第1编 第2部分 训练23 纵向历史趋势考查(四)-【金版教程】2026年高考历史大二轮大考试题精选重组全书word

训练23　纵向历史趋势考查(四)

1．(2024·广东卷，18)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一　12世纪欧洲最有名的集市是香槟集市，它们是位于巴黎东面香槟地区的四个城市。商人用马车或驮畜运来货物，在预定时间、地点相互交易。香槟伯爵在骚乱年代维持了秩序，给商人和旅行者提供居所和保护。到12世纪中叶，香槟集市因其贸易量而蜚声于整个大陆。14世纪初，香槟地区成为法兰西国王属地，国王收取比交易费用更高的费用，如棚舍出租费和销售税等。随着欧洲贸易量的增长，集市城市里的运输和交易已不能满足需求，其重要性开始下降。

——摘编自[英]诺尔曼·庞兹

《中世纪城市》等

材料二　12世纪中期形成的汉萨同盟是一个松散的商业联盟，它由波罗的海、北海沿岸等地的独立城市国家和城镇组成。1370年，同盟获得了对丹麦和波罗的海诸国的贸易垄断权，在北方所有的商业中心拥有贸易站。15世纪，同盟势力和重要性开始下降，诺夫哥罗德、伦敦、布鲁日等贸易站特权被所在国收回。17世纪，中欧和北欧的战争成了对汉萨同盟的最后一击，同盟城市数量逐渐减少。

——摘编自[美]布莱恩·蒂尔尼等

《西欧中世纪史》等

(1)根据材料一，简析香槟集市的影响。

(2)根据材料二，分析汉萨同盟衰落的原因。

(3)综合上述材料，总结12－17世纪欧洲贸易发展的趋势。

答案：(1)促进西欧城市经济的联系与交流；促进了欧洲各国的贸易和文化交流；促进了西欧与地中海区域的贸易联系，扩大了国际贸易的规模；有利于王权的加强和民族国家的兴起。

(2)内部松散、缺乏统一领导；新航路开辟后贸易中心转移削弱其影响力；贸易特权被所在国收回；欧洲战争频发的冲击。

(3)贸易中心的转移；国际贸易活动扩大，商业中心增多；商业组织的变迁，原有商业组织重要性减弱；国家角色的增强，国家力量对商业的控制和影响增强。

解析：第(1)问，据材料一“它们是位于巴黎东面香槟地区的四个城市。商人用马车或驮畜运来货物，在预定时间、地点相互交易”可知，促进西欧城市经济的联系与交流；据材料一“香槟伯爵在骚乱年代维持了秩序，给商人和旅行者提供居所和保护”可知，促进了欧洲各国的贸易和文化交流；据材料一“香槟集市因其贸易量而蜚声于整个大陆”“随着欧洲贸易量的增长”和所学可知，促进了西欧与地中海区域的贸易联系，扩大了国际贸易的规模；据材料一“香槟地区成为法兰西国王属地，国王收取比交易费用更高的费用”可知，有利于王权的加强和民族国家的兴起。第(2)问，据材料二“汉萨同盟是一个松散的商业联盟，它由……独立城市国家和城镇组成”可知，内部松散、缺乏统一领导；据材料二“15世纪，同盟势力和重要性开始下降……贸易站特权被所在国收回”和所学可知，新航路开辟后贸易中心转移削弱其影响力，贸易特权被所在国收回；据材料二“中欧和北欧的战争成了对汉萨同盟的最后一击”可知，欧洲战争频发的冲击。第(3)问，结合所学新航路开辟可知，贸易中心的转移；据材料一“到12世纪中叶，香槟集市因其贸易量而蜚声于整个大陆……随着欧洲贸易量的增长”和材料二“同盟获得了对丹麦和波罗的海诸国的贸易垄断权，在北方所有的商业中心拥有贸易站”可知，国际贸易活动扩大，商业中心增多；据材料一“12世纪欧洲最有名的集市是香槟集市”“集市城市……重要性开始下降”和材料二“12世纪中期形成的汉萨同盟……获得了对丹麦和波罗的海诸国的贸易垄断权，在北方所有的商业中心拥有贸易站”“15世纪，同盟势力和重要性开始下降……17世纪……同盟城市数量逐渐减少”可知，商业组织的变迁，原有商业组织重要性减弱；据材料一“香槟地区成为法兰西国王属地，国王收取比交易费用更高的费用”和材料二“诺夫哥罗德、伦敦、布鲁日等贸易站特权被所在国收回”可知，国家角色的增强，国家力量对商业的控制和影响增强。

2．(2025·浙江1月选考，21)回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料，回答问题。

材料一　18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。

——摘编自高九江

《启蒙推动下的欧洲文明》等

材料二　在开展“16世纪以来的科技革命”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下：

(1)根据材料一，概括启蒙运动的诉求，结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。

(2)请根据材料二“扩展、带动部分”的信息提示，完成表格中A、B、C三处“主要标志”的填写，并联系所学，概括18世纪至20世纪初科技革命的特点。

答案：(1)诉求：摆脱专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度。

影响：北美殖民地人民的民族民主意识日益增长；直接推动美国独立战争；鼓舞墨西哥民族解放斗争；北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分(或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法)。

(2)A：牛顿力学(经典力学、万有引力定律、较完整的力学体系)

B：蒸汽机

C：内燃机

特点：科学与技术的结合越来越紧密；技术革命以科学理论为指导；科技革命存在联动效应。

解析：第(1)问，第一小问，根据材料一“是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级‘理性王国’的设计者”“用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学”可得，摆脱专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度。第二小问，结合所学知识，从思想解放、民族独立和民主制度建设等角度作答即可。第(2)问，第一小问，根据材料二表