精品解析：湖北十堰市茅箭区2025～2026学年上学期期末考试七年级生物学试题

2025~2026学年上学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（共10题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 十堰某校生物兴趣小组在校园内发现一个蚂蚁窝，旁边还有一群正搬运食物的蚂蚁。研究这窝蚂蚁时，同学们用手机微距拍摄其活动，重点记录两只蚂蚁相遇时触角触碰的行为，全程未干预蚂蚁生活环境。据此完成下面小题。 1. 同学们所用的这种研究方法属于（　　） A. 实验法 B. 测量法 C. 调查法 D. 观察法 2. 某同学用小木棍轻轻拨开食物，蚂蚁立刻惊慌逃散。这种现象体现的生物特征是（　　） A. 生物生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 【答案】1. D 2. C 【解析】 【分析】（1）生物学研究的方法有观察法、实验法、调查法、测量法等。观察法是在自然状态下，研究者通过感官或借助一定的工具，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关信息的方法；实验法是利用特定的器具和材料，通过有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论的方法；调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法；测量法是用一套预先经过标准化问题（量表）来测验某种心理品质的方法。 （2）生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【1题详解】 A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论的方法。该兴趣小组全程未干预蚂蚁生活环境，没有进行实验操作，不属于实验法，A不符合题意。 B．测量法是用一套预先经过标准化问题（量表）来测验某种心理品质的方法。本题中并没有对蚂蚁进行相关的测量操作，不属于测量法，B不符合题意。 C．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。本题重点是观察蚂蚁的活动，并非对蚂蚁的某方面情况进行全面或部分调查，不属于调查法，C不符合题意。 D．观察法是在自然状态下，研究者通过感官或借助一定的工具，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关信息的方法。该兴趣小组用手机微距拍摄蚂蚁活动，重点记录两只蚂蚁相遇时触角触碰的行为，全程未干预蚂蚁生活环境，符合观察法的特点，属于观察法，D符合题意。 故选D。 【2题详解】 A．生物的生活需要营养是指生物要从外界获取物质和能量来维持生命活动。题干中蚂蚁惊慌逃散的现象并非体现蚂蚁获取营养，A不符合题意。 B．生物能进行呼吸是指生物吸入氧气，呼出二氧化碳等气体交换过程。题干中蚂蚁的逃散现象与呼吸无关，B不符合题意。 C．生物能对外界刺激作出反应是指生物能对来自外界的各种刺激，如光、温度、声音、触碰等做出相应的反应。用小木棍轻轻拨开食物，这是外界刺激，蚂蚁立刻惊慌逃散，这是蚂蚁对该外界刺激做出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C符合题意。 D．生物能生长和繁殖是指生物个体体积和重量的增加以及产生后代的过程。题干中蚂蚁的逃散现象与生长和繁殖无关，D不符合题意。 故选C。 3. 番茄是家庭餐桌上常见的果蔬，成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”，下列分析正确的是（　　） A. 番茄表皮属于上皮组织 B. 果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同 C. 果肉中的“筋络”包含输导组织 D. 成熟的番茄果肉细胞具有叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；分生组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。 （2）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有的植物细胞还具有叶绿体。叶绿体只存在植物的绿色部分。 （3）番茄果实的表皮是保护组织，果肉是营养组织，里面丝丝“筋络”是输导组织。 【详解】A．番茄表皮属于植物的保护组织，上皮组织是动物体的组织，A错误。 B．番茄果肉细胞和表皮细胞都是由受精卵经过分裂和分化形成的，它们所含的遗传物质是相同的，B错误。 C．番茄果肉中的“筋络”能够运输水分、无机盐和有机物，包含输导组织，C正确。 D．叶绿体只存在于植物的绿色部分，成熟的番茄果肉细胞没有叶绿体，但具有线粒体，D错误。 故选C。 泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃，它是以小米椒、鸡爪为主料的菜品。小米椒酸辣生津开胃，鸡爪Q弹脆爽有嚼头。小明周末在家跟着妈妈制作泡椒鸡爪。在准备和制作过程中，他观察到多个现象并产生了疑问。请结合所学生物学知识分析解答下面小题。 4. 小米椒的叶片翠绿鲜嫩，果实鲜红艳丽。叶肉细胞与果实薄壁细胞在形态、结构和功能上差异显著，这一现象主要源于（　　） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞变异 5. 小明切开鸡爪，发现骨骼与肌肉之间连接着许多坚韧的“筋”。显微镜下观察到这些“筋”的细胞间隙大、细胞间质丰富，具有连接和支持作用。它们属于（　　） A. 保护组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 6. 制作泡椒时，妈妈强调既要给泡菜坛加盖，又要用一圈水封口。泡椒发酵所需的微生物及条件是（　　） A. 酵母菌，有氧 B. 乳酸菌，无氧 C. 醋酸菌，有氧 D. 霉菌，无氧 【答案】4. A 5. B 6. B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞生长是细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大的过程，细胞生长使细胞体积增大。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。 （3）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 4题详解】 A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。小米椒的叶肉细胞与果实薄壁细胞在形态、结构和功能上差异显著，这一现象主要源于细胞分化，A符合题意。 B．细胞生长使细胞体积增大，不会导致细胞在形态、结构和功能上出现差异，B不符合题意。 C．细胞分裂使细胞数目增多，不会改变细胞的形态、结构和功能，C不符合题意。 D．细胞变异是指细胞的遗传物质发生改变，与细胞在形态、结构和功能上的差异无关，D不符合题意。 故选A。 【5题详解】 A．保护组织是植物的组织，动物没有保护组织，A不符合题意。 B．结缔组织的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接、支持、保护、营养等功能。鸡爪骨骼与肌肉之间连接着的许多坚韧的“筋”，细胞间隙大、细胞间质丰富，具有连接和支持作用，属于结缔组织，B符合题意。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，与“筋”的特点不符，C不符合题意。 D．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，与“筋”的特点不符，D不符合题意。 故选B。 【6题详解】 A．酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，大量繁殖，在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。制作泡椒不需要产生酒精，A不符合题意。 B．制作泡椒需要用到乳酸菌，乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下发酵产生乳酸，使泡椒具有酸味，B符合题意。 C．醋酸菌是好氧菌，在有氧条件下发酵产生醋酸，用于制作醋，而不是泡椒，C不符合题意。 D．霉菌在有氧环境中生长，且一般不用于制作泡椒，D不符合题意。 故选B。 7. 2024年6月11日，湖北三峡移民博物馆正式开馆，该展馆展出了三峡库区珍稀植物————疏花水柏枝。它枝叶奇特，树形优美，开花时绚丽多姿，果实呈狭圆锥形，具有较高的观赏价值，是一种很好的观赏树种。根据资料判断疏花水柏枝属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）苔藓植物具有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，植株一般矮小，没有输导组织。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，一般长得比较高大。 （3）裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的。 （4）被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，也不能形成种子和果实，而疏花水柏枝能开花结果，所以不属于苔藓植物，A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，不能形成种子和果实，疏花水柏枝能开花结果，所以不属于蕨类植物，B错误。 C．裸子植物种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，而疏花水柏枝能形成果实，所以不属于裸子植物，C错误。 D．被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。疏花水柏枝能开花结果，果实呈狭圆锥形，说明其种子外有果皮包被，属于被子植物，D正确。 故选D。 8. 《黄帝内经》膳食原则：提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调食物合理搭配。“五谷为养”中“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽（泛指豆类），现泛指粮食类食物，它们种子的共同特点是（　　） A. 都有两片子叶 B. 都有胚乳 C. 都有种皮和胚 D. 营养物质都储存在子叶中 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，是种子的主要结构。 （2）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶里。 （3）稻、黍、稷、麦属于单子叶植物，菽（泛指豆类）属于双子叶植物。 【详解】A．稻、黍、稷、麦属于单子叶植物，种子只有一片子叶；菽（泛指豆类）属于双子叶植物，种子有两片子叶，所以它们的种子不都有两片子叶，A错误。 B．稻、黍、稷、麦属于单子叶植物，种子有胚乳；菽（泛指豆类）属于双子叶植物，种子没有胚乳，所以它们的种子不都有胚乳，B错误。 C．所有植物种子都有种皮和胚，种皮具有保护作用，胚是新植物的幼体，C正确。 D．稻、黍、稷、麦属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中；菽（泛指豆类）属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，D错误。 故选C。 9. 随着气温逐渐降低，流感也悄然进入高发季。流感是由流感病毒引起的，下列描述符合流感病毒特征的是（　　） A. 可在光学显微镜下观察形态 B. 流感病毒细胞结构简单 C. 通过细胞分裂的方式进行繁殖 D. 不能独立生活 【答案】D 【解析】 【分析】（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 （3）病毒的个体极其微小，多数病毒直径处于10-300纳米之间，远小于光学显微镜的分辨率极限，所以在光学显微镜下无法观察到病毒的形态，需要借助电子显微镜才能看清。 （4）病毒的繁殖方式是自我复制。病毒会将自己的遗传物质注入到宿主细胞内，利用宿主细胞的物质和能量，合成自身的遗传物质和蛋白质外壳，然后组装成新的病毒颗粒。 【详解】A．病毒个体极其微小，多数病毒直径处于10-300纳米之间，光学显微镜的分辨率有限，无法观察到病毒的形态，需借助电子显微镜才能观察，A错误。 B．病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并非“细胞结构简单”，B错误。 C．病毒通过自我复制的方式进行繁殖，即利用宿主细胞的物质和能量，合成自身的遗传物质和蛋白质外壳，然后组装成新的病毒颗粒，而不是通过细胞分裂的方式繁殖，C错误。 D．病毒没有独立的代谢系统，缺乏独立生活的能力，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞提供物质和能量进行生命活动，D正确。 故选D 10. 在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（ ） A. 豹和狮间的亲缘关系最近 B. 荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C. 纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲 D. 大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，亲缘关系越远，共同特征越少。 题干中的五种动物均属于哺乳纲。 【详解】A．豹和狮同属豹属，分类单位最小，亲缘关系最近，故A正确。 B．荒漠猫（猫属）与豹（豹属）同属猫科，而大熊猫属熊科。同科动物的亲缘关系比跨科更近，因此荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫更近，故B错误。 C．题干中的五种动物均为哺乳动物，在纲这一分类单位上同属哺乳纲，故C正确。 D．大熊猫与棕熊同科（熊科），而大熊猫与荒漠猫同目（食肉目）但不同科。科比目分类单位更小，共同特征更多，故D正确。 故选B。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 显微镜使我们对生物学的探索从宏观走入微观，有助于我们更高效地探索生命的奥秘。中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”。下面是动物细胞和植物细胞结构模式图，据此完成下列填空： （1）小组某同学利用显微镜观察细胞时，选取的目镜为16×，物镜为10×，则物像放大倍数为_____倍。在观察过程中，发现物像比较模糊，要使物像变清晰，他应该调节显微镜结构图中的_____（填字母）。 （2）细胞结构图中可以表示动物细胞的是图_____。在制作该细胞的临时装片过程中，需在载玻片上滴加_____，以维持细胞的原有形态。 （3）西瓜的甜味物质存在于细胞的_____中。细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是_____（填图中序号）。 （4）细胞分裂过程中，_____的变化最明显，它会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 （5）植物拓染是一种非遗文化，通过敲击，使植物细胞中的汁液渗入织物中，留下植物的自然色彩、香味等。拓染的敲击过程主要破坏了植物细胞的_____（填细胞结构名称）。 【答案】（1） ①. 160 ②. c （2） ①. 乙 ②. 生理盐水 （3） ①. 液泡 ②. ① （4）染色体 （5）细胞膜 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 （2）细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 （3）题图中：显微镜结构图里a为目镜，b为粗准焦螺旋，c为细准焦螺旋，d为物镜，e为反光镜；细胞结构图中，①为细胞核，②为细胞质，③为细胞膜，④为线粒体，⑤为叶绿体，⑥为细胞壁。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，已知目镜为16×，物镜为10×，则物像放大倍数为16×10=160倍。在观察过程中，若物像比较模糊，应调节细准焦螺旋，即图中的c，它可以小幅度调节镜筒的升降，从而使物像更清晰。 【小问2详解】 植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有这些结构。图乙没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以可以表示动物细胞。 在制作动物细胞临时装片时，需要在载玻片上滴加生理盐水，因为生理盐水的浓度与动物细胞内液体的浓度相近，能够维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。 【小问3详解】 液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，西瓜的甜味物质就存在于细胞的液泡中。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育等各项生命活动，图中①是细胞核。 【小问4详解】 细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂前，染色体先进行复制加倍，然后在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就能保证新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 【小问5详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，正常情况下它能阻止细胞内的物质随意渗出。植物拓染的敲击过程破坏了植物细胞的细胞膜，使得细胞中的汁液（如色素等）能够渗出并渗入织物中。 12. 动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受，而且给人以遐想和启迪，因而成为绘画的常客。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；《蛙声十里出山泉》让人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，产生无尽联想！毕加索的《和平？》使人体会到和平的来之不易；徐悲鸿的《马》的奔放，充满了力量和生命，都给人以美的享受。让我们关爱并保护人类的朋友————动物吧，这可以使我们的生活更美好。 （1）图一中虾在发育过程中需要蜕皮，因为_____会限制身体的发育和长大。图二中鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。 （2）图四中和平鸽的呼吸方式独特，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有_____这一结构有关，这种特殊的呼吸方式称为双重呼吸。 （3）若将上面动物分为两类，图一归为一类，图二、图三、图四、图五归为另一类，原因是图一动物体内没有_____。 （4）鱼类的鳃、青蛙的肺和皮肤、和平鸽和马的肺等都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大，内部都含有丰富的_____。 （5）图五中马的生殖方式与其它动物不同，这种生殖方式叫作_____。这种生殖方式的优势是_____。 【答案】（1） ①. 外骨骼 ②. 鳍 （2）气囊 （3）脊柱 （4）毛细血管 （5） ①. 胎生 ②. 提高后代的成活率 【解析】 【分析】虾属于节肢动物，鱼属于鱼类，蛙属于两栖动物，鸽子属于鸟类，马属于哺乳动物。 【小问1详解】 图一中虾属于节肢动物，体表有外骨骼，可以起保护作用，并能防止水分散失。但外骨骼会限制身体的发育和长大，因此虾在发育过程中需要蜕皮。 图 二中鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问2详解】 和平鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊与肺相通，气囊具有辅助呼吸的作用，呼吸方式是双重呼吸，这种呼吸方式提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。因此图四中和平鸽的呼吸方式独特，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有气囊这一结构有关，这种特殊的呼吸方式称为双重呼吸。 【小问3详解】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，图一动物归为一类，属于无脊椎动物，图二、图三、图四、图五归为另一类，原因是这些动物它们体内都有脊柱，属于脊椎动物。 【小问4详解】 生物体结构与功能是相适应的，图二中的鱼类的鳃、图三中的青蛙的肺和皮肤、图四中的和平鸽和图五中的马的肺等，在气体交换结构上都有一个共同特征，即它们与外界环境接触的表面积大，并且内部含有丰富的毛细血管，这样可以有效地进行气体交换，提高呼吸效率。 【小问5详解】 马属于哺乳动物，其胚胎在母体的子宫中进行发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养和排出废物，发育到一定阶段由母体产出，这种生殖方式叫作胎生。这种生殖方式使胚胎得到了保护和充足的营养，大大提高了后代的成活率。 13. 提起细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质。其实，很多细菌和真菌对人类是有益的。请阅读下列材料，回答问题： 材料一：目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被乳酸菌分解为乳酸。乳酸可用于生产可降塑料。 材料二：米酒是中国的传统美食。家庭制作米酒时，先将糯米蒸熟成米饭，待冷却至30℃左右后，在米饭中加入酒曲（含酵母菌），混匀后装入容器内，并在中间挖一个洞，加盖后置于温暖（30℃左右）的地方，12~24小时后即成。 （1）材料一中乳酸菌与材料二中酵母菌结构相比，它们都_____（选填“单细胞”或“多细胞”）生物。它们主要区别是乳酸菌没有_____。 （2）材料二中制作米酒时，先将糯米蒸熟的目的，是便于后期微生物的分解，另一个目的是_____。加盖后置于温暖（30℃左右）的地方，主要是为了给酒曲中酵母菌提供适宜的_____，酿好的米酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的_____气体。 （3）为研究不同乳酸菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者进行对照实验后获得下图的结果。该实验的变量是_____，结果表明菌株_____（填“A”或“B”或“C”）分解淀粉的能力最强。 （4）列举一个你身边应用细菌、真菌的实例_____。 【答案】（1） ①. 单细胞 ②. 成形的细胞核（细胞核） （2） ①. 高温灭菌（杀死杂菌） ②. 温度 ③. 二氧化碳 （3） ①. 乳酸菌的菌株类型 ②. B （4）制作馒头用酵母菌、制作酸奶用乳酸菌、利用霉菌制作腐乳等 【解析】 【分析】（1）细菌是单细胞生物，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核。真菌有单细胞的，也有多细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 （2）酿酒要用到酵母菌，在无氧的环境中，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。制作米酒时需要适宜的温度。 （3）在对照实验中，除了要研究的变量外，其他变量都应保持相同。题图中显示了不同菌株在相同时间下对淀粉含量的影响。 【小问1详解】 乳酸菌是细菌，酵母菌是真菌，它们都是单细胞生物。细菌和真菌的主要区别在于，乳酸菌（细菌）没有成形的细胞核，而酵母菌（真菌）有成形的细胞核。 【小问2详解】 制作米酒时，先将糯米蒸熟，一方面便于后期微生物对糯米的分解，另一方面高温能杀死糯米表面及周围环境中的杂菌，避免杂菌对酿酒过程的干扰。酵母菌的生长和发酵需要适宜的温度，所以加盖后置于温暖（30℃左右）的地方，能为酵母菌提供适宜的温度条件。 在发酵过程中，酵母菌分解葡萄糖会产生酒精和二氧化碳，所以酿好的米酒表面有气泡出现，该气体是二氧化碳。 【小问3详解】 从题图和实验目的“研究不同乳酸菌对厨余垃圾发酵的影响”可知，该实验的变量是乳酸菌的菌株类型。在相同时间内，菌株B处理后的淀粉含量最低，说明菌株B分解淀粉最多，即菌株B分解淀粉的能力最强。 【小问4详解】 在日常生活中，有很多应用细菌、真菌的实例。例如制作馒头时，利用酵母菌发酵产生二氧化碳，使馒头变得松软多孔；制作酸奶时，利用乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶变成酸奶；利用霉菌制作腐乳，霉菌能分解豆腐中的蛋白质等物质，使腐乳具有独特的风味。 14. 生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书。当遇到一种不知名的动植物时，根据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动植物所处的分类地位。小刚同学观察下列四种鸟的足，并根据其足的特征编制了如下图所示的检索表。请据此回答下列问题。 （1）仿照检索表中的相关表述，写出1b的内容_____。 （2）检索表中的A是_____（填写动物名称），C是_____（填写动物名称）。 （3）像老鹰一样，大多数鸟类都会飞，请写出两点鸟类适于飞行的特征：①_____②_____。 （4）鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于_____动物。 （5）鹰、啄木鸟、鸬鹚、鸭四种鸟的足形态各异，但鹰与啄木鸟的足结构相近，鸬鹚与鸭的足结构相近。这不仅体现了结构与功能相适应，还体现了生物的形态结构与其______相适应。 【答案】（1）足趾间有蹼 （2） ①. 啄木鸟 ②. 鸭 （3） ①. 身体呈流线型，减少飞行阻力 ②. 前肢变成翼，翼上有大型羽毛（或胸肌发达、骨骼轻而坚固等，合理即可） （4）恒温 （5）生活环境（栖息环境） 【解析】 【分析】（1）生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书，它是根据动植物的形态特征，按一定顺序编制而成，通过对比特征来确定生物的分类地位。 （2）不同鸟类的足具有不同的形态特征，这些特征与其生活方式和栖息环境相适应。例如，啄木鸟的足二趾向前，二趾向后，便于抓握树干；鸭的足趾间有蹼，适合在水中游泳。 （3）鸟类适于飞行的特征有很多，如身体呈流线型可减少飞行时的阻力；前肢变成翼，翼上有大型羽毛，为飞行提供动力；胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作；骨骼轻而坚固，可减轻体重等。 （4）恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物，鸟类和哺乳动物属于恒温动物。 （5）结合题图可知，鸟类足检索表中：A代表啄木鸟，B代表老鹰，C代表鸭，D代表鸬鹚。 【小问1详解】 检索表是通过对比特征来进行分类的。1a描述的是“足趾间无蹼”，那么与之相对应的1b内容应该是“足趾间有蹼”，这样可以将具有不同足特征的鸟类区分开来。 【小问2详解】 根据检索表，A对应的特征是“足趾间无蹼，二趾向前，二趾向后”，结合题图鸟类足的特征可知啄木鸟的足就是二趾向前，二趾向后，便于它抓握树干，所以A是啄木鸟。 C对应的特征是“三趾之间均有蹼，第四趾间无蹼”，结合题图可知鸭的足趾间有蹼，适合在水中游泳，符合这一特征，所以C是鸭。 【小问3详解】 鸟类适于飞行的特征有很多。身体呈流线型，这种外形可以减少飞行时空气的阻力，使鸟类在飞行过程中更加省力；前肢变成翼，翼上有大型羽毛，羽毛的排列和结构使翼能够产生升力和推力，为飞行提供动力。此外，胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；骨骼轻而坚固，有的骨中空，可减轻体重，也有利于飞行等。 【小问4详解】 恒温动物的体温能够保持相对稳定，不受外界环境温度变化的影响。鸟类具有完善的体温调节机制，能够通过自身的生理调节来维持体温恒定，所以鸟类属于恒温动物。 小问5详解】 不同的鸟类生活在不同的环境中，鹰和啄木鸟生活在树林等环境中，它们的足结构有利于在树枝上栖息和活动；鸬鹚和鸭生活在水域环境中，它们的足趾间有蹼，适合在水中游泳和捕食。这体现了生物的形态结构与其生活环境（栖息环境）相适应，是生物在长期进化过程中自然选择的结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年上学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（共10题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 十堰某校生物兴趣小组在校园内发现一个蚂蚁窝，旁边还有一群正搬运食物的蚂蚁。研究这窝蚂蚁时，同学们用手机微距拍摄其活动，重点记录两只蚂蚁相遇时触角触碰的行为，全程未干预蚂蚁生活环境。据此完成下面小题。 1. 同学们所用的这种研究方法属于（　　） A. 实验法 B. 测量法 C. 调查法 D. 观察法 2. 某同学用小木棍轻轻拨开食物，蚂蚁立刻惊慌逃散。这种现象体现的生物特征是（　　） A. 生物生活需要营养 B. 生物能进行呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 3. 番茄是家庭餐桌上常见的果蔬，成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”，下列分析正确的是（　　） A 番茄表皮属于上皮组织 B. 果肉细胞和表皮细胞所含遗传物质不同 C. 果肉中的“筋络”包含输导组织 D. 成熟的番茄果肉细胞具有叶绿体和线粒体 泡椒鸡爪是不少人喜爱的小吃，它是以小米椒、鸡爪为主料的菜品。小米椒酸辣生津开胃，鸡爪Q弹脆爽有嚼头。小明周末在家跟着妈妈制作泡椒鸡爪。在准备和制作过程中，他观察到多个现象并产生了疑问。请结合所学生物学知识分析解答下面小题。 4. 小米椒的叶片翠绿鲜嫩，果实鲜红艳丽。叶肉细胞与果实薄壁细胞在形态、结构和功能上差异显著，这一现象主要源于（　　） A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞变异 5. 小明切开鸡爪，发现骨骼与肌肉之间连接着许多坚韧的“筋”。显微镜下观察到这些“筋”的细胞间隙大、细胞间质丰富，具有连接和支持作用。它们属于（　　） A 保护组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 6. 制作泡椒时，妈妈强调既要给泡菜坛加盖，又要用一圈水封口。泡椒发酵所需的微生物及条件是（　　） A. 酵母菌，有氧 B. 乳酸菌，无氧 C. 醋酸菌，有氧 D. 霉菌，无氧 7. 2024年6月11日，湖北三峡移民博物馆正式开馆，该展馆展出了三峡库区珍稀植物————疏花水柏枝。它枝叶奇特，树形优美，开花时绚丽多姿，果实呈狭圆锥形，具有较高的观赏价值，是一种很好的观赏树种。根据资料判断疏花水柏枝属于（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 8. 《黄帝内经》膳食原则：提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调食物合理搭配。“五谷为养”中“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽（泛指豆类），现泛指粮食类食物，它们种子的共同特点是（　　） A. 都有两片子叶 B. 都有胚乳 C. 都有种皮和胚 D. 营养物质都储存在子叶中 9. 随着气温逐渐降低，流感也悄然进入高发季。流感是由流感病毒引起的，下列描述符合流感病毒特征的是（　　） A. 可在光学显微镜下观察形态 B. 流感病毒细胞结构简单 C. 通过细胞分裂的方式进行繁殖 D. 不能独立生活 10. 在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（ ） A. 豹和狮间亲缘关系最近 B. 荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C. 在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲 D. 大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 显微镜使我们对生物学的探索从宏观走入微观，有助于我们更高效地探索生命的奥秘。中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案”。下面是动物细胞和植物细胞结构模式图，据此完成下列填空： （1）小组某同学利用显微镜观察细胞时，选取的目镜为16×，物镜为10×，则物像放大倍数为_____倍。在观察过程中，发现物像比较模糊，要使物像变清晰，他应该调节显微镜结构图中的_____（填字母）。 （2）细胞结构图中可以表示动物细胞的是图_____。在制作该细胞的临时装片过程中，需在载玻片上滴加_____，以维持细胞的原有形态。 （3）西瓜的甜味物质存在于细胞的_____中。细胞中物质和能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是_____（填图中序号）。 （4）细胞分裂过程中，_____的变化最明显，它会先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 （5）植物拓染是一种非遗文化，通过敲击，使植物细胞中的汁液渗入织物中，留下植物的自然色彩、香味等。拓染的敲击过程主要破坏了植物细胞的_____（填细胞结构名称）。 12. 动物那生动的姿态和神韵不仅带给人美的享受，而且给人以遐想和启迪，因而成为绘画的常客。齐白石的《虾》寓意淡泊明志；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；《蛙声十里出山泉》让人隐隐如闻远处的蛙声正和着奔腾的泉水声，产生无尽联想！毕加索的《和平？》使人体会到和平的来之不易；徐悲鸿的《马》的奔放，充满了力量和生命，都给人以美的享受。让我们关爱并保护人类的朋友————动物吧，这可以使我们的生活更美好。 （1）图一中虾在发育过程中需要蜕皮，因为_____会限制身体的发育和长大。图二中鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。 （2）图四中和平鸽的呼吸方式独特，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，这与它具有_____这一结构有关，这种特殊的呼吸方式称为双重呼吸。 （3）若将上面动物分为两类，图一归为一类，图二、图三、图四、图五归为另一类，原因是图一动物体内没有_____。 （4）鱼类鳃、青蛙的肺和皮肤、和平鸽和马的肺等都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特征是与外界环境接触的表面积大，内部都含有丰富的_____。 （5）图五中马的生殖方式与其它动物不同，这种生殖方式叫作_____。这种生殖方式的优势是_____。 13. 提起细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质。其实，很多细菌和真菌对人类是有益的。请阅读下列材料，回答问题： 材料一：目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，亟待对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中淀粉可被乳酸菌分解为乳酸。乳酸可用于生产可降塑料。 材料二：米酒是中国的传统美食。家庭制作米酒时，先将糯米蒸熟成米饭，待冷却至30℃左右后，在米饭中加入酒曲（含酵母菌），混匀后装入容器内，并在中间挖一个洞，加盖后置于温暖（30℃左右）的地方，12~24小时后即成。 （1）材料一中乳酸菌与材料二中酵母菌结构相比，它们都是_____（选填“单细胞”或“多细胞”）生物。它们主要区别是乳酸菌没有_____。 （2）材料二中制作米酒时，先将糯米蒸熟的目的，是便于后期微生物的分解，另一个目的是_____。加盖后置于温暖（30℃左右）的地方，主要是为了给酒曲中酵母菌提供适宜的_____，酿好的米酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的_____气体。 （3）为研究不同乳酸菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者进行对照实验后获得下图的结果。该实验的变量是_____，结果表明菌株_____（填“A”或“B”或“C”）分解淀粉的能力最强。 （4）列举一个你身边应用细菌、真菌的实例_____。 14. 生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书。当遇到一种不知名的动植物时，根据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动植物所处的分类地位。小刚同学观察下列四种鸟的足，并根据其足的特征编制了如下图所示的检索表。请据此回答下列问题。 （1）仿照检索表中的相关表述，写出1b的内容_____。 （2）检索表中的A是_____（填写动物名称），C是_____（填写动物名称）。 （3）像老鹰一样，大多数鸟类都会飞，请写出两点鸟类适于飞行的特征：①_____②_____。 （4）鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于_____动物。 （5）鹰、啄木鸟、鸬鹚、鸭四种鸟的足形态各异，但鹰与啄木鸟的足结构相近，鸬鹚与鸭的足结构相近。这不仅体现了结构与功能相适应，还体现了生物的形态结构与其______相适应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $