31-板块5 主题14 基本化学实验技能（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件全面覆盖科学探究、实验仪器识别与用途、基本实验操作等中考核心考点，紧密对接山东新考情，通过梳理科学探究环节、仪器分类及操作规范，结合中考说明分析考点权重，归纳对比实验、误差分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融入2023-2025年山东各地市中考真题，如以金属锈蚀条件探究为例，示范控制变量法的应用，培养科学思维与探究能力，系统总结量筒读数、实验安全等易错点，配合“操作失误处理”等技巧指导，帮助学生掌握答题规范，教师可依此实施系统复习，提升中考冲刺效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精讲册 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块五 科学探究与化学实验 主题十四 基本化学实验技能 3 核心知识·体系构建 聚焦山东·精练命题点 4 一、科学探究的基本环节和方法 返回目录 5 返回目录 6 二、常见仪器的识别及用途 用途 仪器及名称 用途 仪器及名称 反应容器 （可直接 加热） _______________________________________________________________ 反应容器 （需放置 在陶土网 上加热） _____________________________________________________________ 取用仪器 ______________________________________________________________ 计量仪器 _____________________________________________________ 返回目录 7 用途 仪器及名称 用途 仪器及名称 分离、添 加液体的 仪器 ________________________________________________________________ 固定或夹 持仪器 ____________________________________________________ 加热仪器 ____________________________________________________________ 其他仪器 ______________________________________________ 存放物质 的仪器 __________________________________________________________________________________________________ 续表 返回目录 8 三、基本实验操作 （一）试剂的取用 1.取用原则 三不原则 ①不能______接触试剂 ②不要__________________闻试剂气味；闻试剂气味时，应用手轻轻 地在______扇动，使极少量气体飘进鼻孔（如图） ③不得______任何试剂的味道 ____________________________ 用手 把鼻孔凑到容器口 瓶口 品尝 返回目录 9 节约原则 如果没有说明用量，一般应该按最少量 取用液体，固体只 需盖满试管底部即可 处理原则 实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验 室，要放入____________ 指定容器内 续表 返回目录 10 2.固体试剂的取用和称量 （1）固体试剂的取用 ①块状固体试剂（用镊子） ②粉末状试剂（用药匙或纸槽） 返回目录 11 （2）固体试剂的称量 【易错提示】①托盘天平精确到，故不能称取 固体试剂； ②试剂放正确时，试剂质量砝码游码；放反了，试剂质量 砝码-游码。如称量 氯化钠（以下用游码），若放反了，氯化钠的实际质量为 。 返回目录 12 3.液体试剂的取用 （1）取较多液体 返回目录 13 （2）取一定量的液体 返回目录 14 【易错提示】①如右图：读数时，俯视使得实际读数偏____；仰视使得实际读数偏 ____。 ②量筒不能加热、不能作反应容器、不能用于配制溶液。 （3）取少量液体 大 小 返回目录 15 （二）给物质加热 1.酒精灯的使用方法 （1） （2） 返回目录 16 （3） （4） 【特别提醒】若不小心将酒精洒在桌面上起火，应__________________。 2.固体的加热 立即用湿抹布盖灭 返回目录 17 3.液体的加热 【易错提示】①试管外壁应该干燥；②加热时应先对试管进行预热，再集中加热， 目的是__________________________；③加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷 水冲洗，防止试管炸裂。 防止试管因受热不均而炸裂 返回目录 18 （三）连接仪器装置 1.仪器的连接 （1） 连接玻璃管和橡胶塞、胶皮管时，先把玻璃管口__________，然后稍稍用力转动插入。 （2） 在容器口塞橡胶塞：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再 使劲塞进塞子，以免压破容器。 用水润湿 返回目录 19 2.检查装置的气密性 （1）温差法 ①如图1，将导管的一端伸入水中，用手紧握试管，观察到__________________， 松手后，导管中形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。 ②如图2，__________________，然后将导管的一端插入水中，_________________ ____，观察到导管口有气泡产生，说明装置气密性良好。 导管口有气泡冒出 关闭分液漏斗活塞 用手紧握锥形瓶外壁 返回目录 20 （2）注水法： 如图3，用弹簧夹夹紧胶皮管，往长颈漏斗中注入水，若长颈漏斗内能形成_______ __________，说明装置气密性良好。 （3）外压法：如图4，打开弹簧夹，推动注射器活塞，长颈漏斗中出现__________， 且液面高度不再改变，说明装置气密性良好。 一段稳定的水柱 一段水柱 返回目录 21 （四）洗涤玻璃仪器 1.洗涤方法 2.洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁____________________________________。 3.玻璃仪器若附有油脂：先用热的纯碱或洗衣粉清洗，再用水冲洗。 4.玻璃仪器若附有难溶于水的碱、碳酸盐：先用____________________溶解，再用 水冲洗。 附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 稀盐酸（或稀硫酸） 返回目录 22 （五）其他实验操作 返回目录 23 四、教材重点实验归类 （一）与压强有关的实验 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强增大 生成气体 过氧化氢分解、活 泼金属与酸反应、 碳酸盐与酸反应等 _________________________________ 气球①______ _____________________________ 气球②______ 膨胀 变瘪 返回目录 24 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强增大 温度升高 氢氧化钠固体溶 解、浓硫酸的稀 释、氧化钙与水反 应、酸碱中和反 应，检查气密性等 __________________________________ 形管内红墨水③__________ _____________________________ 气球④______ 左低右高 膨胀 续表 返回目录 25 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强增大 收集气体 排水法收集氧气 ________________ ⑤___进⑥___出 续表 返回目录 26 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强增大 控制反应 进程 控制制取二氧化碳 的进程 __________________________ 关闭弹簧夹，试管内液面⑦ ______多孔塑料片；打开弹簧夹，试管 内液面⑧______多孔塑料片 低于 高于 续表 返回目录 27 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强减小 消耗气体 二氧化碳与碱溶液 反应、二氧化碳溶 于水、磷燃烧、铁 生锈、加热铜粉等 __________________________ 软塑料瓶⑨______ ____________________________ 试管内液面⑩______ 变瘪 上升 返回目录 28 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强减小 消耗气体 二氧化碳与碱溶液 反应、二氧化碳溶 于水、磷燃烧、铁 生锈、加热铜粉等 ___________________________________________ 注射器活塞⑪______ ___________________________________________ 试管内液面⑫______ 右移 上升 续表 返回目录 29 类型 典型实验 装置及现象 密闭容 器中压 强减小 温度降低 硝酸铵固体溶解等 _____________________________________ 形管内红墨水⑬_____ _____ 左高 续表 右低 返回目录 30 （二）控制变量法实验 1.控制变量法，又称唯一变量法，每次实验只存在____个变量，其他影响因素相同， 来研究__________对问题的影响。 2.基本步骤：明确探究问题 分析影响因素 控制其他因素 改变研究因素。 3.应用范围 一 这一变量 实验 分子运动现象实验 探究燃烧的 条件 探究金属锈蚀的 条件 探究金属活动性 顺序 装置 ___________________________________ ____________________________ ___________________________________________ _________________________________ 返回目录 31 实验 探究影响化学反应 速率的因素 探究催化剂 对化学反应 速率的影响 探究二氧化碳与氢 氧化钠的反应 探究同种溶质在 不同溶剂中的溶 解能力 装置 ___________________________ 硫在空气中和氧气 中燃烧 _______________________________ ______________________________________ _________________________________ 续表 返回目录 32 例1 通过对比的方法寻找变量，以探究金属锈蚀的条件为例： 返回目录 33 【思维教练】 （1）明确探究问题：金属生锈的条件。 （2）分析影响因素：空气、水。 （3）控制其他因素：试管相同，温度相同，铁钉材质、形状和大小相同，蒸馏水 必须是新制取的。 （4）改变研究因素：实验Ⅰ是水，实验Ⅱ是空气。 返回目录 34 （5）通过对比分析，得到如下的表格：（“√”表示符合某条件，“×”表示不符合某条件） Ⅰ Ⅱ Ⅲ 与水接触 × √ √ 与空气（或氧气）接触 √ × √ 现象 不生锈 不生锈 生锈 通过对比试管Ⅰ、Ⅲ，探究的是铁生锈需要__________；对比试管Ⅱ、Ⅲ，探究的是 铁生锈需要______________________。 与水接触 与空气（或氧气）接触 返回目录 35 对比实验是实验探究的重要方法，下列涉及的对比实验中不能达到实 验目的的是( ) 选项 A B 实验设计 _____________________________ __________________________________ 实验目的 探究不同溶剂中物质溶解 性强弱 探究人体呼出气体中 含量比空气 中的高 返回目录 36 选项 C D 实验设计 ______________________ _______________________________________ 实验目的 证明盐酸可以和氢氧化钠 反应（稀盐酸足量） 探究氧气含量对反应剧烈程度的影响 续表 √ 返回目录 37 （三）与水有关的实验 实验 排水法收集气体 连接玻璃管 和橡胶塞 检查装置气 密性 电解水 二氧化碳与 氢氧化钠 反应 装置 _______________________________ ________________________ ______________________________ ___________________________ ______________________________ 水的 作用 ①_____________ _______________ _______________ ___ 润湿玻璃 管，减小 摩擦 便于观察是否 有气泡冒出和 形成水柱 作反应物 作对比，排 除水与二氧 化碳作用的 影响 排尽集气瓶中的空气，便于观察气体是否收 集满 返回目录 38 实验 配制溶液 铁丝燃烧 硫燃烧 空气中氧气 含量的测定 燃烧条件的探究 装置 ______________________________ ________________________ ________________________ _________________________ _______________________________ 返回目录 39 水的作用 ②____ _____ ③___________ _____________ _____________ _______ ④________ __________ __________ __________ 集气瓶中：⑤_____ _________________ ___________；烧杯 中：⑥___________ _________________ ___________ ⑦_______ _________ _________ _________ 作溶剂 防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶瓶底 吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气 吸收反应产生的五氧化二磷，降温 通过水的体积间接测定空气中氧气的含量 提供热量，隔绝空气（或氧气） 返回目录 40 （四）玻璃棒应用的实验 实验 过滤 溶解 浓硫酸的稀释 测溶液 中和反应 蒸发 装置 ____________________ ______________ ______________________________ ________________________ _________________________________ _______________________ 玻璃 棒的 作用 ①_______ _________ ________ ②___ _____ _____ ____ ③___________ _____________ __________ ④_______ ___ ⑤__________ ____________ ____________ ________ 搅拌，防止 因局部温度 过高，造成 液滴飞溅 引流，防止液体冲破滤纸 搅拌，加速溶解 搅拌，加快散热，防止液体沸腾外溅 蘸取 液体 搅拌，使反应物充分反应（或加快反应速率） 返回目录 41 （五）探究物质元素组成的实验 【理论依据】质量守恒定律：化学反应前后各元素的种 类和质量不变。 返回目录 42 【实验方法】 （1）燃烧法：如图1，点燃甲烷，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到________ ______________________，说明甲烷中含有氢元素；要验证甲烷中含有的另一种元 素，在上述基础上，需进行的操作是______________________________________。 （2）化合法：如图2，点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察到 ________________________________，说明氢气在氧气中燃烧有水生成。通过反应 物，可推知水由____元素和____元素组成。 （3）分解法：如图3，电解水实验中，负极产物为______，可知水中含有____元素； 正极产物为______，可知水中含有____元素。 产生蓝色火焰，烧杯内壁有水雾 将烧杯迅速倒转，加入澄清石灰水，振荡 产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾 氢 氧 氢气 氢 氧气 氧 返回目录 43 例2 小明设计如图所示实验来探究蔗糖的元素组成。 【实验现象】D中白色固体变蓝，中澄清石灰水变浑浊。 中发生反应的化学方程 式是________________________________。 返回目录 44 【结论和解释】 （1）装置B的作用是__________。 （2）蔗糖中一定含有________元素。 【反思与交流】 按如图装置进行实验，连接实验仪器时，能否将D、 位置进行交 换？____（填“是”或“否”），理由是________________________________。 干燥氧气 碳、氢 否 交换位置后无法验证是否有水生成 返回目录 45 科学探究基本环节 1. (2023潍坊11题2分) 某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素，进行如下实验(点燃操作已略去)。 下列说法错误的是(    ) B 返回目录 46 A. 对比①③可知：水是铁丝生锈的条件之一 B.对比①②可知：氧气是铁丝生锈的条件之一 C.对比②③可知：氧气是铁丝燃烧的条件之一 D. 对比③④可知：铁丝形状能影响铁丝的燃烧 返回目录 2. (2025潍坊19题节选7分)实验是科学探究 的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行如下实验。回答下列问题 ： 返回目录 任务一：氧气的制取与性质探究 ( 1 ) 仪器①的名称是              ;在检查装置 A的气密性时，若气密性良好，则导管末端先 后出现的现象是        ( 填图2中序号)。 ( 2 ) 实验室用过氧化氢制取氧气。 ①配制36.0 g 溶质质量分数为5%的过氧化 氢溶液，需要量取30%的过氧化氢溶液(密度 为1.1 g/cm³)的体积是 mL。 ②用图1所示装置制取并收集一瓶纯净的氧气，应选择的实验装置组合为 (填字 母),发生装置内反应的化学方程式是 。 铁架台 acb 5.5 BE 返回目录 ( 3 ) 图3为测定空气中氧气含量的改进装置。 向生石灰中滴加水，一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹，观察到注射器的变化是 。 注射器内的水减少10 mL 返回目录 常见仪器 3. (2025济宁2题1分)下列物质的放置或药品的保存方法错误的是 (    ) A.集气瓶 B. 细口瓶 C.广口瓶 D.滴瓶 A 返回目录 51 4.（2024济宁7题2分）利用下列仪器（非玻璃仪器任选）不能完成的实验是( ) B A.测定稀盐酸的 B.除去氯化钠溶液中的泥沙 C.探究温度对硝酸钾溶解性的影响 D.探究铵态氮肥碳酸氢铵的热稳定性 返回目录 52 基本实验操作 5. (2025山东5题2分)某同学用0.40g 氢氧化 钠固体和100 mL水配制溶液并测其pH, 下列操作不正确的是  (    ) D 返回目录 53 6. (2025青岛4题1分)规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是(   ) B 返回目录 实验操作失误及处理 7.化学实验应高度关注安全问题。下列说法不正确的是( ) A A.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即涂上的 溶液 B.实验时，万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛 C.若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖 D.若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液 返回目录 55 作业：请用“高分提能训练 ”P63-64 返回目录 56 57 $