5.13国共合作与北伐战争课件--2025-2026学年统编版八年级历史上册

第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课 国共合作与北伐战争 部编版（新课标）八年级历史（上册） 新课导入 国民革命歌 学习目标 1.知道国共第一次合作的实现； 2.知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场； 3.分析北伐战争胜利进军原因 4.理解南京国民政府的本质。 新课讲授 一.国共合作的实现 1.原因 共产党：要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立革命统一战线，国民党是比较革命的民主派，是首先考虑的对象。 反帝反封建的革命任务 孙中山：辛亥革命后，坚持民主主义的立场，在反对封建军阀的道路上苦斗着。但无论是反对袁世凯的二次革命，还是反对段祺瑞的护法运动，都遭到失败，这使孙中山处于极度苦闷之中。他对“革命主义未行，革命目的未达，仅有民国之名，而无民国之实”的状况痛心疾首。 2.中共三大——政策 中共三大 时间 主要内容 1923年6月 正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 3.国民党一大——第一次国共合作正式建立 中国国民党一大 时间 地点 主要内容 意义 1924年1月 对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策 广州 标志着国共两党合作的正式建立 新三民主义是国共两党合作的政治基础。 第一次国共合作的政治基础是： 新三民主义。（反帝反封建） 新三民主义的基本内容是： 民族主义：主张对外反对帝国主义，对内各民族一律平等； 民权主义：主张民权为一般平民所共有，不许为少数人所私有； 民生主义：主张平均地权和节制资本 国民党“一大”旧址位于 文明路215号的钟楼礼堂。 原为国立广东高等师范学校礼堂 孙中山与代表步出 国民党“一大”会场 4.创建黄埔军校 中国国民党陆军军官学校 （黄埔军校） 时间 地点 领导 历史功绩 1924年5月 广州黄埔 孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来为政治部主任 培养出大批的军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备 亲爱精诚是黄埔军校的校训，指相亲相爱，精益求精，诚心诚意。 孙中山（创建者） 蒋介石（校长） 周恩来（政治部主任） 孙中山在军校成立典礼上发表演说 孙中山说：中国革命之所以迟迟不能成功的原因，就是没有真正的革命武装队伍；开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！ 诸位已看到校门上的对联“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门”，横批“革命者来”。请诸位谨记！ 11 培养不怕牺牲，一心做救国救民事业，有理想的革命军人。 成就： 黄埔军校从1924年5月至1927年7月，招收了六期学生共2万多人。黄埔军校为国共两党培养了一批著名将领和军事人才。 共和国10大元帅：陈毅、徐向前、聂荣臻、叶剑英、林彪曾是黄埔军校的教官或学生。 中国共产党的许多理论家、活动家都曾来校演讲授课：毛泽东、刘少奇、张太雷、邓中夏、苏兆征、彭湃等。 二、北伐胜利进军 1、准备（背景）： （1）政治准备： （2）军事准备： 召开国民党第一全国代表大会,接受共产党反帝反封建的主张，实现国共第一次合作，领导国民革命运动。 孙中山在苏联和中国共产党的帮助下建立黄埔军校，培养了大量军事政治人才，为创建国民革命军奠定了基础。 2、目标： 3、对象： 4、主要战场： 5、英雄部队： 吴佩孚、孙传芳、张作霖 湖南、湖北 叶挺第四军独立团 二、北伐胜利进军 推翻北洋军阀的统治，统一全国 1、时间： 1926年广州国民政府决定北伐 蒋介石在北伐誓师大会上的誓词 我不牺牲，国将沉沦。我不流血， 民无安宁。国既沉沦，家孰与存。 1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革命军。1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图为誓师大会，台上左一为北伐军总司令蒋介石。 16 二.北伐胜利进军 1.北伐目标 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 军阀 控制地区 兵力 吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部 20万 孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建 20万 张作霖 黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔和直隶 35万 北伐战争前形势图 浙江 福建 河南 上海 北京 江 西 江苏 直隶 广东 广西 湖 南 安 徽 山东 黑 吉 辽 湖北 吴佩孚 兵力20万 张作霖 兵力35万 孙传芳 兵力20万 广东 广西 国民政府 兵力约10万 2.北伐战争初期 北伐战争进军示意图 广州 浙江 福建 郑县 北京 南昌 桂林 南京 直隶 广州 桂林 长沙 安 徽 山东 黑 吉 辽 武昌 安 徽 湖南 江 西 福 建 湖北 浙江 安 徽 河 南 江 苏 上海 主要战场 湖南、湖北 主要战役 汀泗桥战役 贺胜桥战役 英雄军队 第四军叶挺独立团 叶挺像（1896～1946年） 叶挺（1896-1946年）广东惠阳人。就读保定陆军军官学校。1922年他任孙中山卫队团的营长。1924年加入中国共产党。1925年任正在组建的第12师第34团即后来的独立团任团长。在北伐战场上，他率领的独立团发挥了尖刀作用，所向披靡，攻无不克，第四军也因此获得“铁军”称号。 叶挺像（1896～1946年） 人物扫描 主要战绩 北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，从珠江流域打到长江流域，震动全国。 1927年1月武汉民众欢庆北伐胜利和国民政府迁都武汉。 结合本课内容，分析北伐战争节节胜利的原因？ 1、国共合作的统一战线，为北伐提供了坚强的领导。 2、作战方针正确（先攻吴再打孙）是北伐胜利进军的重要保证。 3、官兵英勇奋战，共产党员、共青团员发挥了先锋模范作用。 4、广大人民群众的热烈支持，是北伐胜利的基础。 问题思考 3.工农革命运动的发展 农民协会组织和会员数前所未有 城市工会组织和工人运动得到很大发展 1926.10至1927.3，上海工人阶级在中国共产党的 领导下举行了三次武装起义。 农民武装队伍 周恩来领导上海工人纠察队庆祝武装起义胜利 1、国民党右派叛变革命： 以蒋介石、汪精卫为代表的国民党右派先后发动“四一二”政变和“七一五”政变，残酷地屠杀共产党人和革命人士，轰轰烈烈的国民革命失败。 三、国民党右派叛变革命与 南京国民政府的建立 四一二反革命政变 1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”，大肆屠杀革命进步人士，叛变革命 汪精卫召开“分共会议” 1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命的中心人物。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。 2.南京国民政府的建立 南京国民政府的建立 时间 地点 性质 统一 1927年4月 南京 代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。 1928年底，张学良服从国民政府，东北易帜南京政府在名义上统一了全国 1928年张学良通电全国，宣告东北三省遵守三民主义，服从国民政府，改旗易帜，史称“东北易帜”标志北洋政府统治结束，国民政府从形式上统一了全国。 中国历史上的二个民国，第一个民国叫做北洋民国，第二个民国叫做蒋记民国。五色旗是第一个民国的国旗。青天白日旗是第二个民国的国旗，1928年，第一民国的残余势力张学良宣布易帜，将原来的五色旗换成青天白日旗。至此，五色旗全部退出历史。　 青、白、红三色又分别代表三民主义中的民族主义、民权主义、民生主义，也分别象徵自由、平等、博爱。 五色旗象征五族共和 汉 满 蒙 回 藏 南京国民政府的旧址 想一想：北伐战争取得重大胜利，为什么说国民革命失败了？ 北伐的目的是打到北洋军阀，统一中国。但是蒋介石的上台，只不过是旧军阀被打垮，又出现了以蒋介石为代表的新军阀。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。 三、南京国民政府的成立 代表大地主、大资产阶级的利益 二、北伐胜利进军 吴佩孚、孙传芳、张作霖 3.北伐对象： 2.开始：1926年 推翻北洋军阀，统一全中国 1.目的： 5.国民党右派的叛变 4.经过：胜利进军 一、黄埔军校的建立 1. 国共第一次合作 2. 黄埔军校的建立 “四一二”反革命政变 本课小结 34 国民革命的洪流 国共合作——前提 创办黄埔军校——发展 北伐战争——高潮 四一二政变——转折 南京国民政府的建立—失败 本课小结 35 35 情感升华 本课我们共同感受到在国民革命时期英雄们摧毁旧社会的壮烈之举，敢为人先的社会担当，紧随时代潮流的人生情怀，天下兴亡匹夫有责的爱国情感，为我们广大青少年学生树立了榜样，我们当今首要任务就是努力学习，将来报效祖国。 随堂演练 1．国民党和共产党实现第一次合作的标志是（ ） A．中共“一大”的召开 B．国民党“一大”的召开 C．黄埔军校的建立 D．北伐战争 2．作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是（　　） A．京师大学堂    B．抗日军政大学　　 C．云南讲武堂　　 D．黄埔军校 B D 3．北伐战争中的主要战场是在（　　） A．湖南、湖北 B．江西、江苏　　 C．福建、浙江　　 D．广东、广西 4．国民革命军北伐的主要对象是（　　） ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚 A．①②④　　B．②③④　　 C．①③④　　D．①②③ A C 5．第一次国共合作开始破裂的标志是（　　） A．“四一二”反革命政变 B．南京国民政府的成立 C．国民政府从广州迁到武汉 D．国民党“一大”的召开说 6．国民革命失败的依据是（　　） A．这次革命没有完成反帝反封建的革命任务 B．帝国主义联合支持国民党右派突然叛变 C．国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国 D．国共第一次合作的破裂 A A 祝同学们学习进步！ $