6.第18课 擘画中国梦宏伟蓝图-【木牍中考•名师教案】2025-2026学年新教材八年级下册历史(统编版·新教材)
2026-01-29
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 152 KB |
| 发布时间 | 2026-01-29 |
| 更新时间 | 2026-01-29 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-01-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56213376.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该教案聚焦中国梦、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等核心知识点,以2012年习近平总书记参观《复兴之路》展览讲话导入,梳理从中国梦提出到战略部署的脉络,搭建历史事件时空定位与逻辑关联的学习支架。
该资料突出时空观念与家国情怀素养,通过梳理重大理念提出的时间顺序与时代背景建立时空定位,结合余村“绿水青山就是金山银山”案例讨论生态文明建设,增强学生社会责任感。采用材料研读、案例分析等方法,助力教师清晰落实重难点,帮助学生形成对国家发展战略的正确认知。
内容正文:
第18课 擘画中国梦宏伟蓝图
◇教学目标◇
时空观念
通过梳理中国梦、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等重大理念和战略提出的时间顺序与时代背景,建立历史事件的时空定位。
历史解释
通过理解中国梦的本质、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的内容与意义,使学生形成对新时代国家发展战略的正确解释。
家国情怀
让学生感受中国梦的伟大愿景,以及国家为实现中国梦所做的战略部署,增强民族自豪感和社会责任感,树立为实现中国梦而努力的意识。
◇教学重难点◇
教学重点
了解“两个一百年”奋斗目标、中国梦、新发展理念。
教学难点
理解中国特色社会主义进入新时代的历史意义;“四个全面”战略布局内涵的演化。
◇教学过程◇
一、新课导入
2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”这是“中国梦”的首次提出和阐述。
中国梦承载着几代中国人的夙愿,中国共产党为实现中国梦做了哪些战略部署呢?今天我们就一起来学习第18课《擘画中国梦宏伟蓝图》。
二、新课讲授
(一)中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.教师讲述:2012年,中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。大会提出要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,确立了“两个一百年”奋斗目标,即到中国共产党成立100年时全面建成小康社会,到新中国成立100年时建成社会主义现代化国家。
2.教师提问:阅读教材第110页和第111页“材料研读”,中国梦的本质是什么?思考实现中国梦为什么要走中国道路。
学生回答:中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国道路即中国特色社会主义道路,它是在探索、实践、总结与传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,是历史的选择、人民的选择,符合中国国情,所以实现中国梦必须走中国道路。
教师总结:中共十八大的召开,为实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了方向,中国梦的提出凝聚了几代中国人的理想,体现了中华民族和中国人民的整体利益。
3.教师补充:在中共十八届一中全会上,习近平当选为中央委员会总书记。在十二届全国人大一次会议上,习近平当选为中华人民共和国主席。
(二)统筹推进“五位一体”总体布局
1.教师过渡:从中共十八大开始,中国特色社会主义进入新时代,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,为此需要统筹推进“五位一体”总体布局。
2.教材提问:阅读教材第111页,说出“五位一体”总体布局的内容与推进过程。
学生回答:(1)内容:“五位一体”总体布局指的是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”,必须全面落实这一布局,促进现代化建设各方面相协调,实现全面发展。(2)过程:2015年,中共十八届五中全会对统筹推进“五位一体”总体布局作出部署,提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。中共十八大以来,在促进经济向高质量发展转变的同时,积极发展社会主义民主政治,扎实推进社会主义文化强国建设,改善民生和创新社会治理,建设美丽中国。
3.教师讲述:中共十八大将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局,提出建设美丽中国的战略任务。
4.教师组织学生活动:党和国家坚持绿水青山就是金山银山的理念。结合余村的“绿水青山就是金山银山”石碑的图片,讨论生态文明建设的重要性。
学生回答:生态文明建设关系人民福祉、关乎民族未来,树立“绿水青山就是金山银山”的理念,加强生态保护和系统治理,打造良好生态环境,实现人与自然和谐共生,为实现中国梦提供生态保障。
教师总结:“五位一体”总体布局是一个有机整体,各方面建设相互联系、相互促进,共同推动中国特色社会主义事业发展,是实现中国梦的重要战略部署。
(三)协调推进“四个全面”战略布局
1.教师讲述:以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。全面建成小康社会在“四个全面”战略布局中居于引领地位,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,为全面建成小康社会提供了重要保障。
2.教师提问:结合教材第112页相关史事,谈谈协调推进“四个全面”战略布局的意义。
学生回答:“四个全面”战略布局是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略规划,全面建成小康社会居于引领地位,全面深化改革能破除体制机制弊端,全面依法治国能提供法治保障,全面从严治党能加强党的建设,它们相互配合,为实现中国梦提供了坚实支撑。
3.教师总结:“四个全面”战略布局与“五位一体”总体布局相互促进、统筹联动,共同为擘画中国梦宏伟蓝图奠定基础。
4.教师补充:中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央开展了史无前例的反腐败斗争,并取得了显著成效。
三、课堂总结
本节课从中国梦的提出,到“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的阐述,梳理知识脉络。强调中国梦是国家梦、民族梦,也是每个中国人的梦。“五位一体”和“四个全面”是实现中国梦的重要战略指引,在这些战略部署下,国家正朝着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进,希望同学们能将个人理想与中国梦相结合,为国家发展贡献力量。
◇板书设计◇
擘画中国梦宏伟蓝图
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