第1部分 靶向训练5 拓展词 冠词 名词-【金版教程】2026年高考英语大二轮大考试题精选重组全书word

靶向训练5　拓展词·冠词/名词

拓展词：考前必记167个课标拓展词(一)

1．arouse vt. 引起，激起；唤醒，唤起→arouse__interest引起兴趣

2．bankrupt adj. 破产的　vt. 使破产→the__bankrupt__factory破产的工厂

3．bloom vi. 开花；变得健康　n. [C]花→bloom__in__spring在春天盛开

4．boast v. 自夸；有(值得自豪的东西)→boast__a__rich__history有丰富的历史

5．browse v. 浏览；(牛、羊等)吃草→browse__the__Internet浏览网页

6．bully n. [C]恃强凌弱者；霸凌者　vt. 恐吓→school__bully学校霸凌

7．chase v. 追赶；追逐→chase__away__fears驱散恐惧

8．clash v．& n. [C]撞击声；冲突；不协调→clash__of__cultures文化冲突

9．cling vi. 抓紧，紧握；粘住；依附；(to)坚持→cling__to__the__rope紧紧抓住绳子

10．combat n. [C，U]战斗　vt.与……搏斗；防止；减轻→combat__crime打击犯罪

11．compact adj. 紧凑的　vt. 把……紧压在一起

n．[C]合同→a__compact__design简洁的设计风格

12．competent adj. 有能力的→a__competent__leader一位有能力的领导者

13．convert v. (使)转变；(使)改变(信仰)→convert__pounds__into__dollars把英镑兑换成美元

14．cope vi. (成功地)对付，应付→cope__effectively有效应对

15．cue n. [C]& v. 暗示，提示→cue__card提示板/提词板

16．curl n. [C]鬈发；卷状物　v. (使)拳曲；(使)旋绕→a__curl__of__smoke一缕烟

17．craft n. [C，U]工艺；[C]航天器→folk__craft民间手工艺

18．deceive vt. 欺骗，蒙骗→deceive__oneself欺骗自己

19．dental adj. 牙齿的，牙科的→dental__care牙齿护理

20．derive v. 起源于；(从……中)提取；(从……中)得到，获得→derive__pleasure__from__reading从阅读中获得乐趣

21．diagnose vt. 诊断→diagnose__a__disease诊断一种疾病

22．dim adj. 暗淡的；模糊的　v. (使)变暗淡→dim__prospects前景黯淡

23．disintegrate v. 碎裂，分裂；瓦解→disintegrate__into__pieces分崩离析成碎片

24．distract v. 使分心，打扰→distract__students__from__class分散学生上课的注意力

25．anchor v. 抛锚；(使)固定　n. [C]锚→anchor__a__ship锚定一艘船

26．assure v. 使确信；保证，确保→assure__clients__of__quality向客户保证质量

27．awe n. [U]敬畏；惊叹　vt. 使敬畏；使惊叹→stand__in__awe__of__nature 对大自然心怀敬畏

28．beam n. [C]横梁；光线　v. 笑容满面；照射→a__beam__of__light一束光

29．blossom n. [C，U]花朵，花簇　vi.(植物)开花；兴盛→talent__blossoms才华绽放

30．boom n．& v. 繁荣，迅速发展→economic__boom经济繁荣

31．bundle n. [C]捆，包，扎　vt.匆匆送走→a__bundle__of__letters一捆信件

32．capture v. 俘虏，捕获；夺得，占领→capture__the__essence抓住本质

33．cherish v. 重视，珍视；钟爱，珍爱→cherish__memories珍惜回忆

34．clarity n. [U]清楚，清晰；清晰的思维→bring__clarity__to__the__complex__issue为复杂问题带来清晰思路

35．climax n. [C, usually sing.]高潮，顶点→distinct__climaxes不同的高潮

36．commute v. 通勤→commute__between__Beijing__and__Tianjin往返于北京和天津

37．compassion n. 同情→show__deep__compassion表达深切的同情

38．conceal vt. 隐藏，隐瞒，掩盖→conceal__emotions隐藏情感

39．conquer vt. 攻克，征服；破除，克服→conquer__fear战胜恐惧

40．coordinate v. 搭配；使协调→coordinate__with__each__other相互协调

41．crack n. [C]裂缝；爆裂声　v. (使)破裂→crack__a__smile露出微笑

42．cultivate v. 耕作；培养，养成；逐渐形成→cultivate__a__habit培养习惯

43．dense adj. 密集的，稠密的；密度大的→a__dense__forest茂密的森林

44．depart v. 离开，起程→depart__for__Europe出发前往欧洲

45．descend v. 下来，下降；下倾，下斜→descend__into__chaos陷入混乱

46．diligent adj. 勤奋的；用功的→a__diligent__student勤奋的学生

47．discharge v．& n. [C，U]准许离开；排出(物)→discharge__from__the__hospital出院

冠词/名词：(不)定冠词/名词的数/所有格/作定语/词性转换

Ⅰ.单句语法填空

1．(2025·新疆生产建设兵团第二中学高三下二模)Climbing this mountain is challenging, especially for ________ elderly and those with mobility issues.

答案：the

解析：句意：攀登这座山具有挑战性，尤其是对老年人和行动不便的人来说。the＋adj.在此用于特指某一类人。故填the。

2．(2025·江苏省常州高级中学高三下二模)I was heading toward one of the ________ (area) two excellent CD record stores, when a display in a shop window caught my eye.

答案：area's

解析：表示“当地的”，应用名词所有格形式，表示所属关系。故填area's。

3．(2025·陕西省西安市新城区高三下第八次模拟)The survey lasted nearly 70 days and covered ________ area of 20，000 square kilometers.

答案：an

解析：an area of ... 为固定搭配，意为“……的面积”；area以元音音素开头，应用不定冠词an。故填an。

4．(2025·陕西省西北工业大学附属中学高三下第11次适应性训练)We welcome friends from the global tourism industry to visit China, and look forward to your ________ (participate) in the development of China's tourism sector.

答案：participation

解析：设空处作宾语，应用名词participation，意为“参与”，是不可数名词。故填participation。

5．(2025·云南师范大学附属中学适应性月考卷(六))The Pew Research Center published ________ latest information about the Hispanic population of the United States.

答案：the

解析：“the＋形容词最高级”为固定用法，此处表示“最新信息”。故填the。

6．(2025·湖南省长沙市第一中学高三下模拟(二))Traditional Chinese philosophical ________ (concept) of “zhong” (centrality) and “he” (harmony) are represented in the design of the Beijing Central Axis.

答案：concepts

解析：根据“‘zhong’ (centrality) and ‘he’ (harmony)”可知，此处表示两个概念，应用名词复数。故填concepts。

7．(2025·湖南名校名师团队高三下猜题卷)Later, he was introduced to Mr Yong Cheong Thye, a well­known local Chinese calligraphy master, who played ________ significant role in the young