内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末质量监测
小学四年级数学试卷
学生注意:答题时间70分钟,满分100分。
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. 一个数由5个亿、8个千万、3个十万和6个一组成的数写作:( ),读作:( ),改写成以“万”为单位的近似数是( )万。
【答案】 ①. 580300006 ②. 五亿八千零三十万零六 ③. 58030
【解析】
【分析】根据数的组成,有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位;5个亿即亿位上是5,8个千万即千万位上是8,3个十万即十万位上是3,6个一即个位上是6,其他数位没有计数单位就用0补足;
多位数的读法:先分级每4位一级,从高位读起,每级读法和读个级的数一样,就是要在后面加个“亿”字或“万”字,每级末尾的0都不读,每级中间的0要读,几个连续的0只读一个0;
改写成以“万”为单位的近似数,就看千位上的数字,千位上的数字是4或者比4还小,就用“四舍”法,千位上的数字大于4,就用五入法,同时在后面加上一个“万”字,依此解答即可。
【详解】一个数由5个亿、8个千万、3个十万和6个一组成的数写作:580300006,读作:五亿八千零三十万零六,改写成以“万”为单位的近似数是58030万。
2. 480÷60=8中,若被除数乘10,除数不变,商是( );若除数除以10,被除数不变,商是( );若被除数和除数都除以10,商是( )。
【答案】 ①.
80 ②.
80 ③.
8
【解析】
【分析】根据商的变化规律:被除数乘(或除以)一个数(0除外),除数不变,商也乘(或除以)相同的数;除数除以(或乘)一个数(0除外),被除数不变,商就乘(或除以)相同的数;被除数和除数都乘或除以相同的数(0除外),商不变。以此答题即可。
【详解】480÷60=8
480×10÷60=8×10=80
480÷(60÷10)=480÷60×10=8×10=80
480÷60=8中,若被除数乘10,除数不变,商是80;若除数除以10,被除数不变,商是80;若被除数和除数都除以10,商是8。
3. 工作人员装12箱雪花梨共装了180千克,平均每箱装了( )千克雪花梨;照这样计算,要装405千克雪花梨需要( )个箱子。
【答案】 ①. 15 ②. 27
【解析】
【分析】根据题意,用180÷12=15(千克),即可求出平均每箱装了多少千克雪花梨,要求装405千克雪花梨需要多少个箱子,用405÷15,即可求出装405千克雪花梨需要多少个箱子。
【详解】180÷12=15(千克)
405÷15=27(个)
工作人员装12箱雪花梨共装了180千克,平均每箱装了15千克雪花梨;照这样计算,要装405千克雪花梨需要27个箱子。
4. 36的因数有( )个,合数有( )个,其中质数有( )个。
【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 2
【解析】
【分析】找一个数的因数的方法:列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此解答。
【详解】36=1×36
36=2×18
36=3×12
36=4×9
36=6×6
36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36,共9个因数;
其中质数有:2、3,是2个;
合数有:4、6、9、12、18、36,是6个;
36的因数有9个,合数有6个,其中质数有2个。
5. 下图中,已知∠1=25°。
(1)∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
(2)将∠1、∠3、∠5按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )。
【答案】(1) ①. 65°##65度 ②. 155°##155度 ③. 25°##25度
(2) ①. ∠3 ②. ∠5 ③. ∠1
【解析】
【分析】(1)根据题意,明确直角是90°,平角是180°,已知∠1=25°,仔细观察图可知,∠1+∠2=90°,∠2=90°-∠1=90°-25°=65°;∠1+∠3=180°,∠3=180°-∠1=180°-25°=155°;∠3+∠4=180°,∠4=180°-∠3=180°-155°=25°。
(2)已知∠5=90°,∠3=155°,∠1=25°,以此比较角度的大小,以此答题即可。
【小问1详解】
∠1+∠2=90°
∠2=90°-∠1=90°-25°=65°
∠1+∠3=180°
∠3=180°-∠1=180°-25°=155°
∠3+∠4=180°
∠4=180°-∠3=180°-155°=25°
【小问2详解】
将∠1、∠3、∠5按从大到小的顺序排列:∠3>∠5>∠1。
6. 在( )里填上“L”或“mL”。
一袋白醋500( ) 一桶有机大豆油净含量2.5( )
一盒纯牛奶250( ) 一瓶驱蚊花露水净含量180( )
【答案】 ①. mL ②. L ③. mL ④. mL
【解析】
【分析】根据生活实际,对容积单位和数据大小的认识可知,mL是较小的容积单位,常用于计量较少的液体,L是较大的容积单位,常用于计量较多的液体,一袋白醋比较少,用mL作单位比较合适;一桶有机大豆油净含量较多,用L作单位比较合适;一盒纯牛奶较少,用mL作单位比较合适;一瓶驱蚊花露水净含量较少,用mL作单位比较合适。
【详解】一袋白醋500mL 一桶有机大豆油净含量2.5L
一盒纯牛奶250mL 一瓶驱蚊花露水净含量180mL
7. 照相馆为方便找到顾客的照片,在每个照片袋上写了编码。A表示证件照,B表示艺术照,如A042002表示4月20日第二个来照证件照的顾客的照片。12月7日,一家人要拍艺术照,那天他们第一个到照相馆照了一套艺术照,他们的照片袋编码是( )。
【答案】B120701
【解析】
【分析】根据题意可知,第1个字母表示照片类型,第2和第3位数字表示月,第4和第5位数字表示日,第6和第7位数字表示第几个到照相馆照相的,据此解答即可。
【详解】照相馆为方便找到顾客的照片,在每个照片袋上写了编码。A表示证件照,B表示艺术照,如A042002表示4月20日第二个来照证件照的顾客的照片。12月7日,一家人要拍艺术照,那天他们第一个到照相馆照了一套艺术照,他们的照片袋编码是B120701。
8. 一根木头锯成5段,如果每锯一次用3分钟,一共需要( )分钟。
【答案】12
【解析】
【分析】将一根木头锯成5段,需要锯的次数比段数少1,所以锯成5段需要锯的次数是(5-1)次,已知每锯一次用3分钟,用锯的次数乘每锯一次用的时间,即可求出一共需要多少分钟。
【详解】(5-1)×3
=4×3
=12(分钟)
一根木头锯成5段,如果每锯一次用3分钟,一共需要12分钟。
9. 一组数据:26、28、30、27、29,这组数据的平均数是( )。
【答案】
28
【解析】
【分析】根据题意,求一组数据的平均数,需要用所有数据的和除以数据的个数。这组数据有5个数字,因此先计算它们的和,再除以5。列式计算即可。
【详解】(26+28+30+27+29)÷5
=140÷5
=28
一组数据:26、28、30、27、29,这组数据的平均数是28。
二、判断题。(10分)
10. 已知每箱牛奶36元,有12盒,则288元能买多少盒这样的牛奶?列式为288÷12×36。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】本题考查单价、数量和总价之间的关系。每箱牛奶36元,有12盒,可求出每盒牛奶的价格为:36÷12=3(元)。再用总金额288元除以每盒价格3元,得到能买的盒数:288÷3=96(盒);要求288元能买多少盒这样的牛奶,列式为:288÷(36÷12);给定的列式288÷12×36,先计算288÷12=24(24表示每盒24元?但实际每盒价格为3元,单位意义不明确),再24×36=864,结果与正确盒数96不符,因此错误。
【详解】288÷(36÷12)
=288÷3
=96(盒)
288÷12×36
=24×36
=864
864≠96
故原题说法错误。
故答案为:×
11. 下图中,直线①和直线②互相平行,直线②和直线③互相垂直。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据平行线和垂线的定义:在同一平面内,如果两条直线永不相交,我们就说它们互相平行,或者说其中一条直线是另一条直线的平行线;如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;据此解答即可。
【详解】直线①和直线②互相平行,直线②和直线③互相垂直。原题说法正确。
故答案为:√
12. 用3个6和4个0组成的最大的七位数是6660000。( )
【答案】√
【解析】
【分析】要组成最大的七位数,要将最大的数字排在最高位,并按照从大到小的顺序从高位到低位排下来,且最高位不能为零。3个6和4个0组成最大的七位数,6比0大,因此最大的七位数应为前三位是6,后四位是0,即6660000。据此解答即可。
【详解】用3个6和4个0组成的最大的七位数是6660000。原题说法正确。
故答案为:√
13. 所有大于0的数都是自然数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】自然数简单说就是大于或等于0的整数,自然数,又叫非负整数,是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0、1、2、3、4……所表示的数。自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。据此解答即可。
【详解】大于或等于0的整数都是自然数。原题说法错误。
故答案为:×
14. 条形统计图能清楚地看出各种数量的多少。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】条形统计图使用直条的长短来表示数量的多少,同一个条形统计图中直条越长表示数量越多,直条越短表示数量越少。因此,它能清晰地反映各种数量的具体数值,便于直观比较。
【详解】条形统计图通过绘制不同长度的直条来展示数据,每个直条的长度对应一个具体数量。观察直条的长短,可以直接判断数量的多少:长度越大,数量越多;长度越小,数量越少。这种表示方法使各种数量的多少一目了然,故原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题。(10分)
15. 下面各数中,只读一个零的是( )。
A. 5008000 B. 580000 C. 5008008
【答案】C
【解析】
【分析】亿以内的数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。据此解答。
【详解】A.5008000读作:五百万八千。一个0都不读,不满足题意。
B.580000读作:五十八万。一个0都不读,不满足题意。
C.5008008读作:五百万八千零八。读了一个0,满足题意。
故答案为:C
16. 下面各数中,( )是自然数。
A. 3.6 B. 36 C.
【答案】B
【解析】
【分析】自然数是表示物体个数的数,如0、1、2、3、4……,最小的自然数是0。据此解答。
【详解】是小数,是分数,只有36是自然数。
故答案为:B
17. 要使□23÷40的商是两位数,□里最小填( )。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】一个三位数除以两位数,要使商是两位数,被除数前两位上的数要大于或等于除数;要使商是一位数,被除数前两位上的数要小于除数。要使□23÷40的商是两位数,被除数前两位上的数要大于或等于除数;□里应填大于或等于4的数字,据此解答即可。
【详解】要使□23÷40的商是两位数,□里可填4、5、6、7、8、9,□里最小填4。
故答案为:B
18. 数一数,下图中共有( )条线段。
A. 15 B. 8 C. 10
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,线段有两个端点,据此可从左起,以第1个小线段为端点的线段有5条,以第2个小线段为端点的线段有4条,以第3个小线段为端点的线段有3条,以第4个小线段为端点的线段有2条,以第5个小线段为端点的线段有1条,最后把所有的线段数量相加即可。
【详解】根据分析可知:
5+4+3+2+1
=9+3+2+1
=12+2+1
=14+1
=15(条)
数一数,下图中共有15条线段。
故答案为:A
19. 计算828÷(12+24)时,应先算( )。
A. 加法 B. 除法 C. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】在四则混合运算中,有括号时,应先算括号里面的运算,再算括号外面的运算;因此应先算加法,再算除法。
【详解】828÷(12+24)
=828÷36
=23
即计算828÷(12+24)时,先算括号里的加法:12+24=36,再算除法:828÷36=23。因此,应先算加法,再算除法。
故答案为:A
四、计算题。(25分)
20. 直接写得数。
80÷20= 360÷60= 30×17= 540÷90=
720÷80= 900÷30= 630÷70= 42÷7×5=
【答案】4;6;510;6;
9;30;9;30
【解析】
【详解】略
21. 列竖式计算。(带※的要验算)
※648÷32= ※950÷25= 405÷15=
【答案】208;38;27
【解析】
【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数;除法验算方法是除数乘商看是否等于被除数。
【详解】※648÷32=208 ※950÷25=38 405÷15=27
验算: 验算:
22. 脱式计算。
(500-32)÷39 325÷25+208 576÷(9×8)
【答案】12;221;8
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。
(1)先算小括号里的减法,再算除法。
(2)先算除法,再算加法。
(3)先算小括号里的乘法,再算除法。
【详解】(500-32)÷39
=468÷39
=12
325÷25+208
=13+208
=221
576÷(9×8)
=576÷72
=8
五、操作题。(11分)
23. 以点O为顶点,画一个65°的角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据角的画法:以点O为端点画一条射线,使量角器的中心与射线的端点O重合,0刻度线与射线重合;在量角器65°的地方点上一个点;以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画出另一条射线;画完后在角上标上符号,写出度数。
【详解】以点O为顶点,画一个65°的角,如下图:
24. 过点B分别画已知直线的垂线和平行线。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,用直角三角尺的一条直角边和直线重合,移动三角尺,使三角尺的另一条直角边和点B重合,过B点沿直角边向已知直线画直线即是过B点画出的已知直线的垂线。把三角尺的一条直角边和已知直线重合,用直尺靠紧三角尺的另一条直角边,沿直尺移动三角尺,使三角尺原来和已知直线重合的直角边和B点重合,过B点沿三角尺的直角边画直线即是过B点画出的已知直线的平行线。
【详解】略
25. 某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
【答案】
【解析】
【分析】根据表格中某水果超市周一到周五卖出苹果数量,画出直条,用直条的长短表示数量的多少,据此绘制条形统计图即可。
【详解】略
六、解决问题。(20分)
26. 书店进了480本故事书,每12本为一套,每套售价98元,这些故事书都卖完能卖多少元?
【答案】3920元
【解析】
【分析】根据题意,用故事书的总本数除以12,求出可以组成书的套数,再用可以组成书的套数乘每套售价,即可求出这些故事书都卖完能卖多少元。
【详解】480÷12×98
=40×98
=3920(元)
答:这些故事书都卖完能卖3920元。
27. 甲、乙两辆车从同一地点出发,甲车每小时行驶85千米,乙车每小时行驶95千米,甲车行驶了935千米时,乙车行驶了多少千米?
【答案】
1045千米
【解析】
【分析】根据“甲、乙两辆车从同一地点出发,甲车每小时行驶85千米,乙车每小时行驶95千米,甲车行驶了935千米时”,要求乙车行驶了多少千米;先用甲车行驶的千米数除以甲车每小时行驶的千米数,求出甲车行驶的时间,也就是乙车行驶的时间,再根据“速度×时间=路程”,用乙车每小时行驶的千米数乘乙车行驶的时间即可。
【详解】935÷85=11(小时)
乙车行驶距离:
95×11=1045(千米)
答:乙车行驶了1045千米。
28. 张阿姨上午摘了400千克苹果,下午摘了325千克苹果,将这些苹果每25千克装一箱,一共能装多少箱?
【答案】
29箱
【解析】
【分析】要求一共能装多少箱,需要先求出苹果的总重量,然后用总重量除以每箱的重量。总重量是上午摘的苹果重量和下午摘的苹果重量之和,即400千克加325千克。每箱装25千克,因此箱数等于总重量除以25。
【详解】(400+325)÷25
=725÷25
=29(箱)
答:一共能装29箱。
29. 四年级180名同学坐大巴去参加研学活动,已知每辆大巴车限坐50名乘客,至少需要租几辆大巴车?
【答案】4辆
【解析】
【分析】根据题意,已知总人数为180人,每辆大巴车限坐50人,用总人数除以每辆车限坐人数,得到商和余数。当余数不为零时,说明需要额外一辆车容纳剩余同学,故采用“进一法”取整。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
180÷50=3(辆)30(人)
3+1=4(辆)
答:至少需要租4辆大巴车。
30. 爷爷家一块正方形菜地的边长是6米,这块菜地共收了648千克白菜。平均每平方米收白菜多少千克?
【答案】18千克
【解析】
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可求出菜地的面积,再用白菜的总千克数除以这个面积,即可求出平均每平方米收白菜多少千克。
【详解】6×6=36(平方米)
648÷36=18(千克)
答:平均每平方米收白菜18千克。
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2025—2026学年度第一学期期末质量监测
小学四年级数学试卷
学生注意:答题时间70分钟,满分100分。
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. 一个数由5个亿、8个千万、3个十万和6个一组成的数写作:( ),读作:( ),改写成以“万”为单位的近似数是( )万。
2. 480÷60=8中,若被除数乘10,除数不变,商是( );若除数除以10,被除数不变,商是( );若被除数和除数都除以10,商是( )。
3. 工作人员装12箱雪花梨共装了180千克,平均每箱装了( )千克雪花梨;照这样计算,要装405千克雪花梨需要( )个箱子。
4. 36的因数有( )个,合数有( )个,其中质数有( )个。
5. 下图中,已知∠1=25°。
(1)∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。
(2)将∠1、∠3、∠5按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )。
6. 在( )里填上“L”或“mL”。
一袋白醋500( ) 一桶有机大豆油净含量2.5( )
一盒纯牛奶250( ) 一瓶驱蚊花露水净含量180( )
7. 照相馆为方便找到顾客的照片,在每个照片袋上写了编码。A表示证件照,B表示艺术照,如A042002表示4月20日第二个来照证件照的顾客的照片。12月7日,一家人要拍艺术照,那天他们第一个到照相馆照了一套艺术照,他们的照片袋编码是( )。
8. 一根木头锯成5段,如果每锯一次用3分钟,一共需要( )分钟。
9. 一组数据:26、28、30、27、29,这组数据的平均数是( )。
二、判断题。(10分)
10. 已知每箱牛奶36元,有12盒,则288元能买多少盒这样的牛奶?列式为288÷12×36。( )
11. 下图中,直线①和直线②互相平行,直线②和直线③互相垂直。( )
12. 用3个6和4个0组成的最大的七位数是6660000。( )
13. 所有大于0的数都是自然数。( )
14. 条形统计图能清楚地看出各种数量的多少。( )
三、选择题。(10分)
15. 下面各数中,只读一个零的是( )。
A. 5008000 B. 580000 C. 5008008
16. 下面各数中,( )是自然数。
A. 3.6 B. 36 C.
17. 要使□23÷40的商是两位数,□里最小填( )。
A. 3 B. 4 C. 5
18. 数一数,下图中共有( )条线段。
A. 15 B. 8 C. 10
19. 计算828÷(12+24)时,应先算( )。
A. 加法 B. 除法 C. 无法确定
四、计算题。(25分)
20. 直接写得数。
80÷20= 360÷60= 30×17= 540÷90=
720÷80= 900÷30= 630÷70= 42÷7×5=
21. 列竖式计算。(带※的要验算)
※648÷32= ※950÷25= 405÷15=
22. 脱式计算。
(500-32)÷39 325÷25+208 576÷(9×8)
五、操作题。(11分)
23. 以点O为顶点,画一个65°的角。
24. 过点B分别画已知直线的垂线和平行线。
25. 某水果超市周一到周五卖出苹果数量如下,请根据数据绘制条形统计图。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
数量(箱)
20
25
18
22
24
六、解决问题。(20分)
26. 书店进了480本故事书,每12本为一套,每套售价98元,这些故事书都卖完能卖多少元?
27. 甲、乙两辆车从同一地点出发,甲车每小时行驶85千米,乙车每小时行驶95千米,甲车行驶了935千米时,乙车行驶了多少千米?
28. 张阿姨上午摘了400千克苹果,下午摘了325千克苹果,将这些苹果每25千克装一箱,一共能装多少箱?
29. 四年级180名同学坐大巴去参加研学活动,已知每辆大巴车限坐50名乘客,至少需要租几辆大巴车?
30. 爷爷家一块正方形菜地的边长是6米,这块菜地共收了648千克白菜。平均每平方米收白菜多少千克?
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