第一部分 15-板块二 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展-【练客中考】2026年贵州新中考历史精讲册PPT

该初中历史中考复习课件系统覆盖中国近代史“近代经济、社会生活与教育文化事业的发展”核心考点，严格依据贵州考纲要求，梳理民族工业发展历程、社会生活变迁及教育文化近代化等中考高频内容。通过分析考点权重突出民族工业特征、张謇实业救国等重点考查方向，归纳比较题、原因分析题等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”双轨模式，结合史料实证（如通过《申报》内容分析新闻出版业作用）、历史解释（如探究民族工业艰难发展的根源）等核心素养，设计洋务企业与近代民族工业对比表等典型题型解析。配套易错字听写、针对训练等应试技巧，帮助学生掌握答题方法提高得分率，教师可依此高效组织复习教学，助力学生中考冲刺。

精讲册 历史 1 板块二 中国近代史：争取民族独立、 人民解放的历程 （1840年鸦片战争—1949年中华人民共和国成立） 2 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事 业的发展 【单元综述】 从晚清到民国，中国的民族工业艰难成长。随着西方文化、器物的大 量涌入，中国人的生产生活方式发生深刻改变。近代教育和新闻出版业获 得进步，文艺创作上涌现出一大批优秀作品。 3 1 单元架构 2 知识点过关 夯基础 3 历史联系 提素养 4 板块解读 识规律 4 中国与世界的联系：①随着两次工业革命的开展，西方先进的思想文化、 生活方式等传入中国，推动了中国近代社会发展；②第一次世界大战期间， 西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获 得迅速发展的机会。 5 6 张謇兴办实业 近代民族工业的发展 [八上P122~123] 通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰 辛历程。 ①历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。如 民族工业发展的特点。②家国情怀：以张謇为代表的近代实业家，积极投 身实业，体现了近代民族资产阶级的爱国情怀。#1.1.1 7 张謇兴 办实业 概况 甲午中日战争后，为发展本 国资本主义工商业，挽救民 族危亡，状元实业家 ______ 创办大生纱厂等一系列企 业，带动很多中国人走上“ __________ ”道路 评价 是中国近代著名实业家，推 动近代中国民族工业的发展 张謇在江苏南通创办的大 生纱厂 张謇 实业救国 8 近代民 族工业 的发展 历程 9 近代民 族工业 的发展 特征 （1）先天不足：总体上比较落后，资金少、规模小、技 术差 （2）产业分布不平衡：主要集中在________部门，重工 业基础极为薄弱 （3）地区分布极不平衡：主要集中在上海、武汉等沿海 沿江的大城市 （4）发展短暂且艰难曲折（根本原因是半殖民地半封建 的社会性质）：在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三 座大山的夹缝中生存 轻工业 10 近代民 族工业 的发展 认识 在半殖民地半封建社会的中国，民族企业发展艰难，难以 实现振兴民族经济、挽救和发展国家的目标；民族经济的 发展要以国家政治独立为前提；只有坚持中国特色社会主 义道路，坚持改革开放，才能实现中国经济的不断发展 11 近代社会生活的变化 [八上P124~125] 通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过 程。 ①历史解释：对历史事物之间的因果关系做出解释。知 道近代社会生活变化的原因。②史料实证：通过图文素材，直观感受中国 社会生活的变化。#2.1 12 原因 西方工业革命成果和其他民主思想的传入（西学东渐）；社会经 济与文化的发展；辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法 令 主要 变化 风俗习惯 强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足;废除跪拜礼，易服 饰，改称呼等，体现出自由平等的新风尚 生活方式 （1）交通：火车、轮船等新式交通工具相继传入中 国，方便了人们的出行，促进了商品的流通 （2）饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放， 出现了崇洋逐新的趋向 13 特点 （1）总体特征：新旧并呈、多元发展 （2）变化不平衡性：沿海地区大于内陆地区；东南各省大于西北 各省；大中城市大于乡镇；受过教育和教育程度较高的民众大于 没有受过教育或教育程度较低的民众 14 近代教育文化事业的发展：新式教育的发展 新闻出版业的发展 文学艺术成就 [八上P127~131] 了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事， 知道中国走向现代化的曲折过程。 家国情怀：通过近代教育文化的发展，认识一定时期的 思想文化是当时政治、经济和社会发展的反映，感受近代文化发展的气象， 增强社会责任感和历史使命感。 15 京师大学堂 1905 申报 商务印书馆 鲁迅 义勇军进行曲 16 易错字听写 謇 申 商 务 印 鸿 聂 冼 17 【小切口·学校】近代新式学校#1 18 【历史解释】概括影响近代新式学校发展的因素。 西方先进思想文化的冲击；政府的重视；救亡图存的时代需求；进步人士 的推动等。 【史料实证】谈谈你对近代新式学校发展的认识。 教育的发展深受时代背景的影响，学习内容随着社会需求的变化而不断丰 富；教育能够培育时代需要的人才，促进社会的发展。 【家国情怀】近代中国教育的发展带给你哪些启示？ 先进人物能引领教育发展；社会变革和思想解放推动教育发展；教育要随 着社会发展不断发展，教育应该满足社会发展的需要（教育要适应时代发 展）；教育发展推动社会进步。 链接《课后提升练》P38备考提分训练第3题#5 洋务企业与近代民族工业#6 比较项 洋务企业 近代民族工业 不同 点 创办目的 维护和巩固清王朝的统治 发展民族经济，实业 救国 工业类型 军事工业和民用企业 以轻工业为主的民用 企业 代表人物 李鸿章、左宗棠、张之洞等 张謇、荣氏兄弟等 代表企业 江南机器制造总局、轮船招 商局等 大生纱厂、福新面粉 公司等 形式 官办、官督商办、官商合办 私人投资兴办 20 比较项 洋务企业 近代民族工业 不同 点 产品用途 军事工业主要用于增强国防 力量；民用企业主要是投入 市场，获取利润，并辅助军 事工业 投入市场，获得利润 相同 点 ①背景：在中国半殖民地半封建社会的背景下创办；②特点：都 受到外国资本主义的排挤；大多分布于东部沿海地区;都引进西方 先进技术；③影响：都促进了民族资本主义的发展;都在一定程度 上抵制了外国资本的入侵，客观上促进了中国的近代化 联系 洋务企业在客观上促进了近代民族工业的产生与发展 链接《课后提升练》P39第11题#8 21 【小切口·报刊】从报刊看中国社会变化#9 总结：近代的新式报刊，报道各地发生的重大事件，分析国内外时局，它 们报道及时，覆盖面广，深刻影响着人们的日常生活，也推动着近代中国 革命的发展。#10 链接《课后提升练》P39第9题 22 请完成《课后提升练》P38～39习题#12 23 中国近代史：争取民族独立、人民解放的历程#1 24 中国近代史发展总体趋势与核心领域关注点 . 把握中国近代历史发展的总体趋势，核心是中华民族对外反抗列强侵 略、对内反对封建专制统治的斗争历程：最终由中国共产党团结带领全国 各族人民实现民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 中国近代史学习应聚焦“争取民族独立和人民解放”这一核心历史任 务。 半殖民地半封建社会的形成，源于列强侵略与封建专制统治的双重影 响：在此过程中，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙 难、文明蒙尘，中华民族遭受前所未有的劫难，也使得中国民族民主革命 的任务异常艰巨。 25 探索民族独立、人民解放的道路无现成模式可循，历程极为艰辛：为 拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊，各种救国方案轮 番出台。尽管这些探索最终均以失败告终，但客观上促进了中华民族的觉 醒（需探讨不同探索者对历史发展的努力，同时分析其历史局限性）。 中国共产党团结带领中国人民，通过浴血奋战、百折不挠，创造了新 民主主义革命的伟大成就：历经北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解 放战争，以“武装的革命反对武装的反革命”，最终推翻帝国主义、封建主 义、官僚资本主义三座大山，实现了民族独立与人民解放。 新民主主义革命的胜利具有根本性历史意义：彻底结束了旧中国半殖 民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了 列强强加给中国的不平等条约及帝国主义在中国的一切特权，为实现中华 民族伟大复兴创造了根本社会条件。 中国近代史中“捍卫国家主权、维护民族尊严”的斗争，是中华民族的 优良传统：需通过五四精神、伟大建党精神、长征精神、抗战精神等革命 精神，继承革命传统，培养优良作风。#1.7 28 $