内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测
五年级数学试题(卷)(人教版)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共6页,满分100分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
一、我来填一填(每空1分,共19分)
1. 省略乘号写出下面各式。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ②. ## ③.
【解析】
【分析】这道题的核心是熟知用字母表示数时省略乘号的规则,包括:数字与字母相乘时,乘号可省略,数字写在字母前;字母与字母相乘时,乘号可直接省略;字母与1相乘时,1可省略(因为1乘任何数都等于原数)。据此解答。
【详解】根据分析:
:
数字7与字母a相乘,省略乘号后数字写在字母前,结果为。
所以,
:
字母与字母相乘,直接省略乘号,结果为。
所以,
:
字母与1相乘,1可省略,结果为。
所以,
2. 如图,摆放整齐的一堆原木近似一个梯形,顶层有( )根,底层有( )根。根据公式:(顶层根数+底层根数)层数可求出这堆原木有( )根。
【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 20
【解析】
【分析】这堆原木的摆放形状近似梯形(上层少、下层多,侧面呈梯形),计算根数的原理是利用梯形面积公式(把最上层原木数看作梯形的上底,把最下层原木数看作梯形的下底,层数看作高)。
【详解】(2+6)×5÷2
=8×5÷2
=20(根)
摆放整齐的一堆原木近似一个梯形,顶层有2根,底层有6根。根据公式:(顶层根数+底层根数)层数可求出这堆原木有20根。
3. 妈妈制作了一些月饼,其中枣泥馅的有5个,五仁馅的有7个,莲蓉馅的有9个,豆沙馅的有8个。制作的月饼造型大小均相同,从中任意拿一个,拿到( )馅月饼的可能性最大,拿到( )馅月饼的可能性最小。
【答案】 ①. 莲蓉 ②. 枣泥
【解析】
【分析】哪种物品的数量越多,摸到它的可能性就越大;数量越少,摸到它的可能性就越小。
【详解】9>8>7>5
所以,任意拿一个,拿到莲蓉馅月饼的可能性最大,拿到枣泥馅月饼的可能性最小。
【点睛】这道题的关键点是通过比较物品数量的多少来判断可能性的大小,考查对可能性与数量关系的理解与应用。
4. 的商用循环小数表示是( ),用简便形式表示是( )。
【答案】 ①.
12.222… ②.
【解析】
【分析】首先计算出8.8÷0.72的商,观察发现重复出现的数字,找出循环节,循环小数的简便写法是在循环节上点一个点。
【详解】8.8÷0.72=12.222…
12.222…=
商用循环小数表示是12.222…,用简便形式表示是。
5. 运动场上有一条长为的环形跑道。每隔插上一面彩旗,一共要插( )面彩旗。
【答案】20
【解析】
【分析】因为跑道是环形的,属于封闭图形,插彩旗的数量等于间隔数。总长度除以间隔距离即可得到间隔数,也就是彩旗的数量。
【详解】400÷20=20(面)
运动场上有一条长为的环形跑道。每隔20m插上一面彩旗,一共要插20面彩旗。
6. 的积保留两位小数的近似值是( ),保留一位小数的近似值是( )。
【答案】 ①. 9.69 ②. 9.7
【解析】
【分析】需要先计算出2.62×3.7的精确积,然后根据四舍五入法分别保留两位小数和一位小数。保留两位小数需要看千分位,如果千分位上的数字大于或者等于5,则向前一位进一后再省略,千分位上的数小于5则直接省略。保留一位小数需要看百分位,如果百分位上的数字大于或者等于5,则向前一位进一后再省略,百分位上的数小于5则直接省略。
【详解】2.62×3.7=9.694
2.62×3.7的积保留两位小数的近似值是9.69,保留一位小数的近似值是9.7。
7. 一根长木棍,每锯一次要3分钟,锯成2段需要( )分钟,锯成6段需要( )分钟。
【答案】 ①. 3 ②. 15
【解析】
【分析】锯木棍的时间取决于锯的次数。每锯一次需要3分钟。锯成2段需要锯1次,因为从1段锯一次变成2段;锯成6段需要锯5次,因为从1段开始,锯5次才能变成6段。因此,时间分别计算为锯次数乘每次时间。
【详解】锯成2段需要锯的次数:2-1=1(次)
所需时间:1×3=3(分钟)
锯成6段需要锯的次数:6-1=5(次)
所需时间:5×3=15(分钟)
一根长木棍,每锯一次要3分钟,锯成2段需要3分钟,锯成6段需要15分钟。
8. 将一个平行四边形分成三角形和梯形两部分(如图),三角形的面积为,那么以为底边的高是( ),平行四边形的面积是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 152
【解析】
【分析】①三角形面积公式,变形公式,已知面积52、底13cm,可算出高。
②三角形与平行四边形同高,所以平行四边形的高等于三角形的高。平行四边形的底=三角形的底+梯形的底(图中下方的底)。用底×高代入计算即可求平行四边形面积。
【详解】①
(cm)
②(cm)
()
所以,以13cm为底边的高是8cm,平行四边形的面积是152。
9. 公园计划修建一个长28米、宽16.7米的草坪。实际修建草坪的宽比计划减少了2.2米。草坪的实际面积是( )平方米。
【答案】406
【解析】
【分析】先根据已知条件用计划的宽减去2.2米,求出实际的宽;再利用长方形面积=长×宽,用长乘实际的宽得到草坪的实际面积。
【详解】16.7-2.2=14.5(米)
28×14.5=406(平方米)
因此,公园计划修建一个长28米、宽16.7米的草坪。实际修建草坪的宽比计划减少了2.2米。草坪的实际面积是406平方米。
10. 14匹马8天吃了134.4千克饲料,每匹马一天要吃( )千克饲料。
【答案】1.2
【解析】
【分析】根据饲料总质量除以马的匹数,就能求出每匹马8天吃饲料质量;再除以天数,即可求出每匹马一天要吃的饲料质量。
【详解】134.4÷14÷8
=9.6÷8
=1.2(千克)
每匹马一天要吃1.2千克饲料
二、我来选一选(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
11. 在两个完全一样的长方形中,阴影部分的面积( )
甲 乙
A. 甲﹤乙 B. 甲=乙 C. 甲﹥乙 D. 无法判断
【答案】B
12. 下面与的积相等的算式是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】观察可知,题干和选项中的小数乘法均可转化为26×807,积的末位数字不为0,则积的小数位数等于两个因数的小数位数之和,找出和0.26×8.07的积的小数位数相同的算式即可。
【详解】0.26是两位小数,8.07是两位小数,二者小数位数之和为4,因此0.26×8.07的积是四位小数。
A.2.6×807的积是一位小数;
B.80.7×0.26的积是三位小数;
C.8.07×2.6的积是三位小数;
D.0.807×2.6的积是四位小数。
所以,与0.26×8.07的积相等的算式是0.807×2.6。
故答案为:D
13. 下列选项中,能用表示的是( )。
A. 整条线段的长度: B. 整条线段的长度:
C. 图形的面积: D. 长方形的周长:
【答案】B
【解析】
【分析】表示2个a和6的和,分别分析选项中图形表示的意思,表示2个6和a的和;表示2个a和6的和;长方形面积=长×宽,据此求长是(2+6),宽a的长方形的面积;长方形周长=(长+宽)×2,据此计算的周长,然后再选择与相同的选项即可。
【详解】A.用算式表示:6×2+a=12+a;
B.用算式表示:2a+6;
C.的面积用算式表示:(2+6)×a=8a;
D.的周长用算式表示:(a+2)×2=2a+4;
能用表示的是。
故答案为:B
14. 如图,每个小方格的面积是,估计图形A的面积是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】如图所示:将橙色外的灰色填充到橙色长方形里空白的部分,此时数一数一共有多少个小方格即可。
【详解】一共有14个小方格;
1×14=14()
估计图形A的面积是。
故答案为:C
15. 面包店生产一种早餐面包,每个需要0.22kg面粉。李师傅买了3kg面粉做这种面包,她最多可以做( )。
A. 13个 B. 12个 C. 14个 D. 15个
【答案】A
【解析】
【分析】求最多可以做多少个面包,用面粉的总质量除以做每个早餐面包需要的面粉质量,计算结果需用“去尾法”保留整数,因为剩下的面粉不足以做一个完整的面包。
【详解】3÷0.22 =13.6≈13(个)
她最多可以做13个。
故答案为:A
三、我来算一算(36分)
16. 列竖式计算,带※要验算。
【答案】0.494;7.5;
15.91;28
【解析】
【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;
根据小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。根据被除数=商×除数进行验算。
【详解】9.5×0.052=0.494 2.85÷0.38=7.5
4.3×3.7=15.91 18.2÷0.65=28
验算:
17. 计算下列各题,怎样简便就怎样计算。
【答案】0.271;8;177
【解析】
【分析】0.25×2.71×0.4利用乘法交换律为0.25×0.4×2.71,然后再计算;
42.64÷1.3÷4.1可以先除以4.1再除以1.3,然后从左往右计算即可;
5.9×12.68+5.9×17.32利用乘法分配律为5.9×(12.68+17.32),然后再计算即可。
【详解】0.25×2.71×0.4
=0.25×0.4×2.71
=0.1×2.71
=0271
42.64÷1.3÷4.1
=42.64÷4.1÷1.3
=10.4÷1.3
=8
5.9×12.68+5.9×17.32
=5.9×(12.68+17.32)
=5.9×30
=177
18. 解方程。
6(x+7)=276 5.6x-3x=5.98 5x+6×16=131
【答案】x=39;x=2.3;x=7
【解析】
【分析】6(x+7)=276首先根据等式的性质等式左右两边同时除以6,然后再同时减去7即可;
5.6x-3x=5.98,首先计算出5.6x-3x=2.6x,然后再左右两边同时除以2.6即可;
5x+6×16=131,首先计算出6×16=96,然后等式左右两边同时减去96,然后再同时除以5即可。
【详解】6(x+7)=276
解:6(x+7)÷6=276÷6
x+7=46
x+7-7=46-7
x=39
5.6x-3x=5.98
解:2.6x=5.98
2.6x÷2.6=5.98÷2.6
x=2.3
5x+6×16=131
解:5x+96=131
5x+96-96=131-96
5x=35
5x÷5=35÷5
x=7
19. 看图列方程,并求出方程的解。
【答案】3x+300=2700;x=800
【解析】
【分析】根据图示,存在等量关系:3个x米的和加上300米等于2700米,可列出方程:3x+300=2700,再根据等式的基本性质求出方程的解即可。
【详解】根据分析,列出方程:
3x+300=2700
解:3x+300-300=2700-300
3x=2400
3x÷3=2400÷3
x=800
因此,解出x的值为800米。
20. 看图列方程,并求出方程的解。
【答案】2x=50+100;x=75
【解析】
【分析】根据题意可知,天平平衡时,左右两边物体重量相同,所以2x=50+100,然后利用等式的性质2,等式左右两边同时除以2即可解题。
【详解】2x=50+100
解:2x=150
2x÷2=150÷2
x=75
四、我来画一画(9分)
21. 从袋子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。
一定摸到白球 可能摸到黑球 不可能摸到白球 可能摸到白球
【答案】见详解
【解析】
【分析】一定摸到白球,说明这个袋子里都是白球,可能摸到黑球,说明袋子里面有黑球还有别的颜色的球,不可能摸到白球,说明袋子里没有白球,可能摸到白球,说明袋子里有白球还有其他颜色的球,据此连线。
【详解】
22. 如图是一个公园平面图。
(1)孔雀园的位置用数对表示为,用数对表示大门和熊猫馆的位置。
大门( ) 熊猫馆( )
(2)猴山的位置用数对表示为,河马馆的位置用数对表示为,大象馆的位置用数对表示为,请在图中标出它们的位置。
【答案】(1) ①. (5,0) ②. (8,6) (2)见详解
【解析】
【分析】(1)数对的第一个数是列,第二个数是行。题目中孔雀园(7,2)也验证了这一点(7列2行)。观察平面图,大门在第5列、第0行,所以数对是(5,0)。熊猫馆在第8列、第6行,所以数对是(8,6)。
(2)根据数对(列,行),先定位列,再定位行,在对应格子处标注猴山(9列4行)、河马馆(3列3行)、大象馆(1列7行)。
【小问1详解】
数对第一个数表示列,第二个数表示行。
大门位于第5列、第0行,因此,大门为(5,0)。
熊猫馆位于第8列、第6行,因此,熊猫馆为(8,6)。
【小问2详解】
根据数对(列,行)的规则,按先列后行定位。
猴山(9,4),先找第9列,再找第4行,在该交叉点标注猴山。
河马馆(3,3),先找第3列,再找第3行,在该交叉点标注河马馆。
大象馆(1,7),先找第1列,再找第7行,在该交叉点标注大象馆。
如下图。
五、我来答一答(26分)
23. 某大剧院一楼有a排座位,二楼比一楼多6排,每排有24个座位。
(1)用含有字母的式子表示二楼有多少个座位。
(2)当时,二楼有多少个座位?
【答案】(1)(24a+144)个
(2)624个
【解析】
【分析】(1)先根据“二楼比一楼多6排”得出二楼的排数是a+6,再结合“每排有24个座位”,用排数乘每排座位数就能得到二楼的座位总数;
(2)把a=20代入式子,就能算出具体的座位数。
【小问1详解】
(a+6)×24
=24a+6×24
=(24a+144)个
答:二楼有(24a+144)个座位。
【小问2详解】
当a=20时
24a+144
=24×20+144
=480+144
=624(个)
答:二楼有624个座位。
【点睛】这道题的关键点是先用字母表示数量关系,再代入具体数值计算,考查用字母表示数及代入求值的能力。
24. 工程队安装一条管道,原计划每天安装0.46千米,25天完成任务。实际每天安装0.5千米,实际多少天完成任务?
【答案】23天
【解析】
【分析】已知原计划的工作效率每天为0.46千米,工作时间为25天,根据工作总量=工作效率×工作时间,代入数值可求出管道的总长度(工作总量);
已知实际工作效率每天为0.5千米,再根据实际工作时间=工作总量÷实际工作效率,代入数值即可得到实际完成任务的天数。
【详解】工作总量:0.46×25=11.5(千米)
实际天数:11.5÷0.5=23(天)
答:实际23天完成任务。
25. 一个篮球比一个足球贵15元,一个篮球的价钱是一个足球的1.2倍。一个足球多少元?(用方程解答)
【答案】75元
【解析】
【分析】设一个足球x元,则一个篮球1.2x元。用一个篮球的价钱减去一个足球的价钱等于15元,列出方程,并解出方程,即可求得一个足球多少元。
【详解】解:设一个足球x元,一个篮球1.2x元。
1.2x-x=15
(1.2-1)x=15
0.2x=15
0.2x÷0.2=15÷0.2
x=75
答:一个足球75元。
26. 星期天,玲玲从超市买回两箱奶,一箱纯牛奶和一箱酸奶。
(1)两箱奶平均每袋各多少钱?哪个便宜些?
(2)如果纯牛奶的零售价是每袋4.8元,买一整箱纯牛奶比零买12袋便宜多少元?
【答案】(1)纯牛奶平均每袋4.2元;酸奶平均每袋3.6元;酸奶
(2)7.2元
【解析】
【分析】(1)用一箱奶的总钱数÷袋数即可计算出平均每袋多少元,据此分别计算出两箱奶平均每袋各多少元,然后再比较大小即可。
(2)用零售价每袋纯牛奶的钱数×12计算出12袋纯牛奶的钱数,然后再减去整箱花费的钱数。
【小问1详解】
50.4÷12=4.2(元)
57.6÷16=3.6(元)
4.2>3.6
答:纯牛奶平均每袋4.2元,酸奶平均每袋3.6元,酸奶便宜些。
【小问2详解】
4.8×12=57.6(元)
57.6-50.4=7.2(元)
答:买一整箱纯牛奶比零买12袋便宜7.2元。
27. 为贯彻落实“五育并举”、立德树人的根本任务,学校开展了丰富多彩的“劳动教育”实践活动,在校园里开辟了一块菜地。菜地中有一个长10米、宽6米的长方形水池(如图),其余地方种了一些白菜,如果每平方米能收获12千克白菜,那么这块菜地一共可以收获多少千克的白菜?
【答案】1968千克
【解析】
【分析】如图:,将菜地的面积分成两部分,一部分是上底11米,下底18米,高(14-6)米的梯形,另一部分长是18米,宽是6米的长方形,白菜的面积=梯形的面积+大长方形的面积-长方形水池的面积,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,长方形的面积=长×宽,据此求出种白菜的面积,然后再乘12千克即可。
【详解】(11+18)×(14-6)÷2+18×6-10×6
=29×8÷2+18×6-10×6
=116+108-60
=164(平方米)
164×12=1968(千克)
答:这块菜地一共可以收获1968千克的白菜。
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五年级数学试题(卷)(人教版)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共6页,满分100分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
一、我来填一填(每空1分,共19分)
1. 省略乘号写出下面各式。
( ) ( ) ( )
2. 如图,摆放整齐的一堆原木近似一个梯形,顶层有( )根,底层有( )根。根据公式:(顶层根数+底层根数)层数可求出这堆原木有( )根。
3. 妈妈制作了一些月饼,其中枣泥馅的有5个,五仁馅的有7个,莲蓉馅的有9个,豆沙馅的有8个。制作的月饼造型大小均相同,从中任意拿一个,拿到( )馅月饼的可能性最大,拿到( )馅月饼的可能性最小。
4. 的商用循环小数表示是( ),用简便形式表示是( )。
5. 运动场上有一条长为的环形跑道。每隔插上一面彩旗,一共要插( )面彩旗。
6. 的积保留两位小数的近似值是( ),保留一位小数的近似值是( )。
7. 一根长木棍,每锯一次要3分钟,锯成2段需要( )分钟,锯成6段需要( )分钟。
8. 将一个平行四边形分成三角形和梯形两部分(如图),三角形的面积为,那么以为底边的高是( ),平行四边形的面积是( )。
9. 公园计划修建一个长28米、宽16.7米的草坪。实际修建草坪的宽比计划减少了2.2米。草坪的实际面积是( )平方米。
10. 14匹马8天吃了134.4千克饲料,每匹马一天要吃( )千克饲料。
二、我来选一选(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
11. 在两个完全一样的长方形中,阴影部分的面积( )
甲 乙
A. 甲﹤乙 B. 甲=乙 C. 甲﹥乙 D. 无法判断
12. 下面与的积相等的算式是( )。
A B. C. D.
13. 下列选项中,能用表示的是( )。
A. 整条线段长度: B. 整条线段的长度:
C. 图形的面积: D. 长方形的周长:
14. 如图,每个小方格的面积是,估计图形A的面积是( )。
A. B. C. D.
15. 面包店生产一种早餐面包,每个需要0.22kg面粉。李师傅买了3kg面粉做这种面包,她最多可以做( )。
A. 13个 B. 12个 C. 14个 D. 15个
三、我来算一算(36分)
16. 列竖式计算,带※的要验算。
17. 计算下列各题,怎样简便就怎样计算。
18. 解方程。
6(x+7)=276 5.6x-3x=5.98 5x+6×16=131
19. 看图列方程,并求出方程的解。
20. 看图列方程,并求出方程解。
四、我来画一画(9分)
21. 从袋子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。
一定摸到白球 可能摸到黑球 不可能摸到白球 可能摸到白球
22. 如图是一个公园的平面图。
(1)孔雀园的位置用数对表示为,用数对表示大门和熊猫馆的位置。
大门( ) 熊猫馆( )
(2)猴山的位置用数对表示为,河马馆的位置用数对表示为,大象馆的位置用数对表示为,请在图中标出它们的位置。
五、我来答一答(26分)
23. 某大剧院一楼有a排座位,二楼比一楼多6排,每排有24个座位
(1)用含有字母的式子表示二楼有多少个座位。
(2)当时,二楼有多少个座位?
24. 工程队安装一条管道,原计划每天安装0.46千米,25天完成任务。实际每天安装0.5千米,实际多少天完成任务?
25. 一个篮球比一个足球贵15元,一个篮球的价钱是一个足球的1.2倍。一个足球多少元?(用方程解答)
26. 星期天,玲玲从超市买回两箱奶,一箱纯牛奶和一箱酸奶。
(1)两箱奶平均每袋各多少钱?哪个便宜些?
(2)如果纯牛奶的零售价是每袋4.8元,买一整箱纯牛奶比零买12袋便宜多少元?
27. 为贯彻落实“五育并举”、立德树人根本任务,学校开展了丰富多彩的“劳动教育”实践活动,在校园里开辟了一块菜地。菜地中有一个长10米、宽6米的长方形水池(如图),其余地方种了一些白菜,如果每平方米能收获12千克白菜,那么这块菜地一共可以收获多少千克的白菜?
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