第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展(精讲册)-【考出好成绩】2026年山东新中考历史单元分层练习课件PPT(统编版)
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.97 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-01-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56201869.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史“近代经济、社会生活与教育文化事业的发展”核心考点,严格对接课标要求,系统梳理民族工业发展历程、社会习俗变迁、新式教育等中考高频内容,分析考点权重并归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于融合山东新中考真题训练与核心素养培养,如通过2024烟台真题解析“实业救国”思想,用“练一练”材料题培养史料实证能力,指导学生运用历史解释方法分析教育文化变革作用,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。
内容正文:
研究山东新考情 更懂中考新方向
山东新中考
历史
精讲册
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第一部分 系统复习成绩基石
板块二 中国近代史(1840—1949年)
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
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大单元知识体系构建
核心知识分主题整合
历史脉络串联
聚焦山东新中考
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大单元知识体系构建
历史时序
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大单元知识导图
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课标要求:通过了解张謇兴办实业的典型事例,知道近代中国民族工业发展的艰辛历
程。
核心知识分主题整合
主题一 近代中国经济的曲折发展
考点一 近代民族工业的发展 八上P122~P123
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1.民族工业发展历程
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2.著名企业家
(1)甲午中日战争后,状元实业家①______创办大生纱厂,带动了很多中国人走
上“②__________”道路。
(2)处于内忧外患夹缝中的民族工业顽强发展,出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德
榜等著名企业家。
张謇
实业救国
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3.特点
曲折发展 民族工业除了受③__________和封建主义的双重压迫外,还遭到官僚资本主义的摧残,民族工业发展举步维艰
总体落后 中国近代民族工业虽然有了长足的发展,但总的来说还比较④______
发展失衡 (1)中国近代民族工业资金少,规模小,技术差,而且主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱
(2)地区分布也极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市
帝国主义
落后
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练一练 阅读材料,完成练习。
创办大生纱厂,对于张謇而言……标志着他对一项新制度——公司制度的践行……
当然,推动公司制度发生与发展的更大动力,源于晚清时期的经济民族主义思潮。面
对外国经济侵略的加剧,国内藉“公司”以卫利权的思想越来越强烈。
——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》
据史料指出推动公司制度产生与发展的动力,并结合所学回答,这种“藉‘公司’以卫利
权”的思想在当时被称为什么?
动力:经济民族主义思潮 。思想:实业救国。
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考点二 近代社会生活的变化 八上P124~P126
课标要求:通过了解民国以来社会生活的变化,知道中国走向现代化的曲折过程。
原因 (1)鸦片战争后,在西方列强不断扩大对中国侵略的同时,也带来了近代西方文明,促进了中国社会生活的变化
(2)中国人民革命的影响,如辛亥革命大力改革和倡导新的社会生活习俗
(3)民主、平等思想的不断传播和资产阶级革命的发展,都冲击了旧的生活方式,促进了社会生活的演变
(4)中国人民的适应性和创新的结果
主题二 社会生活与教育文化事业的近代化
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表现 风俗
习惯 (1)剪辫、易服和劝禁缠足:强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足
(2)易服饰:西服、中山装、旗袍等出现并流行
(3)改礼节:废除有损人格的①________,代之以简单的鞠躬、握手礼
(4)改称呼:取消“老爷”“大人”的称谓,代之以“先生”的称呼,体现出自由平等的新风尚 _____________________________
辛亥革命后
军警为行人
剪辫子
生活
方式 (1)交通通信:新式交通工具的引入,方便了人们的出行,促进了商品的流通,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式
(2)衣食婚丧和休闲娱乐:日益开放,出现了崇洋逐新的趋向
跪拜礼
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特征 不平衡;呈现出②__________、多元发展的特征
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新旧并呈
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考点三 教育文化事业的发展 八上P127~P131
课标要求:通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史
事,知道中国走向现代化的曲折过程。
教
育 洋务运动时期 兴办了①________、福州船政学堂等新式学校
甲午中日战争
后 清政府先后在天津创办北洋西学堂,在上海创办南洋公学
晚清时期 ②______年宣布停止科举考试,废除沿用了约1 300年的科举
制度
同文馆
1905
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新
闻
出
版 报刊 (1)1872年在上海创办的《③______》,是近代中国存在时间最长的中文报纸
(2)著名报纸(民国时期):天津的《大公报》、上海的《新闻报》、延安的《解放日报》
(3)著名刊物(民国时期):上海的《东方杂志》、陈独秀创办的《新青年》、邹韬奋主办的《生活》周刊
出版业 (1)1897年在上海创办的④____________,是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构
(2)中国共产党在根据地创办的新华书店,成为出版发行进步书刊的重要阵地
申报
商务印书馆
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文
学 鲁迅:《狂人日记》无情批判吃人的封建礼教;《阿Q正传》深刻解剖了整
个民族的精神弱点
郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老
舍的《骆驼祥子》
艺
术 美术 (1)齐白石:擅绘花鸟草虫 (2)徐悲鸿:《⑤_____________》《愚公移山》
音乐 (1)聂耳:《义勇军进行曲》(中华人民共和国国歌)、《毕业歌》
(2)冼星海:《⑥____________》体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神
田横五百士
黄河大合唱
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艺
术 电影 (1)中国自己拍摄的第一部无声电影是1905年拍摄的京剧《⑦_______》(谭鑫培主演),第一部有声电影是1931年拍摄的《歌女红牡丹》
(2)出现了赵丹、周璇等电影明星;《十字街头》《马路天使》《渔光曲》等影片丰富了人们的精神生活
定军山
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思考 结合上述内容,简述教育文化变革对近代化的推动作用。(历史解释)
特征:教育变革:废科举、办新式学堂、派留学生,培养懂西学的科技、外交人才,为
近代化提供智力支撑;文化变革:新文化运动倡导“ 民主科学”、推动白话文普及,传
播近代思想,破除封建桎梏,推动思想层面的近代化;整体上加速了中国从传统农业
社会向近代工业社会的转型。
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历史脉络串联
中国近代报刊反映时代呼声
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聚焦山东新中考
1.(2024烟台)1895年,清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,此举激起
张謇极大的愤慨和忧虑,他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略,并且
士大夫有不容推卸的责任。可见,他主张( )
B
A.变法图强 B.实业救国 C.民主共和 D.民主科学
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2.(2025济宁一模)跨学科 · 物理 下图是中国近代民族工业发展示意图,下列选项
对其解读正确的是( )
D
A.洋务运动闭合了开关,获得发展的黄金期 B.受近代社会性质影响,电池容量巨大
C.受甲午中日战争影响,电灯初次发亮 D.第一次世界大战期间,电灯比较亮
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3.(2024聊城)下图所示内容反映了中国近代某一领域的重要变化,该领域是( )
A
A.社会习俗领域 B.文化教育领域 C.物质生活领域 D.城市生活领域
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4.(2025潍坊一模)下图为19世纪70年代创作的《上海新造铁路火轮车开往吴淞》,
它反映了当时中国( )
C
A.民众生活完全西化 B.民族工业飞速发展
C.新旧并呈多元发展 D.风俗习惯发生变化利
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[解析] 题干图片中,火车上载满行人,周围还汇集了上海的各种交通工具,有马车、
自行车、黄包车,所以整体是当时上海的交通发展新旧交通工具同时存在,也为不同
人群提供了多样的选择,题干材料反映了新旧并呈多元发展的情景,C项正确。
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5.下图是一位初中学生在探究学习中搜集的资料。根据这些资料,可以判断出该探究
学习的主题是( )
B
A.中国近代新式教育的发展 B.近代中国新式报纸的发展
C.中国近代文化事业的发展 D.民国时期影响较大的刊物
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6. 晚清时期,社会各地兴起了建设学堂的热潮。1905年,德国人里布克创办德华普
通学堂,开设德文、理化、卫生、法律等科目,还设有商务部夜校。学堂针对学生
收费,每月学费四到五两不等,招收了大量学子,这从侧面说明( )
C
A.学堂选官制度完全得到落实 B.学堂选官受外国学制影响
C.新式教育具备一定民众基础 D.新旧势力冲突已趋于缓和
[解析] 据题干并结合所学知识可知,学堂收费较高(每月四到五两),在这种情况下仍
能招收大量学子。这说明民众对新式教育有一定的接受度和需求,即新式教育具备一
定民众基础,C项正确。
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7.阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一
材料二 辛亥革命后,随着日本在华势力的增强和政治经济利益的扩大,日本在华新
闻事业的发展势头不减,到1937年七七事变之前,已累计有中文报纸30多种,试图影
响中国读者和舆论,干预中国政治,体现出明显的政治倾向……七七事变后,日本相
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继在沦陷区新创办了30种以上的中文报刊……它们大量刊登颂扬日本对华侵略战争和
傀儡政权的报道,宣传“建立东亚新秩序”“治安强化运动”和“防共、剿共”。日
本依靠这些通讯社和报刊,在中国形成了一个巨大的宣传网络,为其侵略战争服务。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图1和图2两份报刊宣传的主张有何不同?(2分)并
归纳它们对中国近代社会的发展产生了什 么共同作用。(2分)
不同主张:《时务报》宣传变法维新,主张实行君主立宪;《民报》宣传民主革命,
主张实行民主共和。(2分)
共同作用:都宣传了进步思想,促进了思想解放;都推动了中国近代化进程;都促进
了社会进步和发展等。(2分)
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(2)根据材料二,概括日本人在中国创办报刊意图的变化,并结合所学知识,归纳出
现这一变化的原因。(4分)
变化:七七事变前,制造舆论,试图干涉中国内政;七七事变后,为发动侵略战争和建
立傀儡政权宣传服务。(2分)
原因: 日本在华侵略势力进一步扩大。(2分)
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(3)综合上述材料,谈谈你对报刊在历史研究中作用的认识。(3分)
示例:报刊与时俱进,具有重要的研究价值;报刊属于文献史料,受创刊者和作者的主
观影响,具有局限性。(3分)
高分提能训练 请用“精练册”P39-40
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