勇杀敌。” 出现该现象是因为商鞅变法 A.授田于民：确立县制 B.严明法度：禁止私斗 C.鼓励耕织：奖励军功 D.奖励军功：授爵赐地 8.春秋时期，我国出现了一位创办私学的大教育家，下列属于其思想主张的 是 A.“以德治国”“仁者爱人” B.“顺其自然”“清静无为” C.“以法治国”“中央集权” D.“兼爱非攻”“互爱互利” 9.四羊方尊的四壁装饰着各种纹样，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。 材料体现了四羊方尊 A.品种繁多B.生产规模宏大C.工艺精美D.用途十分广泛 10.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列 属于历史解释的是 A.百家争鸣促进了思想文化的繁荣 B.在巨鹿之战中，项羽歼灭秦军主力 C.战国时期名医扁鹊，发明了望闻问切的诊断方法 D.强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位 11.下图是收藏于中国国家博物馆的一块秦代十二字砖，刻有文字“海内皆臣， 岁登成熟，道毋饥人”。根据所学判断，这块砖上的文字最有可能是 A.小篆 B.铭文 C.行书 D.楷书 七年级历史武题第2页（共8页） ▣紫▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 12.小芳在自主探究学习中收集到以下信息，可知她在研究 历史信息 且壮士不死即已，死聊举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 一《史记》 前207年，巨鹿之战，项羽以少胜多，歼灭泰军主力. 一七年级上册《历史》 前207年，刘邦率军直抵成阳。 一一七年级上册《历史》 A.秦的暴政 B.陈胜、吴广起义 C.巨鹿之战 D.秦末农民起义 13. 西汉建立之初，社会残破不堪，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官， 民乐其业，蓄积岁增户口寝息（人口逐渐增加）”。这一变化主要得益于 A.推行分封 B.和亲匈奴 C.休养生息 D.版图拓展 14.汉文帝曾下诏：“农，天下之本也，民所恃以生也。…朕忧其然，故今 兹亲率群臣，农以劝之。”这反映出汉初统治者 A.以农为本的思想 B.富国强兵的愿望 C.改革变法的理念 D.征收赋税的目的 15.“汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为 实现“地理空间的整合与凝聚”采取的措施是 A.焚书坑儒 B.推恩令 C.推行郡县制 D.尊崇儒术 16.对右图所反映历史现象的准确理解是 A.外戚宦官交替专权 帝 幼帝 外啦 早逝 即位 重用外成 B.社会局面比较安定 母后主改 C.母后主政皇帝无权 宦官 除辣 专权 D.诸侯强大威胁中央 外成 依锁盒言 长大 17.文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代 文物反映了丝绸之路的开通 座 汉代丝钢我片（罗马出土）。罗马金币（债海出士） 死因会投查停夏出土 A.标志着西域正式归属中央政权 B.消除了东西方之间的文化差异 C.成为古代东西方交流唯一通道 D.促进了东西方贸易与文化交流 18.创建太平道的张角，历经十多年传教，积攒了数十万信徒，在东汉末年领 导了一场轰轰烈烈的黄巾起义。以下关于该起义的说法，正确的是 A.是中国历史上第一次农民大起义B.推翻了东汉统治 C.是一场有组织有准备的农民起义D.建立了“张楚”政权 七年级历史试题第3页（共8页） 19.某同学在学习南北朝时期的历史时，根据课堂学习内容绘制了如下思维导 图。依此判断，他学习的主题是 主题： A.南朝的统治 农业 、手工业 商业 B.西晋的短暂统一 广和改进 镰丝、织布、刻 建康是当时商 C.江南地区的开发 排双季稻 夜、治估、适潮 业最为活跃的 的种植等 近纸、树盐等方 大都市 D.北方地区的民族交融 面都有显著发展。 20.汉代的铜鱼形扁壶，其形象模仿自北方少数民族的皮囊壶，而铸造工艺来 源于中原。这说明了当时 A.铸造工艺高超 B.审美水平提高 C.民族交融加强 D.中外交流频繁 21.“兵者，诡道也。纵使以弱应强，未必不可战而胜之矣。”下列能体现这 一特点的战役是 A.涿鹿之战 B.淝水之战 C.阪泉之战 D.长平之战 22.《晋书·江统传》记载：“关中（主要是今陕西一带）之人百余万口，率 其少多，戎狄居半”。这反映出 A.中原汉族人口的南迁 B.经济重心的南移 C.北方游牧民族的内迁 D.民族矛盾的加剧 23.东晋建立时，开国皇帝倚重王氏贵族，政治上依靠王导，军事上依靠王敦， 时人称“王与马，共天下”。这一现象反映了东晋时期 A.地方割据势力膨胀 B.经济发展政局稳定 C.门阀世族权力过大 D.皇帝权力至高无上 24.北魏孝文帝改革后，汉语成为北方的通用语言；在民族心理上，以往的“胡” “汉”观念逐渐淡薄。这说明文帝改革的影响是 A.推进中外文化交流 B.结束国家分裂 C.推动社会经济发展 D.促进民族交融 25.魏晋南北朝中期的佛像雕塑，除了常见的印度的释迦牟尼、弥勒佛之外， 中国汉族文化中的许多饰物和器具也出现在了雕像元素中。这表明 A.中印文化交流日趋频繁 B.三教合流特征日渐明显 C.佛像雕刻技术日益创新 D.佛教呈现本土化的趋势 七年级历史试题第4页（共8页） ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效哥爸 2025-2026学年度第一学期期末质量检测 七年级历史试题 第川卷（非选择题共50分） 二、 非选择题：本大题共3小题，第26小题16分，第27小题18分，第28 架 小题16分，共50分。 密 26.(16分)中华民族创造了辉煌灿烂的文化。阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 二里头遗址 位于浙江余杭，距今 位于山西襄汾，距今 位于河南偃师，距今约 约5300一4300年。古城约4300一4000年。城内 3800一3500年。遗址中有 由宫殿区、内城和外城组 有围墙环绕的宫城和多 大型宫殿建筑群、大型墓葬 成。城的北部和西北部有 处墓地，大型墓葬集中分 和手工业作坊，还有贵族和 按 一个复杂的水利系统，是 布，墓中往往随蔡陶鼓、 平民的生活区、墓禁群。这 封 同时期世界上规模最大石馨、玉钺等表明墓主人 里还出土了用于祭祀等礼 的水利工程。城内外的贵 尊贵身份的器物。城内还仪的精美玉器和乐器、青铜 族墓地里，随蔡有数十件 出土了小件青铜器和带 酒器，镶嵌绿松石的龙形器 至上百件精美的玉器。 有书写符号的陶壶。 等王室使用的高贵礼器 (1)据材料一，分析三处遗址考古发现的共同点。并结合所学知识，指出 这些考古发现的重要意义。(6分) 线 材料二 何北水人 史 記 齊民要術 陆好 粗冲之(429年-500年) ① ② ③ ④ (2)请从四项科技文化成就中任选一项，为其撰写一段解说词。（内容包 括所选取的项目、作者、所属时代、成就、地位或价值)(4分) 七年级历史试题第5页（共8页) 材料三在古代农业社会时代，中国是一个科技文化极为发达的国家，且 在许多方面都创造出辉煌的成果。古代科学技术长期领先于世界，对推动世界 文明的进程和科技发展做出过巨大的贡献。…表现出鲜明的实用性特点，以 能否直接服务于国家、应用于实际、直接创造物质财富作为判断科学技术价值 的标准。 (3)据材料三，概括我国古代科技文化的特点。(6分) 27.(18分)国家统一、民族交融是历史发展的主流。阅读材料，回答问 题。 材料一战国末期，长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定。随着 农业、手工业和商业的发展，各地区之间的经济、文化交往日益密切，“四海 之内若一家”局面的出现，为全国大统一提供了必要的经济基础。 一一摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》 (1)据材料一并结合所学知识，指出战国末期出现“四海之内若一家”的 原因。(6分) :1, 材料二汉通西域的结果，使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国 家的版图，西域各族人民加入了中华民族的大家庭之中…汉朝的民族交往交 融，奠定了中国统一多民族国家的疆域基础，是中国统一多民族国家发展史上 的重要一环。 一一摘编自汪高鑫《汉代的民族交往与民族融合》 (2)据材料二并结合所学知识，指出“汉通西域”主要开拓者。结合史实 说明“西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图”。(4分) 七年级历史试题第6页（共8页） ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料三三国两晋南北朝时期，尽管社会长期处于分裂动荡局面，但西晋 仍实现了短暂统一。…南北朝时期，虽然南北政权对峙，但经济文化交流频 繁。北方的民族交融与南方的开发，为隋唐统一奠定了基础。这一时期的分裂 并非倒退，而是孕育着更高层次的统一。 一一摘编自白寿彝《中国通史》（第九卷） (3)据材料三并结合所学知识，从三国两晋南北朝时期的政治、经济、民 族、社会因素中任选至少两个角度，谈谈你对“分裂中孕育着统一”这一观点 的理解。(8分) 28.（16分)秦汉是我国历史上重要的发展时期。阅读材料，回答问题。 材料一下图是一位教师讲授秦朝历史时的板书设计 皇帝 一个集中 两对矛盾 皇权和相权 中央和地方 中夹三个官职 地方两个机购 相太财御史大夫酃县乡里 (1)据材料一，指出该板书反映的政治制度名称。结合所学知识，指出该 制度的影响。(6分) 七年级历史试题第7页（共8页） 材料二这一措施既不用火烧，又不用活埋，却比活埋、火烧厉害十倍。 他不像秦始皇那样，盲目地毁灭文化，而是利用权力把对专制统治者有利的文 化拾举到独尊的地位，把对其不利的文化指为邪说而皆绝其道。这是汉武帝的 高明之处。 摘编自尚斌《中国儒学发展史》 (2)据材料二，指出秦始皇和汉武帝对待儒家的不同措施。结合所学知识， 分析这种“不同”背后的相同目的。(6分) 材料三汉代国家统一局面的巩固、水陆交通网络的逐步完善，为商品流 通提供了前提条件。同时，“开关梁，弛山泽之禁”的政策导向，加之农业、 手工业的持续发展，为商品经济注入充足货源。此外，统一货币的推行与度量 衡的规范，进一步降低了交易成本，推动汉代商品经济呈现快速发展态势。 一一摘编自周金华《试论汉代商品经济快速发展的原因》 (3)据材料三，概括汉代商品经济快速发展的有利条件。(4分) 七年级历史试题第8页（共8页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效百器