江苏苏州市2025-2026学年第一学期八年级语文期末调研试题

语文参考答案及评分标准 1.(2分)chen cheng 2.(1)(2分)祥贯 (2)(1分)蔑改篾 (3)(2分)C 3.(2分)B 4.(8分) (1)山山唯落晖(2)崔颢(3)归雁入胡天(4)月下飞天镜(5)《钱塘湖春行》 (6)提携玉龙为君死(7)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 5.(1)(2分)示例一：我认为“机智”更好。“机智”意为聪明伶俐，能随机应变，是 个明显的褒义词(1分)。用它来形容毛泽东同志，能突出其作为革命领袖思维敏锐、富有 智慧的正面形象，感情色彩庄重且充满敬意(1分)。 示例二：我认为“精明”更贴合。“精明”指精细明察，机警聪明。在当时复杂严峻的 革命斗争环境中，作为领袖需要极高的警惕性和洞察力(1分)。“精明”一词更能体现毛 泽东同志洞悉形势、深思熟虑的特点，并非贬义(1分)。 (2)(3分)示例一：红星剧团在边区通过张贴标语、歌舞话剧等形式歌颂红军，讴歌新社 会建设，宣传抗日救国、土地革命的信念，在有限的边区空间凝聚广泛的社会力量。 示例二：华子良伪装疯癫，在监狱里通过一切可能的机会传递信息。他利用放风、做杂 役等机会，观察敌情，暗中与同志联系，最终成功与地下党接头，为越狱计划做出贡献。 示例三：江姐在监狱这个极端受限的空间里，通过绣红旗、组织秘密学习、传递胜利消 息等言行，鼓舞斗志，将牢狱变为传递革命信念、凝聚斗争力量的特殊战场。（须结合具体 言行分析) 6.(4分)(1)聚集（或集合）(2)达官贵人（或官员）(3)④(4)返回（或退却） 7.(2分)C 8.(2分)每到集市时，各类货物都陈列出来，四面八方的人都争相聚集过来交易。（关键 词：陈、竞。语句不通顺酌情扣分。) 9.(3分)示例：不应改题。原题清晰交代了时间、地点、事件和诗人状态，是全诗叙事的 起点和背景。“归”贯穿全诗，“登阁”只是归家后的一连串动作中的一个环节。“醉”奠 定了全诗超脱俗务、转向沉思的复杂基调，比“有怀”更能体现诗人对人生的慨叹。 10.(3分)示例一：不同。①陆游的“闲”表面是“身闲饮酒”，实则蕴含着“人生事定须 阖棺”的深沉无奈与悲慨，是一种壮志未酬、被迫赋闲的苦闷(1分)。②苏轼的“闲”虽 有贬谪的落寞自嘲，但更主要的是在“积水空明”的月夜中找到知己同游的欣然与自适，是 一种善于在困境中发现美、享受生活的乐观豁达(1分)。（结合诗文内容1分） 示例二：相同。两个“闲”都表达了随缘自适的自得、自我排遣、自我安慰(1分)。在困 境中安放自我，享受当下的乐观豁达心态(1分)。（结合诗文内容1分） 11.(3分)①宁静（或清冷、孤寂、开阔）（意近即可，1分） ②示例一：一个在集市中快速穿梭的移动镜头，掠过摆满珠玉、绸缎、各色货物的摊位和摩 肩接踵的人群。(2分) 示例二：一组特写镜头，分别呈现闪亮的珠宝首饰、华丽的衣料、热气腾腾的小吃，以及人 语文答案第1页共2页 们交易时生动的表情。(2分) (能体现“货物繁多”“人流如织”的热闹场景各1分，仅答“热闹的镜头”得1分。) 12.(3分)①文化融合：保留传统市井文化，同时融入现代设计。②社区参与：注重增强社 区凝聚力，鼓励居民互动。③功能多元：不仅是购物场所，还具有社交、文化体验等多重功 能。④环境友好：注重打造美观、舒适的街区环境。（每点1分，写出三点得满分） 13.(2分)B 14.(3分)示例一（画作A)：形象设计：魔法老头（摊主身份为文具店老板）；台词创 编：“神来之笔”（或“魔法之书”）；设计理由：与当下年轻人在灵性探索、冥想、寻求 情绪舒缓时候所用道具有关，吸引年轻人关注。 示例二（画作B)：形象设计：珍珠孃孃（或珠珠女孩等）（摊主身份为饰品店老板）；台 词创编：戴上试试：设计理由：少女形象具有时尚感，语气亲切，拉近了与年轻人距离。 (设计合理均可的情给分。) 15.(4分)①商业气息浓厚（专业摊主多/相同商品多/人头攒动/装备齐全…）②商品基本 卖完（得以从容观察市集）③紧张、腼腆、受挫但珍视纪念④主动、从容、乐于分享与交 流（意近即可） 16.(3分)示例：本文通过具体数字，生动展现摆摊的收支细节，增强叙述的真实感：通过 数字对比突出摆摊的失败，后续用数字衡量开销，体现了作者的节俭意识和对生活的反思。 而链接材料中运用了列数字的说明方法，更具体地说明了纪念碑的高大宏伟，并通过与10 层楼的比较让读者对纪念碑的高度有更直观的感受。 17.(3分)示例一：选A烟火。文章聚焦于充满生活气息的平凡场景，通过摆摊经历和观察， 展现了市井间的人情温暖与生活实感：表达了作者对质朴、真实、热气腾腾的日常生活的热 爱与眷恋。 示例二：选B馈赠。作者从摆摊的挫败和市集的观察中，收获了珍贵的人生体验、人际温暖 和对社会的理解，这是生活给他的馈赠，书写了生活给予人的、超越物质的精神滋养与美好 记忆。 示例三：选C相遇。本文是作者与“市集”的相遇，在与不同摊主、顾客的“相遇”中产生 了新的认知与情感，真切感受到平凡生活的美好温馨。 18.(3分)真实的人际互动：摊主与顾客之间可以面对面交流，讨价还价，建立情感联结： 物品的情感价值：每件商品背后都有故事，交易不仅是买卖，更是记忆与情感的分享：生活 的烟火气息：市集让人感受到具体、鲜活的生活状态，这是虚拟购物无法替代的：自我实现 的乐趣：摆摊不仅是为了盈利，更是对童年愿望的实践，充满趣味与挑战。（若从其他角度 回答，言之成理亦可给分) 19.作文(40分)语文试卷 注意事项： 1.本调研卷满分100分，答题时间120分钟。 2.所有的答案均应书写在答题卡上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区战书写 的答案无效；书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效。 3.书写工整，笔迹清楚。保持答题卡卷面清洁。 ④ 市集，是城市乡村中铺展开的一幅市井长卷。市集熙攘，烟火蓬勃。让我们 跟着风味去追寻，去品读那写在经典里的人文风貌、触摸岁月灶台上的历史温度、 拾取记忆长河中留存的人间暖意吧。 观·烟火篇 震光熹微，小苏和小州来到了葑门横街早市，市井的长卷在眼前铺开。 眼前的一切都浸在淡青色的天光水汽里。碧绿的鸡毛莱、嫩白的鸡头米、红得发亮的菱 角，都齐齐地码在宽大的竹伍里。糕团铺子中，巨大的蒸笼盖一掀，一团乳白滚烫的蒸汽奔 腾而出，瞬间淹没了系着蓝布围裙的老板娘那温和慈xig▲的笑险，只将那混合的、 复杂而丰腴的甜香，塞满了半条街。 各种声响在这里找到了各自的音部：油锅的哔啵是清脆的打击乐，豆浆倾入海碗的汩汩 声是舒缓的弦乐。而guàn▲_穿始终的，是那黏软绵 糯、将每一个字音都拖出糖丝般尾韵的苏式吆喝一“新 鲜糕团藕哪嘟，吃了称心如意！”“今朝青莱灵格！绝不 缺斤少两，欢迎复称！”… 一位头发花白的老阿婆，独自守着一个不大的竹器摊。 她不吆喝，只是静静地坐在小竹凳上。阳光斜斜地切下来， 清茂竹篮 照亮了她摊前手写的纸板：“青蔑竹篮，结实耐用”。 结实耐 【字音拾趣】 1.错落有序的摊位间，各种吆喝声此起彼伏。吆喝声中有个多音字，请将规范的读音写在横 线上。(2分) ①称心如意 ②欢迎复称 【字形寻踪】 2.(1)穿行在热闹的早市，小苏脑海中浮现出两个词语，请帮他补写完整。（2分) ①温和慈xiang ②guan 穿始终 (2)小州被竹器摊位边的手写招牌吸引，他发现上面有一个错别字，请加以指正。（1分) ▲应改为▲ 语文试卷第1页共8页 (3)发现错识之后，小州想上前劝说阿婆改正，下列妆达设得体的一一项是（▲）(2分) A.阿婆，您这招牌上有错别字！我帮您把正确的写下来，您马上对照着改一下！ B.阿婆，我留意到您摊位旁的标识文字存有若干笔误，不揣图味，特此告知。 C.阿婆，您招牌上有个字好像不对，可能是不小心写钳了，要不我帮您改一下？ D.阿婆，您做竹篮的手艺真好，可惜招牌上有个钻别字，您的文化还有待提疝。 【对联品韵】 3.街角的茶楼新挂了一副对联，上联是：雄陈时鲜，铺展纲布，琳琅千般风物。请你从下列 选项中，选出最适合作下联的一项（▲）（2分) A.春满乾坤，福满门庭，和睦寻常巷陌。 B.窗含市井，壶沏春色，熙坡百态人生。 C.满座清香，一杯碧色，细品百味人间。 【墨痕循章】 4.小苏和小州在横街附近书市上发现一本按“四唐”分期编选的《唐诗选》，本学期课本中 的唐诗均收录其中，请根据提示，补全相应内容。(8分) 分期 作者 篇目 诗句内容 初唐 王绩 《野望》 树树皆秋色， (1) (2) 《黄鹤楼》 晴川历历汉阳树，芳草萋萎鹦热洲。 盛唐 王维 《使至塞上》 征蓬出汉塞， (3) 李白 《渡荆门送别》 (4) 云生结海楼。 白居易 《(5) 》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 中唐 李贺 《雁门太守行》 报君黄金台上意， (6) (7)小苏：晚唐诗人杜牧在赤壁古战场大开“历史脑洞”，以“东风帮周瑜”为剧情转折 点，把道理讲得既生动又深刻。 小州：是啊！“ 。 ”英雄成败藏偶然，把握机遇助成功。 【经典寻绎】 5,徜徉在书市，小苏和小州的目光被几本红色经典所吸引。 (1)书市上有两种译本的《红星照耀中国》，描述毛泽东初次出场时的译文不同，分别译 作“机智”与“精明”。你认为哪个词翻译得更精准？请结合人物形象阐述理由。（2分) 原文 intellectual face of great shrewdness 版本 王广青译本《红星照耀中国》 董乐山译本《红星照耀中国》 译文 非常机智的知识分子的面孔 非常精明的知识分子的面孔 (2)无论是《红星照耀中国》中红军宜传演讲的边区集市，还是《红岩》中牢狱里交换信 息的“无声市集”，都是“受限的空间”。请从下列选项中任选一项，结合具体情节，阐 述他们如何运用智慧，在有限空间中传递信念、凝聚力量。(3分) A.红星剧团 B.江姐 C.华子良 语文试卷第2页共8页 读·文史篇 日暖时分，小苏和小州在古籍书店中读到下面的诗文，人文气息扑面而来。 【甲】 醉中夜自村市归 [宋]陆游 村市夜骑黄挟还，却登小阁倚阑干。 银河斜界晓天碧，壁月下入秋江寒。 吾辈身闲且饮酒，人生事定须阖棺”。 元自胸中著云梦⑦，英惊绿鬓耐悲欢。 [注释]①阖棺：盖棺定论。②云梦：远大的理想。③绿鬓：青丝，诗中指背丝变白发。 【乙】 赶集 岭南之市谓之虚言满时少虚时多也。山东人谓之集。每集则百货俱陈，四远竞凑，大至 骡、马、牛、羊、奴婢、妻子，小至斗栗、尺布，必于其日聚焉，谓之“赶集”。岭南谓之 “趁虚”。而岭南多妇人为市，又一奇也。京师朔望①，及二十五，俱于城隍庙为市，它时散 处各方，而至此日皆合为一市者，亦甚便之。而京师间有异物奇宝，郎曹”入直之暇，下马 巡行，冠带相错，不禁也。 余在燕都，四度灯市，日日游戏，欲觅一古书、古画，竞不可得，真所谓入宝山而空手 却回，良以自笑也。 (节选自谢肇湖《五杂俎·卷三》) [注释]①朔望：每月初一和十五。②郎曹：东汉始置官名，选拔孝廉中有才能者入尚书台，协助皇帝处理政 务。③直：同“值”，值守，值班。 6.根据方法提示解释加点词。(4分) 句子 方法示例 加点词释义 必于其日聚焉 课内迁移法：聚室而谋（《愚公移山》) (1) 冠带相错 修辞推断法：中原乱，簪缨散，几时收？ (2) 竟不可得 查阅词典法：①完结②全，自始至终③追究 (3) △ ④副词，终于，终究 (填序号) 空手却回 成语推断法：望而却步 (4) ▲ 7.为了读通文段，小苏用“/”给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（▲）(2分) A.岭南之市/谓之虚言/满时少/虚时多也 B.岭南之市/谓之/虚言满时/少虚时多也 C.岭南之市/谓之虚言满时少/虚时多也 D.岭南之市/谓之虚言/满时/少虚时多也 语文试卷第3页共8页 8.用现代汉语翻译文中画直线句。(2分) 每集则百货俱陈，四远竞凑。 9.小州认为甲诗的主要内容是“登阁”，诗题可改为《登阁有怀》，你是否赞同?请阐明你 的理由。(3分) 10.小苏结合课内所学《记承天寺夜游》，发现苏轼和陆游都写到了“闲”，两者表达的情 感一样吗?请结合诗文内容分析。(3分) 【链接】 记承天寺夜游 [宋]苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，逆至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 11.小州计划将甲、乙两篇诗文制作成短视频。请你根据下表提示，帮他补全策划方案。 (3分) 文本 镜头设计 设计意图 夜色中，诗人骑牛的背影缓缓远去，镜头 这样设计能突出诗歌中①的 【甲】 渐次推向高远的银河与沉入秋江的璧月。 意境。(1分) ②(2分) 这样设计能展现文章所记载的集市货 【乙】 (请根据右侧的“设计意图”，设计一个 物繁多、人流如织的热闹情景。 合适的镜头) 研·经济篇 暮色渐染，小苏和小州搜寻资料，发现商业文明在市集之中孕育新生。 【材料一】 市集：古老的零售业态 在漫长的商业史中，市集曾是最主要的零售形态。如今它已基本退出日常生活，仅少数 历史悠久的市集作为旅游景点留存，如北京沙河大集、大理三月街等。市集昔日的盛行，契 合了以往的社会经济条件：生产能力有限、产品单一；消费者时间充裕但购买力不足；零售 规模小，难以支撑固定商店；同时缺乏现代物流体系，交易依赖买卖双方约定时间地点聚集 完成，卖家亦常兼为买家。直至20世纪工业时代来临，生产力提升、人口向城市集中，商店 才逐步取代市集，推动零售业态进入快速演变阶段。 (选自《证券市场周刊》2024年第1期，有删减) 【材料二】 “新烟火气”是城市更新与文旅融合的新样态，体现人们对传统情怀与现代生活的双重 追求。它在保留市井味的同时融入现代设计与功能，具有文化融合、社区参与、复合功能等 语文试卷第4页共8页 特点，旨在推动个性化、可持续的夜经济，从而提升城市吸引力与居民幸福感。 城市传统集市是“新烟火气”的核心载体，通过环境、功能、文化、社区与品牌婷多维 更新，提升其形象与服务力，传播地方文化，凝聚社区情感。北京沙河大集、青岛泊里大集 等“网红”案例的持续走红，正源于其承载的集休记忆与土地情感，映照出人们对真实妇火 生活的深切向往。 【材料三】 双塔市集（原双塔市场)建筑面积2400m2,为活化传统莱场，政府通过改造融入了时尚 与社交元素，旨在吸引年轻人与游客，并传承苏州生活文化。改造后，市集划分为小吃区、 蔬果区和外围店铺区，布局紧凑，并引入图书、饰品、咖啡、文创、演出等多元业态。其设 计融合传统店招与科技元素，内部以横梁、灯笼等营造老苏州氛围，体现“家的方向”理念， 强化社区联结。 双塔市集将莱场比作一座英术馆，将摊贩们比作艺术创作人并为他们设计了系列插画形 象，赋予莱场更多艺术上的可能性。此次设计立足于排贩本身，灵感则来自不同的世界名画。 【材料四】 双塔市集摊主形象插画 HOT 克场里的城贩们设计了形 散落区 菜场艺术家 摆放在对应摊位前，作 这菜场美术馆里的展品底出 男 《自适像》 北高189 《做煤因莎的微英) 达芬绮1517 《抱大鱼的俞姐》 《叼着香烟的扬哥》 《徐夫人的火递》 大居蹄子 清蒸吧 百货王子 来英场美术馆。 女 (材料二、三、四来源于网络) 12.“新烟火气”是传统市集发展的新方向。请阅读材料二，概括“新烟火气”的主要特征。 (3分) 13.阅读以上材料后，小苏和小州展开了讨论。下列观点正确的一项是（▲)(2分) A.传统市集已经退出日常生活。 B.“新烟火气”主要发生在城市。 C.新兴市集的卖家一般兼为买家。 D.新兴市集一般不包括商店。 14.双塔市集用世界名画为摊主设计形象广受好评。请仿照示例，从A、B两幅名画中任选一 幅作为素材，为材料三中某位店主克隆形象、设计台词，并陈述理由。(3分) 语文试卷第5页共8页 示例： 形象克隆 抱大立的俞姐（掉主身份为鱼掉老板终） 台词创编 清蒸吧 借鉴了名画中的贵妇形象，带有时尚感， 理由陈述 台词语气亲切，贴合市集的烟火气，拉近 (相R的女人》 (达·年青) 了与年轻人的距禹。 A.《别羽正℃的学者】 B.《睃珍珠耳4的少女) 格里封·花奥1630 约帕内断·推米尔1665 传·文化篇 华灯初上，小苏和小州跟随作家的笔触，体验了一番摆摊的酸甜苦辣。 在市集摆摊 霍艳 ①由于我家离隆福寺很近，我从小流连于那条熙熙援接的商业街，我暗自许下愿望：长 大后也要开一间杂货铺。今天，当网购越来越便捷的同时，我总感觉失去乙点什么。 ②这几年，北京有了越来越多的线下市集。让我印象最深的是大柳树旧货市集，旧台灯、 旧相册、旧球拍…甚至一张产品说明书都有其价值。那些镌刻着岁月痕迹的旧物，让我重 回过去的时光。 ③逃得多了，心里也有了摆摊的念头。我不断刷新小程序，终于抢到在潘家园的摊位。 可当时我根本不知道卖什么，翻箱倒柜找出多年前收藏的饰品，决定让它们成为摊位的主角。 由于太过兴奋，摆摊前一晚我失眠了，满眼都是东西被疯抢的画面。 ④那天，等我满头大汗找到摊位时，周围摊位已经开始营业。我准备了1元区和免费区， 都是一些小物件。小小的摊位看起来琳琅满目，却块乏重点，我甚至没来得及定价。正值清 明假期，人流量巨大，大家对我的首饰挺有兴趣，可问价者寥寥，更无一人购买。 ⑤家里择菜用的小板凳坐得我腰酸背痛，我决定去转一图。潘家园已经成为北京的一个 标志性景点，人头攒动。甲区摊位更是挤得水泄不通，那里都是专业练摊人士，装备齐全， 码放讲究，其中潮玩、盲盒、手串、数码相机最受欢迎。 语文试卷第6页共8页 ⑧终于熬到晚上九点，背去的东西又原封不动地背了回来，我一算账，摊位费、摊位装 饰费、打车费等总共支出376元，收入了1元一一个女孩买了三枚徽章，给的还是现金。 那张纸币被我珍藏起来，当作纪念。后来相当长一段时间，我的开销都以这次摆摊的收入来 衡量，比如一碗面20元，我得摆20天的摊，一个面包10元，要摆10天的摊…我以此提 醒自己玫掉乱花线的毛病。 ⑦第二次摆摊是在龙潭中湖公因的二手市集。这次的参与者以家长带孩子为主。家长为 了锻炼孩子的交际能力，孩子们则想着交到新朋友，买到新玩具。这次我卖的是玩偶，比如 年轻人喜欢的卡皮巴拉，主打一个情绪价值，还有做瑜伽的青蛙、上香的熊猫、蒜头造型的 鸭子。我那些为了释放压力而买的“无用之物”，正好找到机会分辛。 ⑧我不再像上次那样腼腆，主动介绍起自己的商品。卖得差不多了，我把摊位交给母亲， 自已去转了一圈。闲置市集的参与者年龄分布广泛，有小小年纪就穿梭叫卖的“社牛”，有 看到可爱玩具依然会尖叫的中年女子，有不会踢越子但一定要买个毽子回去练习的倔强大爷。 ⑨在市集，不光能“捡漏”，还能体验到原始的“物物交换”。我最喜欢的还是这里浓 浓的人情味。很多都是摊主之间的交易，大家虽然讨价还价，但成交后都成了朋友。临近结 束，主办方在群里发布了一则信息：一位女士答应一个“小老板”一会儿来买他的书，可等 她回来，发现已收摊了。她坚持要找到那位小朋友，说不能失信，更不能辜负他的期待。摊 主们都很感动，深知这位女士对诚信的坚守，于孩子日后的成长弥足珍贵。 ⑩我喜欢各种市集，市集里充满着烟火气息。在这里，不光能看到实物，更能看到物品 背后那个具体而鲜活的人。因为某件物品，人与人之间有了真实的牵绊。那些讨价还价，使 人们更加珍惜物品。这些都是网络购物无法给予的。 ①朋友笑我“没苦硬吃”，殊不知摆雄圆了我童年时代开杂货铺的愿望，充满着趣味和 挑战，也给我提供了一个观察年轻人生活状态的渠道。我总是借机和那些喜欢手串、潮玩、 复古相机的年轻人聊一聊，了解他们的欢喜与苦恼。这也是我，作为一个研究者，走出书斋， 贴近研究对象的一种尝试。 (选自《光明日报》2025年9月4日，有删改) 15.文章详细记叙了两次摆摊的经历，请阅读全文，完成下表。(4分) 对比维度 第一次摆摊（潘家园旧货市集） 第二次摆摊（龙潭中湖公园二手市集) 市集特点 ① 以家庭参与为主，氛围轻松。 按计划准备好的“情绪价值”玩偶 所售物品 临时翻找出的旧饰品 (如卡皮巴拉) 经营结果 问价者寥寥，收入仅1元 ② “我”的心态 ③ ④ 语文试卷第7页共8页 16.文章第⑧自然段与下面的链接语段都用到了很多数字，两者作用有何不同？(3分) 【链接】 这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地而到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高， 比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 一周定舫《人民英雄永垂不朽一瞻仰首都人民英雄纪念碑》 17.文中叙述的故事让我们感受到平凡生活中的美好，请从下面三个词语中任选一个，结合 具体内容说说你的阅读感受。(3分) A.烟火 B.馈赠 C.相遇 18.文章开头提到“今天，当网购越来越便捷的同时，我总感觉失去了点什么”，结尾写道 “摆雄國了我童年时代开杂货铺的愿望”。请结合全文，谈谈作者认为市集摆摊能带来哪 些“网购无法给予”的体验。(3分) 写·体验篇 夜深人静，市集的声色沉淀于心，化为温润的怀想。 19.作文。(40分) 市集是一个小社会，那里有形形色色的摆摊人：有坚守数十年的老师傅，有直播带货的 新农人，有为情怀开设工作室的“主理人”，也有利用假期体验生活的学生摊主…每一个 摊位背后，都是一段人生，一种选择。 请在以下题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。 题目一：我身边 的市集 题目二：如果我是摆摊人 要求： ①如果选择题目一，请在横线上填写一个形容词，把题目补充完整：②文体不限：③书 写要正确、规范、美观；④文中不得出现真实的校名、班名、人名等个人信息。 语文试卷第8页共8页