广西崇左市宁明县2025年秋季学期八年级期末检测语文试卷

2025年秋季学期八年级期末检测 语 文 (考试时间： 150分钟 满分： 120分) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累运用(7小题，共22分) 龙，深受中国人的推崇，在中国传统文化中，有着重要的地位和影响。自古以来，虽然龙的形象丰富多变，但都具有轩昂的外形和蓬勃的生命力。 成语故事 与龙相关的成语故事有很多，比如：藏龙卧虎、矫若游龙等等……其中， “画龙点睛”的故事流传甚广。相传在古代，有一位名叫张僧繇(yáo)的画家，他在寺庙的墙壁上绘制了四条巨龙，宛如腾飞的真龙一般。当他为龙挥笔点睛之时，奇迹发生了，那龙竟被赋予了生命， líng( )空而起，直冲云霄。后来，人们就用“画龙点睛”这个成语比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。 传统习俗 与龙相关的传统习俗丰富多样，其中春节舞龙和端午节赛龙舟都极具代表性。每逢春节时，许多地方都会举行盛大而隆重的舞龙祈福活动。路上行人( )，他们或驻足观看精彩的舞龙表演，或参与体验传统文化的魅力。此外，千家万户还会贴上应景的春联， “龙腾九天贺新岁， ”，一副副寓意吉祥的春联，寄托了人们对新一年丰收的热切期盼和美好祝愿。 1.给文段中加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)宛( )如 (2) líng( )空 2.解释语段中画横线的词语。 (2分) (1)推崇 (2)轩昂 3.根据语境，选择一个成语填入“传统习俗”文段相应的括号里。 ( )(2分) A.眼花缭乱 B.车水马龙 C.络绎不绝 D.滔滔不绝 4.从下列句子中，为“龙腾九天贺新岁”选出最匹配的下联。 ( )(2分) A.春回大地迎丰年 B.龙腾九天福星照 C.江山秀丽神龙舞 D.虎将虎年扬虎威 5.下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是( )(2分) A.虽然龙的形象丰富多变，但都具有轩昂的外形和蓬勃的生命力。 B.与龙相关的成语故事有很多，如：藏龙卧虎、矫若游龙等等…… C.当他为龙挥笔点睛之时，奇迹发生了，那龙竟被赋予了生命。 D.每逢春节时，许多地方都会举行盛大而隆重的舞龙祈福活动。 6.品经典古韵，赏文化之美。下面是小优归纳的本册古诗文笔记节选，请根据表格提示将空缺处补充完整。 (6分) 八年级 语文 第1页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 手法赏析 出处 彩鲜 美点寻踪 侧面描写 ① 。 ② 。 运用夸张的修辞手法，侧面衬托江水流速之快。 融镇于景 王维《使至篡上》 ③ 🐀。 ① 。 画面开阔，意境雄浑、苍茫。 托物客志 刘核《赠从弟》() ⑤ ?④ 借松柏之刚劲，明志向之坚贞。 7 我校八年级(1)开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性实践活动，请你完成下面的任务。 【阅读材料】一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。党的十八大以来。习近平总书记高度重视历史文化遗产的保护和传承工作，围绕加强文物古籍保护、非物质文化遗产系统性保护等发表一系列重要论述。加强非物质文化遗产的保护和传承，既是对历史的尊重，也是对国家和民族永续发展的长远谋划。 (1)如果你是这项活动的策划者。你会安排什么活动呢？请仿照活动一，再设计两条与本次实践相关的活动项目。(2分) 活动一：开展关于文化遗产的讲座 活动二： 活动三： (2)有同学认为，当今社会最重要的是发展科学技术，它能让大家的生活更便捷。而花费大量人力、物力去研究先人留下的东西没有多大意义。对此，请你结合阅读材料，写一段话进行反驳。80字以内。(4分) 二、阅读(48分) (一)现代文阅读(本题共7小题，23分) 阅读下面文字，完成8~10题。 智能家居安防 ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。 ②通常，智能家居安防系统主要包括三大系统。 ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、朋友，通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。 ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器，将探测到的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气体泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气体达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。 ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查， 八年级 语文 第2页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 ⑥此外，考虑到室内环境安全问题，环境监测系统也被划到安防这一块。顾名思义，环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统，包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质进行探测和对空气质量进行调节。 ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。 8.下列对选文的分析理解，不正确的一项是()(2分) A.智能家居安防系统是一种集多种技术为一体的综合应用系统，能够为我们提供高品质的智能居家生活。 B.画横线的句子使用了举例子的说明方法，具体有力地说明了报警系统的功能。 C.环境监测系统对室内环境进行监测，包括甲醛探测仪、PM2.5 探测器、二氧化碳探测器等。 D.门禁系统不仅为主人提供坚固防范，还通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式为主人提供更多出入的方便。 9.智能家居安防系统主要包括哪三大系统?(3分) 10.假如你家需要安装智能家居安防系统，三种系统中你最感兴趣的是哪一种？请用简洁的语言说明理由。(4分) 阅读下面的文字，完成11~14题。 蟋蟀的歌声 孙博璇 ①秋天敞开怀抱的时候，蟋蟀跳出憋闷了一夏的巢穴。它摩擦着翅膀，令清澈的秋光里，一下子落满了快意的抒情。你望不见它，却挡不住“唧唧唧唧”之声破空而来。 ②脑海里，瞬间想起来的是齐白石画蟋蟀的佳话，以及齐白石画笔下的那些蟋蟀：善鸣者、善斗者、善舞者、善友者……形态各异，煞是传神。 ③要说与蟋蟀结缘，我也有份。儿时顽皮好动的我，假日里无所事事，便抱着玻璃瓶去逮蟋蟀玩。一望无际的田野里，拖拉机拽着铮犁轰鸣着，为大地掀起一波波泥土的浪花。蟋蟀一涌而出，蹦蹦跳跳，迅即四散。我欣喜若狂，在松软的土壤上追捕着体型肥硕的蟋蟀。本以为个头越大，肯定身强力不亏，可高高兴兴带回家，全家人聚拢一瞧，都大笑起来。原来我在田野里闪展腾挪了半天，捉来的虫儿根本就不是蟋蟀，莫说斗蟋蟀，连蟋蟀能歌善舞的才艺，也是望尘莫及。 八年级 语文 第3页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 ④的确，秋色之中。蟋蟀的歌声是诱人的虫鸣。在熬过酷夏、天地澄澈、风清气爽的夜晚，听一听此起彼伏的唧唧声，是很诗意的享受。仿佛大地上的清秋凉夜，此刻由它们主持。草丛、院落、田野、老城墙的根基，都是栖息和表演之地。尤其是月光皎洁的夜晚，最是它们兴致盎然的时光。 ⑤那时，我家居于校园，住着土坯砌起的教师宿舍。门窗单薄的骨架，任由年夏一年的风雷雨雪拍打，仿佛是有预谋似的开裂些缝隙，为许多可爱的小虫留出与人类互动的通道。 ⑥蟋蟀在屋里安家，会选择潮湿的墙皮剥落处、地砖的缝隙、家具灶台的犄角旮旯，建洞造六。当夜晚灯息人歌，月光透过玻璃或穿过门窗缝隙投射一地时，蟋蟀便从隐藏的地方纷纷现身。于是，每夜规模不一的金秋晚会，便一点点从断断续续的独白。对歌、聊天，渐渐地持久、清晰、嘹亮起来，以至满屋子都是虫声荡漾。 ⑦作为忠实的听众，我总是卧床假寐、轻声呼吸，静静地聆听这有趣的声音。直到“表演者”们哼起催眠的小夜曲，我才心满意足地进入梦乡。 ⑧在我看来，蟋蟀的歌声，洋溢着多样的内涵：有欢快的嘶鸣，有赛歌的高亢，有忧郁的抒怀，也有日常生活的交谈。有时一只蟋蟀将要说的事情说了一半，然后想一想或是歌口气，接茬再说下去；有时还有应答，你一句、我一句，各抒己见，已分不清是谁在引导着话题的无限延展。 ⑨长大后，当我读到诗经里的《七月》时，才发现，其实先辈们早在两千多年前就用质补、优美的诗歌，将蟋蟀这种小小的生物纳入了文学的囊中。那时的蟋蟀，是这样度过秋日时光的：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”。寥寥数笔，勾画出我孩提时代的蟋蟀记忆。 ⑩关于蟋蟀，还有一幅画面让我难忘：那时候，在蟋蟀歌唱的夜晚，总会有父母讲、孩子听的夜生活。父亲爱讲那些蟋蟀的趣闻，那份惊奇的余味延续至今。 ⑪多年后，我对蟋蟀依然保持着好奇心：我给学生们讲授过蒲松龄的《促织》，还见识了“蟋蟀乱秋草，故园风露深”的写意秋景……我知道，我割舍不下的是那些温馨的记忆。蟋蟀的歌唱，让我念念不忘。 （摘自《人民日报》2024年09月02日） 11.本文调动视觉、听觉两种感官描写蟋蟀，请从文中各找出一例。(4分) 12.按要求赏析下面的句子。(4分) (1)尤其是月光皎洁的夜晚，最是它们兴致盎然的时光。(从词语运用的角度赏析加点词的表达效果) (2)有欢快的嘶鸣，有赛歌的高亢，有忧郁的抒怀，也有日常生活的交谈。(从修辞手法的角度赏析) 13.本文以“蟋蟀的歌声”为题，有什么好处?(3分) 14.最后一段中写“我”多年后对蟋蟀依然保持着好奇心，这样安排是否多余？为什么?(3分) (二)古诗文阅读(本题共6小题，18分) 阅读下面的唐诗，完成15~16题。 春望 八年级 语文 第4页(共6页) 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 15、下列选项中理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。 B.颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 D.全诗意脉贯通，情景兼具，感情强烈，感人至深，是一篇脍炙人口的佳作。 16.本诗的颔联与白居易《钱塘湖春行》的“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”同是写花鸟，二者表达的情感有何不同？请简要分析。 (2分) 阅读下面的文言文，完成17~20题。 【甲】富贵不能淫 ①景春曰： “公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” ②孟子曰： “是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰： ‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” (选自《〈孟子〉三章》) 【乙】郑板桥开仓济民 郑燮(xiè)，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室①无贿赂，案无留牍②。公之余③与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值④岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰： “此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴⑤，我任⑥之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 (节选自《郑燮传》) 注： ①室：家。②留牍：滞留的公文。③余：空余时间。④值：遇到。⑤谴：谴责，责备。⑥任：承担责任。 17.解释下列句中加点的词(4分) (1)父命之( ) (2)无违夫子( ) (3)居天下之广居( ) (4)或阻之( ) 18.下列对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是( )(2分) A.甲文批驳了景春关于大丈夫的错误言论。 B.甲文从三个方面提出关于大丈夫的标准。 C.乙文的郑燮害怕被皇帝怪罪，停止开仓济民。 D.乙文塑造了一个以百姓利益为先的官员形象。 19.将文中画横线句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 (2)即发谷与民，活万余人。 八年级 语文 第5页(共6页) 20.郑燮是否称得上大丈夫?请结合甲乙两文简要分析。(4分) (三)整本书阅读(本题共2小题，7分) 八年级(1)班开展红色经典阅读活动，请你阅读下面的名著选段，完成后面小题。 [甲] A让战发们走出以后，才取下了铁锁，放入衣袋，作为一种特殊的纪念品。他相信，这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁，将来会和许多缴获的战利品一样，陈列进革命博物馆里去的。(节选自《红岩》) [乙] 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗?”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是 B，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。(节选自《红星照耀中国》) 21.请根据以上语段信息及阅读积累，完成“红星”人物信息表。(3分) “红星”人物 人物评价 [甲]语段中的A是① 。 他是一个有坚定革命信仰的人。他出身于富贵家庭，却投身革命，为信仰劳碌奔波，至死没有玷污党的荣誉，是知识分子中的 楷模。 [乙]语段中的青年军官是② 。 ③ 22.人生路从不平坦，我们在面对挫折或处于困境时，可以读一本好书，从中汲取精神动力，点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困 境的时候会阅读《红岩》和《红星照耀中国了中的哪一本?请说说你选择这本书的理由。(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的文字，根据要求作文。 “早点睡，别熬夜！”“这道题我再讲一遍，大家认真听！”“这次活动，我们班一定可以拿下！”……生活中，我们每天都体验着各种各样的情感表达；父母的唠叨、老师的教诲、同学的鼓励等。这些看似平常的话语，传递着不同的情感和期待。 请以“那句话的背后”为题，结合自身经历，写一篇记叙文。 要求： 1.字迹工整，书写规范，字数不少于 600字。 2.不得抄袭，不得套作。 3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。 八年级 语文 第6页(共6页) 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季学期八年级期未检测 语文参考答案 1.(2分)(1)wǎn (2)凌 2.(2分)(1)十分推重(2)形容精神饱满，气度不凡。 3.(2分)C 4.(2分)A 5.(2分)B【解析】“等等”本身已经表示列举未尽，后面不能再用省略号。 6.(6分)①虽乘奔御风，②不以疾也。 ③大漠孤烟直，④长河落日圆。 ⑤岂不罹凝寒？⑥松柏有本性。 7.(2分)(1)示例：开展“走近文化遗产”系列实践活动 讲述与“身边的 文化遗产”相关的故事 (2)(4分)花费大量人力、物力去研究先人留下的东西是很有意义的。文化 遗产是我们的祖先智慧的结晶，它直观地反映了人类社会发展的这一重要过程： 文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，是各民族智慧的 结晶，也是全人类文明的瑰宝。 8.(2分)C【解析】由第6段“环境监测系统主要是对室内环境进行监测的 系统”可知，环境监测系统的工作重点是对室内环境进行监测，但不排除对室外 环境的监测。C选项中“环境监测系统对室内环境进行监测”理解错误。 9.(3分)门禁系统、报警系统和监控系统。 10.（4分)示例1：我最感兴趣的是门禁系统。因为门禁系统是家庭防护的第一 道防线，不仅可以为我们提供坚固的防范，还可以通过密码，指纹，语音口令等智 能识别方式让我们更方便地出人，避免忘带钥匙的尴尬。如果有需要让其他人进 门，可以远程告诉他们密码，不用到场开门。示例2：我最感兴趣的是报警系统。 因为在家里出现燃气泄潲、火灾等情况时，报警系统可以第一时间发出警报，使 我们及时处理或躲避，避免身体受到伤害。示例3：我最感兴趣的是监控系统，因 为监控系统可以实时监控住宅周边、门口、各个房间等重点区域的实时情况，让 我随时随地了解家里的安全状况，还能录制下蓝控影像为可能发生的安全问题 提供证据。【解析】首先要明确自己最感兴趣的智能家居安防系统是哪一种，然 后结合文章内客和个人实际需求，阐述选择该系统的理由。文章第圆国围段内容 分别介绍了门禁系统、报警系统、监控系统，可根据进择的系统类型结各对应段 落内容说明理由。 11.(4分)示例：视觉：当夜晚灯息人歇，月光透过玻璃或穿过门窗缝隙投射 一地时，蟋蟀便从隐藏的地方纷纷现身。听觉有时还有应答，你一句、我一句， 各抒己见，已分不清是谁在引导着话题的无限延展。 12.(2分)（1)“兴致盎然”运用拟人手法，描绘蟋蟀在月夜尽情展现歌喉唱 歌的情形，表现出作者对蟋蟀的由衷喜爱。 (2)(2分)运用排比、拟人的修辞手法，将蟋蟀人格化，句式整齐，生动形 象地描绘出蟋蟀的歌声内涵丰富，蕴含着作者的喜爱之情。（意思对即可） 13.(3分)①标题概括了文章的主要内容：②标题运用了拟人的修辞手法，生 动形象；③标题是贯穿文章的线索，使文章结构严谨。（意思对即可) 14.（3分)不多余。“我”多年后对蟋蟀依然保持着好奇心，表现出蟋蟀给“我” 留下的印象极为深刻，令“我”一直念念不忘，更能表现出“我”对蟋蟀的歌声 的喜爱，深化了文章的主旨。（意思对即可） 15.（2分)C【解析】“烽火连三月”中的“烽火”指的是战争、战火，“连 三月”是说 战争持续了几个月之久，并非指长安城内发生了持续三月的大火。诗人得不到家 信的原因是战乱阻隔，而非大火，因此C项理解错误。 16.(2分)“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”以乐景衬哀情，诗人借春天里的花 鸟来衬托国破家亡的悲哀。白居易的《钱塘湖春行》一诗中，“几处早莺争暖树” “乱花渐欲迷人眼”写莺争暖树、乱花将盛，万物生机勃勃，表达了诗人的喜悦 之情（对自然的喜爱之情）。 17.(4分)(1)教导，训诲(2)这里指丈夫(3)助词，的(4)有的人 18.(2分)C【解析】从“上有谴，我任之”可知，郑燮害怕被皇帝怪罪，停止 开仓济民有误。 19.（4分)（1)富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不 能使他的意志屈服。(2)立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。 20.（4分)示例：甲文中孟子认为“大丈夫”的标准是讲仁德，守礼法，做事 合乎道义：无论得志与否，都不能放弃自己的原则：富贵、贫贱、威武这些外部 施加因素都不能使之迷乱、动摇、屈服。郑燮家里没有收受的贿赂在闹饥荒时， 一心为百姓着想，不惧皇帝降罪，坚持开仓济民，他称得上“大丈夫”。 《富贵不能淫》参考译文： 景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？ 他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。” 孟子说“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行 加冠礼时，父亲给予训导女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说 “到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺 从为做人原则的，是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下 最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就 同人民一起走这条正道不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能 使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫 作有志气有作为的大丈夫。” 《郑板桥开仓济民》参考译文： 郑燮，号板桥，清乾隆元年科举得中进士，擅长画竹、兰。曾经在范县作 县令，爱护百姓就象爱护自己的孩子一样。为官清廉，不受贿赂，兢兢业业，公 文处理得很快，没有积压。郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，文人们经常 忘记他是一县的长官。后来调任到潍县作官，恰逢荒年，百姓饥饿得吃人。郑燮 开官仓放粮赈济灾民，有人阻止。郑燮说：“都到什么时候了，要是向上申报， 辗转往复，百姓怎么活命？要是上边降罪，我一力承担。”立即发放谷子给灾民 ,救活了一万多人。任命到期的时候，潍县的百姓沿路相送。 21.(3分)①刘思扬②周恩来③示例：他是一个懦雅的革命者，是一个行动同知 识和信仰完全一致的纯粹知识分子。 22.（4分)示例1：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红星照耀中国》。 《红星照耀中国了描述了中国共产党人和红军战士坚韧不拔，英勇卓绝的伟大斗 争经历，在长征中红军身后有追兵，头上有敌人的飞机，还要空着肚子，光着脚走 没有路的“路”，但他们靠着一往无前，不怕牺牲的精神，最终获得了胜利。红军 的精神鼓励我，面对挫折或处于困境，要拿出勇气、信念和毅力去战胜它。 示例2：在面对挫折或处于困境的时候，我会阅读《红岩》，《红岩》是当代 文学作品中一部优秀的革命英雄传奇，它生动地描写了革命者为迎接全国的解放、 彻底挫败敌人的垂死挣扎而进行的英勇斗争。其中齐晓轩、许云峰、江雪琴等共 产党人在狱中所进行的英勇战斗是重点，他们最后虽然惨遭屠杀，却充分显示了 共产党人视死如归的大无畏英雄气概。它教会了我要像革命烈士一样，面对困难， 要勇于担当，敢于解决。 23.(50分)作文评分标准 等次 内容立意（20分) 语言表达(20分) 思路结构（10分) 切合题意 行文流畅、简洁 符合文体要求 一类 中心突出 语言准确、生动 结构严谨 (50-46分) 内容充实 表达方式、手法多 层次清晰 立意正确、深刻 样 构思新颖、巧妙 感情真挚 书写工整，卷面干 净 分项得分 20-19分 20-19分 10-9分 切合题意 文从字顺 符合文体要求 二类 中心突出 语言比较生动 结构紧凑 (45-41分) 内容充实 能运用多种表达 层次清楚 立意正确 方式 构思新颖 感情真实 书写工整 分项得分 18-17分 18-17分 9-8分 符合题意 语言通顺 符合文体要求 三类 中心明确 表达清楚 结构完整 (40-35分) 内容较充实 书写整齐 层次比较清楚 分项得分 16-15分 16-15分 7-6分 基本符合题意 语言基本通顺 基本符合文体要 四类 中心基本明确 有少量语病 求 (34-30) 内容尚充实 书写不太整齐 结构基本完整 层次基本清楚 分项得分 14-13分 14-13 5-4分 语句不通顺 五类 偏离题意 语病比较多 不符合文体要求 (29-20分) 中心不明确 错别字多 结构层次混乱 书写不整齐 分项得分 12-10分 12-10分 3-2分 六类 严重偏离题意 文理不通 不符合文体要求 (19-0分) 书写潦草 结构不完整 层次混乱 分项得分 9-0分 9-0分 1-0分 补充说明(1)错别字每3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。(2)不足600 字者，每少30字扣1分，最多扣3分。 说明200字以下，每行1分加题目2分，不得超过15分：200到400字，评16 至24分：400到450字，评25至30分：满450字且结构完整的才可评30分： 不足500字，评35分以下；整篇抄阅读材料的给5分+题目2分：一部分抄写 作材料或抄试卷题文材料的，扣除相应字数再评分。离题作文19分以下。