第3编 训练39 2025年合肥市高三第二次教学质量检测-【金版教程】2026年高考历史大二轮大考试题精选重组全书word

训练39　2025年合肥市高三第二次教学质量检测 题号 1 2 3 4 5 6 7 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★★★ ★★★ 知识点 西周至春秋战国时期士的变化 史籍中关于西汉“贾谊之死”的记述 前燕、西凉政权的举措 隋唐士族衰落 元朝重视运河的治理 明代中后期赋役折色变化 洋务运动的成效 题号 8 9 10 11 12 13 14 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 20世纪20年代前后中国的各种思想 抗战时期文艺作品彰显时代精神 1956年的社会风貌 1978－2018年中国自主创新能力增强 10世纪日本维护朝廷经济基础的举措 18世纪荷兰的人种优越论 19世纪移民对北美的开发贡献 题号 15 16 17 18 19 难易度 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★★ 知识点 1941年反法西斯力量的联合 20世纪80年代第三世界国家谋求国际话语权 中国古代至现代养老机构的发展 中国与西亚早期文明发展 中世纪至21世纪英国教育的发展 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．西周时期，士拥有一定财产，无须生产劳作，必须小心谨慎地为卿大夫效劳。春秋战国时期的士则不同，孔子公然竖起“学而优则仕”的旗帜，墨家派遣弟子拿起武器帮助宋国守城，法家导演了众多的变法活动。这一变化反映了(　　) A．官僚制度的形成 B．思想流派的对立 C．社会活力的增强 D．政治权力的集中 答案：C 解析：西周时期，士依附于卿大夫，职责单一；春秋战国时期，士阶层突破传统束缚，积极参与政治、军事和思想活动，这些行为体现了社会阶层的流动和社会多元发展，反映了社会活力显著增强，故选C项。官僚制度在秦朝才正式形成，排除A项；材料虽提及不同学派，但主要强调士的实践行动而非思想流派的对立，排除B项；材料未提及政治权力的集中，排除D项。 2．下表是史籍中关于“贾谊之死”的记述。据此可知(　　) 记述 出处 “怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。” 《史记》 “(怀)王堕马薨。(贾)谊自伤为傅无状，旦暮哭泣，岁余亦卒。” 《汉纪》 “傅梁怀王，王堕马毙，(贾)谊不食死。” 《读通鉴论》 A．贾谊之死应与怀王堕马有关 B．《读通鉴论》成书较晚更为客观 C．文献史料记载详实价值最高 D．综合诸多史料即可还原历史事实 答案：A 解析：根据材料可知，《史记》《汉纪》《读通鉴论》均提及梁怀王堕马而死后，贾谊死亡，三处史料共同指向贾谊之死与怀王堕马存在关联，故选A项。成书时间与客观性无必然联系，排除B项；文献史料的价值需结合具体内容及相互印证情况，材料中三处记载细节略有差异，无法直接认定其“价值最高”，排除C项；历史事实的还原需多方考证，但仅凭材料中的三则文献，未结合考古、其他史籍等佐证，难以断言D项，排除。 3．十六国时期，前燕奠基者慕容廆“著《家令》数千言”，要求子孙慎刑狱、敬贤人、务稼穑；西凉建立者李暠亲作手令诫其诸子，希望他们克己修身，识治乱之本，明安危之机。这些举措(　　) A．巩固了宗法制度 B．向基层渗透了儒家伦理 C．促进了文化认同 D．使北方经济得到了恢复 答案：C 解析：材料中的这些举措均以儒家思想为核心，十六国时期北方政权多由少数民族建立，慕容氏、李氏主动吸收中原文化，强调儒家治国方略，有助于增强不同族群对中原文化的认同，故选C项。材料中训诫内容侧重治国理念，与宗法制度并无关联，排除A项；材料中家令、手令针对统治阶层子孙，未涉及基层，排除B项；十六国时期北方战乱频繁，经济恢复需长期稳定环境，无法由局部措施实现，排除D项。 4．据《通典》记载：“九品及中正，至隋开皇中方罢。”《唐会要》又载：“武德七年正月敕，每州置大中正一人，掌知州内人物，以本州人闻望者兼领，无品秩。至贞观初废。”这反映了(　　) A．科举制度的初步完善 B．九品中正制仍可延续 C．唐初政治的复古取向 D．士族衰落是大势所趋 答案：D 解析：材料说明隋唐时期九品中正制虽偶有反复，但废除九品中正制是主流趋势，而该制度的核心是依赖士族门第选拔官员，其存废与士族势力兴衰密切相关，隋至唐初的反复恰是士族影响力逐渐衰落的体现，故选D项，排除B项。材料仅涉及九品中正制的废止与短暂恢复，无法说明科举制度完善，排除A项；唐初每州置大中正确实模仿了前代制度，但不能代表政治整体走向复古，且贞观年间迅速废止更凸显制度革新趋势，排除C项。 5．1272年，元世祖忽必烈下令：大运河两岸要用石头筑牢堤坝，以免泥土落入；以石块铺设路面，以免道路泥泞；道路两旁栽植柳树等树木。这(　　) A．维持了自然生态的平衡 B．体现了水陆交通体系的完备 C．促进了经济重心的转移 D．说明了政府重视运河的治理 答案：D 解析：材料中忽必烈下令加固运河堤坝、铺设石路、种植树木，均属于政府对运河基础设施的维护与改善措施，直接体现元朝官方对运河治理的重视，故选D项。加固堤坝和植树主要出于稳固河道、便利交通的实用目的，而非生态保护，排除A项；材料仅涉及运河沿岸治理，无法推断水陆交通体系完备，排除B项；经济重心南移在南宋已完成，排除C项。 6．下表是明代中后期赋役折色(指将原本应缴纳的实物或劳役，折算成其他物品征收)变化表。据此可知，该时期(　　) 年号 折色物品 成化 绢、布、丝、银 弘治 绢、布、丝、钞、银 嘉靖 绢、丝、银 万历—崇祯 银 A．赋役征发呈货币化趋势 B．纺织行业转型受挫 C．财产是征税的主要标准 D．人身依附关系强化 答案：A 解析：根据材料可知，成化年间赋役折色物品包含绢、布、丝、银，弘治时期增加钞，嘉靖时仅剩绢、丝、银，至万历—崇祯仅以银征收，折色物品趋向简化并最终统一为银，反映出赋役征发向货币银两转化的明确趋势，故选A项。表格仅显示折色物品种类变化，仅由白银取代绢、丝等实物无法推断纺织业的发展情况，排除B项；材料未提及征税的主要标准，排除C项；赋役折色使农民以物代役，人身依附关系弱化，排除D项。 7．19世纪后期，一位英国人在参观了福州船政局后感叹：“这个船厂和外国任何其他造船厂并没有多少区别”。该厂制造的“平远”号“船式之精良、轮机之灵巧、钢甲之紧密、炮位之整严”与当时外购的“致、靖、经、来式不甚远”。对此解读正确的是(　　) A．英国大力支持洋务事业 B．早期现代化取得了一定突破 C．实业救国主张得以践行 D．民族工业发展环境大为改善 答案：B 解析：福州船政局是洋务派创办的近代军事工业，英国人感叹该厂与外国造船厂区别不大，“平远”号各项性能与外购船差距不远，这表明洋务派引进西方技术设备，在早期现代化建设上取得一定突破，故选B项。材料仅呈现一位英国人参观后的感受，未体现英国对洋务事业的支持举措，排除A项；实业救国思潮兴起于甲午中日战争后，排除C项；19世纪后期民族工业仍受封建势力和列强双重压迫，发展环境没有大为改善，排除D项。 8．20世纪20年代前后，各种“主义”出现在中国，既有对传统君权思想和封建专制进行抨击的无政府主义，也有主张约束政府的自由主义，还有民生主义和马克思主义等。据此可知，当时(　　) A．工人运动蓬勃发展 B．新文化运动存在局限性 C．新旧思想趋于调和 D．国人积极探索国家出路 答案：D 解析：根据材料可知，20世纪20年代前后，中国思想界出现多种思潮，反映出当时不同社会力量对国家发展道路的思考，这些思想的传播与碰撞，本质上是不同群体试图通过理论探索寻找救国方案，体现了国人面对民族危机和社会转型时的主动求索，故选D项。材料未提及工人运动，排除A项；材料强调的是思想多样性，无法反映新文化运动存在局限性，排除B项；材料中无政府主义抨击传统君权思想和封建专制，说明新旧思想处于冲突对抗状态，排除C项。 9．抗战时期，陕西地区广为流传的童谣《拉大锯》唱道：“拉大锯，扯大锯，县城里，唱大戏。爹不去，妈不去，小宝宝，也不去。爹爹忙，栽树秧，妈妈忙，去采桑，宝宝忙着上学堂。树长大，作房梁，蚕长大，吐丝长，宝宝长大打东洋。”这说明(　　) A．歌谣是教育儿童的主要手段 B．文艺作品彰显了时代精神 C．农村革命根据地得到了巩固 D．沦陷区群众反抗日伪压迫 答案：B 解析：童谣《拉大锯》反映了抗战时期全民参与生产与教育、共同抗日的时代主题，体现了文艺作品服务抗战的时代精神，故选B项。童谣虽具有教育功能，但材料未提及其他教育手段，无法证明是“主要手段”，排除A项；陕西是抗战时期陕甘宁边区所在地，属于抗日根据地，排除C项；陕西地区不属于沦陷区，排除D项。 10．1956年的春节大联欢是新中国最早的春节联欢晚会，节目包括：工人合唱《我们为你们歌唱》、苏联舞蹈《红梅花儿开》、越剧《春香传》、相声《劳动号子》、新疆歌舞《丰收的葡萄架》等。钱学森、华罗庚、巴金等人应邀参加晚会。这次春节大联欢(　　) A．展现了团结奋斗的社会风貌 B．贯彻了“双百”方针的要求 C．受到了科教兴国战略的影响 D．庆祝了“一五”计划的完成 答案：A 解析：1956年春节大联欢汇集工人合唱、苏联舞蹈、越剧、相声、新疆歌舞等多种艺术形式，并邀请不同领域代表参与，反映出新中国成立初期社会各界团结协作、共同投身国家建设的时代特征，展现了当时三大改造和工业化建设背景下强调团结奋斗的社会风貌，故选A项。“双百”方针于1956年4月由毛泽东提出，而春节大联欢在年初，排除B项；科教兴国战略提出于1995年，排除C项；“一五”计划完成于1957年，排除D项。 11．下图为1978－2018年中国国内研究与试验发展经费支出和国外技术引进合同金额的变化趋势图。由此可见，中国(　　) A．科研经费的支出已居于世界首位 B．对外开放格局初步形成 C．技术引进与研发的经费同步增长 D．自主创新能力不断增强 答案：D 解析：根据材料可知，1978年改革开放以来，我国研究与试验发展经费支出逐渐增加，特别是2002年以来大幅增加，这会推动我国科研水平的提升，相比之下，进入21世纪后，国外技术引进合同金额增速远低于研究与试验发展经费支出，这说明我国自主创新能力不断增强，故选D项。材料没有与世界其他国家进行比较，无法得出A项结论，排除；材料与对外开放格局初步形成无直接关系，排除B项；从图中可以看出C项“同步增长”说法错误，排除。 12．902年，日本朝廷发布命令，禁止宫廷贵族私占新开垦的田地，禁止“百姓以田地舍宅卖寄权贵”，同时申明“原来相传为庄家，券契分明，无妨国务者，不在此限”。该命令意在(　　) A．建立中央集权制度 B．维护朝廷经济基础 C．取缔封建庄园经济 D．规范民间商贸行为 答案：B 解析：902年日本朝廷禁止宫廷贵族私占新开垦的田地及百姓将田地舍宅卖寄权贵，同时承认合法私有田地，意在防止土地集中到贵族手中，保证朝廷对土地掌控，维护朝廷经济来源，巩固经济基础，故选B项。 13．18世纪，某荷兰科学家认为，人脸有两条线，一条从嘴唇相交点到前额最突出的部位，一条从耳朵开口到鼻子底部。这两条线相交角度越大，就拥有更大的脑容量以及更高的智力。按照这一标准，他认为古希腊人是模范，当代白种人次之。这一观点(　　) A．发扬了古希腊人文精神 B．表明近代科学重视实证研究 C．适应了西欧殖民扩张的需要 D．有利于荷兰殖民霸权的建立 答案：C 解析：材料中荷兰科学家以面部线条角度为依据划分人种智力高低，将古希腊人和白种人置于优越地位，这一理论将生理特征与智力直接关联，本质是为种族等级论提供伪科学依据，为殖民者压迫、奴役其他种族提供了“合理性”，故选C项。该观点以生理特征划分优劣，违背人文精神，排除A项；材料观点仅凭主观缺乏科学验证，排除B项；荷兰殖民霸权在17世纪达到顶峰，18世纪其地位已被英国取代，排除D项。 14．1869年，在修建美国太平洋铁路的过程中，华工和爱尔兰工人进行了一场施工比赛。爱尔兰工人在一天内铺设了6英里铁路，华工则在一天内铺设了7英里铁路并赢得了比赛。据此推断合理的是(　　) A．美国繁重劳动主要依赖华工 B．爱尔兰工人与华工矛盾尖锐 C．铁路建设加快南北战争进程 D．移民对北美的开发贡献突出 答案：D 解析：材料提及1869年修建美国太平洋铁路时，华工和爱尔兰工人两大移民群体在铁路建设中发挥重要作用，为北美开发作出巨大贡献，故选D项。材料显示爱尔兰工人同样是重要劳动力，无法证明华工是“主要依赖”，排除A项；材料仅描述比赛结果，未提及工人间矛盾，排除B项；南北战争在1865年已结束，排除C项。 15．下图为1941年英国的一幅时政漫画。该漫画反映了当时(　　) A．维护正义的力量有所增强 B．斯大林格勒战役取得胜利 C．意识形态的对立基本消除 D．世界反法西斯同盟已建立 答案：A 解析：1941年英国漫画中出现“反希特勒联盟”“合作”等文字，说明反法西斯国家进行合作，这壮大了反法西斯势力，反映了当时维护正义的力量有所增强，故选A项。B项是在1943年，排除；意识形态的对立并未消除，排除C项；世界反法西斯同盟正式建立于1942年，排除D项。 16．1988年，印度尼西亚外交部长在一次发言中说道，印尼是亚非会议的发起国和东道主，不结盟运动的发起国，东盟、七十七国集团以及其他国际组织的成员国，“现在是印尼在世界事务中扮演更为积极、自信角色的时候了”。这可用于说明(　　) A．国际政治经济新秩序已经确立 B．印尼成为新兴民族国家的领导者 C．第三世界国家谋求国际话语权 D．不结盟运动为亚非会议奠定基础 答案：C 解析：材料反映以印度尼西亚为代表的第三世界国家积极参与国际事务，扩大自身的国际影响力，谋求国际话语权，故选C项。国际政治经济新秩序尚未确立，排除A项；材料强调印尼的参与而非领导地位，排除B项；不结盟运动出现于亚非会议之后，排除D项。 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17．(25分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　中国养老院的肇始可追溯至南朝梁武帝在都城建康创办的“孤独园”。宋代朝廷命各地州府建立“福田院”，以收养50岁以上的孤独老人，后改名“居养院”并普及至县城。苏轼任职杭州时，曾创设“安乐坊”，帮助过不少老人。元世祖忽必烈听从汉臣建议，在当时各路均设“众济院”，用以救助和收养鳏寡孤独、老弱病残之人。明初，朱元璋下令全国各地建立“养济院”和“惠民药局”，救济贫病老者。明清时期，人口数量大增，官办养老院在资金、人力上都已力不从心，民办养老机构发展迅速。 ——摘编自孙津华 《中国古代养老制度及启示》 材料二　晚清时期，由于国家多难，清政府已无暇顾及敬老养老的公益活动，早年的一些优待老人的政策也不能正常执行。地方上所设的养老院如普济堂、孤贫院、广仁堂等，均由地方官募款建立。每个堂院收养人数有定额，每人每月所发生活费亦有定额。由于经济条件的限制，各地养老院基本上维持着一种低下的水平。 ——摘编自曹大为等主编《中国大通史》 材料三　改革开放以来，养老院的服务项目不再局限于单一的生活保障，养老、医疗、康复护理、精神慰藉等内容逐渐融为一体。20世纪90年代，《农村敬老院管理暂行办法》、《社会福利机构管理暂行办法》等政策文件相继出台。党的十八大以来，我国养老服务领域的建设步伐大大加快。截至2024年第二季度末，全国各类养老服务机构和设施达到41万个，其中社区养老服务机构和设施36.9万个。 ——摘编自于建明《政策视角下新中国 养老服务体系发展历程》等 (1)根据材料一，概括中国古代养老机构发展的特点。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出晚清养老机构发展存在的问题并简析其原因。(10分) (3)根据材料三并结合所学知识，概括改革开放以来养老机构发展的新变化并分析其意义。(9分) 答案：(1)历史悠久；覆盖区域逐渐扩大；政府重视并推广，民间力量参与；救助对象多样。(每点2分，任答三点6分) (2)问题：政府政策执行不力；资金短缺；受助群体有限；总体水平不高。(每点2分，任答两点4分) 原因：列强侵略，民族危机加深；清政府腐败无能；经济落后；社会动荡不安。(每点2分，任答三点6分) (3)新变化：政府支持力度加大；服务项目更加多元；管理法制化、规范化；发展速度快，数量增多。(每点2分，任答两点4分) 意义：改善人民生活，促进社会和谐稳定；完善社会保障制度，提高社会治理水平；彰显了中国特色社会主义制度的优越性；弘扬了中华优秀传统文化。(每点2分，任答三点5分) 解析：第(1)问，根据材料一“中国养老院的肇始可追溯至南朝梁武帝在都城建康创办的‘孤独园’”可知，历史悠久；根据材料一“南朝……都城建康”“宋代朝廷命各地州府建立‘福田院’……普及至县城”“明初，朱元璋下令全国各地建立‘养济院’和‘惠民药局’”可知，覆盖区域逐渐扩大；根据材料一“宋代朝廷命各地州府建立”“朱元璋下令”“民办养老机构发展迅速”可知，政府重视并推广，民间力量参与；根据材料一“收养50岁以上的孤独老人”“救助和收养鳏寡孤独、老弱病残之人”“救济贫病老者”可知，救助对象多样。第(2)问，第一小问，根据材料二“清政府……政策也不能正常执行”可知，政府政策执行不力；根据材料二“经济条件的限制，各地养老院基本上维持着一种低下的水平”可知，资金短缺、总体水平不高；根据材料二“每个堂院收养人数有定额”可知，受助群体有限。第二小问，根据材料二“国家多难”并结合所学可知，列强侵略，民族危机加深；结合所学可知，清政府腐败无能，社会动荡不安；根据材料二“经济条件的限制”并结合所学可知，经济落后。第(3)问，第一小问，根据材料三“党的十八大以来，我国养老服务领域的建设步伐大大加快”可知，政府支持力度加大；根据材料三“养老、医疗、康复护理、精神慰藉等内容逐渐融为一体”可知，服务项目更加多元；根据材料三“《农村敬老院管理暂行办法》、《社会福利机构管理暂行办法》等政策文件相继出台”可知，管理法制化、规范化；根据材料三“全国各类养老服务机构和设施达到41万个”可知，发展速度快，数量增多。第二小问，结合所学，养老机构服务项目多元化等发展，能改善人民生活，促进社会和谐稳定；养老机构作为社会保障的一部分，其发展有助于完善社会保障制度，提高社会治理水平；政府大力推动养老机构发展，彰显了中国特色社会主义制度的优越性；尊老养老是中华优秀传统文化，养老机构的发展弘扬了这一文化。 18．(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料　新石器时代晚期，长江下游出现了良渚文化。距今约5300－4300年的良渚古城遗址，有近300万平方米的内城，630万平方米的外城，有大规模水利设施。城中有大型宫殿式建筑，还发现了约20万千克炭化稻谷。古城周围分布着多处祭坛、墓地、居址、作坊。王陵区大墓，出土的随葬玉器多达600多件，其中有用以沟通天地的玉琮、玉璧和象征军权的玉钺，同随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。 距今约5000年，随着灌溉农业的发展，两河流域的乌鲁克文化走向兴盛。乌鲁克城建有9千米长的城墙，城内面积达400多万平方米，拥有众多宏大的神庙。该城的贵族区出土了青铜器、印章等象征权力的器物，平民区仅见粗陶等生活用具。 ——摘编自韩建业《早期中华与西亚、 埃及文明化进程比较》等 (1)根据材料，分析良渚文化与乌鲁克文化的共同特征。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，说明中国与西亚早期文明发展的原因。(6分) 答案：(1)位于大河流域；处于新石器时代晚期；农业与手工业有一定发展；出现大型工程；社会阶级分化，出现公共权力；重视祭祀。(每点2分，任答四点9分) (2)适宜的自然环境；早期农业的出现与发展；劳动人民的辛勤付出；早期的文化交流。(每点2分，任答三点6分) 解析：第(1)问，根据材料“新石器时代晚期，长江下游出现了良渚文化”“距今约5000年，随着灌溉农业的发展，两河流域的乌鲁克文化走向兴盛”可知，位于大河流域、处于新石器时代晚期；根据材料“还发现了约20万千克炭化稻谷”“王陵区大墓，出土的随葬玉器多达600多件”“随着灌溉农业的发展”“该城的贵族区出土了青铜器、印章等象征权力的器物”可知，农业与手工业有一定发展；根据材料“城中有大型宫殿式建筑”“乌鲁克城建有9千米长的城墙……拥有众多宏大的神庙”可知，出现大型工程；根据材料“王陵区大墓，出土的随葬玉器多达600多件……象征军权的玉钺，同随葬品稀少的普通墓地对比鲜明”“该城的贵族区出土了青铜器、印章等象征权力的器物，平民区仅见粗陶等生活用具”可知，社会阶级分化，出现公共权力；根据材料“古城周围分布着多处祭坛”“拥有众多宏大的神庙”可知，重视祭祀。第(2)问，根据材料并结合所学，注意从自然地理环境、早期农业、劳动人民的付出以及早期的文化交流等方面思考和组织答案。 19．(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料　 英国教育发展大事记 中世纪早期，学校多由教会创办，学生多系贵族子弟。 12世纪，世俗贵族和城市市民开始重视知识的学习，在伦敦等城市出现多所公共学校。 13世纪中叶开始，牛津大学和剑桥大学在各自校长的带领下与教会进行斗争，逐渐获得自主权。 15世纪下半叶，由城镇和富商创办的世俗学校数量大增，许多学校用英语和拉丁文教授文法，并设有地理、自然史、希腊学等新课程。牛津大学等学校出现研究希腊学的热潮。 18世纪初，一些大学开始设立自然科学讲座。 1839年，枢密院教育委员会成立。 19世纪中叶，女子高等教育开始起步，但是发展步履维艰。 1870年，初等教育法颁布。 1899年，教育部成立。 20世纪初，统一的教育体系初见端倪，但仍处于混乱状态且表现出强烈的阶级色彩。 第二次世界大战后，人们把受教育看作人人都应该享有的社会权利。 20世纪80年代，撒切尔政府实行财政紧缩政策，高等教育成为紧缩的主要目标。 21世纪，英国的教育发展仍面临巨大挑战，如资金问题、重理论轻应用的结构性缺陷问题等。 ——据钱乘旦主编《英国通史》 从材料中提取两条或两条以上信息，自拟论题，加以阐释。(要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰) 答案：(示例)论题：工业革命推动英国教育艰难转型(2分) 阐释：教育发展折射出社会发展状况。随着工业革命的进行，机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素，对广大民众的文化素质提出了更高的要求。工业革命带来的社会问题促使英国政府管理职能的变化和文官制度的建立，更广泛的政治参与和专业的管理能力对教育提出更高要求。工业革命还推动了教育内容的科学化和实践化，科技在生产生活中的影响力扩大，科学知识和实践能力成为教育的重要内容。与此同时，随着工业革命的发展，两大对立阶级的形成，新的社会问题出现，工人通过斗争争取各方面权益。资产阶级为了维护统治，通过改革改变治理方式，时代呼唤教育的转型。工厂大量使用童工，儿童教育不受重视。在下层民众的持续斗争下，英国政府通过立法保证儿童的受教育权，推动了初等教育法的颁布。尽管工业革命推动了英国教育一定程度的发展，但其阶级色彩仍很强烈，且教育资源分配不平等的问题依然存在。(8分) 总之，工业革命促进了英国教育的变革，为英国社会现代化转型注入动力，但同时教育发展也存在诸多问题亟待政府进一步调整与变革。(2分) 解析：本题为开放型试题，言之有理即可。首先，提取材料信息，拟定论题。如根据材料“19世纪中叶，女子高等教育开始起步，但是发展步履维艰”“1870年，初等教育法颁布”“1899年，教育部成立”“20世纪初，统一的教育体系……阶级色彩”等并结合所学，注意时空联系，可以拟定论题“工业革命推动英国教育艰难转型”。其次，对所拟定的论题展开阐释，可从当时英国教育转型的背景、表现及影响等方面进行说明。最后，作出总结，以升华所拟定的论题。 学科网（北京）股份有限公司 $