精品解析：江西省景德镇市乐平市2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

江西省景德镇市乐平市2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的“城墙”是指___________，能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。 A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用，A错误。 B．细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，B错误。 C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的"“城墙”是指细胞壁，C正确。 D．液泡里含有细胞液，细胞液含有各种有味道的物质及营养物质，D错误。 故选C。 2. 下列选项不属于生物的是（ ） A. 珊瑚 B. 病毒 C. 生石花 D. 衣藻 【答案】A 【解析】 【分析】生物的特征包括能生长、繁殖、新陈代谢、对外界刺激作出反应等。 【详解】A．珊瑚通常指珊瑚虫分泌的石灰质骨骼，无生命活动，属于非生物，故A符合题意。 B．病毒能通过宿主细胞繁殖，具有繁殖的生命现象，属于生物，故B不符合题意。 C．生石花是植物，能进行光合作用等生命活动，属于生物，故C不符合题意。 D．衣藻是单细胞藻类，具备生命特征，属于生物，故D不符合题意。 故选A。 3. 荔枝鲜甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高。这些糖分存在于果肉细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、叶绿体（绿色部分）、液泡、线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故A不符合题意。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在它所制造的有机物中，故B不符合题意。 C．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、有机酸等。荔枝果肉细胞内糖分含量很高，这些糖分就存在于液泡的细胞液中，故C符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，它控制着生物的发育和遗传，故D不符合题意。 故选C。 4. 人体大脑能对全身起调控作用，从生物体的结构层次分析，大脑属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的结构层次中，器官是由不同组织构成的能行使特定功能的结构。大脑由神经组织等多种组织构成，属于器官层次。 【详解】A．细胞是构成生物体的基本单位，大脑由多种细胞组成，不属于细胞层次，故A不符合题意。 B．组织由形态功能相似的细胞构成，大脑包含多种组织（如神经组织），但本身不属于单一组织，故B不符合题意。 C．器官由不同组织联合形成，大脑由神经组织、结缔组织等构成，能够调控全身活动，属于器官，故C符合题意。 D．系统由多个器官协同工作，如神经系统包括大脑、脊髓等，但大脑本身是器官而非系统，故D不符合题意。 故选C。 5. 某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、透明的塑料袋、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是（　　） A. 浆糊和鸡蛋 B. 透明的塑料袋和一小袋糖水 C. 小木箱和红色葡萄干 D. 透明的塑料袋和绿色的新鲜蚕豆粒 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，细胞膜是位于细胞最外层的薄膜，具有选择透过性；液泡是储存细胞液的囊泡，内含糖类、色素等物质。 【详解】A．浆糊可模拟细胞质，鸡蛋可能代表细胞核，均无法代表细胞膜或液泡，故A不符合题意。 B．透明的塑料袋具有包裹性和透明性，可模拟细胞膜；一小袋糖水可模拟液泡内的细胞液，故B符合题意。 C．小木箱质地坚硬，可模拟细胞壁；红色葡萄干可能模拟其他细胞器（如线粒体），无法代表细胞膜或液泡，故C不符合题意。 D．透明的塑料袋可模拟细胞膜，但绿色的新鲜蚕豆粒颜色和形态类似叶绿体，与液泡无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 变形虫用来运动和摄取食物的结构是（ ） A. 伪足 B. 纤毛 C. 鞭毛 D. 足 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物身体只有一个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方，变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的，故变形虫的运动依靠伪足，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中观察到的图像是“p”，则玻片上是（　　） A. d B. b C. p D. q 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜下所成的像是实物的倒像，物像不但上下颠倒，左右也相反。 【详解】显微镜成倒立的像，即上下颠倒、左右相反，是旋转180度后得到的像。“p”旋转180度后得到的是“d”，故BCD错误，A正确。 故选A。 8. 植物细胞分裂顺序正确的是（　　） ①细胞核分裂成两个新的细胞核 ②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质平均分成两份，每份含有一个新的细胞核 A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①② 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】植物细胞的分裂过程是：①细胞核由一个分成两个；③细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；即植物细胞的分裂顺序是①③②。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 下列有关细胞分裂和分化的说法，错误的是（　　） A. 细胞分裂和分化产生的新细胞的遗传物质均不会改变 B. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 C. 草履虫能够对外界刺激做出反应，是因为经过细胞分裂和分化产生了神经系统 D. 细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】A．细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使得新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，即遗传物质不会改变。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化只是细胞的形态、结构和功能发生变化，细胞中的遗传物质并没有发生改变，A正确。 B．受精卵是一个细胞，它通过细胞分裂使细胞数目不断增多，然后经过细胞分化形成不同的细胞群，这些细胞群就是组织，再由不同的组织构成器官，由器官构成系统，最后由器官或系统构成完整的生物体。因此，受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，一个细胞就能完成各种生命活动，它没有神经系统。草履虫能够对外界刺激做出反应，是依靠其细胞内的应激性，而不是因为经过细胞分裂和分化产生了神经系统，C错误。 D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多。细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，所以细胞分化的结果是形成了不同的组织，D正确。 故选C。 10. 李树在不同季节呈现出不同的风采。对于李子树而言，其结构层次从小到大依次是（　　） A. 细胞、器官、组织、个体 B. 细胞、组织、器官、个体 C. 细胞、组织、系统、个体 D. 组织、细胞、器官、个体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→个体。植物没有“系统”这一层次。 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞；细胞经过分化形成不同的组织（如保护组织、营养组织等）；不同组织按照一定次序结合在一起构成器官（绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官）；多个器官进一步构成完整的个体。因此，李子树（属于绿色开花植物），其结构层次从小到大依次为：细胞→组织→器官→个体，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 下列植物属于被子植物的是（　　） A. 银杏 B. 苏铁 C. 小麦 D. 卷柏 【答案】C 【解析】 【分析】植物按照有无种子，分为种子植物和孢子植物。种子植物根据种子外有无果皮包被，又分为被子植物和裸子植物；孢子植物包括蕨类植物和苔藓植物。 【详解】AB．苏铁和银杏的种子都裸露，没有果皮包被，符合裸子植物的特征，故AB符合题意。 C．小麦属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，故C符合题意。 D．卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，故D不符合题意。 故选C。 12. 海带如深海中摇曳的墨绿绸带，柔软而坚韧，海带所属的植物类群是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】海带属于多细胞藻类，其结构简单，无根、茎、叶的分化，依靠叶状体吸收水分和无机盐。 【详解】A．藻类植物无根、茎、叶分化，海带符合这一特征，故A符合题意。 B．苔藓植物有茎、叶分化但无输导组织，海带无此结构，故B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶分化且具输导组织，海带无此特征，故C不符合题意 D．种子植物通过种子繁殖，而海带通过孢子繁殖，故D不符合题意。 故选A。 13. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。下列关于该病毒的说法错误的是（　　） A. 没有细胞核 B. 属于动物病毒 C. 离开细胞能独立生活 D. 无法通过光学显微镜观察 【答案】C 【解析】 【分析】HIV是一种病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。动物病毒是指寄生在动物细胞内病毒，HIV的宿主是人类，属于动物病毒。病毒个体微小，需用电子显微镜观察。 【详解】A．病毒没有细胞结构，因此不存在细胞核，故A正确。 B．HIV寄生在人体（动物）细胞内，属于动物病毒，故B正确。 C．病毒不能独立生活，必须依赖宿主细胞进行繁殖，故C错误。 D．病毒体积微小，光学显微镜无法观察，需用电子显微镜，故D正确。 故选C。 14. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从大到小排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、科、属、目、纲、门、界 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、门、纲、目、属、科、种 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位，界是最大的单位。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 小强帮妈妈去菜市场买鱼，在许多已死去的鱼中，可根据下列哪项判断鱼是新鲜的（　　） A. 鳃丝颜色鲜红 B. 体表湿润 C. 鳞片完整 D. 体表无伤痕 【答案】A 【解析】 【分析】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸；鱼用鳃呼吸，鳃的主要结构是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血，所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。 【详解】A．鱼呼吸器官是鳃，当鱼新鲜时，其鳃丝会保持鲜红色，这是因为鳃丝中充满了毛细血管，且能够正常进行气体交换。然而，当鱼死亡一段时间后，由于血液循环停止，鳃丝会逐渐失去血色并变得暗淡。因此，鳃丝颜色鲜红可以作为判断鱼是否新鲜的一个重要依据，A符合题意。 B．体表湿润并不能直接反映鱼的新鲜程度。鱼体表的水分很容易蒸发或因为环境湿度而改变，而且即使鱼已经死亡一段时间，其体表仍然可能保持一定的湿润度（尤其是在湿润的环境中），B不符合题意。 C．鳞片完整与否更多地反映了鱼在捕捞、运输或处理过程中是否受到损伤，而不是其新鲜程度，C不符合题意。 D．体表无伤痕同样不能作为判断鱼是否新鲜的唯一依据。伤痕可能是在捕捞、运输或处理过程中造成的，与鱼的新鲜程度没有直接关系，D不符合题意。 故选A。 16. 下列叙述与“观察酵母菌和霉菌”实验不相符的是（ ） A. 酵母菌进行出芽生殖 B. 青霉会形成青绿色的芽孢 C. 青霉有白色的直立菌丝 D. 酵母菌有明显的液泡 【答案】B 【解析】 【分析】1．观察酵母菌：①取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，用显微镜观察，就能看到一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，这就是酵母菌。②在盖玻片的一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖。 2．观察青霉：①从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的孢子。②用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝，制成临时装片，置于显微镜下观察。能够观察到青霉呈扫帚状的结构上具有呈青绿色的成熟孢子。 【详解】A．酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖，故A正确。 BC．在青霉菌白色直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子（不是芽孢）。这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。可见，青霉菌利用孢子生殖，故B错误、C正确。 D．酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，故D正确。 故选B。 17. 下列关于鱼类的说法中错误的是（　　） A. 鱼类在生物分类中的等级是纲 B. 鱼类是脊椎动物中数量最多的一个类群 C. 身体大多呈流线型，减少运动时阻力 D. 体表覆盖黏滑的鳞片，用鳔呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，依靠鳃呼吸，体表有鳞片，通过躯干部和尾部的摆动，以及鳍的协调作用运动。 【详解】A．鱼类在生物分类中属于脊索动物门→脊椎动物亚门→鱼纲，故A正确。 B．现存脊椎动物中，鱼类种类超3万种，远超哺乳类（约5500种）、鸟类（约1万种）等，故B正确。 C．鱼类身体多呈流线型（如鲫鱼），可有效降低水中游动阻力，故C正确。 D．鱼类体表覆盖鳞片并分泌黏液减少阻力，但呼吸器官为鳃而非鳔（鳔用于调节浮力），故D错误。 故选D。 18. 卡皮巴拉的原形是水豚，属于哺乳动物。下列关于水豚说法错误的是（　　） A. 体表被毛 B. 胎生哺乳 C. 体温恒定 D. 用鳃呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征包括体表被毛、胎生哺乳、体温恒定、用肺呼吸等。 【详解】A．水豚属于哺乳动物，体表被毛，具有保护的作用，故A正确。 B．水豚属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生、哺乳，大大提高后代的成活率，故B正确。 C．水豚属于哺乳动物，体温不随环境温度的变化而变化，体温恒定，属于恒温动物，故C正确。 D．水豚属于哺乳动物，用肺呼吸，鳃呼吸是鱼类的特征，故D错误。 故选D。 19. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是 A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物 【答案】B 【解析】 【详解】水里的植物是藻类植物，台阶上的毛茸茸的矮小的绿色的是苔藓植物。 20. 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，下列哪种疾病是由真菌引起的（ ） A. 手癣、足癣 B. 禽流感 C. 扁桃体炎 D. 烟草花叶病 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。 【详解】A．一些真菌寄生在人体表面，使人患手癣、足癣等疾病，A正确。 B．禽流感是由病毒感染引起的疾病，B错误。 C．扁桃体炎是由细菌引起的疾病，C错误。 D．烟草花叶病是由病毒导致的，D错误。 故选A。 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读以下资料，回答下列问题。 材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它死亡后掉落海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。章鱼、鲨鱼等多种生物会来吞噬尸体，大量厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。 材料二：东非地区近期蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍，一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食禾田，使农产品完全遭到破坏，造成严重的经济损失。 （1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是________。 （2）鲸鱼所属类群的主要特征是；体表被毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；用______呼吸。 （3）蝗虫体表有坚韧的_______，不仅有保护作用，还能起到防止体内______的作用，使其适于陆地生活。 （4）蝗虫在分类学中属于_____动物。 （5）从厌氧细菌的结构来看它属于原核生物，因为它的细胞没有真正的______。 【答案】（1）鲨鱼 （2）肺 （3） ①. 外骨骼 ②. 水分蒸发 （4）节肢 （5）细胞核 【解析】 【分析】（1）鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。水中产卵水中受精。身体分为头、躯干和尾三部分，呈流线型。 （2）哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 【小问1详解】 材料一中的鲸鱼、章鱼、鲨鱼里，只有鲨鱼属于鱼类。鲸鱼虽生活在水中，但属于哺乳类；章鱼属于软体动物，二者均非鱼类；鲨鱼具备鱼类的核心特征：生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游泳，体表有鳞片，因此是真正的鱼类。 【小问2详解】 鲸鱼属于哺乳类，哺乳类的核心呼吸特征是用肺呼吸，这也是其区别于鱼类（鳃呼吸）的关键；题干中已给出哺乳类的另外两个特征：体表被毛、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，补充肺呼吸后即为哺乳类的典型特征。 【小问3详解】 蝗虫属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，这是节肢动物适应陆地生活的重要结构。外骨骼有两大核心作用：一是保护内部柔软的器官；二是有效防止体内水分的蒸发，避免蝗虫因陆地干燥环境失水死亡，使其能适应陆地的缺水环境。 【小问4详解】 蝗虫的身体由许多体节构成，身体分部，附肢（足、触角）分节，体表有外骨骼，这些都是节肢动物的核心分类特征，因此蝗虫在分类学中属于节肢动物。 【小问5详解】 原核生物和真核生物的核心区别是细胞内有无成形的真正的细胞核。厌氧细菌属于原核生物，其细胞结构中仅有DNA集中的区域，没有核膜包被的成形细胞核；而真核生物的细胞内有成形的细胞核。 22. 在老师指导下，小林制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请据图回答下列问题。 （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是_______（用图甲中数字序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴加的液体是______，其目的是_________。 （2）图乙中的_____（填数字序号）是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （3）图丙视野中出现气泡是因为图甲中的_____（填数字序号）步骤操作不当。 （4）要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的_____（填数字序号）。 【答案】（1） ①. ③④②①⑤ ②. 生理盐水 ③. 保持细胞原来的形态 （2）3 （3）① （4）①③ 【解析】 【分析】1、图甲：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦→滴→撕→展→盖→染。 2、图乙：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 3、图丙：图中的是气泡。 4、图丁：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹；目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹，所以①和②是目镜，③和④是物镜。 【小问1详解】 洋葱装片制作步骤为擦→滴→撕→展→盖→染，对应图甲：③滴清水→④撕内表皮→②展平材料→①盖盖玻片→⑤染色，故正确顺序为③④②①⑤。 制作人口腔上皮细胞装片时，③滴加的是生理盐水，因为动物细胞无细胞壁，滴加清水会因吸水涨破，生理盐水浓度与人体细胞液浓度一致，能保持细胞原来的形态，便于观察。 【小问2详解】 图乙中3为叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，仅存在于植物见光部分的细胞中；洋葱鳞片叶内表皮细胞生长在地下，不见光，无叶绿体；人的口腔上皮细胞属于动物细胞，也无叶绿体。因此二者都不具有的结构是3叶绿体。 【小问3详解】 视野中的气泡是图甲①盖盖玻片步骤操作不当导致的。正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免盖玻片下出现气泡；若直接盖下，液滴中的空气无法排出，就会形成气泡。 【小问4详解】 显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜放大倍数越大，物像越大，数目越少，视野范围越小，透光变少，视野亮度越暗；目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大。因此①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数小，所以要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的①③。 23. 病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图，回答下列问题。 （1）图中的B是新冠病毒的结构示意图，B与A、C、D在结构上的区别是：没有_______结构。B可导致人患新型冠状病毒肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图B中的_______（填序号）。 （2）A类生物与C、D在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，这样的生物被称为_______生物；它的生殖方式是_______生殖；有些A类生物在不良环境下会形成休眠体——_______。 （3）以上生物中，可以通过产生孢子繁殖后代的有_______（填字母）。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 2 （2） ①. 原核 ②. 分裂 ③. 芽孢 （3）CD 【解析】 【分析】图中A细菌，没有成形的细胞核，属于原核生物；B病毒，没有细胞结构；C酵母菌和D青霉的细胞内含有细胞核，属于真核生物。 其中B图中1为蛋白质外壳，2为遗传物质（核酸）。 【小问1详解】 结合分析可知，图中的B是新冠病毒的结构示意图，B病毒与A细菌、C酵母菌、D青霉在结构上的区别是：没有细胞结构。 新冠病毒含有核酸和蛋白质，核酸内含有遗传信息，因此B新冠病毒可导致人患新型冠状病毒肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图B中的2遗传物质（核酸）。 【小问2详解】 A类生物是细菌，其与真核生物C（酵母菌）和D（霉菌）的主要区别是没有成形的细胞核，因此A类生物是原核生物。 细菌主要通过分裂的方式进行繁殖。 有些A类生物（细菌）在不良环境下能形成休眠体，称为芽孢，用于生存在不利于生长的环境条件下。 【小问3详解】 C（酵母菌）和D（青霉）属于真菌，真菌可以通过产生孢子进行繁殖。因此以上生物中，可以通过产生孢子繁殖后代的有C（酵母菌）和D（青霉）。 24. 如图是菜豆种子（如图甲）和玉米种子（如图乙）的基本结构模式图，请据图回答问题。 （1）填出图中下列标号所指结构名称：[2]____；[4]_____。 （2）图甲和图乙的基本结构中相同点是都有种皮和_________。 （3）新植物体的幼体是______，玉米种子该结构由[__]（填序号）组成。 （4）在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为_____植物。 【答案】（1） ①. 胚芽 ②. 子叶 （2）胚 （3） ①. 胚 ②. 6、7、8、9 （4）双子叶 【解析】 【分析】图甲菜豆种子：1为胚轴，2为胚芽，3为胚根，4为子叶。图乙玉米种子：5为胚乳，6为子叶，7为胚芽，8为胚轴，9为胚根。 【小问1详解】 图甲为菜豆种子结构，胚是其核心结构，由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成；其中2胚芽将来发育成新植株的茎和叶，4子叶共2片，是菜豆储存营养物质的主要部位，为种子萌发提供营养。 【小问2详解】 菜豆种子的结构为种皮和胚，营养储存在子叶中；玉米种子（单子叶）的结构为种皮、胚和胚乳，营养主要储存在胚乳中。二者的相同点是都有种皮和胚，胚是所有种子的核心结构，是新植物体的幼体；不同点是玉米种子有胚乳、子叶1片，菜豆种子无胚乳、子叶2片。 【小问3详解】 胚是新植物体的幼体，种子萌发时，胚的各部分会发育成新植株的不同结构，胚的完整性是种子萌发的关键。 玉米种子的胚由6子叶、7胚芽、8胚轴、9胚根组成，其中6子叶仅1片，作用是转运胚乳中储存的营养物质，供胚萌发利用。 【小问4详解】 根据种子内子叶的数目，可将绿色开花植物分为双子叶植物和单子叶植物；双子叶植物的种子具有两片子叶，无胚乳，营养储存在子叶中；单子叶植物的种子具有一片子叶，有胚乳，营养主要储存在胚乳中。 25. 世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。某校生物兴趣小组为宣传科学洗手方法，选取X、Y、Z三种市售抗菌洗手液，设计实验比较其抗菌效果。实验步骤如下： 步骤一：配制4组相同牛肉汁培养基，标记为①、②、③、④； 步骤二：4组培养基均经高温灭菌并冷却后用移液枪吸取等量细菌培养液，均匀涂布在4组培养基表面； 步骤三：用移液枪分别吸取等量无菌水、X洗手液、Y洗手液、Z洗手液，均匀涂布对应培养基表面（①无菌水、②X洗手液、③Y洗手液、④Z洗手液）； 步骤四：将4组培养皿置于37℃恒温箱培养48小时，统计菌落数。 下面是实验48小时后各组培养基表面菌落数据表，据此回答问题： ①组 ②组 ③组 ④组 48小时后培养基表面菌落数 ++++++++++ +++ ++++ + 备注：“+”表示细菌菌落的相对数量 （1）步骤二中，高温灭菌的目的是___________，将细菌培养液均匀涂布在培养基表面相当于细菌培养过程中的___________。实验中的4组培养基均放在37℃恒温箱中培养，这说明细菌的生存需要___________。 （2）从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌。菌落比较小，表面光滑粘稠，一般是___________菌落。 （3）该实验的变量为___________，除该变量外，其他条件均相同。 （4）比较①、②、③、④组的实验结果，可得出结论：___________洗手液的抗菌效果最好。 【答案】（1） ①. 杀死培养基中的所有微生物 ②. 接种 ③. 适宜的温度 （2）细菌 （3）不同种类的洗手液 （4）Z 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【小问1详解】 高温灭菌的目的是杀死培养基中的所有微生物（包括细菌和真菌的孢子），以防止杂菌对实验结果的干扰。 细菌培养液涂布到培养基表面是微生物培养中的“接种”步骤，目的是将目标细菌转移到适宜生长的环境中。 恒温箱维持37℃（接近人体温度）是因为多数细菌在此温度下生长繁殖最快，说明细菌生存需要适宜的温度条件。 【小问2详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。因此，菌落比较小，表面光滑粘稠，一般是细菌菌落。 【小问3详解】 实验中唯一不同的是各组涂布的液体：①组是无菌水（对照组），②组是X洗手液，③组是Y洗手液，④组是Z洗手液。其他条件（培养基、细菌培养液量、温度、培养时间等）均相同。因此，实验的变量是不同种类的洗手液。 【小问4详解】 根据表格数据： ①组（无菌水）：++++++++++（菌落最多，对照组） ②组（X洗手液）：+++ ③组（Y洗手液）：++++ ④组（Z洗手液）：+（菌落最少） 得出结论：Z洗手液的抗菌效果最好，因为其培养基上菌落数量最少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省景德镇市乐平市2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”，城堡中的“城墙”是指___________，能保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。 A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡 2. 下列选项不属于生物的是（ ） A. 珊瑚 B. 病毒 C. 生石花 D. 衣藻 3. 荔枝鲜甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高。这些糖分存在于果肉细胞的（　　） A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 4. 人体大脑能对全身起调控作用，从生物体的结构层次分析，大脑属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. 某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材料：浆糊、小木箱、透明的塑料袋、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是（　　） A. 浆糊和鸡蛋 B. 透明塑料袋和一小袋糖水 C. 小木箱和红色葡萄干 D. 透明的塑料袋和绿色的新鲜蚕豆粒 6. 变形虫用来运动和摄取食物的结构是（ ） A. 伪足 B. 纤毛 C. 鞭毛 D. 足 7. 人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中观察到的图像是“p”，则玻片上是（　　） A. d B. b C. p D. q 8. 植物细胞分裂顺序正确的是（　　） ①细胞核分裂成两个新的细胞核 ②原细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞质平均分成两份，每份含有一个新的细胞核 A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①② 9. 下列有关细胞分裂和分化的说法，错误的是（　　） A. 细胞分裂和分化产生的新细胞的遗传物质均不会改变 B. 受精卵形成新个体离不开细胞分裂和细胞分化 C. 草履虫能够对外界刺激做出反应，是因为经过细胞分裂和分化产生了神经系统 D. 细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是形成了不同的组织 10. 李树在不同季节呈现出不同的风采。对于李子树而言，其结构层次从小到大依次是（　　） A. 细胞、器官、组织、个体 B. 细胞、组织、器官、个体 C. 细胞、组织、系统、个体 D. 组织、细胞、器官、个体 11. 下列植物属于被子植物的是（　　） A. 银杏 B. 苏铁 C. 小麦 D. 卷柏 12. 海带如深海中摇曳的墨绿绸带，柔软而坚韧，海带所属的植物类群是（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 13. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV能破坏人体防御系统，造成免疫缺陷。下列关于该病毒的说法错误的是（　　） A. 没有细胞核 B. 属于动物病毒 C. 离开细胞能独立生活 D. 无法通过光学显微镜观察 14. 生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从大到小排序的是（　　） A. 种、属、科、目、纲、门、界 B. 种、科、属、目、纲、门、界 C. 界、门、纲、目、科、属、种 D. 界、门、纲、目、属、科、种 15. 小强帮妈妈去菜市场买鱼，在许多已死去的鱼中，可根据下列哪项判断鱼是新鲜的（　　） A. 鳃丝颜色鲜红 B. 体表湿润 C. 鳞片完整 D. 体表无伤痕 16. 下列叙述与“观察酵母菌和霉菌”实验不相符的是（ ） A. 酵母菌进行出芽生殖 B. 青霉会形成青绿色的芽孢 C. 青霉有白色的直立菌丝 D. 酵母菌有明显的液泡 17. 下列关于鱼类的说法中错误的是（　　） A. 鱼类在生物分类中的等级是纲 B. 鱼类是脊椎动物中数量最多的一个类群 C. 身体大多呈流线型，减少运动时阻力 D. 体表覆盖黏滑的鳞片，用鳔呼吸 18. 卡皮巴拉的原形是水豚，属于哺乳动物。下列关于水豚说法错误的是（　　） A. 体表被毛 B. 胎生哺乳 C. 体温恒定 D. 用鳃呼吸 19. 北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是 A. 藻类植物和蕨类植物 B. 藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 苔藓植物和藻类植物 20. 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，下列哪种疾病是由真菌引起的（ ） A 手癣、足癣 B. 禽流感 C. 扁桃体炎 D. 烟草花叶病 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分） 21. 阅读以下资料，回答下列问题。 材料一：鲸鱼作为体型庞大海洋生物，它死亡后掉落海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。章鱼、鲨鱼等多种生物会来吞噬尸体，大量厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢，形成富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。 材料二：东非地区近期蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍，一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食禾田，使农产品完全遭到破坏，造成严重的经济损失。 （1）动物界中往往有一些“名不副实”的动物，材料一中真正属于鱼类的是________。 （2）鲸鱼所属类群的主要特征是；体表被毛，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；用______呼吸。 （3）蝗虫体表有坚韧的_______，不仅有保护作用，还能起到防止体内______的作用，使其适于陆地生活。 （4）蝗虫在分类学中属于_____动物。 （5）从厌氧细菌的结构来看它属于原核生物，因为它的细胞没有真正的______。 22. 在老师指导下，小林制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。请据图回答下列问题。 （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是_______（用图甲中数字序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴加的液体是______，其目的是_________。 （2）图乙中的_____（填数字序号）是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （3）图丙视野中出现气泡是因为图甲中的_____（填数字序号）步骤操作不当。 （4）要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的_____（填数字序号）。 23. 病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图，回答下列问题。 （1）图中的B是新冠病毒的结构示意图，B与A、C、D在结构上的区别是：没有_______结构。B可导致人患新型冠状病毒肺炎，该病具有传染性，为检测某人是否感染此微生物可进行核酸检测，核酸检测主要是检测图B中的_______（填序号）。 （2）A类生物与C、D在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，这样的生物被称为_______生物；它的生殖方式是_______生殖；有些A类生物在不良环境下会形成休眠体——_______。 （3）以上生物中，可以通过产生孢子繁殖后代有_______（填字母）。 24. 如图是菜豆种子（如图甲）和玉米种子（如图乙）的基本结构模式图，请据图回答问题。 （1）填出图中下列标号所指结构名称：[2]____；[4]_____。 （2）图甲和图乙的基本结构中相同点是都有种皮和_________。 （3）新植物体幼体是______，玉米种子该结构由[__]（填序号）组成。 （4）在绿色开花植物中，像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为_____植物。 25. 世界卫生组织将每年的10月15日定为“全球洗手日”。某校生物兴趣小组为宣传科学洗手方法，选取X、Y、Z三种市售抗菌洗手液，设计实验比较其抗菌效果。实验步骤如下： 步骤一：配制4组相同牛肉汁培养基，标记为①、②、③、④； 步骤二：4组培养基均经高温灭菌并冷却后用移液枪吸取等量细菌培养液，均匀涂布在4组培养基表面； 步骤三：用移液枪分别吸取等量无菌水、X洗手液、Y洗手液、Z洗手液，均匀涂布在对应培养基表面（①无菌水、②X洗手液、③Y洗手液、④Z洗手液）； 步骤四：将4组培养皿置于37℃恒温箱培养48小时，统计菌落数。 下面是实验48小时后各组培养基表面菌落数据表，据此回答问题： ①组 ②组 ③组 ④组 48小时后培养基表面菌落数 ++++++++++ +++ ++++ + 备注：“+”表示细菌菌落的相对数量 （1）步骤二中，高温灭菌的目的是___________，将细菌培养液均匀涂布在培养基表面相当于细菌培养过程中的___________。实验中的4组培养基均放在37℃恒温箱中培养，这说明细菌的生存需要___________。 （2）从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌。菌落比较小，表面光滑粘稠，一般是___________菌落。 （3）该实验的变量为___________，除该变量外，其他条件均相同。 （4）比较①、②、③、④组的实验结果，可得出结论：___________洗手液的抗菌效果最好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $