第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考历史单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史“近代化早期探索与民族危机加剧”核心单元，精准对接中考说明，系统梳理洋务运动、甲午战争、戊戌变法等高频考点，通过选择、非选择及跨学科题型，分析考点权重与命题趋势，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向”模式，如通过2026原创题（中法战争民歌）培养史料实证能力，结合地图题强化时空观念，解析甲午战后“四万万”词汇流行等案例，示范时间定位与因果分析技巧，助力学生掌握答题方法，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

历 史 物 理 物 理 物 理 物 理 研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 历史 精练册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块二 中国近代史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 3 一、选择题 1.19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各 事,《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是( ) B A.领导禁烟运动 B.倡导自强求富 C.签订《马关条约》 D.发起公车上书 解析： 根据题干“19世纪60年代，李鸿章与一批官僚开始‘察吏、整军、筹饷、辑夷’ 各事”并结合所学知识可知，从19世纪60年代开始，李鸿章、曾国藩等封建地主阶 级发起了洋务运动，旨在“自强”“求富”，学习西方的技术，创办了近代军事、民用 等工业，B项正确。 4 2.下面是《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.2中可以查阅到的史 事是( ) B A. 太平军攻入南京 B. 左宗棠收复新疆 C. 冯子材重创法军 D.邓世昌壮烈殉国 第十三章外国侵占台湾、新疆与安南 13.1日本侵略台湾，1871—1874年 13.2俄国侵占伊犁，1871—1881年 13.3争夺安南的中法战争，1884—1885年 5 3.下表为江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译 活动( ) 书名 原著者 编译者 《格致小引》 （英）赫施赉 （英）罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 （美）莫耳登 （英）傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 （英）瓦特斯 （英）傅兰雅、徐寿 B A.宣扬了革命思想 B.传播了西方科学知识 C.动摇了清朝统治 D.巩固了儒学正统地位 6 4.19世纪中后期，西方列强侵略，边疆地区出 现严重危机。下列相关史事发生的 空间位置 与下图序号对应正确的是 ( ) B A. 清军将领冯子材在①处取得镇南关大捷 B. 中法战争后清政府在②处建省加强管辖 C. 左宗棠命刘锦棠入疆在③处打败阿古柏 D. 清政府派刘永福在④处率军帮越南抗法 解 析：据选项“中法战争后清政府在②处建省加强 管辖”和所学知识可知，中法战 争结束后，清政府于1885年决定在台湾建立行省。台湾位于我国东南方， 与图示 ②所处东南方向一致，B 项正确。 7 5.（2026原创）反映中法战争的一首壮族民歌唱到“老冯带兵来到了，在浪工闸和 老番开战，打到第三天中午，就把老番打败了。”老冯带兵打败老番的关键性战役 是( ) B A.黄海大战 B.镇南关大捷 C.廊坊大战 D.郾城大捷 [解析] 结合所学知识可知，这首壮族民歌中热情地歌颂了老将冯子材在镇南关率 军击败法国侵略者的事，故选B。 8 6.据研究，1895年后“四万万”一词迅速流行， 成为高频词汇。例如，“中国不自 强，则我四万万同胞将为奴隶”“我四万万人皆当身任其事，固无一人能免其责” “国为四万万人之 公产”等，这是由于 ( ) C A.袁世凯复辟帝制使举国哗然 B. 维新运动失败君主立宪受阻 C. 甲午战争失败民族危机加重 D. 义和团“扶清灭洋”盲目排外 解析： 根据题干“‘1895’‘四万万’”并结合所学甲 午中日战争的知识可知，1895年， 甲午中日战争中中国惨败，签订了《马关条约》,半殖民地化程度大大加深，民族 危机大大加深，这促进了中国人民民族意识的 觉醒，因此材料所述现象主要由于 甲午战争失败民族 危机加重，C 项正确。 9 7.1894—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，各行业所占比例如下图所示， 据此可 知，当时( ) B A. 中国的对外贸易已由逆差转向了顺差 B. 运输业成为列强扩大权益的重要途径 C.国际资本垄断日益趋于和缓 D. 民族企业的市场竞争力提高 10 解析：根据外国在华企业投资总额中各行业所占 比例图和所学知识可知，1894 —1914年是列强对华 “资本输出”的高峰期(甲午战争后《马关条约》允许列 强在 华设厂，资本输出取代商品输出成为主要侵略方 式)。运输业是列强争夺的关键 领域——控制运输网 络可强化对中国市场、资源的掠夺，同时扩大政治、经 济 特权。图表中运输业投资占比猛增，恰好呼应“运输业是列强扩大权益的工具”, B项正确。 11 8.跨学科·地理九年级(1)班的学生在进行历史 小组学习，他们找到了一张如图所示 的历史地 图。据此推测，他们研究的主题是 ( ) C A. 自强求富 B. 民主进程 C. 抵御外侮 D. 追赶先进 12 9.某些通俗文史著作认为，由于《马关条约》谈判 期间李鸿章遇刺，日方不得不 将原定3亿两的 数额减少到2亿；而日方参与者回忆录则记载 是因为破译了中方 电报，确认3亿两可能导致 谈判破裂，不得不减少。这说明 ( ) B A. 通俗文史著作完全不可信 B. 考辨史料是历史研究的前提 C. 日方回忆录肯定真实可靠 D. 年代久远无法确认历史事实 13 解析：据题干信息可知，题干提到两种对《马关 条约》赔款减少原因的不同记 载：通俗文史著作归 因于李鸿章遇刺，日方回忆录则称因破译中方电报 后调整 策略。两种说法差异表明，历史研究需对不 同来源的史料进行考辨，而非直接 采信某一方，强 调史料来源不同需加以考辨，B 项正确。 14 10.某班开展“观电影 ·析历史”活动，同学们观看如下电影后，撰写的影评题目 是( ) A A.民族危机的加深 B. 社会制度的变革 C. 革命历程的曲折 D. 中国人民的探索 15 11.1895年之前，自然科学书籍占整个中国翻译西书总数的70—75%,社会科学书籍 占 25 — 30%。到1895年以后的19世纪末20世纪初，社会科学书籍占整个中国翻译 西 书总数的70—75%,且以政治法律书籍为 主，自然科学书籍占25—30%。这一变 化 反映了( ) C A. 知识分子阅读喜好改变 B.“师夷长技”意识提高 C. 社会政治变革愿望增强 D.“西法中用”成为共识 解析：据材料可知，1895年之前正值洋务运动，中 国主要学习西方科技，以“师 夷长技以制夷”为目标， 强调“自强”“求富”;1895年之后，社会科学书籍占 比上升 至70%—75%,且以政治法律书籍为主，这一 时期正值甲午中日战争(1894—1895年 )后，中国战 败，民族危机加深，知识分子开始反思洋务运动的局 限，转而关注西 方政治制度，试图通过制度变革挽救 民族危亡，这体现了当时中国人民意识到只学 习西方 器物无法救中国，政治变革的愿望增强，C 项正确。 16 12.美国汉学家费正清说：“康有为的政治纲领是一系列政治改革，这 些改革如果付诸实施的话，等于一场来自上面的根本性革命。”这一论断反映了 ( ) C A.洋务运动的根本目的 B.辛亥革命的革命理想 C.戊戌变法的变革目标 D.新文化运动的片面性 解析： 根据题干材料“康有为的政治纲领是一系列政治改革，这些改革如果付诸实 施的话，等于一场来自上面的根本性革命”及所学知识可知，资产阶级维新派代表 康有为领导发动了戊戌变法运动，提出了建立君主立宪制的政治主张，C项正确。 17 13.1898年9月，上海《申报》刊登了一篇评论： “这场自上而下的改革如疾风骤雨， 却在短 短百日间戛然而止。许多本应支持变革的 士绅阶层反而成为最激烈的反对 者，这或许正是其失败的关键。”下列变法措施中最可能导致“士绅反对”的是( ) B A.鼓励民间创办实业，发展民族工业 B. 废除八股取士，改试策论 C. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 D. 裁撤绿营，编练新式陆军 18 14.下图所示的揭帖 ( ) C A. 旨在促进民众解放思想 B. 为太平天国的建立造势 C. 宣传了扶清灭洋的主张 D. 张贴于列强占领北京后 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 …  天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。 …  兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。  大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。  洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 —《只因鬼子闹中原》揭帖 19 二、非选择题 15.中国海军的发展历程是中国现代化进程的 缩影，其曲折性体现在“建立——挫 败—— 复兴”的跌宕轨迹中。阅读材料，回答问题。(13分) 【初创 ·洋务建军】 材料一 自1861年起，曾国藩、李鸿章等洋 务派官员打着“自强”“求富”的旗号， 创办 了一批近代军事工业和民用企业，并着手 筹建新式海军。到19世纪80年代， 南洋、 北洋和福建三支水师初步建成，其中北洋 水师规模最大，拥有定远、镇远 等先进 战舰。 20 （1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务 派筹建新式海军的根本目的。 ( 2 分 ) [答案] 抵御列强侵略，维护清政府的统治。 【式微 ·水师衰落】 材料二 甲午战败后，北洋水师覆灭，清政 府试图重建海军，但成效有限。北洋 政府 时期，海军分为不同派系，依附不同军阀。 舰艇老化严重，新舰补充极少。 抗日战争 时，面对日军压倒性优势，我国海军主力舰 在战争初期几乎全损，只能 依托小型炮艇 和陆战部队坚持抗战。 ——摘编自《中国近代海军史》 21 （2）结合材料二，联系时代背景分析近代中 国海军发展为何屡遭挫折。(5 分 ) [答案] 甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条 约》,中国的半殖民地化程度大 大加深，受限于清政府腐败无能和财政枯竭，海军发 展举步维艰；北洋政府时期， 军阀混战，社会黑暗，海军也沦为军阀们争权夺利的工 具，使得原本就薄弱的海 军力量更加分散，发展也因此更加艰难；抗日战争时期，面对日军的全面侵华，中 华民族面临严重的民族危机，强大的日本海军使我国海军发展面临严峻的生存挑战。 22 【崛起 ·破浪图强】 材料三 中华人民共和国成立后，海军发 展大致可分为三个阶段： 时间 成就    1949-1966年 组建了北海、东海和南海舰队，舰艇数量逐渐增加。从中华人民共和国成立初期依赖苏联的援助，到60年代开始自主研制，奠定自主装备研发基础，初步构建起近海防御体系    1966-1976年 受政治运动冲击，部分科研生 产停滞，但仍自力更生取得关 键突破：1971年首艘国产051 型驱逐舰服役，1974年第一代核潜艇“长征1号”入列， 但整体装备水平仍落后，技术发展缓慢 1978年至今 国产航母(辽宁舰、山东舰、 福建舰)相继入列，055型万 吨驱逐舰、094/096型战略核 潜艇列装。推进远海防卫战 略，参与亚丁湾护航、国际救 援。科技自主创新突破，成为 维护海洋权益与全球安全的 核心力量 23 （3）根据材料三，概括中华人民共和国成立后 海军的发展态势。(3分)对比 近代中国海军 和现代海军的不同发展状况，你能得出什么结 论?(3分) [答案] 发展态势：中华人民共和国海军发展从弱到强且自主研发能力不断增强， 特别是改革开放后，中国海军实现了跨越式发展。 结论：国家综合实力是海军发展的基础，只有国家强大，才能建立起强大的海军； 落后就要挨打，近代中国的贫弱导致海军发展艰难。 24 25 $