第九单元 当代世界发展的特点及主要趋势-【金试卷】2025-2026学年高一历史必修中外历史纲要下同步单元双测卷（统编版）

方福利制度的本质是维护资产阶级统治的稳定（或维护资产阶级利益）；根据材料 二并结合所学知识可知，我国开展建设社会福利制度是社会主义的本质要求，是以 维护人民群众利益为根本发出，点的。 第九单元当代世界发展的特点及主要趋势 1.A苏联解体后两极格局瓦解，世界多极化趋势进一步加强，冲击着美国的霸主地 位，在美国看来“确实是个灾难”，故选A项；苏联解体后，世界多极化趋势加强，和平 与发展成为时代主题，排除B项；新时期中国奉行的是不结盟政策，排除C项；美国 依然到处插手地区事务，排除D项」 2.C根据所学知识可知，科学技术的发展能够迅速推动生产，有利于世界经济的发 展，不属于影响和平与发展的不利因素，C项符合题意：随着全球化的发展，世界各 地之间联系加强，因此经济危机传染性空前增强，属于当今世界不安宁的重要因素， 排除A项；经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化严重，发达国家财富不 断积累，发展中国家贫困不断加剧，不利于当今世界的和平与发展，排除B项；在经 济全球化进程中，恐怖组织活动猖獗、网络危机、生态环境污染等问题日益突出，直 接危及人类的生存与发展，排除D项。故选C项。 3.B根据材料并结合所学知识可知，七十七国集团是发展中国家在反对超级大国的 控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团，七十七国集团协 调行动，有利于促进发展中国家的发展，也促进世界多极化趋势的发展，B项正确； “开始走向联合”说法错误，排除A项；目前国际经济新秩序尚未形成，排除C项；七 十七国集团有利于促进发展中国家的发展，而非民族解放运动开展，排除D项。 4.A根据材料可知，欧洲民众对欧盟政治一体化的态度具有差异性，很大一部分民众 持反对意见，这体现了欧盟政治一体化进程中的复杂性、曲折性，A项正确；“荷兰人 普遍存在恐惧”等说明一部分人对欧盟政治一体化存在质疑态度，不利于欧盟政治 一体化的深化，排除B项；材料体现的是欧盟政治一体化的复杂性、曲折性，排除C 项；材料中民众只是对欧盟政治一体化表示质疑，并非对欧盟一体化的整体进程表 示反对，排除D项。 5.D从“当今中国很多汽车知名企业与世界汽车集团合资”可以看出主要涉及的是汽 车领域的全球化，因此本题选择D选项；中国汽车业起步的时候是“一五”计划时期， A项与材料时间不符，排除；世界市场最终形成之时中国汽车工业还没有起步，B选 项错误；材料中体现出的是全球化，而不是局限于亚太地区，C选项错误。 6.C从“流到撒哈拉以南非洲国家的却极少，这些非洲国家逐步被全球化边缘化”可 以看出，虽然发达国家向发展中国家投资的资金在不断增加，但是在地域分配上有 明显的差异，说明经济全球化存在着利益失衡的现实问题，选择C项。发达国家是 经济全球化的最大受益者，故A项错误；从材料中无法得出B、D两项。 7.A根据题千内容可知，在当前全球化进程中，出现了诸多问题，如“全球市场的震 荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题”，并且在人类生产过程中也出现了 “生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等”许多全球性问题，而 要解决这些问题，仅靠一个国家或者几个国家进行联合无法根本解决，这就需要世 界上所有国家联合起来进行全球治理，故选A项。 8.D根据材料可得出全球化进程中发展中国家获得了更多的资金支持，这为缓解发 展中国家资金短缺提供有利条件，D项正确；发达国家是经济全球化的最大受益者， 排除A项；B项在材料中体现不出，排除；材料反映的是为发展中国家提供资金支 持，与转移产业无关，排除C项。 9.A材料“发展中国家应…加强内外合作，释放增长潜力”，说明发展中国家是全球 经济发展的重要动力，A项正确；材料体现的是发展中国家的作用，未涉及新型国家 关系，排除B项；发展中国家尚未成为全球治理的主导力量，排除C项；材料没有数 据支撑，不能得出发展中国家与发达国家的差距是否缩小，排除D项。 10.B移动支付、共享经济等给人们生活带来了便利；用手机上“空中黔课”促进了知 识共享，惠及城乡中小学广大师生，说明社会信息化是发展以计算机为主的智能化 工具为代表的新生产力，促进了社会发展，B项正确；材料无法体现本土民族文化 与外来文化的交流互鉴，排除A项：材料没有涉及“工业向更高层次的发展”的信 息，排除C项；D项表述太绝对，排除 11.C结合所学知识，21世纪以来，中国针对全球发展的问题，提出了“一带一路”“亚 投行”等一系列具有建设性的倡议，这是中国主动参与全球治理的体现，C项正确； 1955年中国出席了亚非会议，周恩来总理提出了“求同存异”外交方针，促进了会议 的圆满成功，这是中国一般性参与全球治理的体现，排除A项；1953年周恩来在接 见印度代表团时，提出了和平共处五项基本原则，对今天解决国际争端仍具有广泛 的借鉴意义，这是建国初期中国一般性参与国际事务的表现，排除B项；世界贸易 组织的前身是1947年成立的关税与贸易总协定，中国在2001年加入世界贸易组 织，这是中国一般性参与全球治理的表现，排除D项。故选C项。 12.D根据图片可知，1950一2005年国家间战争和内战的死亡人数在减少，这从侧面 反映出和平与发展逐渐成为时代主题，D项正确。 13.A材料体现的是欧洲的难民问题及民众对难民的排斥情绪有增无减，推动欧盟不 得不在内部边境上重启临时管控，说明欧洲传统治理模式面临新的挑战，A项正 52参考答案 确：材料未涉及难民问题对世界和平的危害，排除B项；材料不能体现“严重挫折”， 排除C项；材料与反经济全球化无关，排除D项。 14.C本题可用排除法。材料不能体现拉美人民摧毁世界殖民体系，②错误；当今世 界，多极格局尚未形成，③错误。故排除A、B、D三项，选C项。 15.C由材料“人类命运共同体作为一种国际关系话语或战略，要获得生命力，就必须 提高我国在国际规则制定中的话语权”可知，中国发展道路是建立人类命运共同 体，这就要求不断提升国际话语权，故选C项；20世纪90年代，两极格局结束，因而 当前构建人类命运共同体与两极格局无关，排除A项；人类命运共同体是全世界国 家和人民的共同愿景，并非是大国的要求，排除B项；二战后形成了美苏两极格局， 在这一格局下中国缺乏话语权，排除D项。 16.C根据材料并结合所学知识可知，国际政治、经济关系并不平衡，我们要争取建立 公正、合理的政治经济新秩序，促进全球共同发展，C项正确；材料没有涉及文化的 多样性，排除A项；东西方文化冲突不可避免，排除B项；D项“坚决抵制”说法错 误，排除。 17.C材料只是专家对二十国集团首脑会议的看法，并不能表明二十国集团成为新的 世界领袖，排除A;材料没有提到发达国家经济总量的信息，排除B;七国集团中没 有新兴国家，二十国集团包括新兴国家，重视二十国集团实际是重视发挥新兴国家 在全球治理中的作用，故选C；当前世界“一超多强”的政治格局没有改变，排除D。 18.B根据材料“以合作共赢为核心的新型国际关系”“拓宽合作领域，妥善处理分歧， 推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系”可知，中国正在努力构建稳定、均衡 发展的新型大国关系，B正确 19.D根据材料“弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值”可知是强调推动构建人类命 运共同体，D项正确；材料中没有凸显中华文明的历史悠久，排除A项；材料主旨并 非强调文明的重要性，排除B项；材料中倡导各国文明要互相交流，排除C项。 20.B结合所学知识可知，20世纪中期以来，改善全球治理成为时代的主题之一，英、 美等西方大国的逆全球化行为，中国提出构建人类命运共同体的全球治理方案等， 反映了国际新秩序建立的必要性，B项正确；欧美国家反对经济全球化只是材料部 分信息，不是材料主旨，排除A项；材料不能说明发展中国家成为世界主导力量，排 除C项；贸易保护主义已得到控制在材料中没有体现，排除D项。 21.答案：(1)诉求：更多地承认国家利益，西欧在军事和防务上扮演更加独立的角色； 改组北约，成立三国理事会：退出北约一体化军事指挥体系，建立独立的核打击 力量。 原因：美苏拥有独立的核打击力量；美国丧失绝对核优势，对欧洲保护作用下降；欧 洲一体化要求与趋势。 (2)影响：打击了美国在欧洲的霸权；冲击了两极格局，有利于多极力量的形成与发展。 解析：第(1)问第一小问，根据材料“足够毁灭对方的核武器库”“美国也无法逃脱” “主张要更多地承认国家利益，呼吁西欧在军事和防务上扮演更加独立的角色”“建 议…组成的理事会”“退出…一体化军事指挥体系”“法国又着手建立独立的核 打击力量”概括即可；第二小问，结合战后美苏对峙的国际局势回答。第(2)问，结 合两极格局的发展演变，多极化趋势开始出现的背景分析。 22.(1)方式：武力征服、商品倾销、资本输出、推广资本主义生产方式。 影响：促进了资本主义国家的发展；加快城市化进程；东方从属于西方；促进了亚非 拉地区的近代化。 (2)中国方案：构建人类命运共同体。 内容：政治上，要相互尊重、平等协商；安全上，要坚持对话解决争端、协商化解分 歧，反对恐怖主义；经济上，要同舟共济，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普 惠、平衡、共赢的方向发展；文化上，要尊重世界文明多样性；生态上，要坚持环境友 好，合作应对气候变化，保护好地球家园。 意义：为推动世界和平与可持续发展提供一个理性可行的行动方案，推动了国际秩 序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。 第二部分期末检测卷 期末检测卷（一） 1.B由所学可知，莎草纸是非洲古代埃及的文明成就；楔形文字是古代西亚的文明成 就；希罗多德是古希腊人，古希腊位于欧洲；等级森严的种姓制度属于南亚的古代印 度文明。故选B项。 2.B据题图，可知美苏在政治、经济、军事等方面形成了对峙的局面，故选B项；雅尔 塔体制是指美苏在世界范围内划分的势力范围，并不属于材料内容，排除A项；材料 只能说明对立，并没有体现合作，排除C项；多极化趋势出现于20世纪六七十年代， 排除D项。 3.B据材料并结合所学可知，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取 了大量养料，故佛罗伦萨和威尼斯酝酿的文艺复兴成了中世纪和近代的分水岭，故 选B项；据所学，最早开辟新航路的是西班牙和葡萄牙，而非佛罗伦萨和威尼斯，排 除A项；据所学，宗教改革最早发生在德国，而非意大利，排除C项；据所学，启蒙运 动发生于17、18世纪，欧洲早已进入近代，排除D项。 4.C材料强调的是高丽在学习中华文明的同时，注意保持主体的选择性，C项符合题 意；该官员反对全盘吸收中国文化，A项排除；材料未涉及高丽的藩属地位，B项排 除：“四方习俗，各随土性，似难尽变”说明D项错误。 5.D14一15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银的需求以及开拓新市场的 意愿日益迫切。据此并结合材料关键信息可得出新航路开辟有深刻的经济动因，故 D项正确；“发现美洲完全出于历史的偶然”与材料主旨不符，故A项排除；哥伦布航 行的根本动力并非传播天主教，故B项排除；新航路的开辟标志着资本主义世界市 场雏形的出现，故C项排除 6.A据材料“最早的学校、最早的成文法典、最早的史诗。史诗《吉尔伽美什》在希腊 《荷马史诗》中留下了深深的烙印”并结合所学可知，最早的成文法典《汉漠拉比法 典》属于古代西亚文明，西亚文明的史诗《吉尔伽美什》对希腊文明产生了深远的影 响，故选A项；材料强调西亚文明对古希腊文明的影响，材料只提到一些神话故事， 并不能说明古希腊文明神话色彩浓厚，排除B项；古印度文明有世界上最长的史诗， 而不是最早的史诗，排除C项；埃及文化对希腊文化的影响主要是文字方面，排除 D项。 7.B根据材料可知，宗教改革挑战了教皇的权威，简化了宗教仪式，适应了社会变革 的需要，故B项正确；材料强调的是简化宗教仪式，没有体现主张信仰得救，排除A 项；材料没有涉及建立了独立的民族教会，排除C项；D项与材料主旨无关，排除。 8.D材料反映出三角贸易的各个环节及其运送的东西，欧洲殖民者从贩运工业品、黑 奴贸易、掠夺原材料等每一个环节上都能赚取巨额的利润，其加速了欧洲资本主义的 原始积累，故选D项；三角贸易发生在新航路开辟之后，排除A项；工业革命以后，三 角贸易逐渐取消，排除B项；列强进行资本输出是在第二次工业革命之后，排除C项。 9.A从材料信息可以看出材料反映的是工业革命使得社会阶级结构发生了变化，产 生了真正意义上的工业资产阶级和工业无产阶级，A正确；工业革命虽然大大提高 了社会生产力，但是材料强调的是社会阶级结构的变化，B错误；带来社会生活的巨 大变化，造成社会环境的污染破坏在材料中未体现，排除C、D。 10.D由材料可知，资本主义经济比较发达及资产阶级统治早已建立的英、法等国对 马克思主义的产生影响重大，经济落后、政治分裂的德国的工人阶级运动对马克思 主义理论的产生没有起到很大作用，由此可知，马克思主义仍需不断完善，故D项 正确；A项材料无从体现，排除；B项是马克思主义的内容，C项属于马克思主义的 影响，与材料主旨不符，排除。 11.B柏林会议是帝国主义列强商讨瓜分非洲的会议，而材料漫画对俾斯麦和以德国 为代表的殖民国家的丑化则揭露了西方列强的殖民主义罪恶，故B项正确；材料重 在揭露西方列强的殖民主义罪恶，A项不能体现这一主旨，排除；柏林会议后，西方 列强加快了瓜分非洲的进程，C项不符合史实，排除；D项与史实不符，排除 12.A根据“企图占领法国、比利时、俄罗斯的领土，并且在非洲和海外挑战英国的殖 民统治”可知，德国发动一战的目的实际上在于对外扩张，抢夺更多的殖民地，即重 新瓜分世界，故选A;据“社会民主党势力日益强大”可知，当时德国国内民主党势 力强大，而非好战势力强大，排除B;一战后，德国产生了法西斯组织，排除C;英德 商业竞争激烈是刺激德国发动一战的因素，但材料并未体现，排除D。 13.B世界联结成为一个不可分割的整体的根本原因应该是从经济方面的生产力角 度考虑，结合所学可知，第二次工业革命的开展使得资本主义国家进入帝国主义阶 段，并加紧扩张，导致世界殖民体系形成，故选B项。 14.D材料体现的是不结盟运动的兴起和欧洲一体化的加强，这有利于促进世界多极 化趋势的发展，一定程度上冲击了美苏两极格局，D正确；欧洲一体化促进了欧洲 经济的恢复与发展，A排除；新的世界经济秩序尚在形成之中，B排除；多极化目前 只是一种趋势，C排除。 15.D依据图示可以看出美国在20世纪70年代失业率较高，消费者价格指数上涨明 显，结合所学可知这反映了当时美国经济“滞胀”现象明显，故D项正确。 16.D关于第二次世界大战的起源中外学者有着不同的观，点，一部分出于史学研究分 歧，一部分则是政治宣传需要，还有一部分是有人想逃避战争责任，说明同一事件 有不同的维度解释，故选D项；关于二战起点，有6种主张，“趋于一致”说法错误， 排除A项；国际学者以1939年德国进攻波兰作为第二次世界大战的起，点，是站在 “欧洲中心论”的立场去解释，“更为可靠”说法错误，排除B项；材料强调二战起点 有不同解释，而不是说现有史料无法说明二战起点，排除C项。 17.(1)背景：传统文化的影响；欧洲商品经济的发展；古希腊罗马文化的遗存；东西文 化的交流；欧洲中世纪黑死病的影响。 影响：推动人文主义思想传播，进一步解放人们的思想；推动欧洲文化的繁荣；促进 欧洲社会的转型；过分赞扬人的欲望，容易造成人的私欲膨胀。 (2)史料价值：文学作品是根据现实生活进行创作的，有一定的史料价值，可以从中 提取有关文艺复兴运动历史的信息，作为历史研究的参考，如《十日谈》描绘了作者 生活的14世纪欧洲的一些社会情况，具有一定真实性。但文学作品毕竞不是第一 手史料，不排除作者为了故事情节的需要而可能会存在虚构、片面甚至夸大等问 题，选用时要注意甄别，特别应该将文学作品与其它史料进行互证。第九单元 当代世界发展的特点及主要趋势 建议用时：60分钟满分100分 一、选择题（本题共20个小题，每小题3分，每题只有一个选项符合 题目要求，共计60分) 1.史学家伊曼纽尔·沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出：“苏 联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们 只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。”文中 “灾难”指的是 ( ) 密 A.世界多极化的趋势将进一步加强 B.战争与革命再次成为时代主题 h C.俄罗斯与中国结盟挑战美国霸权 封 D.美国丧失干涉地区冲突的实力 興 2.和平与发展是当今时代的主题，但今天的世界并不安宁，和平与发 展遭遇严重挑战。以下不属于和平与发展的不利因素是() 线 A.经济危机的传染性和破坏性空前增强 B.发达国家和发展中国家之间的贫富差距严重 C.科学技术的成果能够迅速推动生产 % 内 D.恐怖主义、网络危机、生态危机 3.1964年，七十七国集团成立。此后每当联合国召开有关贸易和 不 经济的会议，该集团一般会事先举行会议，协调行动。这() A.反映了发展中国家开始走向联合 B.有利于世界多极化趋势的发展 設 准 C.体现了国际经济新秩序已经形成 D.促进了世界民族解放运动开展 4.2005年，筹备近三年的欧盟制宪会议召开，制宪者透露尽管成员 答 国宣扬团结统一及共同理想，但还是火药味十足。宪法推行者面 临的争论并不是对这个或那个条款的反对，而是普通民众意愿的 表达。比如，法国有54.87%的新宪法反对者，荷兰民众则有 常 颗 63%的反对者，荷兰人普遍存在恐惧，原因在于担心像荷兰这种 小国在欧盟中会逐渐失去影响力。材料表明 () A.欧盟政治一体化进程中的复杂性、曲折性 B.欧盟政治一体化程度不断加深 C.欧盟是经济一体化程度最高的区域组织 D.普通民众阻碍欧洲一体化进程 丝 5.当今中国很多汽车知名企业与世界汽车集团合资，例如：北汽集 邻 团与现代、奔驰、切诺基等，上汽集团与大众、通用等。这些现象 出现的背景是 ( ) A.中国汽车业开始起步 B.世界市场最终形成 C.经济区域集团化发展 D.经济全球化的推进 6.有研究显示，1990年发达国家向发展中国家投资的资金是310 亿美元，1993年增至800亿美元。其中约有66%流到亚洲和中 南美洲的新兴经济体，而流到撒哈拉以南非洲国家的却极少，这 些非洲国家逐步被全球化边缘化。上述材料表明 () A.新兴经济体是经济全球化的最大受益者 B.发达国家主导了经济全球化的进程 C.经济全球化存在着利益失衡的现实问题 D.经济全球化推动各国经济共同发展 7.在当前的全球化进程中，存在着全球市场的震荡、大宗商品价格 的波动、能源危机、粮食问题：在人类生产中也出现了生态问题、 气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问 题。这说明 () A.人类需要全球治理 B.世界经济发展举步维艰 C.人类生产破坏环境 D.全球化背离时代潮流 8.据2000年《世界投资报告》统计，1999年发展中国家吸引外资已 达2080亿美元，占全球份额的24%，外资占发展中国家资本总 流量的比例已达56%。这表明经济全球化 () A.使发展中国家成为经济全球化最大受益者 B.给发展中国家带来空前巨大的压力和冲击 C.使发达国家将部分产业向发展中国家转移 D.为缓解发展中国家资金短缺提供有利条件 9.很多学者认为，在孤立主义和贸易保护主义抬头、世界经济持续 萧条的背景下，发展中国家应通过推动金砖国家合作机制，加强 内外合作，释放增长潜力。材料认为发展中国家 A.是推动全球经济发展的重要动力 B.已建立合作共赢的新型国家关系 C.已经成为全球治理的主导力量 D.缩小了与发达国家的经济差距 10.2018年5月，国际数博会在贵阳召开，贵阳大数据及网络安全 应用示范中心成立。“一部手机走天下”，移动支付、共享经济等 给人们生活带来了便利；配合防疫之需，用手机上“空中黔课”促 进了知识共享，惠及城乡中小学广大师生。这主要说明社会信 息化 () A.高度重视本土民族文化与外来文化的进一步交流互鉴 B.是发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力 C.为工业向更高层次的发展提供了物质基础和技术环境 D.使中国传统的民族文化受到计算机语言的冲击和替代 11.在参与全球治理过程中，中国经历了从被动应付、一般性参与、主动 参与到主导参与的过程。下列属于“主导参与”的表现是（) A.提出“求同存异”外交方针 B.提出和平共处五项原则 C.提出共建“一带一路”倡议 D.积极加入世界贸易组织 12.下图是1950一2005年国家间战争和内战的死亡人数。据此可 知 () 每 7万 场6万 口国家间战争 口内战 年 4万 8鞣知髁8躲紛鞣21蛇 A.世界战争数量总体呈减少趋势 B.国家间战争成为和平最大威胁 C.战争对人类社会的破坏力减弱 D.和平与发展逐渐成为时代主题 13.2015年以来，欧洲经历了二战以来规模空前的难民危机及难民 涌入导致的工作竞争，欧盟不得不在内部边境上重启临时管控， 民众对难民的排斥情绪有增无减。这种状况被称为欧洲的“再 边境化”。该现象表明欧洲 () A.传统治理模式面临新的挑战 B.难民问题严重威胁世界和平 C.一体化进程遭遇到严重挫折 D.反经济全球化浪潮愈演愈烈 14.1971年，9个拉美国家举行利马会议，号召反对海洋霸权主义。 1982年联合国通过了《联合国海洋法公约》。到1984年底，共 有159个国家和地区在公约上签字，美、英等国拒绝签署。这说 明 () ①美、英不愿意放弃既得利益②拉美人民摧毁世界殖民体系 ③世界多极格局已经形成④全球治理机制面临改革需求 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.人类命运共同体作为一种国际关系话语或战略，要获得生命力， 就必须提高我国在国际规则制定中的话语权，在制度和规则中 寻求持久性、合法性和有效性。由此可知 () A.人类命运共同体基于两极格局发展需要 B.人类命运共同体是世界大国的共同愿望 C.中国发展道路要求不断提升国际话语权 D.二战后国际秩序促进中国话语权持久性 16.世界政治与经济领域中始终无法消除的两极分化是造成东西方 文化冲突加剧的主要原因。不平等的国际政治、经济关系往往 会唤醒特定文化的“防御本能”，使之有意识地自我强化，以抵御 外来文化的同化和侵蚀。这给我们的启示是 () A.尊重世界文化的多样性B.全力避免东西文化冲突 C.积极促进全球共同发展D.坚决抵制西方文化传播 第一部分单元、月考卷33 17.2016年9月，二十国集团首脑会议(G20)峰会在杭州召开。有 专家指出二十国集团首脑会议(G20)将取代七国集团首脑会议 (G7)。这表明 () A.二十国集团成为新的世界领袖 B.发达国家经济总量逐渐下降 C.全球治理需发挥新兴国家作用 D.国际政治格局发生质的变化 18.构建以合作共赢为核心的新型国际关系，是国家主席习近平总 览世界大势提出的重要外交理念之一。中共十八大明确指出： “我们将改善和发展同发达国家关系，拓宽合作领域，妥善处理 分歧，推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系。”材料表明 当今中国 () A.建立全方位的战略伙伴外交关系 B.致力于构建良性互动新型大国外交 C.开展以联合国为中心的多边外交 D.不断完善独立自主的和平外交方针 19.2022年5月，习近平在十九届中共中央政治局第三十九次集体 学习时指出，“中华文明自古就以开放包容闻名于世，在同其他 文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。要…尊重不同国家 人民对自身发展道路的探索，以文明交流超越文明隔阂，以文明 互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴 含的全人类共同价值”。这一讲话意在 () A.凸显中华文明的悠久性B.强调文明的重要性 C.倡导他国接受中华文明D.推动构建人类命运共同体 20.二战后改善全球治理成为时代的主题之一，但近年来英国脱欧、 美国“退群”等逆全球化现象，已引发国际社会高度警觉。与此 相反，中国则鲜明提出构建人类命运共同体的全球治理的中国 方案，在国际舞台上展现了大国担当。材料反映了 () A.欧美国家积极反对经济全球化 B.国际新秩序建立的必要性 C.发展中国家成为世界主导力量 D.贸易保护主义已得到控制 二、非选择题（本题共2小题，共40分） 21.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(24分) 材料20世纪50年代末至60年代，美苏两国都建立了足够毁 灭对方的核武器库。一些欧洲人认为谈论“大规模报复”已经失 去意义，既然美国也无法逃脱核武器的毁灭，可能就不会再愿意 保护他们。在此背景下，法国总统戴高乐公开主张要更多地承 认国家利益，呼吁西欧在军事和防务上扮演更加独立的角色。 戴高乐试图改组北约，为此建议在北约内部成立美英法组成的 理事会，三国对北约事务拥有同等的决策权，但没有成功。法国 34第一部分单元、月考卷 先后收回对地中海舰队和空军的指挥权，退出美国主导下的北 约一体化军事指挥体系。法国又着手建立独立的核打击力量， 拒不参加限制核武器谈判的国际会议，将原子弹的研制置于国 家“绝对优先地位”，先后成功试爆原子弹和氢弹。 —摘编自[法]皮埃尔·米盖尔《法国史》等 (1)概括20世纪50年代末至60年代法国对北约的诉求，并分 析其原因。(18分) (2)分析法国上述举措对冷战格局的影响。(6分) 22.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一以资本为手段的全球治理又是如何实现的呢？资产阶 级首先在一国范围内把落后民族、阶级纳入到资本化的进程之 中，“使很大一部分居民脱离了农村生活的愚昧状态”。然后，资 产阶级把一切资本化过程推向全世界，这一过程首先是借助于 生产工具的改进，其次借助于价格低廉的商品。前者使资本走 出了欧洲、走向了世界，后者则使资本在美洲、亚洲、非洲等地区 落地生根。这样，资产阶级就“迫使一切民族采用资产阶级的生 产方式，迫使它们推行所谓的文明。一句话，按照自己的面貌创 造一个世界”。 —摘编自胡键《马克思世界历史理论视野下的全球治理》 材料二我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体 …要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走 对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对 话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威 胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自 由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、 共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文 明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚 持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球 家园。 习近平《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》) (1)据材料一概括资本主义的全球治理方式。结合所学知识说 明其影响。(8分) (2)据材料二指出当前全球治理的中国方案及内容。结合所学 知识简述其意义。(8分)