精品解析：广东省深圳外国语学校（集团）龙华学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考语文试题

2025—2026学年第一学期八年级语文学科学情调研（一） 2025.10 命题人：王频、张少丽 审题人：郭芯宇、张婷 一、书写（3分） 二、基础知识综合（21分） 阅读文段，完成下面小题。 71年前，有一支军队，代表着一个落后到连温饱都没有解决的国家，和武装到牙齿的世界第一强国较量，硬生生地把钢铁洪流打到kuì （1） 退、投降。他们中的大多数人是“ 甲 ”的，不为外人所知，但他们又都拥有一个响亮的名字——“中国人民志愿军战士”！ 他们从苦难的旧中国走来，从来勇敢无畏。在最为壮烈的松骨峰阻击战中， 丙 。激战后，烈士们的遗体保留着各种各样的姿势：有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有抱住敌人脖子把敌人摁倒在地上的……他们打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。 这是世界军事史上以弱胜强的典范，朝鲜战场表现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄人物。“我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！”这是怎样的爱国热情！这是怎样的英雄气概！今时今地，我们不会忘记：这繁华盛世，有你们的鲜血付出，有你们的 乙 。你们的英勇身姿，必将永远juān （2） 刻于每一位中国人民的心底。 1. 根据拼音书写正确的汉字。 （1）______ （2）______ 2. 从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲______（A.匿名 B.无名） 乙______（A.殚精竭虑 B.处心积虑） 3. 请你阅读下面这则消息，并拟写标题。 材料 淮阴报讯 1月18日，区宣传部部长李冬生看望慰问第八届全国道德模范提名奖获得者李爱云，向李爱云及家人致以新春祝福并送上慰问金。 李冬生详细询问李爱云身体状况、生活起居等，向她表示祝贺和慰问并致以崇高敬意。李爱云表示，她将继续用实际行动传承红色基因、弘扬红色文化、赓续红色血脉。 1948年出生的李爱云是新四军刘老庄连指导员李云鹏的妹妹。19岁时她第一次随父母来淮扫墓就立誓要守护82位“烈士哥哥”一辈子，21岁时她独自办理户口转签手续毅然插队落户刘老庄。54年来，她信念如磐、多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，无怨无悔，坚守红色土地，累计开展义务宣讲烈士革命事迹2000余场，覆盖受众16.8万人次。李爱云常说：“以后我讲不动了，我的女儿、孙女还要接着讲。”她先后荣获第八届全国道德模范提名奖、全国“诚信之星”等称号。 标题：___________ 4. 时代精神，源于千百年来文人精神的滋养，小龙同学准备了吟诵材料，请你根据内容提示，帮他填写好相应的诗文名句。 【诗中有志】吴均在《与朱元思书》中用“①____________，望峰息心；②____________，窥谷忘反”之句表达了自己厌弃尘俗、向往自然人生态度； 【诗中有情】早春时节，白居易游于白堤，当他仰视“③_______________，④_______________”顿生愉悦之情（《钱塘湖春行》）；青年时期的李白，乘船远游，在《渡荆门送别》中以“⑤_______________，⑥_______________”借故乡水的深厚情谊，表达了对故乡的思念之情。 【诗中有愁】崔颢登临古迹，在《黄鹤楼》中借“⑦____________？⑧____________”两句，以缥缈的景色烘托出内心的孤寂与乡愁。 【诗中有寂】薄暮时分，王绩在《野望》中面对“⑨____________，⑩____________”的萧瑟秋景，更感身处乱世的彷徨与落寞。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 5. 下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 首联点题，诗人轻车简从前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。 B. 颔联以“征蓬”“归雁”自比，既言事又写景，表达了诗人漂泊无定的感受。 C. 尾联化用燕然勒功的典故，流露出诗人渴望建功立业的志向和对都护的赞叹。 D. 全诗叙写作者慰问戍边将士，描绘沿路所见塞外奇丽壮阔的景象，韵律和谐。 6. 清人编写的《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从表现手法、意象和情感三个方面赏析该联。 三、阅读理解（51分） （一）文言文阅读（13分） 甲】 记承天寺夜游 【宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 西湖念语① 【宋】欧阳修 昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道士。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会②。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍③若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调。敢陈薄伎，聊佐清欢。 【注释】①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②高会：盛大的宴会。③傍，同“旁”。 7. 解释加点词语 ①盖竹柏影也______ ②念无与为乐者______ ③昔者王子猷之爱竹______ ④乃知偶来常胜于特来______ 8. 用“/”给下面句子断句。（限断三处） 鸣 蛙 暂 听 安 问 属 官 而 属 私 曲 水 临 流 自 可 一 觞 而 一 咏 9. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （2）虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。 10. 【甲】【乙】两文中的“闲人”有多重内涵。请结合内容，说说你的理解。 （二）非连续性文本阅读（12分） 阅读下面选文，完成小题 【材料一】 广东海洋经济发展报告（2024） 2023年全省海洋生产总值为18778.1亿元，同比名义增长4.0%，占地区生产总值的13.8%，占全国海洋生产总值的18.9%。海洋经济对地区经济名义增长的贡献率达到11.0%，拉动地区经济名义增长0.6个百分点，服务稳住经济大盘取得积极成效。海洋产业结构持续优化。 【材料二】 让“蓝色引擎”动力更澎湃 刘诗瑶《人民日报》（2024年10月17日 第05版） ①进一步推动海洋开发向深度和广度进军，必须在守牢生态安全边界的前提下，加快发展海洋新质生产力，全面提高海洋资源利用效率，不断开辟新赛道、塑造新优势。 ②近日，我国海上压力最高的天然气开发井“深海一号”三期项目完成首船原油外输。这一项目的顺利投产，表明我国在深水高压钻完井技术领域进入世界领先行列，完全攻克深水高压油气藏开发这一世界级难题。 ③我国海洋科技创新，正在进入快车道。今年以来，多项令人瞩目的创新成果问世。全球首个漂浮式风渔融合项目“国能共享号”平台投产、全球首台18兆瓦海上风电机组成功吊装、智能软体仿生鱼“文鳐”诞生……海洋科技与装备的新突破，推动海洋能、海洋医药、海洋油气等海洋产业迅速发展，打开了一片蔚蓝色的经济新空间。 ④随着产业向新、向绿、向智步伐不断加快，我国海洋经济内涵变得更加丰富。养殖、风电等产业由近海走向深远海，用海模式由平面向立体和复合利用转变，“蓝色引擎”动力愈发澎湃。自然资源部发布数据显示，今年上半年我国海洋生产总值4.9万亿元，同比增长5.6%，高于国内生产总值增速0.6个百分点。海洋经济呈现量质齐升的良好态势，已成长为我国经济增长的重要动力源。 ⑤也要看到，我国海洋经济发展还面临不少挑战，如一些关键核心技术亟待突破，部分关键设备还依赖进口等。进一步推动海洋开发向深度和广度进军，必须在守牢生态安全边界的前提下，加快发展海洋新质生产力，全面提高海洋资源利用效率，不断开辟新赛道、塑造新优势。 ⑥向海洋进军，要着力实施“科技兴海”战略，努力突破制约海洋生态环境保护和海洋经济高质量发展的科技瓶颈。自然资源部围绕国内部分涉海企业的调查结果显示，今年上半年，分别有68.6%的企业的研发经费和70.4%的企业的研发人员数量实现同比增长，超八成海洋电力业企业实现研发经费和研发人员数量双增长。聚焦关键技术自主研发，进一步加大研发投入和人才培育力度，促进海洋开发方式向循环利用型转变，努力构建人海和谐的海洋生态环境，海洋经济的可持续发展就有了坚实的依托。 ⑦更好实现海洋经济发展的新旧动能转换，还要加快推动科技创新和产业创新深度融合，以场景创新带动产业落地，为催生新质生产力创造条件。从海洋微生物中提取抗肿瘤先导化合物，带动海洋药用生物资源周边产业共同发展；以人工智能、大数据技术重塑海洋牧场，打造智慧渔业“海上粮仓”；把深远海养殖、种苗繁育、旅游观光结合起来，开拓新的产业增长点……一些地方的实践探索表明，统筹强化海域资源要素供给，推动产学研创新要素集聚成势，必能在多重目标中寻求和实现高水平安全和高质量发展的良性互动。 ⑧从生物资源、油气资源、矿产资源到可再生能源，蔚蓝大海蕴藏着丰厚宝藏，是高质量发展战略要地。随着科技快速发展、我国经略海洋能力不断增强，进一步健全海洋资源开发保护制度，优化海洋空间布局，加快挺进产业新蓝海，建设现代海洋产业体系，我们一定能守护好蓝色家园，推动海洋经济绿色发展，让浩瀚海洋造福当下、惠及子孙。 【材料三】 ①大鹏湾位于深港两地之间，北据深圳最美西部海岸线，南临香港最美海景公园印洲塘和塔门岛。我们的考察路线是从盐田港启程，出沙头角海后往东，沿海岸线至大鹏半岛西侧，绕行东平洲驶入香港水域，再自东向西回到起点，全程55.7公里。两个多小时的航程，高天丽日，白浪青波，海湾周边群峰绵延，岚雾缭绕，美不胜收。不时可见装满集装箱的万吨货轮，缓缓驶出盐田港。 ②映入眼帘的，是从连绵逶迤的群山中挺拔而出的梅沙尖。作为深圳第四高峰，梅沙尖海拔并不高，但峰形尖突，好似一把巨大的利锥切割着缕缕流云，动静相宜，风光无限。 ③大梅沙、小梅沙海湾被一条号称全世界最长海滨栈道串连起来，如一个舒展的M形标志，静卧在群山脚下。绵延的山峰与海湾之间，是掩映在一片绿野中的建筑物，错落有致。飘带一般的盘山公路，仿佛流动着生命能量的经脉，让一方山水灵动起来。 ④古人把海边细腻的滑沙称作“糜沙”，并用以指代他们繁衍生息之地。大、小梅沙原住村民属客家民系，本地方言称梅沙话，与大鹏军话同源。在梅沙话中，“糜”与“梅”同音，遂改“糜沙”为“梅沙”，沿用至今。清康熙版《新安县志》就有大梅沙村、小梅沙村的记载，表明这方水土与大名鼎鼎的“深圳墟”是同时进入历史视野的。 木木《一湾“梅沙”：鹏城的集体回忆与海洋畅想》 11. 请选出下列表述不正确的一项（ ） A. 2023年广东省全省海洋生产总值约占全国海洋生产总值五分之一，海洋结构持续优化。 B. 我国海上压力最高的天然气开发井“深海一号”二期项目完成首船原油外输。我国完全攻克了深水高压油气藏开发这一世界级难题。 C. 今年上半年，分别有68.6%的企业的研发经费和70.4%的企业的研发人员数量实现同比增长，接近一半海洋电力业企业实现研发经费和研发人员数量双增长。 D. 清康熙版《新安县志》就有大梅沙村、小梅沙村的记载，该命名来自梅沙话。 12. 从全省海洋三次产业结构图表中，你获得了哪些信息？ 13. 根据材料二总结，如何让“蓝色引擎”动力更澎湃？ 14. 作为一名深圳青少年，我们感知到了时代变迁刻在深圳这座城市的痕迹。蓝色的大鹏湾水碧山青，风景如画。请根据材料三的内容，选择以下选项中的一个完成一段风景描写，要求在描写中使用夸张修辞。（不少70字） A盐田港 B.梅沙尖 我选：______，描写：_____________ （三）文学类文本阅读（17分） 文旅局要以下面这篇文章为素材，拍摄一集“感受地方风物人情”纪录片，请你一起参与。 母亲做豆腐 舒生武 ①逢年过节，母亲必做的一道菜是自己亲手磨制的豆腐。 ②最好吃的当属红烧豆腐。母亲左手将整块豆腐稳稳地托在掌心，右手用菜刀将豆腐切成一块块，放入烧红的铁锅中。豆腐白嫩的身子伴着烧红的铁锅和菜籽油，冒着汩汩的小气泡，慢慢变黄。母亲用锅铲将豆腐翻身，细细煎烤。当豆腐两面都变得酥黄，再撒上切细的青椒、蒜瓣，加一点清水焖煮两分钟左右，装盘。香喷喷，黄灿灿，青翠翠的豆腐炒辣椒便大功告成了。红烧豆腐之所以好吃，最关键的是使用自己磨制的豆腐原料。 ③每年父亲都会留出两分地种上黄豆，秋天收好豆子后在竹晒簾上晾晒，等着豆子晒得嘎嘣脆时再将黄豆放在大条厨中密封存储。磨制豆腐前母亲倒出部分黄豆，这些黄豆啊，在筛盘中活蹦乱跳，滴溜溜滚来滚去。那些颗粒饱满，色泽金黄的豆子被选上后安静了很多，它们先在水桶中痛痛快快地洗两天澡。洗得浑身松软的黄豆散发着淡淡的清香，母亲抓起几粒，手指搓捻，说可以磨制了。 ④老屋的屋檐下放着一架磨制豆腐的磨盘。木制的框架，四只脚稳稳地站立着，两块磨石蹲在横梁上。母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净，再将磨槽洗了又洗。搬来小方桌，放上水盆，盆中躺着浸泡好的黄豆，一个小瓷勺稳稳站在黄豆中间。磨槽下面一只大桶张着大口急不可待地等着豆浆从天而降。屋檐的横梁上垂下一条粗绳，绳末系着一根特制扁担，扁担的这一头绑着一对握把，扁担的另一头凿了一个窟窿，窟窿套着磨盘的把手。 ⑤一切准备就绪后，就开始磨制豆腐。母亲弯着腰，右手握着把手，转动磨盘，左手舀着黄豆，一小勺，一小勺地往磨嘴里喂。我双手紧紧握着扁担上的握把帮母亲推动磨盘，磨盘慢悠悠地旋转着，上颌咬着下颌，不急不躁地吃着香软的黄豆。母亲气定神闲，从容淡定。我使劲拉拽，往前推时冲上了天，往后拽时又沉下了地。母亲说，不要急，要平均使用气力，掌握好平衡，推和拉要配合好，否则就是帮倒忙了。慢慢地，我适应了母亲的节奏，母亲转动磨盘明显轻松了很多。 ⑥堂屋中的燕子飞进飞出，我抬头看见几只雏燕正张开粉色的小嘴巴发出“叽叽喳喳”的叫声，母燕衔来一只小虫，抢到小虫的雏燕一口吞下，没抢到的继续跳着闹着。母燕无暇顾及，调转身子，斜着“哧溜”一声飞出堂屋，画出一道弧线，消失在茫远的天际。我的手慢下来，母亲顾不上看燕子，提醒我集中注意力。 ⑦一会儿磨盘的唇齿之间流淌出白色的汁液，汁液越来越多，宛若男人剃须时涂满的剃须泡，又如圣诞节老爷爷颔上的白胡子。这些泡沫慢悠悠地往下滴落，掉入磨槽。慢慢的，磨槽塞满了，一大坨，一大坨的豆浆坠入大桶。终于磨完了，我如释重负，手臂都抬不起来，母亲连胳膊都没伸一下。有一些赖在磨盘间不肯下来的豆浆，母亲用锅铲将它们请下来，再用清水将剩余的冲到桶中。 ⑧黄豆磨完了，母亲将大桶中的豆浆过滤，沥后的豆浆倒入大锅中煮沸，豆腐渣则揉成圆球，蒸熟，切片，加入辣椒粉，别有一番味道。将煮好的豆浆倒入大桶，盖住。等稍微冷却一点后（约摄氏80度），母亲揭开桶盖，拿着装有石膏水的小盆，在大桶中均匀地洒一些石膏水，观察豆浆的颜色。这个扒浆的功夫可是技术活，石膏水要合适，多了豆腐太老，少了，豆腐太嫩。然后搅拌，一定要均匀，再盖上桶盖，等到凝固后用铁瓢将豆浆一瓢一瓢地舀到豆腐架上。豆腐架为四方形，中间用浆布兜着。装满一筐，将浆布包好，放上砖头铁锤等适量重物压着。约莫一个时辰后，揭开浆布，雪白鲜嫩的手磨豆腐就展现在眼前。 ⑨每天清晨，母亲将两方做好的豆腐放在挑架上，开始挨家挨户地叫卖。假期朝露未干，晨曦未出，我们母子便早早出发。“卖豆腐啦，卖豆腐啦！”母亲吆喝着，我则低着头挑着担子。东家买了一块豆腐，西家买了半块豆腐，我们走过村头，走出村尾，走向村外……从新屋下到芭茅山，从湾厦到五星，即便单屋独村也不放过。农人们的炊烟袅袅升起，架子上的豆腐越来越少。 ⑩那时候的豆腐七毛钱一斤，每次挑着空空的豆腐架回到家，虽然肚子早就饥肠辘辘，但数着零零散散的角票，还是满心欢喜。正是靠着这些卖豆腐攒来的钱，我上大学的学费才有了着落。陪着母亲挑着担子卖豆腐，想到明代才子解缙写过一副对联，“父亲肩挑日月，母亲手转乾坤”，用来称赞自己父母做豆腐的职业。我没有解缙那么大的口气，但春节写对联时还是郑重其事地将“磨转乾坤”四个红色的小字贴在磨盘上。 ⑪母亲做了几年豆腐，卖了几年豆腐，远近村庄很多小孩都亲切地叫母亲为“豆腐婆”。这些年母亲早已不再做豆腐卖，只在端午或春节时露露手，或者被别人请去做师傅指导。母亲年纪大了，手工摇磨很费力，现在用二舅家的机子碾磨黄豆，瞬息可就。 ⑫原来的磨盘还在，两块磨石陪伴着磨床孤零零地待在屋檐下，风吹日晒，斑驳沧桑。母亲轻轻掸去磨石身上尘埃的时候，它该有很多话对母亲说吧！ ——选自公众号“秋阁藏韵”，2024年8月22日，有删改 【任务一：文本讨论】 15. 同学们研读文章后对相关的内容展开讨论，以下是他们的讨论记录，请你选出不正确的一项（ ）。 A. 选文开头对母亲制作红烧豆腐的描写既体现了母亲的厨艺精湛，又为后文写母亲磨制豆腐原料的过程做铺垫。 B. 第④段划线句子“母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净，再将磨槽洗了又洗。”（这句话运用多个叠词，如“上上下下”“边边角角”“凹凹槽槽”“干干净净”，增强了语言的韵律感，生动形象地写出了母亲在清洗磨盘时的认真、细致。） C. 文章第⑥段堂屋中的燕子飞进飞出的内容与母亲做豆腐没有关联，反而会影响母亲的形象，删除会更好些。 D. 第⑩段“磨转乾坤”四个字写出了母亲磨豆腐的技艺高超，写出了母亲对家庭的巨大贡献，表达作者对母亲的赞美。 【任务二：资料收集】 16. 剧组在拍摄前梳理了豆腐制作工序，请你在横线上填入恰当的内容。 时间 豆腐制作工序 秋天 （1）______ 前期准备 清洗磨盘和黄豆 母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净，再将磨槽洗了又洗。 制作豆腐 具体操作 【任务三：研读台词】 17. 文章对母亲的语言描写仅仅有两处，但在塑造人物形象方面起到重要的作用，请你根据要求完成题目。 语言 研读 母亲说，不要急，要平均使用气力，掌握好平衡，推和拉要配合好，否则就是帮倒忙了。 （1）关注角色的语言。从重音角度设计句子的朗读并简述理由。 “卖豆腐啦，卖豆腐啦！” （2）关注语言表达技巧。联系上下文。品析这个句子的表达效果。 【任务四：品味画外音】 18. 文章的最后一句写到磨盘“它该有很多话对母亲说吧！”你觉得磨盘想对母亲说些什么？请以第一人称将磨盘对母亲说的话写下来。 【任务五：海报设计】 19. 剧组在拍摄完毕后对纪录片进行宣传，请你根据自己的阅读感受选出一幅海报并阐述理由。 我认为______（填序号）最合适。因为___________。 （四）名著阅读（9分） 20. 阅读下面文字完成题目 A.他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪的混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 B.像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急躁，但是他很谦虚。他在当时是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。 C.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 语段中出现的三个“他”分别是：A__________，B__________，C__________。 21. “……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。”延安，万里长征的终点，抗日烽火的最前沿。中国革命圣地延安，用她的淳朴、勇敢、坚毅和赤诚，孕育了伟大的延安精神，见证了中国共产党从筚路蓝缕、风雨兼程，到开天辟地、改天换地。《红星照耀中国》记录了那段峥嵘岁月，用文字传递薪火，用热忱传承精神。 在延安革命纪念馆里，以下三个文物引起了同学们的兴趣。你认为哪一个最能代表长征精神？请根据《红星照耀中国》的内容说说你的理由。 A.一双草鞋 B.一顶八角帽 C.一顶蚊帐 四、写作。（45分） 22. 作文 它或许不是一场宏大的庆典，只是一缕斜照在旧课桌上的夕阳；它或许没有喧闹的喝彩，只是云海翻涌、曙光初现的那份豁然开朗；它或许并不绚烂耀眼，只是巷子深处一位老手艺人专注安详的侧影…… 那一刻，周遭的喧嚣褪去，世界仿佛按下静音键，只有眼前的景物与内心的波澜同频共振。后来，我们经历的许多事都已模糊，但这个画面却如同珍藏的底片，每当在记忆中显影，当时的感动、温暖、顿悟或不舍，便再次浸润心田。 请以《定格在心中的那个画面》为题，写一篇记叙文，描绘风景，讲述风景背后的故事，让我们透过你的眼睛，看见风景，更看见风景之下，那个独一无二的你。 要求：（1）有真情实感，字数不少于600字；（2）文章不得出现现在所读学校的校名；（3）不得抄袭、套作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期八年级语文学科学情调研（一） 2025.10 命题人：王频、张少丽 审题人：郭芯宇、张婷 一、书写（3分） 二、基础知识综合（21分） 阅读文段，完成下面小题。 71年前，有一支军队，代表着一个落后到连温饱都没有解决的国家，和武装到牙齿的世界第一强国较量，硬生生地把钢铁洪流打到kuì （1） 退、投降。他们中的大多数人是“ 甲 ”的，不为外人所知，但他们又都拥有一个响亮的名字——“中国人民志愿军战士”！ 他们从苦难的旧中国走来，从来勇敢无畏。在最为壮烈的松骨峰阻击战中， 丙 。激战后，烈士们的遗体保留着各种各样的姿势：有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有抱住敌人脖子把敌人摁倒在地上的……他们打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。 这是世界军事史上以弱胜强的典范，朝鲜战场表现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄人物。“我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！”这是怎样的爱国热情！这是怎样的英雄气概！今时今地，我们不会忘记：这繁华盛世，有你们的鲜血付出，有你们的 乙 。你们的英勇身姿，必将永远juān （2） 刻于每一位中国人民的心底。 1. 根据拼音书写正确的汉字。 （1）______ （2）______ 2. 从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 甲______（A.匿名 B.无名） 乙______（A.殚精竭虑 B.处心积虑） 【答案】1. ①. 溃 ②. 镌 2. ①. B ②. A 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 溃退（kuì tuì）：意思是（军队）被打垮而后退。 镌刻（juān kè）：把铭文刻某种坚硬物质上或石头上。 【2题详解】 本题考查词义辨析。 甲空：“匿名”指的是不署名或不署真实姓名，即指隐瞒身份、个人特征或不说明是什么人物。“无名”是叫不上名字。结合语境“他们中的大多数人”“不为外人所知，但他们又都拥有一个响亮的名字”可知甲空用“无名”较好。 故选B 乙空：“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。“处心积虑”千方百计地盘算（多含贬义）。这里形容英雄的贡献，不能用贬义，所以乙空处用“殚精竭虑”。 故选A。 3. 请你阅读下面这则消息，并拟写标题 材料 淮阴报讯 1月18日，区宣传部部长李冬生看望慰问第八届全国道德模范提名奖获得者李爱云，向李爱云及家人致以新春祝福并送上慰问金。 李冬生详细询问李爱云身体状况、生活起居等，向她表示祝贺和慰问并致以崇高敬意。李爱云表示，她将继续用实际行动传承红色基因、弘扬红色文化、赓续红色血脉。 1948年出生的李爱云是新四军刘老庄连指导员李云鹏的妹妹。19岁时她第一次随父母来淮扫墓就立誓要守护82位“烈士哥哥”一辈子，21岁时她独自办理户口转签手续毅然插队落户刘老庄。54年来，她信念如磐、多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，无怨无悔，坚守红色土地，累计开展义务宣讲烈士革命事迹2000余场，覆盖受众16.8万人次。李爱云常说：“以后我讲不动了，我的女儿、孙女还要接着讲。”她先后荣获第八届全国道德模范提名奖、全国“诚信之星”等称号。 标题：___________ 【答案】李冬生看望慰问第八届全国道德模范提名奖获得者李爱云 【解析】 【详解】本题考查拟写新闻标题。 拟写新闻标题，可以抓住导语（一般为新闻的第一句话或第一段），按照“人+事+结果”的形式来概括。 结合消息拟标题的核心要求可知，拟写新闻标题需紧扣导语核心信息和主体关键内容，先从导语中提取主要人物“李冬生”、核心事件“看望慰问第八届全国道德模范提名奖获得者李爱云”这一核心要素，再结合主体中李爱云54年坚守红色土地、宣讲烈士事迹的关键事迹补充，让标题既概括新闻主要事件，又凸显人物核心亮点，同时做到语言简洁、主谓明确，符合新闻标题的表达规范。 示例：李冬生慰问全国道德模范提名奖获得者李爱云，致敬其五十四年红色坚守。 4. 时代精神，源于千百年来文人精神的滋养，小龙同学准备了吟诵材料，请你根据内容提示，帮他填写好相应的诗文名句。 【诗中有志】吴均在《与朱元思书》中用“①____________，望峰息心；②____________，窥谷忘反”之句表达了自己厌弃尘俗、向往自然的人生态度； 【诗中有情】早春时节，白居易游于白堤，当他仰视“③_______________，④_______________”顿生愉悦之情（《钱塘湖春行》）；青年时期的李白，乘船远游，在《渡荆门送别》中以“⑤_______________，⑥_______________”借故乡水的深厚情谊，表达了对故乡的思念之情。 【诗中有愁】崔颢登临古迹，在《黄鹤楼》中借“⑦____________？⑧____________”两句，以缥缈的景色烘托出内心的孤寂与乡愁。 【诗中有寂】薄暮时分，王绩在《野望》中面对“⑨____________，⑩____________”的萧瑟秋景，更感身处乱世的彷徨与落寞。 【答案】 ①. 鸢飞戾天者     ②. 经纶世务者 ③. 几处早莺争暖树 ④. 谁家新燕啄春泥 ⑤. 仍怜故乡水     ⑥. 万里送行舟 ⑦. 日暮乡关何处是 ⑧. 烟波江上使人愁 ⑨. 树树皆秋色 ⑩. 山山唯落晖 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：鸢、戾、莺、暖、燕、啄、暮、愁、晖。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 5. 下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（ ） A. 首联点题，诗人轻车简从前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。 B. 颔联以“征蓬”“归雁”自比，既言事又写景，表达了诗人漂泊无定的感受。 C. 尾联化用燕然勒功的典故，流露出诗人渴望建功立业的志向和对都护的赞叹。 D. 全诗叙写作者慰问戍边将士，描绘沿路所见塞外奇丽壮阔的景象，韵律和谐。 6. 清人编写的《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从表现手法、意象和情感三个方面赏析该联。 【答案】5. A 6. 本联运用寓情于景（情景交融、对偶）的表现手法，描绘“大漠”“孤烟”“长河”“落日”这些意象，表现了壮丽神奇的塞外风光，表达了诗人在雄浑的大漠风光中产生的慷慨悲壮的情感。 【解析】 【导语】本诗以简净笔墨勾勒壮阔边塞图景。“单车问边”的孤清与“大漠孤烟”的雄浑形成张力，征蓬归雁的漂泊感与燕然勒功的壮志构成情感复调。诗中“直”“圆”二字尤见炼字功力，以几何线条凝固瞬间，将荒寂大漠转化为永恒审美意象，展现盛唐边塞诗特有的气象与境界。 【5题详解】 本题考查分析鉴赏诗句内容及写作手法。 A.首联“单车欲问边，属国过居延”意为：我乘着一辆轻便的车马，前往边疆慰问戍边的将士，途经属国居延地区。此联虽点明诗人轻车简从前往边关慰问将士的事件，但“单车”不仅体现轻车简从，更暗含出行的孤单，反映出此次赴边并非受重用的重任；再结合创作背景可知，此诗创作于王维奉命赴边疆慰问将士之时，“单车问边”的场景与其“领兵出征”“执掌要职”的抱负存在差距，诗人内心更多是“奉命而行”的庄重与对自身境遇的淡淡感慨，而非“轻松愉悦”，选项理解有误。 故选A。 【6题详解】 本题考查赏析诗句。 “大漠孤烟直，长河落日圆”意为：浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。 从表现手法来看，“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了寓情于景（或情景交融）与对偶的手法。“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”，句式整齐对称，不仅增强了诗句的韵律感，也让大漠的辽阔与长河的绵延、孤烟的挺拔与落日的浑圆形成鲜明对应，使画面更显规整和谐；同时，诗人将自身情感融入眼前的边塞景象中，没有直接抒情，而是通过对景物的细致刻画传递心境，实现了情景的深度交融。 从意象角度分析，诗句选取了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”四个典型的边塞意象。“大漠”展现出塞外地域的广袤无垠，“孤烟”凸显出边疆环境的空旷寂静，“长河”勾勒出河流纵贯沙漠的绵长壮阔，“落日”则以圆润的形态与广阔的背景形成对比，这些意象组合在一起，生动描绘出塞外独特、壮丽又略带苍凉的自然风光，给人以强烈的视觉冲击。 从情感表达来讲，这一联诗不仅展现了塞外风光的壮丽神奇，更透露出诗人在雄浑的大漠风光中产生的慷慨悲壮的情感。诗人身处异乡，面对广袤无垠的大漠和落日余晖，心中不禁涌起一股豪情壮志，同时也夹杂着对家乡的思念和对边疆将士的敬仰之情。这种复杂的情感通过诗歌的语言和意象得到了淋漓尽致的表现，使得这一联诗成为了千古传颂的佳作。 据此作答即可。 三、阅读理解（51分） （一）文言文阅读（13分） 【甲】 记承天寺夜游 【宋】苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 西湖念语① 【宋】欧阳修 昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明之卧舆，遇酒便留于道士。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会②。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍③若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调。敢陈薄伎，聊佐清欢。 【注释】①此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。②高会：盛大的宴会。③傍，同“旁”。 7. 解释加点词语。 ①盖竹柏影也______ ②念无与为乐者______ ③昔者王子猷之爱竹______ ④乃知偶来常胜于特来______ 8. 用“/”给下面句子断句。（限断三处） 鸣 蛙 暂 听 安 问 属 官 而 属 私 曲 水 临 流 自 可 一 觞 而 一 咏 9. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （2）虽美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。 10. 【甲】【乙】两文中的“闲人”有多重内涵。请结合内容，说说你的理解。 【答案】7. ①. 大概是 ②. 考虑，想到 ③. 从前 ④. 超过，胜过 8. 鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏 9. （1）哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 （2）虽然良辰美景，本来大多见于盛大的宴会。但是清风明月，幸好属于闲人。 10. 两文中的“闲人”有三层内涵：一是有闲暇时间的人，苏轼深夜未眠寻友共赏月色，欧阳修辞官后流连西湖；二是有闲适心境的人，二人皆能放下俗务，从自然美景中获得精神愉悦；三是暗含作者境遇与人生态度，苏轼被贬黄州的失意与旷达，欧阳修辞官归隐的淡然与自适，都藏在“闲人”二字中。 【解析】 【导语】两文皆借景抒怀，尽显文人“闲人”雅趣。苏文以承天寺月色空明之景，寄贬谪中闲适旷达之情；欧文引古人典故，咏西湖清风明月之胜，抒随性自适之乐。语言简淡，意境清幽，尽显宋文雅致之美。 【7题详解】 本题考查文言文词语含义。 ①句意：大概是竹子和柏树的影子。盖：大概是。 ②句意：考虑到没有可以一起游乐的人。念：考虑，想到。 ③句意：从前王子猷喜爱竹子。昔：从前。 ④句意：才知道偶然前来往往胜过特意前来。胜：超过，胜过。 【8题详解】 本题考查断句。 句意：听一听青蛙的鸣叫，何必问它是属于官家还是私人的；面对曲折的流水，自然可以一边饮酒一边赋诗。 从内容看，“鸣蛙暂听”是描述聆听蛙鸣的行为，表意完整；“安问属官而属私”是表达对蛙鸣所属的态度，表意完整；“曲水临流”是描述面对流水的场景，表意完整；“自可一觞而一咏”是说明当下可以进行的活动，表意完整；这是并列关系的几个部分，分别从聆听蛙鸣、蛙鸣所属态度、面对流水场景、流水边活动等方面进行描述，呈并列关系； 故断句为：鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流/自可一觞而一咏 【9题详解】 本题考查文言文句子翻译。 翻译句子要做到字字落实，直译为主。需关注通假字、词类活用、一词多义、特殊句式（倒装、省略、判断、被动等）等情况。遇倒装句，按现代语序调整；遇省略句，补充省略成分。重点词有： （1）何：哪一个；但：只是；闲人：清闲的人；如：像；耳：罢了。 （2）虽：虽然；固：本来；高会：盛大的宴会；而：但是；幸：幸好；属：属于。 【10题详解】 本题考查文言主旨理解。 根据【甲】文“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”可知，苏轼在深夜因月色起兴，能特意寻张怀民同游，而张怀民也恰好未寝，二人有充足时间漫步赏月。这里的“闲人”，是指能从生活中抽出身来赏景的有闲之人。 根据【乙】文“并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听，安问属官而属私。曲水临流，自可一觞而一咏”可知，欧阳修辞官后无官场事务牵绊，既有时间与友同游，也能独自赏湖、赋诗，拥有自由支配的闲暇时间。这里的“闲人”，也包含有闲暇时间的含义。 根据【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，苏轼不仅有闲暇，更能以松弛的心境感知月色——将月光比作积水，竹柏影比作藻荇，从普通夜景中发现美感，这份敏锐源于不被俗务牵绊的闲适。这里的“闲人”，是指能从自然中获得精神愉悦的闲适之人。 根据【乙】文“至欢然而会意，亦傍若于无人”可知，欧阳修在西湖边能与美景共鸣，不在意景之所属，只专注当下的愉悦，这份淡然自在，正是闲适心境的体现。这里的“闲人”，同样指有闲适心境的人。 根据【甲】文写作背景，苏轼此时被贬黄州，仕途失意却能深夜赏景，以“闲人”自居，既藏着怀才不遇的境遇，也体现出他以旷达态度面对困境的智慧。苏轼在【甲】文以“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”作结，一个“但”字道尽对境遇的超脱，即便身处贬谪之中，仍能从平凡月色中寻得慰藉，展现出逆境中的旷达。 根据【乙】文注释，欧阳修辞官后流连西湖，以“闲人”自称，既体现出对仕途的超脱，也彰显了他不恋权贵、追求精神自由的人生选择，闲适里藏着豁达与自适。欧阳修在【乙】文辞官后，不纠结于过往的官职与事务，而是享受“清风明月，幸属于闲人”的自在，“所有虽非于己有，其得已多”的感悟，更体现出他放下俗世纷扰后的平和与旷达，不为外物所困，只专注于当下的所得与快乐。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣裳准备睡觉，月光透过门窗照了进来，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】从前，王子猷喜爱竹子，径入宅院观赏而不必询问主人；陶渊明醉卧轿中，偶遇酒肆便驻足与道士共饮。更何况西湖这样的美景，在东颍一带享有盛誉。虽然良辰美景，本来就常常出现在盛大的宴会上。但清风明月，幸好属于我们这些清闲之人。（我们）有时与好友一同游览，有时乘兴独自前往。偶尔听听青蛙的鸣叫，何必问它属于官家还是私人？面对弯弯曲曲的流水，自然可以一边饮酒一边吟诗。到了高兴而领会其中乐趣的时候，也就好像身边没有别人一样了。由此可知，偶然到来往往胜过特意前来，前人的话是值得相信的。所拥有的东西虽然并不属于自己，但从中得到的乐趣已经很多了。因此，我改编了旧时的词作，谱写成新的曲调。斗胆献上微薄的技艺，姑且辅助大家增添清雅的欢乐。 （二）非连续性文本阅读（12分） 阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 广东海洋经济发展报告（2024） 2023年全省海洋生产总值为18778.1亿元，同比名义增长4.0%，占地区生产总值的13.8%，占全国海洋生产总值的18.9%。海洋经济对地区经济名义增长的贡献率达到11.0%，拉动地区经济名义增长0.6个百分点，服务稳住经济大盘取得积极成效。海洋产业结构持续优化。 【材料二】 让“蓝色引擎”动力更澎湃 刘诗瑶《人民日报》（2024年10月17日 第05版） ①进一步推动海洋开发向深度和广度进军，必须在守牢生态安全边界的前提下，加快发展海洋新质生产力，全面提高海洋资源利用效率，不断开辟新赛道、塑造新优势。 ②近日，我国海上压力最高的天然气开发井“深海一号”三期项目完成首船原油外输。这一项目的顺利投产，表明我国在深水高压钻完井技术领域进入世界领先行列，完全攻克深水高压油气藏开发这一世界级难题。 ③我国海洋科技创新，正在进入快车道。今年以来，多项令人瞩目的创新成果问世。全球首个漂浮式风渔融合项目“国能共享号”平台投产、全球首台18兆瓦海上风电机组成功吊装、智能软体仿生鱼“文鳐”诞生……海洋科技与装备的新突破，推动海洋能、海洋医药、海洋油气等海洋产业迅速发展，打开了一片蔚蓝色的经济新空间。 ④随着产业向新、向绿、向智步伐不断加快，我国海洋经济内涵变得更加丰富。养殖、风电等产业由近海走向深远海，用海模式由平面向立体和复合利用转变，“蓝色引擎”动力愈发澎湃。自然资源部发布数据显示，今年上半年我国海洋生产总值4.9万亿元，同比增长5.6%，高于国内生产总值增速0.6个百分点。海洋经济呈现量质齐升的良好态势，已成长为我国经济增长的重要动力源。 ⑤也要看到，我国海洋经济发展还面临不少挑战，如一些关键核心技术亟待突破，部分关键设备还依赖进口等。进一步推动海洋开发向深度和广度进军，必须在守牢生态安全边界的前提下，加快发展海洋新质生产力，全面提高海洋资源利用效率，不断开辟新赛道、塑造新优势。 ⑥向海洋进军，要着力实施“科技兴海”战略，努力突破制约海洋生态环境保护和海洋经济高质量发展的科技瓶颈。自然资源部围绕国内部分涉海企业的调查结果显示，今年上半年，分别有68.6%的企业的研发经费和70.4%的企业的研发人员数量实现同比增长，超八成海洋电力业企业实现研发经费和研发人员数量双增长。聚焦关键技术自主研发，进一步加大研发投入和人才培育力度，促进海洋开发方式向循环利用型转变，努力构建人海和谐的海洋生态环境，海洋经济的可持续发展就有了坚实的依托。 ⑦更好实现海洋经济发展的新旧动能转换，还要加快推动科技创新和产业创新深度融合，以场景创新带动产业落地，为催生新质生产力创造条件。从海洋微生物中提取抗肿瘤先导化合物，带动海洋药用生物资源周边产业共同发展；以人工智能、大数据技术重塑海洋牧场，打造智慧渔业“海上粮仓”；把深远海养殖、种苗繁育、旅游观光结合起来，开拓新的产业增长点……一些地方的实践探索表明，统筹强化海域资源要素供给，推动产学研创新要素集聚成势，必能在多重目标中寻求和实现高水平安全和高质量发展的良性互动。 ⑧从生物资源、油气资源、矿产资源到可再生能源，蔚蓝大海蕴藏着丰厚宝藏，是高质量发展战略要地。随着科技快速发展、我国经略海洋能力不断增强，进一步健全海洋资源开发保护制度，优化海洋空间布局，加快挺进产业新蓝海，建设现代海洋产业体系，我们一定能守护好蓝色家园，推动海洋经济绿色发展，让浩瀚海洋造福当下、惠及子孙。 【材料三】 ①大鹏湾位于深港两地之间，北据深圳最美西部海岸线，南临香港最美海景公园印洲塘和塔门岛。我们的考察路线是从盐田港启程，出沙头角海后往东，沿海岸线至大鹏半岛西侧，绕行东平洲驶入香港水域，再自东向西回到起点，全程55.7公里。两个多小时的航程，高天丽日，白浪青波，海湾周边群峰绵延，岚雾缭绕，美不胜收。不时可见装满集装箱的万吨货轮，缓缓驶出盐田港。 ②映入眼帘的，是从连绵逶迤的群山中挺拔而出的梅沙尖。作为深圳第四高峰，梅沙尖海拔并不高，但峰形尖突，好似一把巨大的利锥切割着缕缕流云，动静相宜，风光无限。 ③大梅沙、小梅沙海湾被一条号称全世界最长海滨栈道串连起来，如一个舒展的M形标志，静卧在群山脚下。绵延的山峰与海湾之间，是掩映在一片绿野中的建筑物，错落有致。飘带一般的盘山公路，仿佛流动着生命能量的经脉，让一方山水灵动起来。 ④古人把海边细腻的滑沙称作“糜沙”，并用以指代他们繁衍生息之地。大、小梅沙原住村民属客家民系，本地方言称梅沙话，与大鹏军话同源。在梅沙话中，“糜”与“梅”同音，遂改“糜沙”为“梅沙”，沿用至今。清康熙版《新安县志》就有大梅沙村、小梅沙村的记载，表明这方水土与大名鼎鼎的“深圳墟”是同时进入历史视野的。 木木《一湾“梅沙”：鹏城的集体回忆与海洋畅想》 11. 请选出下列表述不正确的一项（ ） A. 2023年广东省全省海洋生产总值约占全国海洋生产总值五分之一，海洋结构持续优化。 B. 我国海上压力最高的天然气开发井“深海一号”二期项目完成首船原油外输。我国完全攻克了深水高压油气藏开发这一世界级难题。 C. 今年上半年，分别有68.6%的企业的研发经费和70.4%的企业的研发人员数量实现同比增长，接近一半海洋电力业企业实现研发经费和研发人员数量双增长。 D. 清康熙版《新安县志》就有大梅沙村、小梅沙村的记载，该命名来自梅沙话。 12. 从全省海洋三次产业结构图表中，你获得了哪些信息？ 13. 根据材料二总结，如何让“蓝色引擎”动力更澎湃？ 14. 作为一名深圳青少年，我们感知到了时代变迁刻在深圳这座城市的痕迹。蓝色的大鹏湾水碧山青，风景如画。请根据材料三的内容，选择以下选项中的一个完成一段风景描写，要求在描写中使用夸张修辞。（不少70字） A盐田港 B.梅沙尖 我选：______，描写：_____________ 【答案】11. C 12. 第一产业占比最低；第三产业占比最高；第一产业占比波动变化；第二产业在2020年下降后逐年增长；第三产业整体高位波动。 13. ①要着力实施“科技兴海”战略，努力突破制约海洋生态环境保护和海洋经济高质量发展的科技瓶颈。 ②更好实现海洋经济发展的新旧动能转换，还要加快推动科技创新和产业创新深度融合，以场景创新带动产业落地，为催生新质生产力创造条件。 ③进一步健全海洋资源开发保护制度，优化海洋空间布局，加快挺进产业新蓝海，建设现代海洋产业体系。 14. ①. 示例一：A.盐田港 那是深圳繁华的海洋明珠。海风带着威咸的味道，卷起一排排海浪，犹如英勇的战士在激流中前进。远眺之下，只见港口船只穿梭，犹如银鱼翻飞。盐田港的通道，每秒钟吞吐着成千上万的巨轮。这巨大的港口，仿佛是天空中的一颗蓝色宝石，镶嵌在深圳的版图上，成为了一幅让人赞叹不已的海洋画卷。 ②. 示例二：B.梅沙尖 在深圳，梅沙尖镶嵌在绿宝石般的丛林之中。每当旭日初升，全世界的金辉都洒落在梅沙尖的峰顶，仿佛是天地间最耀眼的明珠。山峦如巨龙蜿蜒，山尖锐利挺拔，好似凌空出鞘的宝剑。沿途攀登的每一步，仿佛踏着时空的轨迹。站上峰顶，那连绵的群山低眉俯首，敬畏着这座高高在上的梅沙尖。这里的景色如此壮观，简直是大自然赋予深圳的绝美画作，让人不禁感叹它的伟大和力量。 【解析】 【导语】三则材料围绕海洋展开多元呈现：材料一以数据直观展现广东海洋经济成效，材料二聚焦海洋新质生产力，从成果、挑战与路径展开论述，材料三以游记笔触描绘大鹏湾景致与人文底蕴。整体兼具数据严谨性、论述深度与人文温度，多维勾勒海洋经济与海洋文化图景。 【11题详解】 本题考查内容理解与分析。 C.“接近一半”错误，结合材料二⑥段“今年上半年，分别有68.6%的企业的研发经费和70.4%的企业的研发人员数量实现同比增长，超八成海洋电力业企业实现研发经费和研发人员数量双增长”可知，原文明确是超八成海洋电力业企业实现研发经费和人员双增长，选项表述为“接近一半”，与原文表述不符。 故选C。 【12题详解】 本题考查图文转换。 结合材料一全省海洋三次产业结构图可知，2019—2023年第一产业占比始终在2%—6%之间，远低于第二、三产业，是三次产业中占比最低的板块； 五年间第三产业占比均在65%以上（2019年70.2%、2020年72.0%等），持续处于主导地位，占比最高； 第一产业占比2019年2.9%，2020年3.2%，2021年3.1%，2022年3.4%，2023年3.3%，波动变化，2020、2023年占比均高于前一年；第一产业占比波动变化； 第二产业2020年占比24.8%（较2019年26.9%下降），此后2021年29.4%、2022年31.8%、2023年31.4%，整体呈增长趋势； 第三产业2019—2023年从70.2%跌落72.0%，2023年回落至65.3%，整体是高位波动。 【13题详解】 本题考查内容理解与概括。 结合材料二第⑥段“向海洋进军，要着力实施‘科技兴海’战略，努力突破制约海洋生态环境保护和海洋经济高质量发展的科技瓶颈……聚焦关键技术自主研发，进一步加大研发投入和人才培育力度，促进海洋开发方式向循环利用型转变，努力构建人海和谐的海洋生态环境，海洋经济的可持续发展就有了坚实的依托”可知，明确提出要突破海洋领域的科技瓶颈，结合涉海企业研发经费、人员增长的数据，强调通过加大研发投入、培育人才，推动海洋开发向循环利用型转变，为海洋经济可持续发展提供技术支撑。 结合材料二第⑦段“更好实现海洋经济发展的新旧动能转换，还要加快推动科技创新和产业创新深度融合，以场景创新带动产业落地，为催生新质生产力创造条件……统筹强化海域资源要素供给，推动产学研创新要素集聚成势，必能在多重目标中寻求和实现高水平安全和高质量发展的良性互动”可知，以海洋医药、智慧渔业等场景为例，说明需通过产学研要素集聚，以场景创新带动产业落地，实现新旧动能转换，从而催生海洋新质生产力。 结合材料二第⑧段“我国经略海洋能力不断增强，进一步健全海洋资源开发保护制度，优化海洋空间布局，加快挺进产业新蓝海，建设现代海洋产业体系，我们一定能守护好蓝色家园，推动海洋经济绿色发展，让浩瀚海洋造福当下、惠及子孙”可知，要优化海洋空间布局、建设现代海洋产业体系，在守护海洋生态的前提下挺进产业新蓝海，最终实现海洋经济绿色发展、造福长远的目标。 【14题详解】 本题考查拓展。 此题需先点明景物的定位，再描写具体景象，融入夸张修辞，最后升华情感，体现青少年对家乡风景的赞美，确保字数达标。 结合材料三第①段“装满集装箱的万吨货轮，缓缓驶出盐田港”可知，如果写盐田港，抓住核心场景，突出港口的繁忙与壮阔。可夸张港口的吞吐量（如“每秒钟吞吐着成千上万的巨轮”）、船只数量（如“船只多到能铺满整片海面”）。 结合材料三第②段“峰形尖突”“切割着缕缕流云”可知，如果写梅沙尖，抓住形态特点，突出山峰的挺拔与灵动。可夸张山峰的高度（如“尖峰仿佛要刺破云霄”）、日出的光芒（如“金辉洒满整座城市”）。 示例一：A.盐田港 大鹏湾畔的盐田港，是深圳向海而生的耀眼名片。海风裹着咸湿的气息扑面而来，海浪拍打着码头，声响大得仿佛要震碎整片天空的流云。远眺港口，数不清的万吨货轮整齐排列，密集得连海鸟都找不到落脚的缝隙；起重机挥舞着巨臂，吞吐集装箱的速度快得像闪电掠过海面。这繁忙的景象，夸张点说，连时间都要在这里放慢脚步，惊叹这座港口的蓬勃活力，它正载着深圳的时代梦想，驶向更辽阔的深蓝。 示例二：B.梅沙尖 藏身大鹏湾群山间的梅沙尖，是镶嵌在深圳西海岸的绿色利剑。它的峰尖挺拔陡峭，锋利得仿佛能划破天际的帷幕，将流云裁成一缕缕轻纱。每当夕阳西下，漫天霞光都偏爱这座山峰，把所有的金红色彩全泼洒在它的肩头，让它美得胜过世间所有珍宝。站在峰顶俯瞰，连绵的群山瞬间矮了半截，乖巧得像孩童依偎在母亲的怀抱；远处的大鹏湾波光粼粼，辽阔得仿佛能装下整个宇宙的星光。这雄奇的景色，简直是大自然赐给深圳最慷慨的礼物。 （三）文学类文本阅读（17分） 文旅局要以下面这篇文章为素材，拍摄一集“感受地方风物人情”纪录片，请你一起参与。 母亲做豆腐 舒生武 ①逢年过节，母亲必做的一道菜是自己亲手磨制的豆腐。 ②最好吃的当属红烧豆腐。母亲左手将整块豆腐稳稳地托在掌心，右手用菜刀将豆腐切成一块块，放入烧红的铁锅中。豆腐白嫩的身子伴着烧红的铁锅和菜籽油，冒着汩汩的小气泡，慢慢变黄。母亲用锅铲将豆腐翻身，细细煎烤。当豆腐两面都变得酥黄，再撒上切细的青椒、蒜瓣，加一点清水焖煮两分钟左右，装盘。香喷喷，黄灿灿，青翠翠的豆腐炒辣椒便大功告成了。红烧豆腐之所以好吃，最关键的是使用自己磨制的豆腐原料。 ③每年父亲都会留出两分地种上黄豆，秋天收好豆子后在竹晒簾上晾晒，等着豆子晒得嘎嘣脆时再将黄豆放在大条厨中密封存储。磨制豆腐前母亲倒出部分黄豆，这些黄豆啊，在筛盘中活蹦乱跳，滴溜溜滚来滚去。那些颗粒饱满，色泽金黄的豆子被选上后安静了很多，它们先在水桶中痛痛快快地洗两天澡。洗得浑身松软的黄豆散发着淡淡的清香，母亲抓起几粒，手指搓捻，说可以磨制了。 ④老屋的屋檐下放着一架磨制豆腐的磨盘。木制的框架，四只脚稳稳地站立着，两块磨石蹲在横梁上。母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净，再将磨槽洗了又洗。搬来小方桌，放上水盆，盆中躺着浸泡好的黄豆，一个小瓷勺稳稳站在黄豆中间。磨槽下面一只大桶张着大口急不可待地等着豆浆从天而降。屋檐的横梁上垂下一条粗绳，绳末系着一根特制扁担，扁担的这一头绑着一对握把，扁担的另一头凿了一个窟窿，窟窿套着磨盘的把手。 ⑤一切准备就绪后，就开始磨制豆腐。母亲弯着腰，右手握着把手，转动磨盘，左手舀着黄豆，一小勺，一小勺地往磨嘴里喂。我双手紧紧握着扁担上的握把帮母亲推动磨盘，磨盘慢悠悠地旋转着，上颌咬着下颌，不急不躁地吃着香软的黄豆。母亲气定神闲，从容淡定。我使劲拉拽，往前推时冲上了天，往后拽时又沉下了地。母亲说，不要急，要平均使用气力，掌握好平衡，推和拉要配合好，否则就是帮倒忙了。慢慢地，我适应了母亲的节奏，母亲转动磨盘明显轻松了很多。 ⑥堂屋中的燕子飞进飞出，我抬头看见几只雏燕正张开粉色的小嘴巴发出“叽叽喳喳”的叫声，母燕衔来一只小虫，抢到小虫的雏燕一口吞下，没抢到的继续跳着闹着。母燕无暇顾及，调转身子，斜着“哧溜”一声飞出堂屋，画出一道弧线，消失在茫远的天际。我的手慢下来，母亲顾不上看燕子，提醒我集中注意力。 ⑦一会儿磨盘的唇齿之间流淌出白色的汁液，汁液越来越多，宛若男人剃须时涂满的剃须泡，又如圣诞节老爷爷颔上的白胡子。这些泡沫慢悠悠地往下滴落，掉入磨槽。慢慢的，磨槽塞满了，一大坨，一大坨的豆浆坠入大桶。终于磨完了，我如释重负，手臂都抬不起来，母亲连胳膊都没伸一下。有一些赖在磨盘间不肯下来的豆浆，母亲用锅铲将它们请下来，再用清水将剩余的冲到桶中。 ⑧黄豆磨完了，母亲将大桶中的豆浆过滤，沥后的豆浆倒入大锅中煮沸，豆腐渣则揉成圆球，蒸熟，切片，加入辣椒粉，别有一番味道。将煮好的豆浆倒入大桶，盖住。等稍微冷却一点后（约摄氏80度），母亲揭开桶盖，拿着装有石膏水的小盆，在大桶中均匀地洒一些石膏水，观察豆浆的颜色。这个扒浆的功夫可是技术活，石膏水要合适，多了豆腐太老，少了，豆腐太嫩。然后搅拌，一定要均匀，再盖上桶盖，等到凝固后用铁瓢将豆浆一瓢一瓢地舀到豆腐架上。豆腐架为四方形，中间用浆布兜着。装满一筐，将浆布包好，放上砖头铁锤等适量重物压着。约莫一个时辰后，揭开浆布，雪白鲜嫩的手磨豆腐就展现在眼前。 ⑨每天清晨，母亲将两方做好的豆腐放在挑架上，开始挨家挨户地叫卖。假期朝露未干，晨曦未出，我们母子便早早出发。“卖豆腐啦，卖豆腐啦！”母亲吆喝着，我则低着头挑着担子。东家买了一块豆腐，西家买了半块豆腐，我们走过村头，走出村尾，走向村外……从新屋下到芭茅山，从湾厦到五星，即便单屋独村也不放过。农人们的炊烟袅袅升起，架子上的豆腐越来越少。 ⑩那时候的豆腐七毛钱一斤，每次挑着空空的豆腐架回到家，虽然肚子早就饥肠辘辘，但数着零零散散的角票，还是满心欢喜。正是靠着这些卖豆腐攒来的钱，我上大学的学费才有了着落。陪着母亲挑着担子卖豆腐，想到明代才子解缙写过一副对联，“父亲肩挑日月，母亲手转乾坤”，用来称赞自己父母做豆腐的职业。我没有解缙那么大的口气，但春节写对联时还是郑重其事地将“磨转乾坤”四个红色的小字贴在磨盘上。 ⑪母亲做了几年豆腐，卖了几年豆腐，远近村庄很多小孩都亲切地叫母亲为“豆腐婆”。这些年母亲早已不再做豆腐卖，只在端午或春节时露露手，或者被别人请去做师傅指导。母亲年纪大了，手工摇磨很费力，现在用二舅家的机子碾磨黄豆，瞬息可就。 ⑫原来的磨盘还在，两块磨石陪伴着磨床孤零零地待在屋檐下，风吹日晒，斑驳沧桑。母亲轻轻掸去磨石身上尘埃的时候，它该有很多话对母亲说吧！ ——选自公众号“秋阁藏韵”，2024年8月22日，有删改 【任务一：文本讨论】 15. 同学们研读文章后对相关的内容展开讨论，以下是他们的讨论记录，请你选出不正确的一项（ ）。 A. 选文开头对母亲制作红烧豆腐的描写既体现了母亲的厨艺精湛，又为后文写母亲磨制豆腐原料的过程做铺垫。 B. 第④段划线句子“母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净，再将磨槽洗了又洗。”（这句话运用多个叠词，如“上上下下”“边边角角”“凹凹槽槽”“干干净净”，增强了语言的韵律感，生动形象地写出了母亲在清洗磨盘时的认真、细致。） C. 文章第⑥段堂屋中的燕子飞进飞出的内容与母亲做豆腐没有关联，反而会影响母亲的形象，删除会更好些。 D. 第⑩段“磨转乾坤”四个字写出了母亲磨豆腐的技艺高超，写出了母亲对家庭的巨大贡献，表达作者对母亲的赞美。 【任务二：资料收集】 16. 剧组在拍摄前梳理了豆腐制作工序，请你在横线上填入恰当的内容。 时间 豆腐制作工序 秋天 （1）______ 前期准备 清洗磨盘和黄豆 母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净，再将磨槽洗了又洗。 制作豆腐 具体操作 任务三：研读台词】 17. 文章对母亲的语言描写仅仅有两处，但在塑造人物形象方面起到重要的作用，请你根据要求完成题目。 语言 研读 母亲说，不要急，要平均使用气力，掌握好平衡，推和拉要配合好，否则就是帮倒忙了。 （1）关注角色的语言。从重音角度设计句子的朗读并简述理由。 “卖豆腐啦，卖豆腐啦！” （2）关注语言表达技巧。联系上下文。品析这个句子的表达效果。 【任务四：品味画外音】 18. 文章的最后一句写到磨盘“它该有很多话对母亲说吧！”你觉得磨盘想对母亲说些什么？请以第一人称将磨盘对母亲说的话写下来。 【任务五：海报设计】 19. 剧组在拍摄完毕后对纪录片进行宣传，请你根据自己的阅读感受选出一幅海报并阐述理由。 我认为______（填序号）最合适。因为___________。 【答案】15. C 16. （1）收黄豆、晒黄豆、储黄豆；（2）喂黄豆；（3）点浆凝固（或加石膏水搅拌） 17. （1）句中“急”“平均”“平衡”“配合好”需重读，这些词语是母亲针对“我”推磨节奏慌乱的问题给出的关键指导，突出母亲磨豆腐技艺娴熟、做事沉稳有条理，以及指导孩子时的耐心细致。 （2）运用反复的表达技巧，简短明快、朗朗上口，既符合乡间朴实的叫卖特点，又能快速吸引乡邻注意，体现出母亲勤劳本分的形象，也暗含着她靠卖豆腐支撑家庭的不易。 18. 示例：母亲啊，您还记得吗？那些年您天不亮就推我磨豆，一勺一勺喂进我口，汗滴磨槽却从不言苦。我吐出的豆浆，养活了一家人的希望。如今我蒙尘檐下，您轻轻一拂，我心便暖。我不是石头，是您用岁月磨亮的光——谢谢您让我参与您最辛苦也最骄傲的时光。 19. ①. 示例：甲 ②. 示例：甲图描绘了母亲磨制豆腐的核心场景：画面中母亲正俯身推着石磨，一勺一勺把黄豆喂进磨盘，乳白的豆浆顺着磨槽淌进桶里，周围摆放着豆腐、木桶等工具，既贴合文章“母亲做豆腐”的核心内容，又直观传递出文章里质朴的生活气息与亲情温度，便于观众快速理解纪录片主题。 【解析】 【导语】本文以质朴细腻的笔触回忆母亲手工做豆腐的全过程，从选豆、磨浆到压制成型、挑担叫卖，细节饱满，充满生活气息与劳动之美。文章不仅再现传统技艺，更通过“豆腐”这一日常物象，深情讴歌了母亲的勤劳、坚韧与无私，以及豆腐所承载的亲情、乡情与时代记忆。结尾磨盘静立，物是人非，余韵悠长，平凡中见深沉，朴素里蕴大爱。 【15题详解】 本题考查内容理解与赏析。 C.第⑥段写燕子哺育雏鸟的情景，表面看似与做豆腐无关，实则以母燕辛劳喂食雏燕，暗喻母亲为家庭默默付出、无暇他顾的辛劳与慈爱，形成类比与映衬，深化了主题。同时，这一细节也使劳动场景更具生活气息和画面感，并非“影响母亲形象”，更不应删除； 故选C。 【16题详解】 本题考查信息提炼与概括。 （1）由第③段“秋天收好豆子后在竹晒簾上晾晒，等着豆子晒得嘎嘣脆时再将黄豆放在大条厨中密封存储”可知，秋季完成黄豆的收获、曝晒与储存，为后续做豆腐准备原料。由此可概括为：收黄豆、晒黄豆、储黄豆。 （2）由第⑤段“母亲弯着腰，右手握着把手，转动磨盘，左手舀着黄豆，一小勺，一小勺地往磨嘴里喂。我双手紧紧握着扁担上的握把帮母亲推动磨盘”可知，母亲用小勺把浸泡好的黄豆喂入磨嘴，是磨浆的核心动作。由此可概括为：喂黄豆。 （3）由第⑧段“将煮好的豆浆倒入大桶，盖住。等稍微冷却一点后（约摄氏80度），母亲揭开桶盖，拿着装有石膏水的小盆，在大桶中均匀地洒一些石膏水，观察豆浆的颜色。这个扒浆的功夫可是技术活……然后搅拌，一定要均匀，再盖上桶盖，等到凝固后用铁瓢将豆浆一瓢一瓢地舀到豆腐架上”可知，等桶内煮好的豆浆冷却后，母亲按比例洒石膏水搅拌，静置凝固后舀入豆腐架。这个过程称为“点浆”或“点卤”，即加入石膏水使豆浆凝固成豆腐脑。由此可概括为：点浆凝固（或加石膏水搅拌）。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 （1）考查朗读设计。结合第⑤段“母亲气定神闲，从容淡定。我使劲拉拽，往前推时冲上了天，往后拽时又沉下了地”可知，相比于母亲的从容淡定，“我”使劲拉拽、节奏慌乱。“母亲说，不要急，要平均使用气力，掌握好平衡，推和拉要配合好，否则就是帮倒忙了”这句话表现了母亲在繁重劳作中仍保持冷静与条理，其话语重心在于纠正“我”动作的急躁与失衡；句中“不要急”“平均”“掌握好平衡”“配合好”是母亲传授劳动技巧的核心要领，需通过重音强调以突出其经验性与指导性。因此，重音落在“急”上，针对“我”使劲拉拽、节奏慌乱的问题；重音落在“平均”“平衡”“配合好”上，强调磨豆腐的关键技巧，体现母亲对工序的熟练掌握，以及指导“我”时的耐心细致，凸显她做事有条不紊的特点。 （2）“卖豆腐啦，卖豆腐啦！”运用反复的修辞手法，生动再现母亲走街串巷叫卖豆腐的日常场景。反复手法模拟真实市井叫卖声，强化声音的穿透力与持续性，能快速吸引乡邻注意，凸显母亲为生计奔波的辛劳；结合前文“朝露未干，晨曦未出，我们母子便早早出发”“走过村头，走出村尾”可知，吆喝声贯穿艰辛路途，成为支撑家庭经济的希望符号，暗含着母亲靠手艺支撑家庭的不易，朴素直白的吆喝背后，是母亲坚韧持家、默默奉献的缩影，承载着“我”对那段岁月的难忘记忆。 【18题详解】 本题考查句子理解。 由第④段“老屋的屋檐下放着一架磨制豆腐的磨盘……母亲端来一盆清水，用竹刷将磨盘上上下下，边边角角，凹凹槽槽刷洗得干干净净”可知，磨盘曾被母亲精心照料，因此它会对母亲的细致与尊重心怀感激，故在独白中可表达“您从不曾嫌我笨重”“轻轻一拂，我的心就又暖了”等情感； 由第⑤段“母亲弯着腰，右手握着把手，转动磨盘，左手舀着黄豆，一小勺，一小勺地往磨嘴里喂”和“我使劲拉拽……母亲说，不要急……”可知，磨盘亲身参与了母子共同劳作的艰辛过程，见证了母亲的耐心与智慧，因此它会回忆“您天不亮就站在我面前”“推拉之间，像在摇一首无声的歌”等场景； 由第⑧段“终于磨完了，我如释重负，手臂都抬不起来，母亲连胳膊都没伸一下”和第⑨段“每天清晨，母亲将两方做好的豆腐放在挑架上，开始挨家挨户地叫卖”可知，母亲的辛劳远不止于磨豆，更延伸至售卖与持家，因此磨盘会感慨“那是我们共同酿出的日子——清苦，却养活了一家人的希望”； 由第⑩段“正是靠着这些卖豆腐攒来的钱，我上大学的学费才有了着落”可知，磨豆腐不仅是生计，更是母亲托举子女未来的基石，因此磨盘会深情告白：“谢谢您，让我参与过您最辛苦也最骄傲的时光”； 由第⑫段“原来的磨盘还在……母亲轻轻掸去磨石身上尘埃的时候，它该有很多话对母亲说吧！”可知，作者已赋予磨盘情感与记忆，暗示其有“未尽之言”，故以第一人称抒写其心声，既是对原文留白的合理想象，也是对母亲形象的深情回望。 综上，由上述各段内容可知：磨盘作为母亲辛劳岁月的沉默见证者，其“想说的话”应包含对过往劳作的追忆、对母亲坚韧品格的敬仰、对自身被珍视的感恩，以及对那段共度艰难却充满爱的时光的永恒铭记。 示例：我这老骨头陪你熬过多少日夜！天不亮你就把我刷洗干净，和孩子合力推我磨豆，豆浆香漫过老屋。那些年，我转出的豆腐攒够了学费，撑起了家。如今我闲置在屋檐下，你仍常来掸去我身上的尘埃。能陪你苦过、忙过，我这辈子，值了！ 【19题详解】 本题考查图文转换能力。 甲图：描绘母亲磨豆腐的特写。昏黄的光影下，母亲正俯身推着石磨，一勺一勺把黄豆喂进磨盘，乳白的豆浆顺着磨槽淌进桶里，案头码得整整齐齐的豆腐块透着嫩白，挂着的滤网、成串的干货随着风轻晃，屋内陈设简朴。此图聚焦“制作”环节，体现母亲劳动的日常性与生活气息。 乙图：由多个小画面组成，像摊开的旧时光碎片，简笔勾出豆腐从黄豆到成品的完整流程：收豆储豆、泡豆、磨浆、煮浆、点卤、压榨切块。中间标有“豆腐”二字。此图以连环画形式呈现工序全貌，突出传统技艺的系统性与文化传承。 丙图：画面大写着“磨豆腐”三个字，右下部母亲站在石磨旁，双手扶着磨盘把手，正用力推动石磨，一个孩子站在一旁，手中捧着装有黄豆的小碗，旁边是盛接豆浆的容器。背景简略，仅以几笔勾勒出地面与模糊的屋檐轮廓，突出劳动场景的质朴与生活气息。 结合自己对文章的阅读感受，以及对三幅图画的解读，选出一幅作为海报，并阐述理由。 示例一：甲。甲图聚焦母亲磨豆腐的特写，昏黄光影裹着简朴的豆腐坊陈设，母亲喂豆推磨、豆浆淌落、案头豆腐的细节，精准还原了文中“手工制豆腐”的日常劳作场景，能直观传递出母亲劳作的踏实与生活的烟火气，契合文章对“母亲做豆腐”日常温情的刻画，容易让读者共情这份质朴的生活质感。 示例二：乙。乙图以连环画形式呈现“收豆—泡豆—磨浆”等豆腐制作全流程，对应文中母亲从备料、磨制到成品的完整工序，既展现了传统豆腐手艺的系统性，也暗合文章里“磨豆腐”承载的生活记忆与文化传承，能让读者清晰感知这门手艺的脉络，凸显文章对传统生活方式的珍视。 示例三：丙。丙图“磨豆腐”的标题与母子协作推磨的画面，呼应文中“我帮母亲推磨”的情节，质朴的劳动场景既体现了母子间的陪伴，也凸显了“磨豆腐”作为家庭生计的踏实底色，契合文章里“靠卖豆腐攒学费”的生活叙事，能快速唤起读者对亲情与生活不易的共鸣。 （四）名著阅读（9分） 20. 阅读下面文字完成题目。 A.他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪的混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 B像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急躁，但是他很谦虚。他在当时是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。 C.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 语段中出现的三个“他”分别是：A__________，B__________，C__________。 【答案】 ①. 周恩来 ②. 贺龙 ③. 毛泽东 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象。 这三个语段出自《红星照耀中国》（又名《西行漫记》），是美国记者埃德加·斯诺深入陕甘宁边区，通过实地采访、对话与考察后撰写的纪实性作品。该书真实记录了20世纪30年代中国红色根据地的真实情况，介绍了中国共产党和红军的主要领导人、红军的生活与战斗，以及红色中国的社会风貌，打破了西方对中国红色革命的误解与偏见，是研究中国革命历史的重要文献，也因兼具文学性与纪实性，成为经典的报告文学作品。 第①空：依据语段A“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”“他讲英语有点迟缓，但相当准确”可知，该人物为周恩来。在《红星照耀中国》中，周恩来是中国共产党的重要领导人之一，他出身书香门第，却投身革命事业，斯诺笔下的他身形清瘦、气质儒雅，带着一种少年般的朝气与真诚，同时具备卓越的组织能力和领袖风范；他曾留学海外，因此能讲英语，这一细节也与语段中的描写相呼应，他对革命事业的热情和坚定的信念，也通过“眼睛富于热情”这一外貌刻画体现得淋漓尽致。 第②空：依据语段B“像只老虎一样强壮有力，他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦”“他在当时是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国”可知，该人物为贺龙。贺龙是红军的重要将领，在《红星照耀中国》里，他被描写为体格极为健壮、性格豪爽的硬汉形象，虽出身旧军队且曾为哥老会领袖，却毅然投身革命，凭借极强的个人魅力和军事才能赢得了士兵与群众的拥戴；语段中“像只老虎一样强壮有力”体现了他健硕的体魄，“他性格急躁，但是他很谦虚”则刻画了贺龙直率又谦逊的性格特点，“在哥老会中的名声遍及全国”更是其身份与影响力的典型特征。 第③空：依据语段C“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”可知，该人物为毛泽东。作为中国共产党和红军的核心领导人，毛泽东在《红星照耀中国》中给斯诺留下的印象是身形高大、面容瘦削且眼神极具穿透力，外貌上因面部轮廓硬朗被斯诺比作林肯；他有着深厚的学识和敏锐的战略眼光，同时性格质朴、平易近人，语段中对其外貌的细节刻画，如“背有些驼”“双眼炯炯有神”，既符合斯诺对他的实地观察，也从侧面凸显出他为革命事业殚精竭虑的状态，以及眼神中蕴含的智慧与坚定。 21. “……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。”延安，万里长征的终点，抗日烽火的最前沿。中国革命圣地延安，用她的淳朴、勇敢、坚毅和赤诚，孕育了伟大的延安精神，见证了中国共产党从筚路蓝缕、风雨兼程，到开天辟地、改天换地。《红星照耀中国》记录了那段峥嵘岁月，用文字传递薪火，用热忱传承精神。 在延安革命纪念馆里，以下三个文物引起了同学们的兴趣。你认为哪一个最能代表长征精神？请根据《红星照耀中国》的内容说说你的理由。 A.一双草鞋 B.一顶八角帽 C.一顶蚊帐 【答案】A.一双草鞋最能代表长征精神。理由：草鞋是红军在长征过程中克服艰难险阻的重要装备，反映了红军不畏艰难、坚韧不拔的精神。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读与表达。 从三个文物中任选一个，结合名著中相关内容，阐述其蕴含的长征精神即可。 示例1：我选一双草鞋。在长征途中，战士们面临着极其恶劣的自然环境和艰苦的行军条件。道路崎岖坎坷，翻山越岭、过河渡江是家常便饭。草鞋是战士们最基本的行装之一，它简单、粗糙，但却陪伴着战士们走过了漫长的征程。战士们穿着草鞋，不畏艰难险阻，一步一个脚印地向前迈进，这种艰苦奋斗、坚强不屈的精神是长征精神的重要体现。 示例2：我选一顶红军八角帽。八角帽也被称为“红军帽”，斯诺在一次给毛泽东拍照时，毛泽东戴的也是八角帽，它成为了毛泽东和斯诺之间友谊的见证。长征中很多红军戴的都是八角帽，许多红小鬼虽然戴着较大的红军八角帽，他们有着高度的个人自尊，他们耐心、勤劳、聪明，这个红军八角帽说明他们有坚定的革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的革命乐观主义精神，因此我认为它代表长征精神。 示例3：我选一顶蚊帐。结合原著内容“土炕上挂的一顶蚊帐是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌”可知，这是红军领袖周恩来的唯一奢侈品，可以看出周恩来生活朴素，把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，为了救国救民，不怕任何艰难险阻的长征精神，因此我认为它代表长征精神。 四、写作。（45分） 22. 作文 它或许不是一场宏大的庆典，只是一缕斜照在旧课桌上的夕阳；它或许没有喧闹的喝彩，只是云海翻涌、曙光初现的那份豁然开朗；它或许并不绚烂耀眼，只是巷子深处一位老手艺人专注安详的侧影…… 那一刻，周遭的喧嚣褪去，世界仿佛按下静音键，只有眼前的景物与内心的波澜同频共振。后来，我们经历的许多事都已模糊，但这个画面却如同珍藏的底片，每当在记忆中显影，当时的感动、温暖、顿悟或不舍，便再次浸润心田。 请以《定格在心中的那个画面》为题，写一篇记叙文，描绘风景，讲述风景背后的故事，让我们透过你的眼睛，看见风景，更看见风景之下，那个独一无二的你。 要求：（1）有真情实感，字数不少于600字；（2）文章不得出现现在所读学校的校名；（3）不得抄袭、套作。 【答案】例文： 定格在心中的那个画面 那个冬日，一场突如其来的大雪席卷了整个城市。纷纷扬扬的雪花，像一群调皮的精灵，在空中嬉戏打闹后，纷纷飘落人间，给世界披上了一层洁白的盛装。然而，美丽的雪景也给人们的出行带来了极大的不便。道路被积雪掩埋，变得湿滑难行，车辆在雪中艰难地爬行，行人小心翼翼地走着，每一步都可能滑倒。 傍晚时分，天色渐渐暗了下来，路灯一盏盏亮起，昏黄的光线洒在雪地上，映出一片片柔和的光晕。我背着书包，走在放学的路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声响，那声音在寂静的雪夜里显得格外清晰。突然，一个身影映入我的眼帘。那是一位老人，他穿着一件破旧的棉衣，戴着一顶已经褪色的帽子，手中拿着一把大大的扫帚，正在用力地清扫着路上的积雪。 老人的动作并不娴熟，甚至有些笨拙。每扫一下，他都显得很吃力，额头上也冒出了细密的汗珠。雪花不断地飘落在他身上，可他却顾不上擦拭，只是专注地清扫着路面。 我停下脚步，静静地看着老人。这时，一位年轻人走了过来，他手中拿着一把新的扫帚，对老人说：“大爷，您歇会儿吧，我来帮您。”老人抬起头，脸上露出了憨厚的笑容，说：“不用不用，我这老胳膊老腿的，还能动弹，你们年轻人上班忙，别耽误了事儿。”年轻人不由分说，接过老人手中的扫帚，和老人一起清扫起来。 不一会儿，又有几个人加入了清扫的队伍。他们有的是附近的居民，有的是路过的行人，大家齐心协力，不一会儿，一条干净的小路就出现在了眼前。看着这条被清扫出来的小路，每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。 那一刻，我被眼前的画面深深打动了。在这个寒冷的冬日，人们的心却因为这份互帮互助的温暖而变得炽热。老人那默默奉献的身影，年轻人那主动帮忙的热情，还有大家齐心协力清扫积雪的场景，如同一束光，照亮了这个寒冷的夜晚，也照亮了我在心中最柔软的角落。 如今，每当冬日的雪花飘落，那个黄昏的画面就会不由自主地浮现在我的脑海中。那个定格在心中的画面，将永远激励着我，在人生的道路上，做一个温暖他人、传递正能量的人。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“定格在心中的那个画面”这一标题，关键词是“画面”和“定格在心中”。“画面”明确了写作的内容范畴，它可以是生活中一个具体的场景、一个瞬间，比如一场精彩的比赛、一次温馨的家庭聚会、一次难忘的旅行见闻等，这个画面需要具备视觉上的可描绘性，能够通过文字让读者在脑海中形成清晰的图像。“定格在心中”则强调了这个画面的特殊意义和深刻影响，它不是普通的、随处可见的画面，而是对作者有着重要情感触动、思想启迪，能够长久铭记在心，甚至影响作者价值观、人生观形成的画面。从立意角度看，大概有三个方向：亲情类（比如爷爷修自行车时佝偻的背影），友情类（朋友搬走前塞给我的千纸鹤），或者成长类（失败后看到蚂蚁搬家重获勇气）等。 第二，构思选材。选材应遵循“小切口、深情感”的原则，优先选取贴近初中生生活的场景，避开宏大空洞的题材，可从亲情、友情、自我成长、生活感悟等角度切入，比如老旧街巷里老手艺人的坚守、失意时自然景物带来的顿悟、与亲人相处时的温暖瞬间、校园里不经意间的感动画面等，确保画面具体有细节，故事真实可感。构思上，采用“画面呈现—故事展开—情感升华”的结构，开篇以细节描写勾勒定格的画面，迅速将读者带入情境；中间部分有序讲述画面背后的故事，补充背景、过程，融入人物的动作、神态、心理描写，让故事完整饱满；结尾回归画面，点明画面定格在心中的原因，升华情感，关联自身成长，呼应立意，使文章结构严谨，情感层层递进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $